Социологии - раздел Философия, История Эмпирической Социологии Ален Турен (Р. 1925)—Руководитель Исследования "эволюция Труда Рабочи...
Ален Турен (р. 1925)—руководитель исследования "Эволюция труда рабочих на заводах Рено " (1948—1949 гг.); впоследствии критик классической социологии, один из лидеров современного акционизма, автор метода "социологической интервенции ".
В 1948 г. Центр социологических исследований (руководитель профессор Жорж Фридман) инициировал широкий проект по изучению воздействий технологических изменений на природу и состав профессиональных групп и их функций в некоторых отраслях промышленности, характерных для Франции. Это был амбициозный проект. Один из его фрагментов составило эмпирическое исследование, проведенное с июля 1948 г. по май 1949 г. на автомобильных заводах Рено, принадлежащих государству. Руководил исследованием Ален Турен — тогда молодой социолог, а ныне широко известный автор теоретических трудов активистской ори-
4. Классические эмпирические исследования после Второй мировой войны
ентации. Результаты исследования отражены в монографии Турена "Эволюция труда рабочих на заводах Рено" с предисловием Фридмана, опубликованной в 1955 г. [12].
Автор четко ограничил предмет исследования: трансформация качества профессионального труда рабочих и места этого труда в социальной организации предприятия, т.е. ситуация вокруг человека, а не установки самого человека на труд. "Ни господину Фридману, ни нам самим не представлялось возможным изучать установки на труд, исходя из рассмотрения исключительно профессиональных аспектов, не присоединяясь к опасным гипотезам" [Ibid, p. 9]1. Более того, автор дистанцируется от решения многих задач, принятых в индустриальной социологии: изучения групп, трудовых отношений, роли работников в этих группах и в организации завода как социальной системы. Он делает это только для того, чтобы "попытаться понять работника, исходя из его труда" [Ibid, p. 15]. Тем не менее он считает, что остается в рамках фундаментальной традиции этой дисциплины, и дает следующее название первому параграфу введения: "Первое французское исследование в области индустриальной социологии".
Проблема исследования поставлена так: проследить влияние технических трансформаций на профессиональную структуру рабочей силы. Технические факты принимаются как референтная рамка, с которой соотносятся переменные исследования. Ответ на поставленную проблему нельзя вывести дедуктивно, априори. Более того, нет "никакой гипотезы по поводу изначальной важности профессионального аспекта труда", предполагается лишь наличие здравого смысла [Ibid, p. 10]. По-видимому, все же имелось неявное предположение о нескольких фазах эволюции профессиональных качеств труда, происходившей под влиянием крупных технических изменений (трансформаций) в последние полтора столетия. Оно и повлияло на выбор необычного объекта исследования.
Объектом эмпирического исследования были выбраны заводы Рено — крупнейшее промышленное предприятие страны. Автор подчеркивает, что это "чудовищное" по многим параметрам предприятие ни в коем случае не является репрезентативным по отношению ко всей французской промышленности, в том числе автомобильной. Но позволяет сопоставлять его с аналогичными пред-
1 Здесь и далее цитируется в переводе И.К. Масалкова.
Учебный курс
приятиями за рубежом. Исключительную ценность заводов Рено как объекта исследования автор усматривает в том, что здесь самые современные методы производства сохраняют многочисленные следы методов и принципов организации из далекого прошлого. К этому добавляется нагромождение различных производств по изготовлению различных видов продукции, необходимой для установки на автомобилях. Иными словами, этот объект хорошо соответствовал неявному исходному предположению.
Методика и техники получения эмпирических данных эксплицированы в общем плане. Отмечено, что исследование не могло быть проведено на основании профессиональной статистики, потому что архивы завода были частично разрушены при бомбардировках во время войны, а первые самые общие цифры занятости были опубликованы лишь в 1949 г. Классификации рабочих по профессиональным категориям, установленным законом, лишь частично соответствуют реальности. Поэтому "ничто не могло заменить прямого наблюдения (observation directe)" [Ibid, p. 15].
Вспомним, что в учебнике Дюверже прямое наблюдение интерпретируется широко, а его осуществление включает основные социологические методы: от анализа документов и анкетных опросов до интервью и включенного наблюдения. Ясно, что в исследовании на заводах Рено изучались документы, проводились беседы с рабочими и другим персоналом, но многое воспринималось исследователем прямым наблюдением, в узком смысле этого слова.
Бросался в глаза контраст двух способов металлообработки в различных цехах: в одном цехе — допотопные станки, загроможденные складированными деталями, и поточные линии, где вперемешку обрабатываются детали для нескольких моделей; в другом — специализация на единственной модели, где технологический процесс отлажен, как часы, а складские запасы почти отсутствуют. Этот контраст выражает различие между довоенной и послевоенной экономической организацией.
Не сразу, а в процессе наблюдений многочисленных фактов и их осмысления Турен пришел к схеме из трех фаз профессиональной эволюции [Ibid, p. 174]. Эта схема вводит в одну из главных проблем индустриальной социологии — проблему структуры труда в промышленности. Под структурой труда понимается взаимоотношение различных аспектов: технических, профессиональных, психологических, физиологических, экономических, социальных.
4. Классические эмпирические исследования после Второй мировой войны
Особое значение имеет отношение между технико-профессиональными и экономико-социальными аспектами промышленного труда. Создается впечатление, писал Турен, что технические условия цивилизации следует принимать, по выражению М. Мосса, как целостные, "цивилизационные факты". Быстрое развитие технической базы все больше ставит человека в абсолютно новую жизненную и в особенности трудовую среду.
На фазе Адоминирующей фигурой в трудовом процессе является мастер своего дела; он обладает профессиональными навыками и личными секретами ремесла, что позволяет ему занимать относительно автономную социальную позицию. На фазе Впреобладает неквалифицированный труд (например, на поточной линии), в котором отсутствуют индивидуальные качества работника; это его отчуждение становится его социальной реальностью. На фазе Спроизводственный труд целиком выполняют машины (автоматизация производства), рабочий наблюдает, контролирует их работу; эта его социальная реальность и становится для него профессиональной квалификацией. "Новая трудовая система, являясь технической, в то же время полностью социальна" [Ibid, p. 177; курсив Турена].
Сущностная трансформация одной системы (фазы А) в другую (фазу С) происходит "не непрерывно и не линейно, а скорее, в и через противоречия" [Ibid, p. 174]. Центром этого противоречивого перехода служит фаза В. Если рассматривать ее изолированно, как самодовлеющую, то приходится делать пессимистичные, даже катастрофичные ее оценки. Однако это неоправданно. В действительности фаза В является переходной от фазы А к фазе С. Следовательно, остается место для оптимизма.
Заводы Рено дают картину сосуществования предприятий, принадлежащих различным фазам, их наложения друг на друга. Электростанции принадлежат фазе С. Цеха металлообработки оказались в ситуации перехода от фазы В к фазе С. Большое число цехов относится к фазе В, а некоторые — к фазе А.
Такую типологию в какой-то степени можно применить к отраслям промышленности. Автомобильная промышленность относится главным образом к фазе В. Производство электроэнергии — к фазе С. Добыча угля — к фазе А.
Но эта типология неприменима к стране в целом. Нельзя сказать, что французская экономика 1815—1880 гг. принадлежала фазе А, 1880-1930 гг. - фазе В, а после 1930 г. - фазе С.
Учебный курс
Эту схему Турен рассматривал как вывод из фактов частного исследования и одновременно как общую гипотезу, которая требует проверки в более широких исследованиях. И вообще, заключал он, "представляется желательным, чтобы каждое исследование частного порядка формулировало общие гипотезы, относящиеся не только к направлениям и фазам профессиональной эволюции, но также и к связям техники и социального, месту и значимости механизации [mahcinisme] в индустриальных обществах. В противном случае эти исследования рискуют стать монографиями, не вносящими никакого вклада в изучение центральных проблем индустриальной социологии" [Ibid, p. 173; курсив Турена].
Если полученная гипотеза окажется верной, то из нее вытекают несколько следствий:
1) рушатся технократические иллюзии, производительность труда все больше будет зависеть от социальных факторов ("климата" на предприятиях, отношения рабочих к труду);
2) повышается роль новых принципов профессионального образования, ориентированного на получение рабочими общих знаний, которые позволяют адаптироваться к разнообразным работам и которые должны дополняться социальной подготовкой рабочих;
3) предприятие должно рассматриваться как социальная система, включающая формальную и неформальную организации;
4) открываются новые перспективы перед рабочим движением;
5) в целом не оправданы пессимистичные концепции.
Все эти выводы, напоминал Турен, применимы в строгом смысле только к наиболее развитым формам, близким к автоматизации. В этой перспективе по-новому ставится и проблема досуга: уже не как поиск компенсации, а как интегрирующая часть социальной системы, наряду с трудом.
Таким был первый, гипотетический ответ послевоенной эмпирической социологии на старую проблему, мучившую Дюрк-гейма и его последователей: как можно преодолеть затянувшийся кризис французского общества, переходящего от механической солидарности к органической. Этот ответ теперь связал надежды с автоматизацией производства, которая создает новую систему труда и новую социальную реальность, включающую рабочего в социальную организацию предприятия.
Ответ-гипотеза нуждался в проверке.
4. Классические эмпирические исследования после Второй мировой войны
Эмпирической... Социологии... Н И Лапин ЭМПИРИЧЕСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ В ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЕ...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
Социологии
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
КАК ПРЕДМЕТ ИЗУЧЕНИЯ
Западная Европа — колыбель либерализма, породившего потребность в социологии, родина социологии, в том числе эмпирической.
Западноевропейские школы эмпирической социологии как предмет изу
Потребность новой эпохи в социологам
Социология как специализированная область научного знания возникла в середине XIX в., точнее — в 20-х—70-х гг. этого столетия. Этот первый этап ее становления олицетворяют Огюст Конт, Герберт Спен
Предмет социологии: исходные позиции
Чтобы понять предмет эмпирической социологии, необходимо иметь представление о том, что вообще составляет предмет социологии. Прежде всего посмотрим, как отвечали на этот вопрос основатели социол
Эмпирическая социология и эмпирическое исследование
Различие теоретической и эмпирической социологии относительно: в каждом из этих срезов социологического знания присутствует и его альтернатива. Но все же это различие более существенно, нежели с
Эмпирической социологии
В каждой стране, на определенном этапе развития в ней социологических исследований, происходит институционализация эмпирической социологии. Этот процесс начинается с расширения тематики исследова
ЭМПИРИЧЕСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ ВО ФРАНЦИИ
Предпосылки возникновения социологии как новой области научного знания, включая эмпирическую социологию, появились почти одновременно в нескольких странах. Но мы начинаем историю эмпиричес
Огюст Конт — основоположник позитивистской социологии
Огюст Конт (1798—1857): автор термина "sociologie ", основатель позитивистской философии и социологии — научных направлений, получивших широкое международное распространение; о
Монографического метода
Фредерик Ле Пле (1806—1882)— крупный французский социолог; один из основателей эмпирической социологии семьи; создатель монографического метода в социологии; горный инженер.
Фреде
Эмпирического исследования
Эмиль Дюркгейм (1858—1917)— один из первых соединил социологическую теорию с методологией получения эмпирических данных, создал образец теоретически ориентированного социологического исследован
Мировыми войнами
Марсель Мосс (1872—1950)— ученик Дюркгейма, преемник и руководитель его Школы; разработал и реализовал целостный социологический подход к проблемам антропологии. Морис Хальбвакс (1877—1945)— ви
Институционализация эмпирической социологии
Первое послевоенное десятилетие во Франции определялось потребностями восстановления разрушенного производства, рыночных экономических отношений, демократических социально-политических институтов.
Социальных последствий автоматизации
Пьер Навиль — руководитель исследования "Автоматизация и труд человека " (1957—1959); научный директор Центра национальных научных исследований (CNRS).
Развитие производст
ЭМПИРИЧЕСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ В АНГЛИИ
В XVII—XIX вв. Англия была лидером становления капитализма. Именно здесь впервые развернулись эмпирические социальные исследования раннего буржуазного общества, что было задолго до появления
ИССЛЕДОВАНИЯ ДО СЕРЕДИНЫ XIX в.
5Л "Политическая арифметика"
Джон Граунт (1620—1674)— зачинатель "политической арифметики", автор первых количественных описаний социально-демо
И эмпирической науки
Джон Стюарт Милль (1806—1873)— крупнейший логик XIX в., философ и экономист, основатель английского позитивизма; заложил логико-методологические основания социологии: принцип единства теории и
Фактов истории
Герберт Спенсер (1820—1903)— один из крупнейших мыслителей XIXв.; наряду с О. Контом основоположник социологии как научной дисциплины, создатель ее органической школы; впервые построил социоло
Социальные обследования и социальные реформы
Социальное обследование — качественно-количественное описание масштабов и остроты социальных явлений и процессов, представляющих опасность для общества, его социальных групп или локальных о
Сибом Раунтри — исследователь социальных причин бедности
Бенджамен Сибом Раунтри (1871—1954)— предприниматель, последователь Бута, изучил условия труда и жизни бедных слоев в г. Йорке, ввел термин "человеческий фактор в промышленности "; сво
Обследованиях
Артур Лайон Баули (1869—1957) — один из создателей британской социальной статистики, обосновал и впервые применил технику вероятностной выборки в социальном обследовании.
А
Институционализация эмпирической социологии
Как и во Франции, послевоенные классические эмпирические исследования в Англии были подготовлены институционализаци-ей этого типа социологического знания. Хотя его институционализация продвигалась
ЭМПИРИЧЕСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ В ГЕРМАНИИ
Трансформация прежних, феодальных отношений в буржуазные происходила в Германии позднее, чем в Англии и Франции. Одной из причин этого была раздробленность Германии на множество мелких княжест
Исследовании
Карл Маркс (1818—1883)— основоположник марксизма и его радикальной социологии; обосновал методологию взаимодополнения социальной теории и эмпирических данных. Фридрих Энгельс (1820—1895)— один и
Фердинанд Теннис: эмпирическая социология как социография
Фердинанд Теннис (1855—1936) — один из родоначальников немецкой профессиональной социологии; в составе специальной социологии выделил эмпирическую социологию, или социографию.
Фер
Перед приходом нацистов к власти
Теодор Гейгер (1891—1952) выполнил социографическое описание социального расслоения немецкого народа перед приходом нацистов к власти.
Большая и продуктивная творческая деятельность
Создать социальную науку
Depuis Montesquieu, le seul pas important qu'ait fait jusqu'ici la conception fondamentale de la sociologie1 est du a l'illustre et malheureux Condorcet, dans son memorable ouvrag
При рациональном изучении социальных явлений
В социологии, как, впрочем, и вне ее, позитивный метод будет пользоваться успехом только в силу рационального применения его главных способов, по мере постепенного их осуществления. Таким образом
Социология Конта в изложении Риголажа
Глава третья
Особенности положительного метода
в его применении к изучению социальных явлений
Во всякой науке метод неотделим от доктрины. Самые правильные понятия о мет
Предмет этого труда: важность исследований о человеке
Задача этого труда — изучить естественные и пертурбационные (внезапные, неожиданные. — Сост.) причины в их влиянии на развитие человека, попытаться измерить силу влияния этих причин и их вз
Влияние профессий, степени зажиточности и т.п.
При современном состоянии науки почти невозможно точно определить различную степень вероятности смертности, которой подвергается человек при том или ином положении его в данном социальном строе; да
Книга III О самоубийстве как социальном явлении вообще
Глава III. Практические выводы
Теперь, когда мы знаем, что такое самоубийство, его разновидности и главные законы, управляющие этим явлением, нам следует рассмотреть, какую ■"и
Область исследования
Предмет исследования был определен коротко — изучение "социальных аспектов автоматизации". Но эту область необходимо было предварительно разграничить, как минимум гипотетически, чтобы нам
Гипотезы относительно автоматизации
Старт исследовательской программы не состоялся бы без использования некоторых гипотез. Соответственно, о них следует сказать здесь несколько слов, поскольку в отношении автоматизации (автоматики) д
Широта и границы частных исследований
Следует отметить, что в рамках каждой из изучаемых областей степень продвижения исследования варьировалась в зависимости от предоставленных возможностей, времени и количества имевшихся в наличии с
А. Предприятие
1.Название предприятия:
2. Юридический статус:
3. Юридический адрес:
4. Адрес предприятия:
5. Производимая продукция:
6. Ваш номер по к
С. Последствия автоматизации для персонала
Каково соотношение численности рабочих, занятых на автоматизированном оборудовании, и общей численности персонала на предприятии?
%
Во Франции
Введение
Миф о бюрократии, который я хотел развеять, стал кошмаром, и отныне создается впечатление, что даже среди образованных людей мы видим стремление не к анализу, а к изгнанию бесов
Часть П. Исследование промышленной Монополии
5. Отношения в группе управления
Значение конфликта в системе бюрократической организации
Представляется вполне ясным, что в истоке всех тех конфликтов, которые мы только что про
Книга VI. Логика нравственных наук
Глава X. Об обратно-дедуктивном, или историческом методе
§1. Есть два рода социологических исследований. В одних вопрос идет о том, каково будет следствие той или другой причины при предпо
Распределение
до Р. X.- 420 после Р. X. ТАБЛИЦА I (Бриттский и римский периоды)
"Во дни Страбона продукты острова: хлеб, скот, серебро и железо, кожи, Рабы и со
Группы 1 и 2
Составляют вместе 20,74% от населения, живущего в "первичной" бедности.
Группа 1 (смерть кормильца)'
Г
Группа 3
Составляет 2,31% от всего населения, живущего в "первичной" бедности. Непосредственная причина бедности: основной кормилец без работы.
Всего человек..............................
Группа 4
Включает 2,83% от всего населения, живущего в "первичной" бедности.
Непосредственная причина бедности: хроническая нерегулярность работы.
Всего человек..................
Группа 5
Составляет 22,16% от всего населения, живущего в "первичной" бедности.
Непосредственная причина бедности: большой размер семьи1.
Всего человек...............
Группа 6
Составляет 51,96% от всего населения, живущего в "первичной" бедности.
Непосредственная причина бедности: низкая заработная плата.
Всего человек.........................
Часть I: Первоначальный анализ
Чтобы ответить на эти вопросы, было исследовано общественное мнение по поводу относительного социального престижа нескольких ключевых профессий1. Последние были отобраны из первоначальн
Часть III: Дальнейший анализ материала
Как уже говорилось выше, по крайней мере одна из характеристик шкалы престижа профессий, выявленная в ходе исследования, может являться результатом инструкций, которые получали участвовавшие в нем
Изменений статуса
Д. Гласе, Дж. Холл Введение1
Одной из основных задач выборочного исследования, описанного в главе IV, являлась оценка величины и направления социальной
Изменения статуса между двумя поколениями
Основной анализ базируется на исследовании мужчин, вошедших в выборку и проживавших в Англии и Уэльсе; в целях отслеживания изменений во времени они были разбиты на группы на основе своего года ро
Обретение и трансформация традиции труда
Глава I. Социотехнический подход Развитие концепции
Представленные здесь исследования Тавистокского института человеческих отношений [Tavistock Institute of Human Relation
Бригада и ее организация
Одним из условий данной организации труда являлось то, что горняки должны были сами разбиться на подгруппы требуемой численности. В нашем случае ни менеджмент, ни профсоюз не обратили внимания на э
Реакция профсоюза
<...> Председатель отметил, что горняки данной шахты всегда негативно относились к тому, что так или иначе напоминало "выживание сильнейших" или вело к тому, что одному человеку о
Результаты соглашения
[После заключения нового соглашения план работ был выполнен.] <...> В течение 16-й недели некоторые рабочие начали меняться сменами, однако это были перемещения на индивидуальном уровне, без
Отдел I. История (так называемой) статистики
Глава III. Конринг-Ахенвалль-Шлецеровское
направление в статистике, или немецкая школа
государствоведения и ее развитие
до настоящего времени
К упомянутым выше н
Опросный лист
Ценность анкетного исследования (Fragebogenerhebung), если учитываются обрисованные выше границы, существенным образом зависит от того, насколько используемый "инструмент" будет соответс
Опрашивающий (интервьюер) и проблемы техники опроса
Уже ранее упомянутые критические замечания, сделанные рядом опытных специалистов в области опроса общественного мнения, своевременно обратили наше внимание на то, что мы должны уделить повышенное
Е) Формальный и неформальный опросы
<...>При составлении биографий схема опросного листа, подготовленного для формального опроса, использовалась как основополагающий документ
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Учебный курс
Учебный курс
Новости и инфо для студентов