Реферат Курсовая Конспект
Глава 9. Применения информатики и компьютерной техники - раздел Философия, Глава 9. Применения Информатики И Компьютерной Техники...
|
Глава 9. Применения информатики и компьютерной техники
Содержание:
9.1. Как используются компьютеры в быту? | |
9.2. Что такое системы автоматизированного проектирования (САПР)? | |
9.3. Что такое автоматизированные системы научных исследований (АСНИ)? | |
9.4. Какая взаимосвязь между АСНИ и САПР? | |
9.5. Что такое базы знаний и экспертные системы? | |
9.6. Как используются компьютеры в административном управлении? | |
9.7. Какую роль играют компьютеры в обучении? | |
9.8. Какую роль играют компьютеры в управлении технологическими процессами? | |
9.9. Какую роль играют компьютеры в медицине? | |
9.10. Как используются компьютеры в торговле? | |
9.11. Что такое электронные деньги? | |
9.12. Как применяются компьютеры в сельском хозяйстве? | |
9.13. Вопросы для самоконтроля |
Какая взаимосвязь между АСНИ и САПР?
Каждая из систем АСНИ и САПР, конечно, имеет свою специфику и отличается поставленными целями и методами их достижения. Однако очень часто между обоими типами систем обнаруживается тесная связь, и их роднит не только то, что они реализуются на базе компьютерной техники.
Например, в процессе проектирования может потребоваться выполнение того или иного исследования, и, наоборот, в ходе научного исследования может возникнуть потребность и в конструировании нового прибора и в проектировании научного эксперимента.
Такая взаимосвязь приводит к тому, что на самом деле «чистых» АСНИ и САПР не бывает: в каждой из них можно найти общие элементы. С повышением их интеллектуальности они сближаются. В конечном счете и те и другие должны представлять собой экспертную систему, ориентированную на решение задач конкретной области.
Вопросы для самоконтроля
9.1. Расскажите об основных направлениях использования компьютеров в жилищах людей.
9.2. Как вы представляется себе информационное общество?
9.3. Какие функции обеспечения жизнедеятельности жилища возлагаются сегодня на компьютер?
9.4. Какие виды повседневных информационных потребностей людей обеспечивают компьютеры?
9.5. В чем суть процесса информатизации образования?
9.6. Какие задачи решаются с помощью автоматизированных обучающих систем?
9.7. Что такое дистанционное обучение?
9.8. Назовите основные перспективные направления использования СНИТ в образовании.
9.9. Расскажите об областях применения систем виртуальной реальности.
9.10. Назовите основные компоненты компьютерных офисных технологий.
9.11. Какие преимущества имеет электронная почта по сравнению с обычной почтой?
9.12. Назовите функции координатора системы телеконференций.
9.13. Назовите темы телеконференций, в которых вы хотели бы участвовать.
9.14. Каким вам представляется информационное наполнение баз данных вашего учебного заведения?
9.15. Какие медицинские технологии и способы лечения стали возможны с развитием компьютерной техники?
9.16. Перечислите основные компоненты автоматизированного офиса.
9.17. Что такое POS-система? Какие виды услуг предоставляет система электронных денег?
9.18. Какие функции выполняет система торговли без наличных?
9.19. Как устроена кредитная карточка?
9.20. Какие функции реализуют автоматические клиринговые компьютерные сети?
9.21. Назовите преимущества и недостатки системы компьютеризированных банковских расчетов.
9.22. Какие примеры эффективного применения компьютеров в сельском хозяйстве вы можете назвать?
– Конец работы –
Используемые теги: Глава, менения, информатики, компьютерной, техники0.084
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Глава 9. Применения информатики и компьютерной техники
Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов