рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Предметный указатель 333

Предметный указатель 333 - раздел Медицина, ГЕНЕТИКА ЧЕЛОВЕКА ТОМ 3 - Клинико-Генетических Вариантов I: 186 Дислексия Iii: 86, 140 ...


- клинико-генетических вариантов I: 186 Дислексия III: 86, 140

Дисомия I: 110

Диспепсия новорожденных I: 290

Дисперсия измерений I: 243

Дисплазия ушных раковин I: 88

Дистрофия миотоническая, частота мутаций II:

162, 164

Дисульфирам (антабус) III: 118 Дисфибриногенемии II: 120 Дифеяилгидантоин II: 113 Дифосфоглицерат И: 83

- 2,3- II: 16

Дифосфоглицеромутаза/фосфатаза II: 18 Дифференциальная диагностика и лечение муко-

полисахаридозов II: 37 Дифференцировка I: 222; II: 129

- на уровне ДНК II: 127

Диффузное распределение бета-волн III: 114 ДНК I: 17, 114-116, 131, 139, 208; II: 5, 61, 79

- анализ II: 99

— на уровне I: 150

— белок, комплекс Г. 44

 

- в эукариотической клетке III: 21

- вариабельная II: 289

- варианты II: 288-290

 

— в анализе сцепления I: 205 -- в гене бета-глобина II: 79

— консультирование III: 145

 

- вектор I: 124

- вне кодирующих генов I: 139

- гаплотип I: 293; II: 98, 100

- генный уровень I: 247; II: 26

- гибридизация I: 127, 135

- двойная спираль I: 115

- двухцепочечная I: 118, 120

— ретровирус II: 214

- диагностика прямая II: 99

- зонды I: 202, 231, 294, 304

 

— подходящие I: 202

— специфические для Х-хромосомы III: 146

— (мутации) II: 187

— 21 хромосома II: 154

— v-onc II: 214-215

 

- кинетика отжига I: 115

- копии I: 202

 

- маркерная, варианты генетических болезней II: 159

- маркеры I: 202, 304; II: 58

 

— анонимные III: 145

— диагностика носительства III: 149

— использование II: 290

 

- митохондриальная III: 27

- молекула И: 265

- молекулярные методы исследования I: 33, 161, 231

- «молчащая» II: 189

- не кодирующая II: 188

- не содержащая структурных генов III: 27

- общее количество II: 188

- одноцепочечная I: 44, 127

- олигонуклеотидный зонд I: 135

- «отпечатки пальцев» (fingerprint) И: 26, 290

- ошибка II: 290


 

- перенос неполовым путем II: 61

- повреждения II: 264, 268

- покоящаяся II: 262-264

- полимераза II: 69

- полиморфизм I: 33, 139, 147, 192; И: 288, 291

 

— в области глобиновых генов II: 79

— и картирование I: 202

— ретинобластома II: 210

— связанный с AI-CIII локусом I: 304

— типы II: 288

- полиморфные сайты в бета-глобиновом кластере II: 79

----- рестрикции I: 147

- последовательность I: 126, 149, 230

— замещение нуклеотида III: 166

— исследование II: 75

— митохондриальная человека I: 168

— ряда генов гемоглобина II: 72

— транскрибируемая I: 121

— пар оснований I: 25, 33

 

- прокариоты III: 167

- разрыв сахаро-фосфатного остова I: 71

- рекомбинантная I: 123

 

— методология II: 59

— технология I: 123

— эксперименты III: 171

- репарация, дефекты, облучение УФ-светом II: 218

— механизмы II: 202

— рак легких II: 219

— синтез II: 192

— ферментативная II: 201

----- пигментная ксеродерма II: 67

- репликация I: 41, 74, 117; II: 69, 178, 263; III: 25

— дефекты II: 207

— механизм II: 263

— мутации в полухроматидах II: 184

— ошибки II: 191

— последний перед мейозом цикл И: 184

— циклы III: 25

 

- сайты рестрикции I: 202 полиморфизм III: 23

- секвенирование I: 141

- сестринские цепи II: 205

- синтез I: 43, 56

 

— внеплановый I: 56

— (S-фаза) I: 120

 

- спонтанные мутации II: 191

- технология I: 199

— рекомбинантная И: 58 уникальная I: 114

- уровень I: 231

- участки нетранскрибируемые II: 168, 288

— мутации II: 168

- химически индуцированные повреждения II: 264.

----- метод I: 119

- цепь II: 26

— транскрибируемая II: 190 Добавление соединений железа в хлеб II: 119 Доброкачественные опухоли I: 264

- слюнных желез I: 264 Дозовая компенсация I: 103 Дозового эффекта кривые II: 236


334 Предметный указатель


Дозы мощность II: 226

— эффект, мужские и женские половые клетки II: 236

----- мыши II: 236

----- радиация II: 228

Долихоцефалия I: 88

Доля МЗ и ДЗ близнецов I: 284

- полиморфных локусов II: 281 «Домашние» функции клетки II: 68 Домены, сравнение разных белков III: 19 Доместикация молочного скота III: 42 Доминантная компонента дисперсии I: 243 Доминантное наследование, механизмы II: 126 Доминантные летали II: 231

— тест II: 266

- и рецессивные болезни у человека и животных, относительные частоты I: 174

- и Х-сцепленные болезни, частота II: 256

- мутации вновь возникающие II: 297

— влияющие на скелет II: 231 Доминантный эллиптоцитоз I: 232

- ген с неполной пенетрантностью I: 239 Доминирование I: 247

Достижения выдающиеся III: 69 Дофамин II: 115; III: 133

— бета-гидроксилаза III: 58, 133

- нейромедиатор III: 122

- рецепторы II: 115 D-пеницилламин И: 112 DqDq носители I: 95 Dq21q транслокация I: 96 Dq22q транслокация I: 95 Древнегреческие философы и врачи I: 20 Дрейф I: 18

Дриопитеки (Dryopithecinae) III: 5 Дробление, стадии I: 62

- тестирование на мутагенность II: 230 Дрожжи I: 141, 144; И: 9

Дрозофила I: 62, 82, 99, 116, 138,143, 148, 198, 226; II: 28, 70, 261, 267, 288, 352

- melanogaster I: 13, 35, 97, 114, 170, 174, 176, 231; III: 49

— мозаичные мутации II: 183

- мутанты III: 53

- неделящиеся гаметы II: 192

- persimilis II: 285

- pseudoobscura II: 285

- радиационно индуцированные мутации II:

- летали, сцепленные с Х-хромосомой II: 223 D14, SI I: 130

D21 транслокация I: 87

Дуоденальная атрезия III: 157

Дупликация (повтор) I: 81, 141, 208, 227; II: 87-88

- деления III: 158

- этапы Ш: 20 Дыхательные атопии I: 260 Дэвидсона-Бриттена модель II: 131, 136 Дюшенна мышечная дистрофия I: 108; II: 47 мутации II: 160

------- частота II: 162, 166

------- у индивидов мужского пола II: 181

----- отбор III: 176

----- пренатальная диагностика III: 145


----- риск быть носителем III: 236

----- Х-сцепленные маркеры I: 205

Kcoli I: 123, 145; II: 334-335

— бактерии И: 66

— инфекционная диарея II: 333

— 086 II: 334

— передача генов III: 171

— триптофановый локус II: 228

— штамм II: 334 Евгеника I: 12, 19, 28; Ш: 172

 

- история I: 29 Евгенические меры I: 20, 22

- соображения III: 143 Евреи-ашкенази, II: 55, 373; III: 136

 

— Блума синдром II: 198

— популяция II: 293; III: 161 Европейские королевские дома I: 163

- народы I: 216 Европеоиды III: 35 Е-группа I: 49 Египетская культура II: 220 Единичные нуклеотидные замены II: 6 Енолаза II: 16

Естественная система болезней I: 296 Естественный отбор I: 225

— вследствие инфекционных заболеваний I: 225; II: 337

— на способность к оплодотворению I: 280

— обусловленный дифференциальной плодовитостью III: 32

Жакоба-Мано модель I: 208 Жгутиковые I: 116 Железохлористая реакция II: 50 Железы внутренней секреции III: 107 Желтая окраска у мышей I: 168

— шерсти I: 169 Желтуха II: 17

- врожденная II: 25

- новорожденные II: 109 Желчнокаменная болезнь I: 286 Желчный пузырь, образование камней II: 17 Животноводство молочное I: 243

( Животноводы и растениеводы II: 142 Животные экспериментальные II: 30 Животных селекция I: 244

- лизоцим II: 19 Жизнеспособность III: 84

Заболеваемость раком среди жертв атомной

бомбардировки II: 251 Заболевания с простым типом наследования I:

173 Задержка развития у детей II: 13

— резкая I: 88

Закон единообразия I: 24

- независимого комбинирования I: 24 генов I: 151

- расщепления признаков Г. 24

- чистоты гамет I: 151

Замена определенного основания II: 188 Запасные вещества главные II: 30 Зародышевого материала банк III: 164


Предметный указатель 335


Защитные механизмы против тревоги III: 100 Z-вариант I: 272 Земледелие III: 32

- подсечно-огневое II: 325 Зиготена I: 54, 59 Зиготические потери I: 169

— предимплантационные II: 231

Зиготы несбалансированные, ожидаемые пропорции I: 94 Злокачественная гипертермия II: 115

- опухоль, развитие II: 206

— слюнных желез I: 264 Золлингера-Эллисона болезнь I: 257 Зонды (ДНК) I: 33

- и генные библиотеки I: 126 Зрения острота III: 35

— изменчивость III: 177 Зрительной системы дефекты III: 178 Зубчатая извилина и гиппокамп III: 58

ИБС I: 286, 294, 298-305; II: 122

- генетические маркеры I: 303

- гиперхолестеринемия III: 146

- ранние формы I: 300, 305

- смертность I: 300

- статистические модели III: 212

- частота I: 300 IgA II: 101-103 IgA-нефропатия I: 269 Ig(6600n.H.)I: 130

- С области II: 104

IgC лямбда (203 п.н.) I: 130

- D II: 101-103

- E II: 101

 

— продукция I: 260

— содержание в крови II: 338 , повышенное II: 338

- G II: 101

IgHG (gm) II: 282; III: 214

- (km) III: 214

Ig каппа (10500 п. н.) I: 130

- M II: 101

— молекула II: 131 Иглокожие II: 127 Идиопатическая болезнь Аддисона I: 269

- мембранная нефропатия I: 269 Идиопатический гемохроматоз I: 269 Идиоплазма I: 27

Идиотия неосложненная II: 360 Идуриновой альфа-L- кислоты остатки II: 35 Идуронидаза альфа-L- II: 35 Избыток конечного продукта II: 6-7 Изменение внеклеточного матрикса и структуры органелл II: 7

- условий жизни I: 297; II: 63-64

----- метаболита после блокированного этапа И:

64 Изменчивость метаболизма алкоголя III: 118

- биологических факторов III: 81

- функции мозга III: 104

Измерения показателями системы тестов IQ III:

72 Изоаллели II: 59

- для LDL рецепторов I: 302


Изолированность научной дисциплины III: 120 Изолят I: 173; II: 293, 339

- определение величины II: 344

- наследственные заболевания III: 372

- размер II: 344

- разрушение И: 348 Изоляция II: 363, 373; III: 32

- разрушение III: 173, 177 Изониазид II: 265, 271 Изониазидгидразин II: ПО

- полинейропатия II: ПО

- токсичность для печени II: 110

- уровень в крови II: 108 Изоникотиновая кислота (INH) I: 232 Изотрансплантация I: 213 Изоферменты II: 19 Изохроматидный разрыв I: 72

— анемия Фанкони II: 198 Изохромосома I: 85, 109

- 21/21 I: 88

- 21- I: 87

I-клеточная болезнь II: 7, 38

— (мукополисахаридоз) III: 155 Имипрамин III: 123 Имитаторы I: 223

Иммиграция, законы, ограничивающие I: 29 Иммунная недостаточность острая комбинированная II: 48

- система I: 34; II: 100; III: 178

— медленное повреждение III: 178 Иммунного ответа гены I: 269

— локусы I: 267

----- надзор II: 116, 218

— сила I: 275 Иммунный ответ I: 220, 260 Иммуногенетика I: 17; II: 169 Иммуноглобулин I: 116, 126, 138, 209; II: 101, 282;

III: 19

Иммуноглобулиновый район I: 207 Иммуноглобулиновых генов организация II: 105 Иммунокомпетентные клетки I: 22 Иммунологическая память I: 215 Иммунология I: 16, 186 Иммуносупрессивная терапия I: 219 Имплантации мертвые II: 266 Импринтинг III: 31 Инактивационный центр I: 109 Инактивация I: 204 Инактивирующее повреждение II: 263 Инбридинг I: 179, 290; II: 343

- длительный, действие II: 362

- коэффициент I: 254; II: 340, 345, 349, 354

 

— вычисление II: 342

— популяции II: 343

— уменьшение II: 349

 

- эффект II: 355-356 Inv9 I: 82 Инверсии I: 82, 141

- гетерозиготы по I: 73

- очень маленькие I: 83

- перицентрические, отбор II: 303 Инверсия I: 73, 82; III: 14, 26

- хромосомы 9 I: 82

- новорожденные II: 143


336 Предметный указатель


Инвертированная инсерция I: 81 Ингибирование по типу обратной связи, аномальное II: 121

--------- ослабленное II: 126

Индейские племена III: 34

— в Южной Америке II: 286

- южноамериканские III: 32 Индекс альфа- I: 236 Индивидуальные различия III: 70 Индия I: 284

Индукция точковых мутаций II: 271 Индуцированные генные мутации II: 267 Индуцированный мутагенез I: 186 Инозинмонофосфат II: 47 Инозин-5'-монофосфат II: 46 Инозиновая кислота II: 45 Инсерция I: 81, 141 Инсулин I: 126; III: 19

- зависимый диабет I: 269 Инсулинового рецептора функция I: 295 Инсулиновый ген I: 295; II: 289

Инсулины с аминокислотными заменами I: 295

Инсульт I: 297

Интеллект I: 12, 13, 178, 292; III: 28, 60, 69, 141

- ассортативное скрещивание II: 164

- выполнение тестов III: 114

- генетическая детерминация I: 30

— изменчивость III: 79

- индивидуальные различия III: 70

- исследование семей и близнецов III: 71

- распределение генов III: 164

- сниженный III: 109, 178

- современные представления III: 70

- человеческий, понимание III: 71 Интеллекта дисфункция III: 97

 

- изменчивость нормальная, оценка генетического вклада III: 71

- изучение II: 356; III: 60, 81

- природа III: 70

- тестовые исследования III: 71, 78

----- беспокойство психологов III: 71

Интеллектуальная деятельность на нормальном

и высшем уровнях III: 69 Интеллектуальное развитие III: 80

— показатель III: 99 Интеллектуальные качества III: 78 Интервью III 61

Интеркросс I 151

Интерсексы I 38, 102

Интерстициальная делеция I: 81

Интерфаза I: 59, 119

Интерфазное ядро I: 78, 117

Интерферон I: 130

Интроны I: 134; И: 76; III: 19

Инфантицид III: 33

Инфекционное поражение кожи I: 267

Инфекционные заболевания I: 293

— и генетическая восприимчивость II: 338

— профилактика I: 290

— человека III: 171 Инфекция I: 249

 

- медленная вирусная I: 270

- предрасположенность III: 164 Информативная ДНК I: 114


Информация восприятие III: 84

— при консультировании III: 153

- организация III: 106 Информация генетическая I: 26 Информационная РНК I: 202 Инцеста табу III: 15 Инцестные браки II: 359, 362 Ионизации плотность II: 226 Ионизирующая радиация II: 56, 260, 265, 272

— воздействие II: 350

— облучение популяций человека II: 241

— увеличение частоты мутаций III: 175 IQ I: 30, 281-282; III: 63, 66, 71, 79, 139

 

- в группах учащихся американских средних школ (белых и негров) III: 137

- дисперсия I: 282

- и политика III: 81

- исследование III: 80

- как МЗ, так и ДЗ близнецов I: 281

- МЗ и ДЗ пары III: 225

- наследование III: 202

- наследуемость III: 138, 225

- негритянского населения Америки III: 136

- пониженный, гетерозиготы по гену фенилкетонурии II: 259

- понятие III: 71

- различия III: 139

— между американскими неграми и белыми III: 139

----- этническими группами III: 135

--------- в средней величине III: 137

смертность, зависимая от III: 137

- тесты III: 71

— результаты III: 72

- черных детей III: 139 Искусственное оплодотворение III: 150, 164

- осеменение III: 164-165

— доноры, генетический скриннинг III: 165 Искусственно синтезированные гены I: 194 Исследование междисциплинарное III: 34

- на приемных детях III: 80, 87

- опирающееся на принятую заранее гипотезу II: 296

Исследователей группы I: 19, 23, 215 Исследовательская группа из Сан-Франциско I: 135

- стратегия II: 266 IS-элементы у бактерий I: 141 I-S-T III: 227

Ихтиоз I: 167

- доминантный, частота II: 256

- тяжелая форма I: 167 Ишемическая болезнь сердца I: 265

Йоруба племя в Нигерии I: 278-279

Кальцитонин II: 131

Кальцитонина ген, экспрессия II: 131

- продукт, связанный с (CGRP) II: 131 Кальцификация подкожная II: 221 Кальция метаболизм, нарушение II: 112 Камни в почках II: 56 Камптодактилия I: 88 Канамицин-устойчивости ген I: 142


– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

ГЕНЕТИКА ЧЕЛОВЕКА ТОМ 3

На сайте allrefs.net читайте: "ГЕНЕТИКА ЧЕЛОВЕКА ТОМ 3"

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Предметный указатель 333

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Фогель Ф., Мотульски А.
Ф74 Генетика человека: В 3-х т. Т. 3: Пер. с англ.-М.: Мир, 1990.-366 с., ил. ISBN 5-03-000286-3 Книга двух известных генетиков из ФРГ и США является фундаментальным учебником по

Эволюция человека
7.1. Данные палеоантропологии Популяционная генетика и теория эволюции. Закономерности, открытые в популяционной генетике и в генетике человека, помогают разобраться в вопросах

Хромосомная эволюция и видообразование
Число хромосом у людей и близкородственных им приматов [1912]. Главное внимание мы уделим таким видам, как шимпанзе (Pan troglodytes), карликовый шимпанзе (Pan paniscus), горил

Эволюция человека
что механизмы, ответственные за большинство видовых различий между человеком и человекообразными обезьянами, связаны с перицентрическими инверсиями [1929]. Различие в числе хромосом можно объя

Эволюция человека 13
яснить, используя классические принципы. По-видимому, какую-то роль в этом играют дополнительные механизмы, например синтез de novo, a также потеря хромосомного материала. Исследования на уров

Эволюция человека 15
Рнс. 7.6. Возможный способ образ

Сравнение сателлитиых ДНК разных видов высших приматов
Сателлитная ДНК (CAT) человека. Фиксация перицентрической инверсии в популяции может происходить и без скрещивания двух гетерозигот по этой хромосомной аберрации. Другой возможный механизм ф

Эволюция человека 17
Рис. 7.8. Филогенетическое древо

Эволюция человека
  Рис. 7.9. Филогенетическое древо

Эволюция человека 19
  Таблица 7.4. Скорость фиксации мутационных замен в ходе эволюции [51] Белки Число ФТМ1) за 100 млн лет

Эволюция человека 21
вистов. Отчасти они вызваны неправильным пониманием отдельных положений данной гипотезы, что убедительно разъясняется самим Кимурой [1941]. Чтобы понять эту гипотезу, необходимо уясни

Эволюция человека
функции. Различия скоростей эволюции белков (табл. 7.4) могут в полном соответствии с общепринятой теорией объясняться этим отрицательным отбором. Единственное, что она отвергает, - это объясн

Эволюция человека 23
отбор будет приспосабливать его к выполнению какой-то новой функции; при этом частота данной аминокислотной замены, по-видимому, будет расти. Это положение основано на данных о гемоглобинах, ч

Эволюция человека 27
мало. Установлено, что прицентромерный гетерохроматин проявляет высокую изменчивость в современных популяциях человека. Была выдвинута гипотеза о возможном влиянии этих гетероморфизмов на фено

Полиморфизм длины рестрикционных фрагментов и эволюция
Системы полиморфизма по сайтам рестрикции описаны в разд. 2.3.2.7 и 6.1.2. Мы уже говорили (разд. 7.2.3), что вероятность нейтральности замен оснований, расположенных за пределами кодирующих послед

Поведение
Человек как изготовитель орудий труда. Принимая во внимание явную недостаточность наших знаний о генетической детерминации поведения человека, всякие спекуляции относительно природы наследст

Изучение ныне существующих первобытных популяций
Большинство подходов к изучению эволюции человека основано на косвенных данных. Выводы относительно антропогенеза были сделаны в ходе анализа найденных скелетных остатков, изучения хромосом и белко

Эволюция человека 35
тверждения диагноза необходимо тестирование с использованием аномалоскопа, что трудноосуществимо в полевых условиях. Аналогичные сравнения проведены по остроте зрения [1969], остроте

Эволюция человека
Таблица 7.5. Частоты генов в Атлантической и Тихоокеанской популяциях [1955] Система Ген Атлантическая Тихоокеанск

Эволюция человека 39
  Рис. 7.14. Образовани

Эволюция человека
  Рис. 7.16. Частоты ге

Эволюция человека
после лактозной нагрузки. Доля детей американских негров, неспособных усваивать лактозу, от общего числа ровесников растет с увеличением их возраста до 14 лет, а в Финляндии полная экспрессия

Будущее рас человека: смешение рас
Исчезнут ли расы? Одним из важных условий формирования рас явилась изоляция. В Азии, Африке и Европе она в какой-то степени существует и сегодня. Между тем недавно заселенные регионы, такие,

Генетика и поведение человека
Сфера и концептуальные трудности генетики поведения человека. Рассматривая генетические аспекты эволюции, легко убедиться в большом сходстве между человеком и высшими приматами по хромо

Генетика и поведение человека 49
основные принципы деятельности мозга и нервной системы у человека и животных идентичны. В генетике успешно реализуется исследовательская стратегия (разд. 4.1), в соответствии с которой на прос

Исследования на насекомых
Диалекты языка пчел [2044; 2047]. Насекомые, особенно колониальные виды, способны производить сложную последовательность движений, имеющую определенный смысл. Пчела, обнаружив пищу на ближай

Генетика и поведение человека 53
Что полезного для изучения генетики поведения человека мы можем извлечь из опытов на дрозофиле и мыши? Эксперименты на дрозофиле и мыши, интересные сами по себе, к сожалению мало могут

Эксперименты по генетике поведения мышей
В исследованиях использовали три основных подхода. 1. Изучали особенности поведения известных мутантов [2067]. Так же, как и соответствующие мутанты дрозофилы, мутантные мыши имеют низкую

Генетика и поведение человека 55
  Рис. 8.5. Различия в предпочтении алкоголя у ряда инбредных линий мышей (коэффициент предпочтения равен отношению потребляемых алкоголя и воды). Представлены средние

Генетика и поведение человека 61
проверки интеллектуального развития применялись довольно широко, и эти исследования, особенно при интерпретации их результатов с генетических позиций, наделали много шума. Однако такого рода о

Задержка умственного развития и умственная отсталость
Определение. Существует множество определений умственной отсталости и задержки умственного развития. Полезное определение, не зависящее от тестов или школьных успехов, дано в British Wood Re

Генетика и поведение человека 65
  Рис. 8.7. А-Г

Генетика и поведение человека 69
  Рис. 8.9. Конкордантность между МЗ и ДЗ близнецами в близнецовых исследованиях легкой умственной отсталости [2251]

Интеллектуальная деятельность на нормальном и высшем уровнях
Выдающиеся достижения До сих пор наше внимание было сосредоточено на нижнем полюсе изменчивости, т. е. на тех людях, которые вследствие сниженных умственных способностей с трудом приспосабли

Генетика и поведение человека
можно легко отличить МЗ близнецов от ДЗ (разд. 3.8), близнецовый метод был быстро освоен и стал излюбленным средством для этого рода исследований. Успехи в обучении. С точки зр

Генетика и поведение человека
  Таблица 8.6. Оценки наследуемости и внутриклассовой корреляции у МЗ и ДЗ близнецов, воспитывавшихся вместе и раздельно Источник П

Генетика и поведение человека 75
  Дисперсия внутри пар Оценки

Генетика и поведение человека
  Рис. 8.12. Пример различия в пок

Генетика и поведение человека 77
ни вместе и в большей мере подвергаются одинаковым воздействиям среды, чем сибсы разного возраста. Можно предположить, что сходство их показателей объясняется именно этим. Из ряда исследований

Генетика и поведение человека
назначен для американских учащихся и поэтому «не совсем адекватен для английских девочек». В своем исследовании Шилдс [2195] использовал только два коротких теста-вербальный и неверба

Генетика и поведение человека 81
МЗ близнецы могут демонстрировать отклонения в развитии, обусловленные особенностями беременности двойней. Весь подход к измерению интеллектуальных способностей и к определению вклада

Специальные познавательные способности и личность
Специальные познавательные способности. Большая часть споров относительно интеллекта концентрируется вокруг общего показателя теста на интеллект - IQ. Однако наиболее современные тесты состо

Генетика и поведение человека 83
Рис. 8.13. Конкордантность и дис

Аномальное» и социально девиантное поведение
Преступность. С тех пор как Ланге в 1929 г [118] опубликовал свою монографию «Преступность как судьба», в печати появился ряд работ, в которых МЗ и ДЗ  

Генетика и поведение человека
  Рис. 8.16. Число и характер социальных контактов между матерью и четырьмя близнецами Джениян [2483]

Генетика и поведение человека 91
близнецами и другими родственниками. В таких исследованиях влияние генетических факторов и окружающей среды можно дифференцировать с трудом и всегда неоднозначно даже в ситуации, когда близнец

Аутосомные аберрации
Синдром Дауна. Большинство несбалансированных аутосомных аберраций приводит к множественным и тяжелым порокам развития (разд. 2.2.2), которые затрагивают также мозг, вызывая тяжелую умственн

Аберрации Х-хромосомы
Численные и структурные аберрации X и Y хромосом обычно приводят к намного более мягким нарушениям эмбрионального развития, чем аберрации аутосом (разд. 2.2.3). Многие соматические отклонения, выяв

Генетика и поведение человека
многими другими работами приводит к следующим заключениям: а) мужчины с XYY-набором половых хромосом относительно чаще, чем нормальные (XY) индивиды, проявляют антисоциальное поведени

Генетика и поведение человека 101
пами датских детей. В выборке оказалось 8 мальчиков с синдромом Клайнфельтера (включая двух мозаиков); 5 с XYY-кариотипом (1 мозаик); 7 девочек с набором трипло-Х; 4 девочки и 1 мальчик с допо

Генетика и поведение человека 103
делах коры мозга у двух пациентов с XYY [2001]. Значение этих данных останется неясным до тех пор, пока не будет твердо установлена частота таких аномалий среди индивидов с нормальным хромосом

Новые подходы, предложенные для исследования генетики поведения человека
Большая часть материала, охватываемого в разд. 8.2.3, относится к возможному применению генетических понятий к поведенческим явлениям. Основные генетические понятия были раскрыты в предшествующих г

Генетическая изменчивость, которая может влиять на поведение человека
В настоящее время данных о генетической изменчивости, влияющей на поведение человека, мало. Мы довольно детально описываем возможные подходы к изучению этой проблемы потому, что считаем необходимым

Генетическая изменчивость вне мозга, влияющая на поведение человека
Дефекты ферментных систем, которые приводят к умственной отсталости (рис. 8.22). Многие из известных дефектов ферментных систем у человека приводят к умственной отсталости и другим аномальны

Действие гормонов
Как действуют гормоны? Известно, что гормоны обычно действуют на специальные клетки, которые имеют рецепторы, связывающие гормоны. Это запускает в клетках синтез специфических белков; роль п

Физиология мозга: генетика ЭЭГ
Прямое исследование генетической изменчивости работы мозга связано с методическими трудностями. Вот почему необходимы косвенные методы. Некоторые из них были уже упомянуты: прямое изучение физиолог

Генетика алкоголизма
Алкоголизм определяется как зависимость от алкоголя, которая приводит к потере трудоспособности. Превратится или не превратится пьющий человек в алкоголика, во многом зависит от окружающей среды. Е

Генетика и поведение человека 121
Рис. 8.28. Схематическое изображ

Аффективные расстройства и шизофрения
Генетическое изучение аффективных расстройств и шизофрении. Эффективные расстройства и шизофрения-это заболевания с ясно различимыми в большинстве случаев клиническими признаками. Генетическ

Генетика и поведение человека 125
  Рис. 8.30. Конкордант

Различия в IQ и достижениях между этническими группами
Существуют ли групповые различия в поведении? Человеческая популяция делится на субпопуляции. Они называются расами, несут определенное количество общих генов, по которым отличаются от други

Генетика и поведение человека
этническими группами современных «цивилизованных» популяций, следовало бы ограничить сравнение группами, живущими в идентичных условиях, т. е. имеющими одинаковые семьи, образование, возможнос

Генетика и поведение человека 141
щий характер. Компенсирующие программы могут потерпеть неудачу не из-за высокой наследуемости признака, на который они предположительно влияют, а из-за их недостаточности для компенсации того,

Практические аспекты генетики человека и биологическое будущее человечества
В большинстве стран за последние несколько поколений условия жизни населения сильно изменились и продолжают меняться в нарастающем темпе. Благодаря успехам гигиены и медицины значительно улучш

Практические аспекты генетики человека 143
теперь по медицинской генетике. В Соединенных Штатах Америки возникла новая профессия - «ассистент-генетик». Как правило, это женщины, которые обучались по специализированной двухгодичной унив

Практические аспекты генетики человека 153
населения, имеющие более низкий образовательный ценз. Пары, которые заинтересованы в том, чтобы разобраться в природе заболевания и оценить повторный риск, с большей вероятностью окажутся при

Практические аспекты генетики человека 163
вышен, проводятся повторные анализы и ультразвуковое обследование для того, чтобы исключить возможность двойни, подтвердить срок беременности и выявить признаки пороков развития нервной трубки

Практические аспекты генетики человека 165
мой, полученной от здоровых доноров) довольно часто применяется в тех случаях, когда женщина не может забеременеть из-за бесплодия мужа. Врачи, которые осуществляют искусственное оплодотворени

Практические аспекты генетики человека 169
ДНК липосомами, тенями эритроцитов или протопластами); г) физический (с помощью микроинъекций или электропорации). Метод слияния развит в настоящее время недостаточно хорошо. Микроинъекции ДНК

Практические аспекты генетики человека 173
психической травмой, он может покончить жизнь самоубийством. В попытках помочь пациентам и их семьям медицинские генетики сталкиваются с этической дилеммой, которую иногда трудно разр

Практические аспекты генетики человека 175
ющим образом повлияет на частоту мутаций. Для редких аутосомно-доминантных состояний изменения под действием возраста отца не будут столь крупными, как для численных хромосомных аберраций; вли

Практические аспекты генетики человека 177
Более того, можно предсказать, что если генная терапия достигнет успеха в обозримом будущем, то это произойдет скорее всего в отношении некоторых дефектов ферментных систем. Воспроизведение ан

Проблемы, связанные с тестированием статистических гипотез
Генетическая гетерогенность. Описанные выше методы дают удовлетворительные результаты, когда изучаемый признак генетически гомогенен и тип наследования простой. При этих условиях метод тести

Предметный указатель 321
Аллельные гены альфа-талассемии у больных с гемоглобином НЬН II: 98 Аллена-Херидона-Дадли синдром III: 67 Аллергены I: 294 Аллергия I: 13 Аллотрансплантация I: 213 ALLTYPE система III

Предметный указатель
— человека I: 17, 26 - изменчивость II: 267 - индивидуальность I: 26, 31, 35; II: 67, 281 - основа доминантных нарушений II: 70 Биохимические методы I: 31, 231

Предметный указатель 325
Вильсона болезнь II: 56 Вирус HVJ I: 200 Вирусная или бактериальная инфекция I: 202 - РНК I: 141 - этиология I: 270   — соматические

Предметный указатель 329
- константная часть II: 100 - локализация I: 202   — в хромосомах I: 132 — трисомии II: 133   - нестабильность I: 140 -

Предметный указатель 337
Канцерогенез II: 268 - роль соматических мутаций II: 207 Канцерогенных соединений метаболизм II: 116 Канцерогенность II: 268 Канцерогены II: 116 - среды II: 218

Предметный указатель
— разные ко доны II: 189 — редкие варианты ферментов II: 170 — репрезентативная II: 166 — спонтанных, увеличение, обусловленное облучением II: 243 — средняя

NADPH II: 21
- дефекты в обеспечении I: 267 Надежность III: 60 Надпочечники III: 107 - липидная гиперплазия II: 138 Накопление токсичного предшественника (ката- болический путь)

Предметный указатель 345
Нассе закон I: 11, 22 Настроение III: 61 - необычные колебания III: 126 Наука высокоразвитая I: 10 - развитие I: 10 — «нормальное» I: 11-12, 18, 39 Неактивная мРНК I

ЭЭГ III: 115
Нормальное распределение I: 234 — двумерное III: 204 - эмбриональное развитие II: 28 Нормальные АВО аллели I: 171 Нортриптилин II: 112-113; III: 124 Нуклеиновая кислота I: 17

Предметный указатель 347
— гомозигот III: 148 HbS II: 318 — несбалансированных гамет I: 95 — ретинобластомы И: 298 - релаксация II: 323 — доминантные и Х-сцепленные заболевания II:

Предметный указатель 349
Полом ограниченные гены-модификаторы I: 156, 171 Полоопределяющие факторы I: 103 — генетические аномалии II: 137 Полоспецифические системы мозга III: 110 Полустерильность II:

Предметный указатель
— у человека I: 193, 198 - генов гамма- и бета-глобинов II: 78 - и ассоциация I: 192, 271 - изучение I: 198   — в семьях I: 202 — мет

Предметный указатель 357
Т-лимфоциты I: 270 Т-локус у мыши I: 167 Tn-элементы (транспозоны) I: 141 Томбойизм III: 110 Тоническая активация III: 113 Тотальная ДНК клеток человека I: 126 Транзиции II: 190; III: 24

Предметный указатель 361
— молекулярный механизм II: 201, 205 — рак II: 200 — синдромы II: 198 - перестройки I: 73, 208 — в ходе эволюции III: 13 - поврежденных судьба I: 7

Предметный указатель 363
- пораженных детей от браков двоюродных сибсов I: 254 - ретинобластомы II: 298 - рецессивных заболеваний II: 349 - рождений ДЗ I: 277 — многоплодных I: 277,

Предметный указатель
Электромиограммы, отклонения II: 115 Электронная микроскопия I: 134 Электропортация III: 169 Электрофокусирование II: 233 Электрофорез II: 72 - в крахмальном геле II: 11, 281

Генетика и поведение человека . . 47
8.1. Моделирование на животных ... 48 8.1.1. Исследования на насекомых ... 49 8.1.2. Эксперименты по генетике поведения мышей 53 8.2. Генетика поведения человека ... 60

НАЗАД К ЭЛЕКТРОННОМУ ОГЛАВЛЕНИЮ
1. На [Ю1]странице 127 и далее оставлены в виде картинок перечёркнутые владельцем книги или читателем номера библиографических ссылок и разделов. Оставлены в таком виде по двум причинам: возможно э

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги