Своё

    Рефераты, курсовые, конспекты, лекции...
  • Своё

Реферат Курсовая Конспект

    Рефераты. Курсовые. Конспекты. Лекции.
  • Своё
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • По категориям
  • По работам

Своё

Своё - используемый тег на сайте, здесь можно скачать или скопировать материал при условии соблюдения авторских прав его правообладателя.Своё Все работы по данной метке.

Измените своё мышление - и воспользуйтесь результатами
На сайте allrefs.net читайте: "Измените своё мышление - и воспользуйтесь результатами"

  1. Выражения Признательности.
  2. Временные линии.
  3. Выявление (демонстрация).
  4. Обсуждение: сортировка по местоположению и отношение к глазным сигналам доступа[4].
  5. Временная ориентация.
  6. Полезные временные линии.
  7. Протяженность временной линии.
  8. Различия между прошлым и будущим.
  9. Аналоговый континуум[5] против дискретных категорий.
  10. Изменение временных линий.
  11. Добавление будущего.
  12. Создание временной линии.
  13. Сортировка по признаку «приятный — неприятный опыт».
  14. Когда использовать регулирование временной линии.
  15. Использование времени.
  16. Причинно-следственные отношения.
  17. Пресуппозиции времени.
  18. Ограничения реальности.
  19. Техника взмаха.
  20. Выбор ключевого стимула.
  21. Желаемый Я-образ.
  22. Соединение двух образов.
  23. Модельные взмахи.
  24. План модельного взмаха.
  25. Кинестетический взмах.
  26. Межсистемный взмах.
  27. Сдвиг важности критериев.
  28. Выявление иерархии критериев.
  29. Обсуждение.
  30. Выбор критерия, который стоит изменить.
  31. Демонстрация сдвига критерия.
  32. Тестирование.
  33. Обсуждение.
  34. Позитивные versus негативные критерии.
  35. Устранение навязчивостей.
  36. Демонстрация: выявление субмодальных магнитов.
  37. Обсуждение.
  38. Навязчивости.
  39. Демонстрация: устранение навязчивости.
  40. Проверка.
  41. Обсуждение.
  42. Сильные эмоциональные реакции.
  43. Неприятные реакции.
  44. Экология.
  45. Генерализация.
  46. Слуховые или кинестетические магниты.
  47. Вне сознания.
  48. Полярности.
  49. Придание чему-либо важности.
  50. Техника порога «Последняя соломинка».
  51. Демонстрация выявления пересечения порога.
  52. Обсуждение.
  53. Отношение к временным линиям и ассоциации/диссоциации.
  54. Экология: построение альтернативы.
  55. Накапливание в будущее.
  56. Определение дискретного результата.
  57. Бессознательное» использование техники порога.
  58. Мотивация.
  59. Внутренняя/внешняя референция.
  60. Обсуждение.
  61. Характеристики внешней референции.
  62. Внедрение внешней референции.
  63. Когда и что делать.
  64. Создание внутренней референции.
  65. Как стать «неустрашимым» перед авторитарными фигурами.
  66. Люди, реагирующие на других.
  67. Обратная связь.
  68. Стратегия реагирования на критику.
  69. Последующее интервью.
  70. Обзор стратегии.
  71. Вмонтирование.
  72. Проверка.
  73. Обсуждение.
  74. Доступ к кинестетическим состояниям.
  75. Кинестетическая последовательность.
  76. Другие субмодальные сдвиги.
  77. Регулирование субмодальностей.
  78. Регулирование последовательности.
  79. Сжатие последовательности.
  80. План: получение доступа к кинестетическим состояниям.
  81. Мозг — детектор совпадений.
  82. Наркотики и якоря.
  83. Мельчение.
  84. Возвращение обратно.
  85. Применения в медицине.
  86. Кинестетическое ведение.
  87. Индивидуальные различия.
  88. Использование наркотика для отдыха.
  89. Злоупотребление наркотиками.
  90. Другие кинестетические состояния.
  91. Кинестетическая волна.
  92. Перенесение характеристик.
  93. Буквальный рефрейминг.
  94. Покатиться со смеху.
  95. Техника шоколада Годива.
  96. Разрушение.
  97. Отделение себя от контекста.
  98. Отделение внутреннего состояния от внешнего поведения.
  99. Отделение внутреннего состояния от внутренних расчетов (мышления).
  100. Моделирование выдающегося мастерства.

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:

Сохранить или поделиться страницей

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Еще рефераты, курсовые, дипломные работы на эту тему: