ПАСТЫРИ ДОЛЖНЫ ПРОВЕРЯТЬ ДУХОВНОЕ ОСНОВАНИЕ ПАСТВЫ
ПАСТЫРИ ДОЛЖНЫ ПРОВЕРЯТЬ ДУХОВНОЕ ОСНОВАНИЕ ПАСТВЫ - раздел Образование, БИБЛЕЙСКИЕ ОСНОВЫ Нам Всем Ясно, Что Можно Понять Суть Евангельской Вести, Отвергнуть Ее И Поги...
Нам всем ясно, что можно понять суть Евангельской Вести, отвергнуть ее и погибнуть. Но совсем по другим причинам могут быть не спасенными члены евангельских церквей. Одна из них заключается в том, что многие пасторы, молодежные руководители, миссионеры и другие христианские служители не испытывают духовные основания своих учеников. Может быть, они и прилагают усилия, чтобы выявить, на что же люди полагаются в вопросе спасения, но затем у них не хватает смелости открыто поговорить с этими людьми об их действительном духовном состоянии.
Только после тщательных расспросов и в ходе бесед я выяснил, что некоторые из палаванских церковных руководителей и многие члены церквей не знают основных библейских истин и неверно понимают путь спасения. Большинство людей более десяти лет верили в ложные идеи. А миссионеры, учившие их, даже не знали об этих заблуждениях. Некоторые христианские служители считают, что это не их обязанность знать о духовном состоянии человека, потому что личные вопросы каждый должен решать наедине с Богом. Но Господь поручил Своим людям не только проповедовать Евангелие грешникам, но и пасти Божье стадо. Но как можем мы оберегать, укреплять и кормить паству Божью, если мы даже не знаем, кто овцы, а кто – козлы? Как миссионер, проповедник Библии и бывший пастор, я вполне сознаю, что гораздо удобнее проповедовать с кафедры, чем общаться с человеком на личном уровне, чтобы понять и разрешить его нужды. Тем не менее, если мы хотим, чтобы наша деятельность была эффективной, и если мы следуем по стопам Главного Пастыря, мы должны искать личных контактов с членами церкви.
В Евангелиях много говорится о личных встречах Иисуса с людьми и о Его служении отдельным людям. Нам хорошо известны три повествования: встреча с Никодимом (Ин.3:1-12), с женщиной-самарянкой (Ин.4:1-26) и с богатым юношей (Мф.19:16-22). В ходе каждой из этих встреч Иисус ясно определял духовное состояние собеседника. Затем, предлагал необходимое средство, угодное Богу. Деятельность Апостола Павла также характеризовали личные контакты и наставления (Деян.20:20,31; Кол.1:28).
В различных местах миссионерской деятельности я постоянно сталкивался с фактом, что многие миссионеры не желают со всей ответственностью браться за это дело – узнать духовное состояние каждого из своих подопечных. Но действительно ли разумно учить людей по-христиански, слепо надеясь на то, что они уже рождены свыше. Если мы будем учить номинальных христиан, не имеющих настоящей веры, вести христианский образ жизни, последствия могут быть роковыми: они навеки погибнут. Подобное произошло в палаванских церквах. Очень многие члены палаванской церкви не понимали Евангелия. Их научили жить по-христиански, но многие не были Божьими детьми. Если бы их не предупредили о грозящей им опасности, они бы в таком состоянии ушли в вечную погибель.
Однажды, воскресным утром, после моей проповеди в одной евангельской церкви города Сидней в Австралии, один пожилой мужчина сказал мне: «Я очень обеспокоен, и мне нужно поговорить с вами». Я не знал его лично и поэтому не понял, чем он был так обеспокоен. На следующий день я пошел к нему домой. Во время нашей беседы он сказал: «Ваша проповедь меня взволновала. Сорок лет я являюсь членом церкви, но я не знаю Спасителя». Позднее я узнал, что хотя некоторые члены церкви и сомневались в спасении этого человека, никто никогда не позаботился о его действительном духовном состоянии. Было бы печально, если бы он так и не понял своего истинного положения пред Богом.
Однажды к нам пришел старый палаванец, живший в маленькой хижине на склоне холма и уже несколько месяцев посещавший наши собрания. Я спросил его: «Дедушка, что дает вам уверенность в том, что Господь вас примет? В чем ваша надежда?»
Он ответил: «Внучек, разве я не хожу на собрания? Когда ты молишься, я закрываю глаза. Я пытаюсь молиться. Я не умею читать, но я стараюсь пет». Так оно и было. Обычно он сидел у моих ног и внимательно смотрел мне в глаза, пока я учил их Слову Божьему. Он старался делать все так, как это делал я. Но старичок не понимал Евангелия. Он думал, что все, что мы делали на собраниях, было церемонией или ритуалом, совершаемым с целью угодить Богу и завоевать Его расположение. Я сказал ему: «Дедушка, если это ваша надежда, если вы полагаетесь на ваши дела, то Господь не примет вас. И когда вы умрете, то попадете в ад». Мы еще немного поговорили об этом, прежде чем он ушел домой. Какое-то время спустя люди сказали мне, что старик был очень рассержен и больше не желал ходить на собрания.
А я думал: «Это хорошо. Это начало. По крайней мере, теперь он знает, что посещение собраний не спасет его».
Я стал навещать старика, чтобы научить его основополагающим истинам Евангелия. Он внимательно слушал и, в конце концов, снова стал приходить на собрания. Но и ко времени, когда мы с женой переехали из того места в другой, еще не евангелизированный район, он все еще не мог ясно засвидетельствовать о своей вере во Христа.
Некоторое время спустя, мы вновь посетили местность, где жил тот старик. Выйдя из маленького самолета, принадлежавшего нашей миссии, я спросил людей: «Жив ли дедушка?»
Мне ответили: «Да, жив, но он совсем ослеп и уже не встает».
Я сразу же отправился в его старую, ветхую хижину и сел рядом с ним. Он обрадовался моему посещению. После недолгой беседы я спросил его: «Дедушка, вы скоро оставите этот мир, на что вы уповаете? Вы верите, что Господь вас примет?»
Он ответил: «Внучек, вот как я себе представляю. Когда я предстану перед Богом, я не буду Ему говорить, что я безгрешен. Господу обо мне все известно».
А я подумал: «Слава Господу! Он многое узнал о Боге».
Старик между тем продолжал: «Я скажу Богу: Господи! Ты видишь Сына Своего по правую руку? Он умер за меня!» И повернувшись ко мне, он сказал: «Внучек, неужели Господь не примет меня ради Него?»
Я ответил: «Дедушка, конечно примет».
Культуры и люди разнятся. Не у всех народов принято отвечать на вопросы личного характера. Настойчивостью ничего не добьешься. Тем не менее, важно выяснить, что люди понимают, и во что они верят. Если есть более приемлемый и деликатный способ узнать это, не задавая вопросов, то им и следует воспользоваться. Независимо от применяемых нами методов мы должны выяснить, каково истинное духовное состояние людей, потому что только тогда мы сможем найти в Слове Божьем верное духовное средство, в котором они нуждаются.
ЕВАНГЕЛИЯ
Содержание
1. Прочное основание – строить по плану .......................................................................
2. Проверка основания ...........
ПРОЧНОЕ ОСНОВАНИЕ – СТРОИТЬ ПО ПЛАНУ
С оглушительным грохотом и треском рушились стены. Толстые балки раскалывались как щепки. Крыша прогнулась и рухнула. Этаж обрушивался за этажом, разрушая все, хороня под собою жильцов. В считанные
ПРОВЕРКА ОСНОВАНИЯ
Люди племени палавано, живущие на острове Палаван, на юго-западе Филиппин, угнетались веками.
Гордые и свирепые мусульмане, жившие на меньших по размерам островах, недалеко
НЕДОПОНИМАНИЕ ЕВАНГЕЛИЯ
После этого массового обращения палаванцев в христианство, приехали и другие миссионеры, чтобы помочь в служении. Они преданно трудились, объясняя новообращенным их новые обязанности христиан. Мисс
ЧТО ЗНАЧИТ ЕВАНГЕЛИЕ?
Другая причина, почему некоторые члены евангельских церквей не имеют спасения, заключается в том, что Евангелие непонятно преподается. Многие христиане преподают Евангелие так, что неподготовленные
УПОТРЕБЛЕНИЕ НЕБИБЛЕЙСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ
Когда, пытаясь объяснить людям Евангелие, мы пользуемся выражениями, обращающими их внимание на то, что им необходимо СДЕЛАТЬ, а не на то, что Бог уже СДЕЛАЛ для них во Христе, мы искажаем и извращ
ЗАВИСИМОСТЬ ОТ ВНЕШНИХ ВИДИМЫХ ДЕЙСТВИЙ
Есть и другое серьезное последствие, возникающее в результате подобной путаницы, относящейся к проповеди Евангелия. Очень многие, чье спасение вызывает сомнение, убеждают себя в том, что они угодны
ЛЮДИ, НЕ ПОДГОТОВЛЕННЫЕ К ПРИНЯТИЮ ЕВАНГЕЛИЯ
Мы уже воспользовались библейской аналогией «строительства», чтобы наглядно представить служение проповеди Евангелия, но Господь в Своем Слове также использовал и «земледелие», чтоб
НЕПОДГОТОВЛЕННАЯ ПОЧВА
В Книге пророка Иеремии 4:3 Господь говорит: «…распашите себе новые нивы и не сейте между тернами». Этот стих учит духовному принципу, который постоянно подчеркивается через все Священное Писание и
ПОТРЕБНОСТИ
В последние годы во многих миссионерских кругах большое, чуждое Священному Писанию, внимание уделяется необходимости выявить культурные потребности людей, как основу для успешной проповеди Евангели
НЕЗНАНИЕ И НЕПОНИМАНИЕ
Сердце человека должно быть приготовлено Богом для принятия Евангелия. Злое сердце человека с его естественными эгоистическими желаниями не является плодородной почвой для доброго семени Евангелия.
ОСНОВЫ ЕВАНГЕЛИЯ
Евангелие – это Благая Весть Бога о Его Сыне. Но кому предлагает Бог Свою Благую Весть? Кому Он предлагает воду жизни?
Из Слова Божия ясно, что Бог предлагает Благую Весть
ЗНАНИЕ БОГА
Через несколько лет после начала миссионерской деятельности среди племени, живущего в горах Папуа Новой Гвинеи, некоторые верующие объявили, что не собираются больше жертвовать в церковную кассу. П
НАША ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Сегодня в занятых евангелизацией кругах обычной практикой является чтение нескольких стихов и свидетельств, отражающих человеческую нужду, после чего следует быстрый переход к Евангелию. Кратко кос
БОЖЕСТВЕННЫЕ ПРИНЦИПЫ СТРОИТЕЛЬСТВА
Впервые годы нашей работы с палаванцами многие из них ясно усвоили истину оправдания верой через благодать Божью. Многие из тех, кто раньше просто считал себя спасенным, обрели спас
ЕДИНАЯ КНИГА
Библия была написана и составлена с определенным началом и определенным концом. Между началом и концом описаны события, которые, будучи изучены и поняты в их исторической последовательности, образу
ЕДИНОЕ ПОВЕСТВОВАНИЕ
Вся Библия представляет собой Божье послание о Его Сыне, Спасителе. Главная цель Бога при написании Библии – примирение человека с Богом, через Иисуса Христа. Ветхий Завет приготовляет нас для прин
ЛИТЕРАТУРНАЯ ФОРМА БИБЛИИ
Бог есть Величайший Учитель, и все разумные существа суть Его ученики. Никому не убежать из Его класса во Вселенной. Даже Ангелы подчинены божественному процессу обучения (Еф.3:10). Глас Божий мног
ИСТОРИЯ
То, что написано Богом в Писании, действительно имело место во времени и пространстве. Бог говорил, Бог действовал, Бог взаимодействовал с реальными историческими личностями. Изложенное в Библии от
КАКОЙ АСПЕКТ ПОДЧЕРКИВАЛИ АПОСТОЛЫ
Апостолы считали Ветхий Завет свидетельством о Божьем участии в жизни мира и, прежде всего, в жизни избранного Им народа, для приготовления его к приходу Спасителя. Ветхий Завет был Библией первых
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЦЕРКВИ
Писания Ветхого Завета, подготавливающие разум человека к осознанию необходимости и смысла воплощения, были неразумно отвергнуты Церковью. Многие неверно толкуют смысл миссии и смерти Христа, так к
ЕВАНГЕЛИЗАЦИИ
Я все больше понимал библейские принципы обучения, но вместе с этим возрастало и мое желание воплотить их на практике, проповедуя Евангелие в другом районе острова Палаван, где еще
ОБУЧЕНИЕ ТРЕБУЕТ МНОГО ВРЕМЕНИ
Одна из наиболее распространенных жалоб относительно формы обучения, состоит в том, что оно занимает слишком много времени.
Мы живем во времена высоких скоростей и полуфабрикатов для быстр
ТЕЧЕНИЕ БИБЛЕЙСКОЙ ИСТОРИИ
Господь не меняет Своих методов, подгоняя их к современному мышлению или, так называемым, достижениям, «…Я - Господь. Я не изменяюсь…» (Мал.3:6). Такова истинная сущность Бога и Его истинные методы
БЛАГОВЕСТВУЙТЕ ПОДГОТОВЛЕННЫМ
Я уже приводил причины того, почему людей, нуждающихся в спасении, следует наставить в основных истинах Ветхого Завета до того, как они начнут изучать новозаветную историю Христа и Евангелие. Но из
КОРОТКИЕ ВСТРЕЧИ
Я полагаю, из этой книги становится ясно, что, приводя эти примеры, я имею в виду ситуации, когда люди имеют возможность обучаться в течение длительного времени. Такое возможно при хорошо организов
ВЕРУЮЩИХ И НЕВЕРУЮЩИХ
Многие группы и церкви, как те, в которых мы вначале учили на Палаване, заблуждаются относительно пути спасения. Евангелическая часть «Руководства по преподаванию на хронологической основе» эффекти
ПРАВИЛЬНАЯ ОСНОВА ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ВЕРУЮЩИХ
До сих пор наше внимание было сосредоточено на библейских принципах евангелизации. А теперь, я бы хотел обратиться к библейских принципам обучения верующих.
Поскольку меня
ТРУДНОСТЬ СЛЕДОВАНИЯ ЗА ПРОЦЕССОМ ОБУЧЕНИЯ
Когда я просил палаванцев найти в Священном Писании какую-либо ссылку, со всех сторон сразу же начиналось бормотание и перешептывание. Слушателям было нелегко запомнить данную им сс
ТРУДНОСТИ ПРИ ЗАПИСИ И ПОВТОРЕНИИ
Было очень важно, чтобы эти учителя могли повторить все, чему их учили на конференциях. Чтобы они ясно понимали и запоминали услышанное и могли научить этим истинам своих прихожан. Для того чтобы п
ОПУСКАЮТСЯ БОЛЬШИЕ ФРАГМЕНТЫ СВЯЩЕННОГО ПИСАНИЯ
Все мы имеем обыкновение "садиться на любимого конька" и тяготеем к тому предмету или концепции, которые кажутся нам наиболее важными. В результате этого значительные фрагменты Священного
НЕВЕРНОЕ ТОЛКОВАНИЕ СТИХОВ В ОТРЫВЕ ОТ КОНТЕКСТА
Из-за тематических и догматических проповедей по отдельно взятым частям Священного Писания, многие люди, давно уверовавшие, не могут объяснить даже знакомых стихов в контексте книги или Писания, ча
УЧЕНИЕ БОГА
То, что основная форма Божьего преподавания прогрессивна, не подлежит сомнению. Господь на протяжении веков последовательно раскрывал библейское послание. Этот контролируемый Богом процесс раскрыти
ОБУЧЕНИЕ ГОСПОДА ИИСУСА ХРИСТА
Господь Иисус не учил Своих учеников сразу всему, что им следовало знать о чем-то определенном в какое-то определенное время. Он учил Своих учеников постепенно. Рассмотрим, например, Ин. 14. Господ
ОБУЧЕНИЕ СВЯТОГО ДУХА
Как же учил Святой Дух, когда пришел? Может быть, Он сразу открыл ученикам все, что надо было знать о новозаветной Церкви и христианской жизни? Учил ли Он тематически и скрупулезно всему, что угодн
ОБУЧЕНИЕ АПОСТОЛОВ
Поскольку Господь постепенно и последовательно открывал Свою истину, апостолы основывали свое учение и писания на предыдущих Божьих откровениях в Ветхом Завете и откровениях, сделанных через Господ
ОСНОВЫ ДЛЯ ТЕМАТИЧЕСКОГО ПОДХОДА
В западной культуре и образовательной системе используется аналитический подход почти к каждому предмету и понятию. И поскольку к большинству предметов применяется подобный метод, то и христиане,
ОСНОВЫ ДЛЯ ПОНИМАНИЯ СООТНОШЕНИЯ ЗАКОНА И БЛАГОДАТИ
Верующим надо так преподавать Ветхий Завет, чтобы они могли ясно различать разницу между периодом Закона и периодом Благодати. Ветхозаветные основы необходимы для того, чтобы понять место Закона в
ОСНОВЫ ХРИСТИАНСКОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ
Когда человек объявляет о своем спасении, большинство наставников настолько ревностно относятся к тому, чтобы эти новообращенные; жили и служили Церкви, как подобает христианам, что уделяют мало вр
ОСНОВЫ ДЛЯ ВЕРУЮЩИХ
В церквах есть много верующих, которым не преподавали Писание на обзорной основе. С того времени, как эти люди стали христианами, им почти всегда преподавали по тематической методике. Таким образом
ОСНОВЫ ДЛЯ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ
Каждый преподаватель Библии должен так учить верующих Слову Божьему, чтобы они могли постигать все учения в свете полного Божьего откровения.
Первоочередная задача преподавателя Библии - з
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов