рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Философия
/
Проблема идеологического аспекта науки.

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Проблема идеологического аспекта науки.

Проблема идеологического аспекта науки. - раздел Философия, Лекции по истории и философии науки Познание как процесс взаимодействия человека с окружающим миром Наука И Искусство Являются Основными Элементами Духовной Культуры Общества. Н...

Наука и искусство являются основными элементами духовной культуры общества. Наука неразрывно связана со всеми другими отраслями жизни общества и по этому испытывает на себе сильное влияние этих сторон.

Большое влияние на развитие науки и ее истолкование оказывает идеология. О ней написано много, но в литературе нет определения идеологии, которое соответствовало бы современному уровню требований.

Идеологией следует называть знания об обществе преломленные через интересы людей.

Так как на протяжении всей истории классового общества люди подразделялись на различные социальные группы, слои, идеология у всех этих слоев была различной и даже не совместимой. Господствующие классы и социальные слои всегда были заинтересованы сохранить навсегда свое господствующее положение. И общество, и особенно его устройство (законы) понимали по-разному, т.е. сообразно своим интересам.

В отличие от других видов знания идеология не выделена в самостоятельную науку, но она сопутствует любой науке хоть и в разной мере.

Но в целом в любом обществе классы и социальные слои подразделяются на 3 группы:

1 те, кто защищает сложившее положение

2 те, кто пытается вернуть общество к его прежнему состоянию

3 те, кто ведут борьбу за будущие общественные отношения

Кроме того, существует множество промежуточных направлений в любое время истории. История классового общества, в особенности, памятники законов, изданных древними государствами свидетельствуют, что в каждом из этих законов присутствуют элементы идеологии господствующих классов. (присутствуют как определяющие) Таковы, например, законы Хамураппи 18в.д.н.э., Законы Ликурга, законы 12 таблиц римской империи, законы старого завета.

В настоящее время влияние идеологии на развитие науки не только не уменьшилось, но напротив, усилилось.

При этом надо иметь в виду, что идеология оказывает влияние на развитие не только общественных, но и естественных наук.

Характерным примером влияния идеологии проявляется на истолковании приоритета открытия периодической системы элементов. За рубежом таблицу элементов используют без упоминания имени ее создателя (упоминается имя Лютера Мейера (немецкий химик, член-корреспондент РАН)). В свое время, Мейер работал наряду с Менделеевым над упорядочиванием элементов и расположил 27 из них в более-менее определенном порядке, но в 1869г., и особенно, в 1871 Менделеев сформулировал закон периода зависимостей химических свойств элементов от их атомных весов, оставив в таблице пустые клетки, указав, какими свойствами должны будут обладать те элементы, которые предстоит открыть. Эти предсказания подтвердились. После этого Мейер признал преимущество Менделеева и говорил следующее: «Я открыто сознаюсь, что у меня не хватило смелости для таких дальновидных предположений, какие с уверенностью высказал Менделеев».

Еще в большей мере влияние идеологии сказывается на истолковании общественных наук.

Например, в пропаганде, включая все ее виды, распространена попытка подмены понятия «победа в ВОВ» понятием «победа во второй мировой войне». В этой подмене проявляется идеология тех социальных сил, которые стремятся оттеснить и даже уничтожить славянские народы, в особенности русский народ.

Антропный принцип: это относиться к характеристики потерь в период ВОВ.

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Лекции по истории и философии науки Познание как процесс взаимодействия человека с окружающим миром

Познание как отражение действительности... Чтобы понять чем занимается философия науки надо иметь четкие представления... Словосочетание философия науки фигурирует с давних пор в зарубежной литературе примерно с сер в Однако в это...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Проблема идеологического аспекта науки.

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Познание как высшая форма отражения действительности.
Когда мы рассматриваем в общем виде окружающий нас мир, мы замечаем без особого труда множество различных форм взаимодействия: - взаимодействие животных с растительным миром; - вз

Различные уровни процесса познания.
Наше познание проходит в целом через 3 ступени, которые выражают его различные уровни. По глубине познания: 1-й уровень – чувственное познание; оно складывается из ощущений, восприятий, пр

Научное, художественное и обыденное познание действительности. Их взаимосвязь
Поскольку мир, в котором мы живем, является неисчерпаемым по своему многообразию, постольку и формы его познания также неисчерпаемы. Поэтому существуют объективные критерии, по которым мож

Отсюда наукой следует называть подтвержденную практикой систему знаний о мире как он существует сам по себе.
Но научные знания являются различными по своей глубине. Наиболее глубокие знания мы получаем в том случае, когда нам удается открыть законы, которым подчиняются исследуемые нами явления. Если мы по

Объект научного познания и предмет науки. Изменение представлений о предмете науки в процессе ее развития.
С самого начала люди встретились с объектами окружающего мира: полезными и вредными, случайными и необходимыми, способствующими их выживанию и препятствующими ему. Однако наиболее сильное

Объект познания философии как науки, ее предмет. 12.
Из сказанного вытекает, что для философии теряет силу различие между преимущественным и непреимущественным объектами познания, ибо философия изучает любые объекты познания, то есть и мир в целом, и

Анализ науки в концепциях Т. Куна, И. Лакатоса, К. Поппера.
Еще древние мыслители пришли к выводу, что наука в целом отражает окружающий мир и самого человека. Этот вывод сохранил свою силу и в наше время. Однако, в толковании науки существуют разл

Взаимосвязь философии с другими науками, основная форма их взаимосвязи.
Существующий мир представляет собой материальную систему бесконечного множества объектов. Это множество изучает философия и другие науки. Уже отсюда вытекает вывод, что существует множество форм вз

Функции науки в жизни общества, ее роль в образовании и воспитании личности.
(см. частично вопрос №5) Так как мир бесконечно многообразен, то и функции науки (так как она отражает этот мир) по существу неисчерпаемы. Что бы понять это многообразие функций надо иметь

Основные причины возникновения науки. Эмпирическая и теоретическая стороны развития науки, их соотношение.
Чтобы понять основные причины возникновения науки надо исходить из объективных предпосылок существования человека в этом мире. Во-первых, чтобы выжить в этом мире, люди вынуждены были удов

Основания отдельных наук как наиболее важные исходные их положения. Единство философских и частнонаучных знаний в основаниях науки.
Основаниями науки следует считать наиболее общие исходные ее положения, которые раскрываются этой наукой на всем ее протяжении. Так как наука существует, в том числе и как единое целое, до

Истиной называют соответствие нашего знания тому объекту, который мы познаем.
Отсюда видно, что истину не следует путать с объектом, который мы познаем, и имеется ввиду, что истины без человека не существует. Истина имеет различные грани: 1,2,3,4. 1

Методом называют способ использования полученных нами знаний, для решения каких либо задач.
Это определение распространено в литературе. Оно является верным, так как наук и иных видов знания много, то и методов великое множество. Каждая наука вырабатывает методы, свойственные ее предмету.

Диалектический.
Метафизическимследует называть метод одностороннего подхода к объекту. В этом случае мы сосредотачиваем внимание на одной стороне объекта (вынужденно) и не замечаем других е

Революции в науке как переходы от низших к высшим этапам ее развития.
Это понятие по своему смыслу принадлежит науке – социологии. Это понятие широко используют, в том числе и социально-политические науки. Философия же рассматривает революции как частные слу

О роли прогностической функции философии в развитии частных наук.
Понятие «прогноз» используется многочисленными науками. Его использование усилилось в 19 и особенно в 20 веке. С тех пор, как люди стали мыслить, они пытались предугадать свое будущее. Вся

Идея неразрывного единства 2-х сторон сущности каждого конкретного объекта действительности.
1) Эта идея была выдвинута древними мыслителями (Гераклит, Эпикур). Издавна люди наблюдали определенный порядок в окружающем мире: смена времен года, смена дня и ночи, движение светил на н

Под идеалами понимаются какие-то нормы бытия общества (нормы жизни, если речь заходит об обществе).
Но как только мы примем во внимание жизнь общества, мы сразу заметим, что все нормы его жизни можно разделить на 3 группы: 1) отживающие; 2) господствующие; 3) будущие.

Роль науки в обосновании нового типа цивилизации.
В нашей печати долгое время пропагандировалась деидеологизация науки и образования вообще. На самом деле этот лозунг является ни чем иным, как проявлением идеологии крупного мирового капитализма, а