рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры
- Раздел Образование
- /
- Тематическая структура
Реферат Курсовая Конспект
Тематическая структура
Тематическая структура - раздел Образование, Тематическая Структура ...
Тематическая структура
Задание {{ 1 }} 1 Тема 1-0-0
По способу восприятия человек различает следующие виды информации:
R визуальную, звуковую, тактильную, обонятельную, вкусовую
Задание {{ 2 }} 2 Тема 1-0-0
Наибольший объем информации человек получает при помощи:
R органов зрения
Задание {{ 3 }} 3 Тема 1-0-0
Аудиоинформацией называют информацию, которая воспринимается посредством:
R органов слуха
Задание {{ 4 }} 4 Тема 1-0-0
Звуковая информация передается посредством:
R звуковых волн
Задание {{ 5 }} 5 Тема 1-0-0
Тактильную информацию человек получает посредством:
R органов осязания
Задание {{ 6 }} 6. Тема 1-0-0
По форме представления информацию можно условно разделить на следующие виды:
R текстовую, числовую, символьную, графическую, табличную и пр.
Задание {{ 7 }} 7 Тема 1-0-0
Примером текстовой информации может служить:
R правило в учебнике родного языка
Задание {{ 8 }} 8 Тема 1-0-0
Укажите «лишний» объект с точки зрения способа представления информации:
R телефонный разговор
Задание {{ 9 }} 9 Тема 1-0-0
К средствам передачи аудиоинформации можно отнести:
R радио
Задание {{ 10 }} 10 Тема 1-0-0
Примером хранения числовой информации может служить:
R таблица значений функции
Задание {{ 11 }} 11 Тема 1-0-0
В учебнике по математике одновременно хранится информация:
R текстовая, графическая, числовая
Задание {{ 12 }} 12 Тема 1-0-0
По области применения информацию можно условно разделить на:
R бытовую, научную, производственную, техническую, управленческую и пр.
Задание {{ 13 }} 13 Тема 1-0-0
В теории информации под информацией понимают:
R сведения, уменьшающие неопределенность
Задание {{ 14 }} 14 Тема 1-0-0
В системе «Радиоантенна — радиоприемник» носителем информации является:
R электромагнитные волны
Задание {{ 15 }} 15 Тема 1-0-0
Носителем информации в системе «телевизор — человек» является:
R звуковые и световые волны
Задание {{ 16 }} 16 Тема 1-0-0
Измерение параметров окружающей среды (температуры воздуха, атмосферного давления, скорости ветра и т.п.) метеоспутником представляет собой:
R процесс получения (сбора) информации
Задание {{ 17 }} 17 Тема 1-0-0
Наиболее ярким примером передачи информации может служить:
R процесс отправки телеграммы
Задание {{ 18 }} 18 Тема 1-0-0
Какое из утверждений вы считаете верным:
R в качестве носителя информации могут выступать материальные предметы (бумага, камень, магнитные диски и т. д.)
Задание {{ 19 }} 19 Тема 1-0-0
Аналоговым называют сигнал:
R если он непрерывно изменяется по амплитуде во времени
Задание {{ 20 }} 20 Тема 1-0-0
Сигнал называют дискретным, если:
R он может принимать конечное число значений
Задание {{ 21 }} 21 Тема 1-0-0
Дискретный сигнал формирует:
R светофор
Задание {{ 22 }} 22 Тема 1-0-0
Аналоговым сигналом является:
R электрокардиограмма
Задание {{ 23 }} 23 Тема 1-0-0
Дискретизация — это:
R процесс преобразования непрерывного сигнала в дискретный
Задание {{ 24 }} 24 Тема 1-0-0
Во внутренней памяти компьютера представление информации:
R дискретно
Задание {{ 25 }} 25 Тема 1-0-0
К средствам массовой информации относятся:
R система теле- и радиовещания
Задание {{ 26 }} 26 Тема 1-0-0
Какая из последовательностей отражает истинную хронологию:
R почта, телеграф, телефон, радио, телевидение, компьютерные сети?
Задание {{ 27 }} 27 Тема 1-0-0
Перевод текста с французского языка на русский можно назвать:
R информационным процессом обработки информации
Задание {{ 28 }} 28 Тема 1-0-0
Главным критерием для автоматизированной обработки информации является:
R наличие строгих правил ее обработки
Задание {{ 29 }} 29 Тема 1-0-0
Первым средством передачи информации на большие расстояния принято считать:
R почту
Задание {{ 30 }} 30 Тема 1-0-0
Обмен информацией - это:
R разговор по телефону
Задание {{ 31 }} 31 Тема 1-0-0
Под алфавитом понимают:
R упорядоченный определенным образом конечный набор знаков, расположенных в строго определенной последовательности
Задание {{ 32 }} 32 Тема 1-0-0
В алфавите некоторого языка всего два символа («0» и «1»). Каждое слово этого языка состоит из двух символов. Какое максимальное число слов возможно в этом языке:
R 4
Задание {{ 33 }} 33 Тема 1-0-0
К формальным языкам можно отнести:
R язык программирования
Задание {{ 34 }} 34 Тема 1-0-0
Система счисления - это:
R совокупность правил записи чисел с помощью символов некоторого алфавита
Задание {{ 35 }} 35 Тема 1-0-0
В позиционной системе счисления значение каждого знака в числе зависит:
R от позиции, которую занимает знак в записи числа
Задание {{ 36 }} 36 Тема 1-0-0
За единицу измерения информации в теории кодирования принят:
R 1 бит
Задание {{ 37 }} 37 Тема 1-0-0
В теории кодирования бит - это:
R символ двоичного алфавита {0,1}
Задание {{ 38 }} 38 Тема 1-0-0
В какой из последовательностей единицы измерения информации указаны в порядке возрастания:
R байт, килобайт, мегабайт, гигабайт
Задание {{ 39 }} 39 Тема 1-0-0
Цифровой алфавит, с помощью которого возможно представить бесконечное множество чисел, состоит (укажи ЛОЖНОЕ утверждение):
R из одного знака-символа
Задание {{ 40 }} 40 Тема 1-0-0
Сколько бит необходимо, чтобы закодировать сообщение "хорошо"
R 48
Задание {{ 41 }} 41 Тема 1-0-0
Сколько бит необходимо, чтобы закодировать сообщение "Ура!"
R 32
Задание {{ 42 }} 42 Тема 1-0-0
Сколько бит необходимо, чтобы закодировать сообщение "1234"
R 32
Задание {{ 43 }} 43 Тема 1-0-0
Каково минимальное число вопросов, подразумевающих ответ “да” или “нет”, которые необходимо задать, чтобы выяснить на каком из 16 путей находится вагон:
R 4
Задание {{ 44 }} 44 Тема 1-0-0
Сообщение о том, что монета после броска упала “решкой” несет (согласно теории информации):
R 1 бит информации
Задание {{ 45 }} 45 Тема 1-0-0
Сообщение о том, что монета после броска упала “орлом” или “решкой” (согласно теории информации) несет:
R 0 бит информации
Задание {{ 46 }} 46 Тема 1-0-0
В корзине лежат тридцать два разноцветных шара. Сообщение о том, что из корзины вытащили красный шар, несет:
R 5 бит информации;
Задание {{ 47 }} 47 Тема 1-0-0
В корзине лежат 16 разноцветных шара. Сообщение о том, что из корзины вытащили красный шар, несет:
R 4 бита информации
Задание {{ 48 }} 49 Тема 1-0-0
В теории кодирования байт - это:
R 8 битов
Задание {{ 49 }} 50 Тема 1-0-0
Пиксель - это:
R минимальный участок изображения на экране дисплея, которому независимым образом можно задать цвет
Задание {{ 50 }} 51 Тема 1-0-0
При кодировании рисунка средствами растровой графики изображение:
R представляется в виде мозаики из квадратных элементов, каждый из которых имеет свой цвет
Задание {{ 51 }} 52 Тема 1-0-0
Для хранения 256-цветного изображения на один пиксель требуется:
R 2 байта
Задание {{ 52 }} 53 Тема 1-0-0
ПРЕДМЕТОМ МЕДИЦИНСКОЙ ИНФОРМАТИКИ ЯВЛЯЕТСЯ
ИЗУЧЕНИЕ:
R Общих закономерностей, свойственных информационным процессам в медицине и здравоохранении.
Задание {{ 53 }} 54 Тема 1-0-0
МЕДИЦИНСКАЯ ИНФОРМАТИКА ЯВЛЯЕТСЯ СОСТАВНОЙ
ЧАСТЬЮ:
R Прикладной информатики.
Задание {{ 54 }} 55 Тема 1-0-0
В алфавите формального (искусственного) языка всего два знака-буквы ("А" и "В"). Каждое слово этого языка состоит всегда из пяти букв. Какое максимальное число слов возможно в этом языке?
R 32
Задание {{ 55 }} 56 Тема 1-0-0
Врач, пальпируя брюшную полость больного, получает информацию следующего вида:
R тактильную.
Задание {{ 56 }} 57 Тема 1-0-0
В ИНФОРМАТИКЕ ДЛЯ ХРАНЕНИЯ АРХИВОВ ВИДЕОИЗОБРАЖЕНИЙ В ОСНОВНОМ ИСПОЛЬЗУЮТ:
R Магнитно-оптические носители.
Задание {{ 57 }} 58 Тема 1-0-0
Для хранения 128-цветного изображения на один пиксель требуется:
R 7 бит
Задание {{ 58 }} 59 Тема 1-0-0
Компьютерные вирусы:
R пишутся людьми специально для нанесения ущерба пользователям ПК.
Задание {{ 59 }} 60 Тема 1-0-0
Восстановление некоторого зашифрованного сообщения по ключу называется:
R расшифрованием.
Задание {{ 60 }} 61 Тема 1-0-0
Загрузочные вирусы характеризуются тем, что:
R поражают загрузочные сектора дисков.
Задание {{ 61 }} 63 Тема 1-0-0
ИССЛЕДОВАНИЯ, В КОТОРЫХ КАЖДОГО ПАЦИЕНТА ОБСЛЕДУЮТ ОДНОКРАТНО, НАЗЫВАЮТ:
R Поперечными.
Задание {{ 62 }} 64 Тема 1-0-0
ИССЛЕДОВАНИЯ, В КОТОРЫХ КАЖДОГО ПАЦИЕНТА ОБСЛЕДУЮТ МНОГОКРАТНО, НАЗЫВАЮТ:
R Продольными.
Задание {{ 63 }} 65 Тема 1-0-0
В алфавите BETA всего 5 букв, а каждое слово языка может состоять не более чем из трех букв. Какое максимальное число слов возможно в этом языке?
R 125
Задание {{ 64 }} 66 Тема 1-0-0
Компьютерные вирусы:
R создаются людьми специально для нанесения ущерба пользователям ПК
Задание {{ 65 }} 67 Тема 1-0-0
Отличительными особенностями компьютерного вируса являются:
R маленький объем; способность к самостоятельному запуску и к созданию помех корректной работе компьютера
Задание {{ 66 }} 68 Тема 1-0-0
Файловый вирус:
R всегда изменяет код заражаемого файла
Задание {{ 67 }} 69 Тема 1-0-0
Компьютерные вирусы:
R пишутся людьми специально для нанесения ущерба пользователям ПК
Задание {{ 68 }} 71 Тема 1-0-0
К антивирусным программам не относится:
R интерпретаторы
Задание {{ 69 }} 72 Тема 1-0-0
Для представления текстовой информации в компьютере используется алфавит мощностью:
R 256 символов
Задание {{ 70 }} 73 Тема 1-0-0
Сколько килобайт занимает растровый рисунок размером 64 на 1024 пикселей, если количество цветов в рисунке 2?
R 8
Задание {{ 71 }} 74 Тема 1-0-0
Сколько килобайт занимает растровый рисунок размером 256 на 1024 пикселей, если количество цветов в рисунке 16?
R 128
Задание {{ 72 }} 75 Тема 1-0-0
Сколько килобайт занимает растровый рисунок размером 16 на 1024 пикселей, если количество цветов в рисунке 16?
R 8
Задание {{ 73 }} 76 Тема 1-0-0
Сколько килобайт занимает растровый рисунок размером 16 на 256 пикселей, если количество цветов в рисунке 16?
R 2
Задание {{ 74 }} 77 Тема 1-0-0
Сколько килобайт занимает растровый рисунок размером 128 на 64 пикселей, если количество цветов в рисунке 256?
R 8
Задание {{ 75 }} 78 Тема 1-0-0
Сколько килобайт на жестком диске компьютера занимает книга, состоящая из 700 страниц, если на каждой странице 32 строки, а в каждой строке 16 символов (при условии, что один символ кодируется одним байтом)?
R 350
Задание {{ 76 }} 79 Тема 1-0-0
Сколько килобайт на жестком диске компьютера занимает книга, состоящая из 100 страниц, если на каждой странице 16 строк, а в каждой строке 64 символа (при условии, что один символ кодируется одним байтом)?
R 100
Задание {{ 77 }} 80 Тема 1-0-0
Сколько килобайт на жестком диске компьютера занимает книга, состоящая из 600 страниц, если на каждой странице 16 строк, а в каждой строке 32 символа (при условии, что один символ кодируется одним байтом)?
R 300
Задание {{ 309 }} ТЗ № 309
Отметьте правильный ответ
Вы спросили, знает ли учитель сколько бит информации содержит молекула ДНК. Он ответил: "Нет". Сколько информации содержит ответ учителя:
R 1 бит
Системы счисления
Задание {{ 78 }} 1 Тема 2-0-0
Сколько имеется чисел, записываемых в двоичной системе счисления шестью знаками?
R 64 I: 4
Задание {{ 79 }} ТЗ 79 Тема 2-0-0
Число F, заданное в системе счисления с основанием 16, соответствует числу в десятичной системе счисления -
R 15
Задание {{ 80 }} 5 Тема 2-0-0
При перенесении запятой влево на три знака в 8 раз уменьшится число …
(в скобках указаны основания систем счисления, в которых даны числа).
R 1010,011(2).
Задание {{ 81 }} 6 Тема 2-0-0
Укажите самое большое число (в скобках указаны основания систем счисления, в которых даны числа).
R 756(16)
Задание {{ 82 }} 10 Тема 2-0-0
Система счисления - это:
R знаковая система, в которой числа записываются по определенным правилам с помощью символов (цифр) некоторого алфавита
Задание {{ 83 }} 11 Тема 2-0-0
В позиционной системе счисления
R значение каждого знака в числе зависит от позиции, которую занимает знак в записи числа
Задание {{ 84 }} 12 Тема 2-0-0
Число 10 десятичной системы счисления в двоичной системе счисления имеет вид:
R 1010
Задание {{ 85 }} 22 Тема 2-0-0
Десятичное число 17,6 переведено в троичную
систему счисления. 1622-ая цифра после запятой равна…
R 2
Задание {{ 86 }} 23 Тема 2-0-0
Пятеричное число 414230432,4 переведено в шестеричную
систему счисления. 2987-ая цифра после запятой равна…
R 4
Задание {{ 87 }} 24 Тема 2-0-0
После перевода десятичного числа 22,8 в четверичную систему счисления
191-ая цифра после запятой равна...
R 3
Задание {{ 88 }} 30 Тема 2-0-0
Вычислите сумму всех значений P для которых после перевода десятичного числа 21 в эту систему счисления в младшем разряде будет 3 (p<10).
R 15
Задание {{ 89 }} 30 Тема 2-0-0
Вычислите сумму всех значений P для которых после перевода десятичного числа 28 в эту систему счисления в младшем разряде будет 4 (p<10).
R 14
Задание {{ 90 }} 30 Тема 2-0-0
Вычислите сумму всех значений P для которых после перевода десятичного числа 35 в эту систему счисления в младшем разряде будет 3 (p<10).
R 12
Задание {{ 91 }} 30 Тема 2-0-0
Вычислите сумму всех значений P для которых после перевода десятичного числа 39 в эту систему счисления в младшем разряде будет 3 (p<10).
R 19
Задание {{ 92 }} 30 Тема 2-0-0
Вычислите сумму всех значений P для которых после перевода десятичного числа 52 в эту систему счисления в младшем разряде будет 4 (p<10).
R 14
Задание {{ 310 }} ТЗ № 310
Отметьте правильный ответ
Укажите основание x системы счисления, если известно что 1910=21x
R 9
Задание {{ 311 }} ТЗ № 311
Отметьте правильный ответ
Укажите основание x системы счисления, если известно что 4710=21x
R 23
Задание {{ 312 }} ТЗ № 312
Отметьте правильный ответ
Число FA16 соответствует числу в десятичной системе счисления:
R 25610
Задание {{ 418 }} ТЗ № 418
Отметьте правильный ответ
Число 11010111 2 соответствует числу в восьмеричной системе счисления:
R 3278
Задание {{ 419 }} ТЗ № 419
Отметьте правильный ответ
Дробь 
в шестнадцатеричной системе
счисления равна дроби
R 0,00B
Задание {{ 420 }} ТЗ № 420
Отметьте правильный ответ
Дробь 
в двоичной системе
счисления равна дроби
R 0,0111
Задание {{ 421 }} ТЗ № 421
Отметьте правильный ответ
Определить минимальное А, при котором выполняется равенство:
1030(A) - 302(A) = 70(P)
В ответе записать А+Р
R 14
Задание {{ 422 }} ТЗ № 422
Отметьте правильный ответ
Определить минимальное А, при котором выполняется равенство:
1031(A) - 303(A) = 90(P)
В ответе записать А+Р
R 12
Задание {{ 423 }} ТЗ № 423
Отметьте правильный ответ
Определить минимальное А, при котором выполняется равенство:
1000(A) + 220(A) +112 (A) = 50(P)
В ответе записать А+Р
R 16
Задание {{ 424 }} ТЗ № 424
Отметьте правильный ответ
Определить минимальное А, при котором выполняется равенство:
72(P)=1030(A) - 300(A)
В ответе записать А+Р
R 14
Задание {{ 425 }} ТЗ № 425
Отметьте правильный ответ
Определить минимальное А, при котором выполняется равенство:
1031(A) = 300(A) + 41(P)
В ответе записать А+Р
R 11
Задание {{ 409 }} ТЗ № 409
Отметьте правильный ответ
Число 10010110 2 соответствует числу в шестнадцатеричной системе счисления:
R 9616
Задание {{ 410 }} ТЗ № 410
Отметьте правильный ответ
Число 110101112 соответствует числу в восьмеричной системе счисления:
R 3278
Задание {{ 411 }} ТЗ № 411
Отметьте правильный ответ
Укажите самое большое число:
R 15616
Задание {{ 412 }} ТЗ № 412
Отметьте правильный ответ
Последовательность знаков 102 (число в двоичной системе счисления) в десятичной системе счисления соответствует числу:
R 210
Задание {{ 413 }} ТЗ № 413
Отметьте правильный ответ
Число 1016 соответствует числу в десятичной системе счисления:
R 1610
Задание {{ 414 }} ТЗ № 414
Отметьте правильный ответ
Число А16 соответствует числу в десятичной системе счисления:
R 10
Задание {{ 415 }} ТЗ № 415
Отметьте правильный ответ
Число F 16 соответствует числу в десятичной системе счисления:
R Число FА 16 соответствует числу в десятичной системе счисления:
R 25010
Задание {{ 417 }} ТЗ № 417
Отметьте правильный ответ
9716
R 9616
Алгебра логики
Задание {{ 93 }} 1 Тема 3-0-0
Какое из перечисленных предложений не является высказыванием?
R 1 =7.
R У нее голубые глаза.
Задание {{ 94 }} 2 Тема 3-0-0
Установите, какое из следующих предложений не является логическим высказыванием
R "Вы выходите?"
Задание {{ 95 }} 3 Тема 3-0-0
Какое из высказываний ложно?
R "наличия аттестата о среднем образовании достаточно для поступления в институт"
Задание {{ 96 }} 4 Тема 3-0-0
Какое из высказываний истинно?
R "если сумма квадратов двух сторон треугольника равна квадрату третьей, то он прямоугольный"
Задание {{ 97 }} 26 Тема 3-0-0
Определите сумму двух последующих элементов последовательности
1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, . . .
R 55
Задание {{ 98 }} 27 Тема 3-0-0
Определите сумму двух последующих элементов последовательности
-1, 8,- 27, 64, -125, . . .
R -127
Тема 3-0-0
Определите сумму двух последующих элементов последовательности
1, 2, 6, 24, 120, . . .
R 5760
Задание {{ 100 }} 39 Тема 3-0-0
В выпускных классах школы 75 учеников. Из них Математикой увлекается 39, Информатикой 37, Физикой 33, Математикой и Информатикой 16, Математикой и Физикой 14, Информатикой и Физикой 14, Математикой, Информатикой и Физикой 7 учеников. Сколько человек ничем не увлекается?
R 3
Задание {{ 101 }} 40 Тема 3-0-0
В выпускных классах школы 69 ученика. Из них Математикой увлекается 34, Информатикой 31, Физикой 36, Математикой и Информатикой 11, Математикой и Физикой 15, Информатикой и Физикой 15, Математикой, Информатикой и Физикой 6 учеников. Сколько человек ничем не увлекается?
R 3
Задание {{ 102 }} 41 Тема 3-0-0
В выпускных классах школы 75 учеников. Из них Математикой увлекается 35, Информатикой 33, Физикой 35, Математикой и Информатикой 10, Математикой и Физикой 12, Информатикой и Физикой 12, Математикой, Информатикой и Физикой 5 учеников. Сколько человек ничем не увлекается?
R 1
Задание {{ 103 }} 42 Тема 3-0-0
В выпускных классах школы 77 ученика. Из них Математикой увлекается 32, Информатикой 35, Физикой 37, Математикой и Информатикой 13, Математикой и Физикой 11, Информатикой и Физикой 11, Математикой, Информатикой и Физикой 6 учеников. Сколько человек ничем не увлекается?
R 2
Задание {{ 104 }} 43 Тема 3-0-0
В выпускных классах школы 71 ученика. Из них Математикой увлекается 33, Информатикой 32, Физикой 34, Математикой и Информатикой 12, Математикой и Физикой 12, Информатикой и Физикой 12, Математикой, Информатикой и Физикой 7 учеников. Сколько человек ничем не увлекается?
R 1
Задание {{ 314 }} ТЗ № 314
Отметьте правильный ответ
Упростите формулу 
. Выберите правильный ответ
R 1
Задание {{ 319 }} ТЗ № 319
Отметьте правильный ответ
Упростите формулу 
. Выберите правильный ответ
R 0
Задание {{ 320 }} ТЗ № 320
Отметьте правильный ответ
Упростите формулу 
. Выберите правильный ответ
R x
Задание {{ 321 }} ТЗ № 321
Отметьте правильный ответ
Упростите формулу 
. Выберите правильный ответ
R x
Задание {{ 322 }} ТЗ № 322
Отметьте правильный ответ
Упростите формулу 
. Выберите правильный ответ
R 1
Задание {{ 323 }} ТЗ № 323
Отметьте правильный ответ
Cоставное логическое выражение (X>=A) AND (X<=B) истинно при:
R xÎ[A,B]
Задание {{ 324 }} ТЗ № 324
Отметьте правильный ответ
Сложное логическое выражение (X<=A) OR (X>=B) истинно при:
R xÎ[–¥, A] È [B,+¥]
Задание {{ 325 }} ТЗ № 325
Отметьте правильный ответ
Пусть даны высказывания
А = «студент А пользуется электронной почтой»,
В = «студент В пользуется электронной почтой»,
С = «студент С пользуется электронной почтой».
Тогда высказыванию
«Если студент А пользуется электронной почтой, то и студент С пользуется, но неверно, что если пользуется студент В, то и студент С пользуется»
соответствует следующая формула алгебры логики:
R 
Задание {{ 326 }} ТЗ № 326
Отметьте правильный ответ
Пусть даны высказывания
С = «У Тани есть способности»,
Э = «Успешная сдача экзамена по информатике»,
Т = «Тане необходимо еще и трудолюбие».
Тогда высказыванию
«Если у Тани есть способности, то для успешной сдачи экзамена по информатике Тане необходимо еще и трудолюбие»
соответствует следующая формула алгебры логики:
R 
Задание {{ 327 }} ТЗ № 327
Отметьте правильный ответ
Пусть даны высказывания
И = «Иванову нравится программировать на языке С++ »,
П = «Петрову нравится программировать на языке С++ ».
Тогда высказыванию
«Если Иванову нравится программировать на языке С++ ,
то Петрову также нравится программировать на языке С++ »
соответствует следующая формула алгебры логики:
R И ® П
Задание {{ 328 }} ТЗ № 328
Отметьте правильный ответ
Пусть даны высказывания
А = «Аня пошла в театр»,
Д = «Дима пошел в театр»,
С = «Слава пошел в театр».
Тогда высказыванию
«Для того чтобы Аня пошла в театр, необходимо,
чтобы в театр пошли Дима и Слава»
соответствует следующая формула алгебры логики:
R А ® С· Д
Задание {{ 329 }} ТЗ № 329
Отметьте правильный ответ
Пусть даны высказывания
О = «В огороде растет бузина»,
Б = «В огороде бузина»,
К = «В Киеве живет дядька»,
Д = «В Киеве дядька».
Тогда высказыванию
«В огороде бузина, а в Киеве дядька»
соответствует следующая формула алгебры логики:
R 
Задание {{ 330 }} ТЗ № 330
Отметьте правильный ответ
Укажите логическую формулу, эквивалентную данной переключательной схеме
R 
Задание {{ 331 }} ТЗ № 331
Отметьте правильный ответ
Укажите логическую формулу, эквивалентную данной переключательной схеме
R 
Задание {{ 332 }} ТЗ № 332
Отметьте правильный ответ
Укажите логическую формулу, эквивалентную данной переключательной схеме
R 
Задание {{ 333 }} ТЗ № 333
Отметьте правильный ответ
Укажите логическую формулу, эквивалентную данной переключательной схеме
R 
Задание {{ 335 }} ТЗ № 335
Отметьте правильный ответ
Подсчитайте количество нулей в последнем столбце таблицы истинности, построенной для следующей логической формулы: 
R 0
Задание {{ 336 }} ТЗ № 336
Отметьте правильный ответ
Подсчитайте количество нулей в последнем столбце таблицы истинности, построенной для следующей логической формулы: 
R 0
Задание {{ 337 }} ТЗ № 337
Отметьте правильный ответ
Подсчитайте количество нулей в последнем столбце таблицы истинности, построенной для следующей логической формулы: 
R 2
Задание {{ 338 }} ТЗ № 338
Отметьте правильный ответ
Подсчитайте количество нулей в последнем столбце таблицы истинности, построенной для следующей логической формулы: 
R 2
Задание {{ 339 }} ТЗ № 339
Отметьте правильный ответ
Подсчитайте количество нулей в последнем столбце таблицы истинности, построенной для следующей логической формулы: 
R 0
Задание {{ 340 }} ТЗ № 340
Отметьте правильный ответ
В десятичной системе счисления логическая сумма
всех целых чисел на отрезке [102410 ,115210] равна
R 1279
Задание {{ 341 }} ТЗ № 341
Отметьте правильный ответ
В десятичной системе счисления логическая сумма
всех целых четных чисел на отрезке [102410 ,128010] равна
R 1534
Задание {{ 342 }} ТЗ № 342
Отметьте правильный ответ
В десятичной системе счисления логическая сумма
всех целых чисел кратных 4 на отрезке [102410 ,128010] равна
R 1532
Задание {{ 343 }} ТЗ № 343
Отметьте правильный ответ
В десятичной системе счисления логическая сумма
всех целых чисел кратных 8 на отрезке [102410 ,128010] равна
R 1528
Задание {{ 344 }} ТЗ № 344
Отметьте правильный ответ
В десятичной системе счисления логическая сумма
всех целых четных чисел на отрезке [102410 ,115210] равна
R 1278
Задание {{ 345 }} ТЗ № 345
Отметьте правильный ответ
Упростите логическую формулу
R 
Задание {{ 346 }} ТЗ № 346
Отметьте правильный ответ
Упростите логическую формулу
R 
Задание {{ 347 }} ТЗ № 347
Отметьте правильный ответ
Упростите логическую формулу
R 
Задание {{ 348 }} ТЗ № 348
Отметьте правильный ответ
Упростите логическую формулу
R C
Задание {{ 349 }} ТЗ № 349
Отметьте правильный ответ
£
£ 
Задание {{ 350 }} ТЗ № 350
Отметьте правильный ответ
Отметьте правильный ответ
Формула алгебры логики
равносильна формуле …
£ 
£ 
Задание {{ 351 }} ТЗ № 351
Отметьте правильный ответ
R 
R 
Задание {{ 353 }} ТЗ № 353
Отметьте правильный ответ
R
Задание {{ 354 }} ТЗ № 354
Отметьте правильный ответ
Отметьте правильный ответ
Формула алгебры логики
равносильна формуле …
R
Задание {{ 355 }} ТЗ № 355
Отметьте правильный ответ
Отметьте правильный ответ
Формула алгебры логики
равносильна формуле …
R 
Задание {{ 356 }} ТЗ № 356
Отметьте правильный ответ
Множество точек на плоскости принадлежащих заштрихованной области удовлетворяет логическому выражению
R Y>=0 И (Y<=0.5*X+1 И X<0 ИЛИ Y<=-0.5*X+1 И X>0)
Задание {{ 357 }} ТЗ № 357
Отметьте правильный ответ
Множество точек на плоскости принадлежащих заштрихованной области удовлетворяет логическому выражению
R Y>=0 И (Y<=0.5*X+2 И X<0 ИЛИ Y<=-0.5*X+2 И X>0)
170 Множество точек на плоскости принадлежащих заштрихованной области удовлетворяет логическому выражению
R Y>=0 И (Y<=0.5*X+3 И X<0 ИЛИ Y<=-0.5*X+3 И X>0)
Задание {{ 359 }} ТЗ № 359
Отметьте правильный ответ
Множество точек на плоскости принадлежащих заштрихованной области удовлетворяет логическому выражению
R Y<=0 И (Y>=-0.5*X-1 И X<0 ИЛИ Y>=0.5*X-1 И X>0)
Задание {{ 360 }} ТЗ № 360
Отметьте правильный ответ
Множество точек на плоскости принадлежащих заштрихованной области удовлетворяет логическому выражению
R Y<=0 И (Y>=-0.5*X-2 И X<0 ИЛИ Y>=0.5*X-2 И X>0)
Основы компьютера и компьютеризации. Архитектура ЭВМ
Задание {{ 105 }} 1 Тема 4-0-0
Компьютер - это:
R многофункциональное электронное устройство для работы с информацией
Задание {{ 106 }} 2 Тема 4-0-0
Производительность работы компьютера (быстрота выполнения операций) зависит от:
R тактовой частоты процессора
Задание {{ 107 }} 3 Тема 4-0-0
Тактовая частота процессора - это:
R количество тактов, выполняемых процессором в единицу времени
Задание {{ 108 }} 4 Тема 4-0-0
Манипулятор «мышь» - это устройство:
R ввода информации
Задание {{ 109 }} 5 Тема 4-0-0
Постоянное запоминающее устройство служит для:
R хранения программ начальной загрузки компьютера и тестирования его узлов
Задание {{ 110 }} 6 Тема 4-0-0
Для долговременного хранения информации служит:
R магнитный диск
Задание {{ 111 }} 7 Тема 4-0-0
Хранение информации на внешних носителях отличается от хранения информации в оперативной памяти:
R тем, что на внешних носителях информация может храниться после отключения питания компьютера
Задание {{ 112 }} 8 Тема 4-0-0
Во время исполнения прикладная программа хранится:
R в оперативной памяти
Задание {{ 113 }} 9 Тема 4-0-0
При отключении компьютера информация стирается:
R из оперативной памяти
Задание {{ 114 }} 10 Тема 4-0-0
Привод гибких дисков - это устройство для:
R чтения/записи данных с внешнего носителя
Задание {{ 115 }} 11 Тема 4-0-0
Для подключения компьютера к телефонной сети используется:
R модем
Задание {{ 116 }} 12 Тема 4-0-0
Скорость работы компьютера зависит от:
R тактовой частоты обработки информации в процессоре
Задание {{ 117 }} 13 Тема 4-0-0
Тактовая частота процессора - это:
R число двоичных операций, совершаемых процессором в единицу времени
Задание {{ 118 }} 14 Тема 4-0-0
Укажите наиболее полный перечень основных устройств персонального компьютера:
R центральный процессор, оперативная память, устройства ввода-вывода;
Задание {{ 119 }} 15 Тема 4-0-0
Назовите устройства, входящие в состав процессора:
R арифметико-логическое устройство, устройство управления
Задание {{ 120 }} 16 Тема 4-0-0
Постоянное запоминающее устройство служит для:
R хранения программ начальной загрузки компьютера и тестирования его узлов
Задание {{ 121 }} 17 Тема 4-0-0
Во время исполнения прикладная программа хранится:
R в оперативной памяти
Задание {{ 122 }} 18 Тема 4-0-0
Персональный компьютер не будет функционировать, если отключить:
R оперативную память
Задание {{ 123 }} 19 Тема 4-0-0
Для долговременного хранения информации служит:
R внешний носитель
Задание {{ 124 }} 20 Тема 4-0-0
Процесс хранения информации на внешних носителях принципиально отличается от процесса хранения информации в оперативной памяти:
R тем, что на внешних носителях информация может храниться после отключения питания компьютера
Задание {{ 125 }} 21 Тема 4-0-0
Дисковод - это устройство для:
R чтения/записи данных с внешнего носителя
Задание {{ 126 }} 22 Тема 4-0-0
Какое из устройств предназначено для ввода информации:
R клавиатура
Задание {{ 127 }} 23 Тема 4-0-0
Манипулятор “мышь” - это устройство:
R ввода информации
Задание {{ 128 }} 24 Тема 4-0-0
Для подключения компьютера к телефонной сети используется:
R модем
Задание {{ 129 }} 25 Тема 4-0-0
Принцип программного управления работой компьютера предполагает:
R возможность выполнения без внешнего вмешательства целой серии команд
Задание {{ 130 }} 26 Тема 4-0-0
Расширение имени файла, как правило, характеризует:
R тип информации, содержащейся в файле
Задание {{ 131 }} 27 Тема 4-0-0
Текстовый редактор представляет собой программный продукт, входящий в состав:
R прикладного программного обеспечения
Задание {{ 132 }} 28 Тема 4-0-0
Файл - это:
R элементарная информационная единица, содержащая последовательность байтов и имеющая уникальное имя
Задание {{ 133 }} 29 Тема 4-0-0
Расширение имени файла, как правило, характеризует:
R тип информации, содержащейся в файле
Задание {{ 134 }} 30 Тема 4-0-0
Задан полный путь к файлу C:DOCPROBA.TXT. Каково имя файла?
R PROBA.TXT
Задание {{ 135 }} 31 Тема 4-0-0
Программы сопряжения устройств компьютера называются:
R драйверами
Задание {{ 136 }} 32 Тема 4-0-0
«Программа, хранящаяся во внешней памяти, после запуска (загрузки) попадает в… и обрабатывается… «. Вместо каждого многоточия вставьте соответствующие понятия»:
R ... оперативную память..., ... процессором
Задание {{ 137 }} 33 Тема 4-0-0
Перечислите виды памяти компьютера в порядке возрастания объема:
R регистры процессора, ПЗУ, оперативная память, внешняя память
Задание {{ 138 }} 34 Тема 4-0-0
Примером программы, осуществляющей управление устройствами компьютера, является:
R 4. Windows 98
Задание {{ 139 }} 35 Тема 4-0-0
Продолжите фразу: «Драйвер устройства - это...»
R Программа, управляющая работой конкретного устройства ввода-вывода.
Задание {{ 140 }} 36 Тема 4-0-0
Теоретические основы функционирования и структуры ЭВМ разработаны группой ученых под руководством:
R Джона фон Неймана.
Задание {{ 141 }} 37 Тема 4-0-0
К основным принципам организации современного компьютера относятся:
А. Программное управление.
Б. Открытая архитектура.
В. Самообучаемость.
Г. Модульность.
Д. Магистральность.
Е. Взаимозаменяемость устройств.
Выберите правильный вариант ответа
R А Б Г Д
Задание {{ 142 }} 38 Тема 4-0-0
Что из перечисленного не относится к оперативной памяти?
R ROM
Задание {{ 143 }} 39 Тема 4-0-0
К какому типу памяти относится жесткий диск персонального компьютера?
R Внутренняя.
Задание {{ 144 }} 40 Тема 4-0-0
Расположите носители информации по увеличению их возможной емкости.
А. Жесткий диск.
Б. Флоппи-диск.
В. CD-RW.
Г. DVD-R.
R Б В Г А
Задание {{ 145 }} 41 Тема 4-0-0
Установите соответствие между носителем информации и его емкостью.
| Жесткий диск | 20 Гбайт-120 Г байт |
| Флоппи-диск | 1,44 Мбайт |
| CD-RW | 700 Мбайт |
Задание {{ 146 }} 42 Тема 4-0-0
Программы обслуживания устройств компьютера называются:
R драйверами
Задание {{ 147 }} 43 Тема 4-0-0
Какой из файлов соответствуют маске “P*.A”:
R pepper.arj
Задание {{ 148 }} 44 Тема 4-0-0
Программой архиватором называют:
R программу для уменьшения информационного объема (сжатия) файлов
Задание {{ 149 }} 45 Тема 4-0-0
Архивный файл представляет собой:
R файл, сжатый с помощью архиватора
Задание {{ 150 }} 46 Тема 4-0-0
Устройством ввода текстовой информации не является:
R экран дисплея
Задание {{ 151 }} 47 Тема 4-0-0
Устройством для вывода текстовой информации не является:
R клавиатура
Задание {{ 152 }} 48 Тема 4-0-0
Что пропущено в ряду: “символ - ... - строка - фрагмент текста”:
R слово
Задание {{ 153 }} 49 Тема 4-0-0
Курсор - это:
R отметка на экране дисплея, указывающая позицию, в которой будет отображен вводимый с клавиатуры символ
Задание {{ 154 }} 50 Тема 4-0-0
При редактировании текста для удаления неверно набранного символа используется клавиша:
R <Delete>
Задание {{ 155 }} 51 Тема 4-0-0
Двоичный код каждого символа при кодировании текстовой информации в персональном компьютере занимает в его памяти:
R 1 байт
Задание {{ 156 }} 52 Тема 4-0-0
Точечный элемент экрана дисплея называется:
R пиксель
Задание {{ 157 }} 53 Тема 4-0-0
Сетку из горизонтальных и вертикальных столбцов, которую на экране образуют пиксели, называют:
R растр
Задание {{ 158 }} 54 Тема 4-0-0
Графика с представлением изображения в виде совокупностей точек называется:
R растровой
Задание {{ 159 }} 55 Тема 4-0-0
Видеоадаптер - это:
R устройство, управляющее работой графического дисплея
Задание {{ 160 }} 56 Тема 4-0-0
Видеопамять - это:
R электронное, энергозависимое устройство для хранения двоичного кода изображения, выводимого на экран
Задание {{ 161 }} 57 Тема 4-0-0
Применение векторной графики по сравнению с растровой:
R сокращает объем памяти, необходимой для хранения изображения, и облегчает редактирование последнего
Задание {{ 162 }} 58 Тема 4-0-0
Видеопамять - это:
R электронное, энергозависимое устройство для хранения двоичного кода изображения, выводимого на экран.
Алгоритмы и структуры данных. Языки прграммирования
Задание {{ 163 }} 2 Тема 5-0-0
Алгоритм - это
R правила решения класса однотипных задач.
Задание {{ 164 }} 5 Тема 5-0-0
Укажите наиболее полный перечень способов записи алгоритмов:
R словесный, графический, псевдокод, программный
Задание {{ 165 }} 11 Тема 5-0-0
Алгоритм называется линейным:
R если его команды выполняются в порядке их естественного следования друг за другом независимо от каких-либо условий
Задание {{ 166 }} 12 Тема 5-0-0
Алгоритм называется циклическим:
R если он составлен так, что его выполнение предполагает многократное повторение одних и тех же действий
Задание {{ 167 }} 13 Тема 5-0-0
Алгоритм включает в себя ветвление, если:
R если ход его выполнения зависит от истинности тех или иных условий
Задание {{ 168 }} 14 Тема 5-0-0
Переменная в программировании полностью характеризуется:
R именем, значением и типом
Задание {{ 169 }} 15 Тема 5-0-0
Массив - это:
R поименованный набор фиксированного числа однотипных данных
Задание {{ 170 }} 16 Тема 5-0-0
Какое из определений раскрывает понятие «языки программирования»:
R это формализованные языки, предназначенные для описания данных и алгоритма обработки этих данных с помощью компьютера
Задание {{ 171 }} 21 Тема 5-0-0
Определите и напишите значение переменной Х после выполнения операций присваивания:
Х:=0;
X:=X+1;
Y:=X;
X:=2*Y+2*X.
R 4
Задание {{ 172 }} 22 Тема 5-0-0
Укажите последовательность команд, в результате выполнения которых значения переменных X и Y поменяются местами:
R C=X: X=Y: X=C
Задание {{ 173 }} 23 Тема 5-0-0
Чему станет равно значение переменной X после выполнения команды X=X+2, если до ее выполнения оно было равно 3:
R 5
Задание {{ 174 }} 24 Тема 5-0-0
При каком исходном значении переменной X результатом выполнения команды X=X mod 3 будет 0:
R при любом, кратном 3
Задание {{ 175 }} 25 Тема 5-0-0
В алфавит языка Pascal не входит служебное слово:
R STEP
Задание {{ 176 }} 26 Тема 5-0-0
В качестве имени в языке Pascal нельзя использовать сочетания:
R OR
Задание {{ 177 }} 27 Тема 5-0-0
Числа в языке Pascal различаются:
R как целые и вещественные
Задание {{ 178 }} 28 Тема 5-0-0
Вещественные числа в языке Pascal могут иметь вид:
R с фиксированной и плавающей точкой
Задание {{ 179 }} 29 Тема 5-0-0
Чему равно значение выражения EXP(4*LN(5)):
R 625
Задание {{ 180 }} 30 Тема 5-0-0
Комментарий к тексту программы на языке Pascal заключается:
R в фигурные скобки
Задание {{ 181 }} 31 Тема 5-0-0
Служебное слово LABEL в программе на языке Pascal фиксирует:
R начало раздела программы, содержащего список меток
Задание {{ 182 }} 32 Тема 5-0-0
Служебное слово CONST в программе на языке Pascal фиксирует:
R начало раздела программы, содержащего перечень констант
Задание {{ 183 }} 33 Тема 5-0-0
Служебное слово TYPE в программе на языке Pascal фиксирует:
R начало раздела программы, содержащего описание сложных типов данных
Задание {{ 184 }} 34 Тема 5-0-0
Служебное слово VAR в программе на языке Pascal фиксирует:
R начало раздела программы, содержащего описание переменных
Задание {{ 185 }} 35 Тема 5-0-0
Оператор организации ввода данных с клавиатуры записывается с использованием служебного слова:
R READ
Задание {{ 186 }} 36 Тема 5-0-0
Для вывода результатов работы программы на языке Pascal служит оператор:
R WRITE
Задание {{ 187 }} 37 Тема 5-0-0
Операторы в программе на языке Pascal отделяются друг от друга:
R точкой с запятой
Задание {{ 188 }} 38 Тема 5-0-0
Какая из перечисленных операций не является логической:
R MOD
Задание {{ 189 }} 39 Тема 5-0-0
Результатом работы программы:
Program T34;
Var x: string[6];
Begin x:=’мим’+’озадаченный’; Writeln(x) End.
будет слово:
R мимоза
Задание {{ 190 }} 40 Тема 5-0-0
Чему равно значение выражения EXP(4*LN(5))?
R 625
Задание {{ 191 }} 41 Тема 5-0-0
К естественным языкам относится:
R английский язык.
Задание {{ 192 }} 40 Тема 5-0-0
Правила, согласно которым образуются предложения из слов данного языка, называются:
R синтаксисом.
Задание {{ 193 }} 54 Тема 5-0-0
Определите значение P:
A= 57; P = mod (A**A,10)
R 7
Задание {{ 194 }} 54 Тема 5-0-0
Определите значение P:
A= 38; P = mod (A**A,10)
R 4
Задание {{ 195 }} 54 Тема 5-0-0
Определите значение P:
A= 47; P = mod (A**A,10)
R 3
Задание {{ 196 }} 54 Тема 5-0-0
Определите значение P:
A= 42; P = mod (A**A,10)
R 4
Задание {{ 197 }} 54 Тема 5-0-0
Определите значение P:
A= 63; P = mod (A**A,10)
R 7
Задание {{ 361 }} ТЗ № 361
Отметьте правильный ответ
К какому виду алгоритмов можно отнести алгоритм, представленный на схеме?
R Разветвляющийся с неполным ветвлением.
Задание {{ 362 }} ТЗ № 362
Отметьте правильный ответ
К какому виду алгоритмических конструкций можно отнести фрагмент алгоритма, представленный на схеме?
 |
R Цикл с предусловием.
Задание {{ 363 }} ТЗ № 363
Отметьте правильный ответ
К какому виду циклических конструкций можно отнести фрагмент алгоритма, представленный на схеме?
R Цикл с постусловием.
Задание {{ 364 }} ТЗ № 364
Отметьте правильный ответ
К какому виду алгоритмов можно отнести алгоритм, представленный на блок-схеме?
 |
R Линейный (последовательный).
Задание {{ 365 }} ТЗ № 365
Отметьте правильный ответ
Определите, что будет выведено на печать в результате выполнения фрагмента алгоритма:
R 8
Задание {{ 366 }} ТЗ № 366
Отметьте правильный ответ
Определите, что будет выведено на печать в результате выполнения фрагмента алгоритма:
R 12
Задание {{ 367 }} ТЗ № 367
Отметьте правильный ответ
Определите, что будет выведено на печать в результате выполнения фрагмента алгоритма:
R 10
Задание {{ 368 }} ТЗ № 368
Отметьте правильный ответ
Пусть a=5, b=3, c=7. После выполнения следующего фрагмента программы сумма a + b + c будет равна…
a:=a+b;
b:=a+b;
c:=a+b-c;
R 31
Задание {{ 369 }} ТЗ № 369
Отметьте правильный ответ
Пусть a=2, b=3, c=7. После выполнения следующего фрагмента программы сумма a + b + c будет равна…
a:=a+b;
b:=a+b;
c:=a+b-c;
R 19
Задание {{ 370 }} ТЗ № 370
Отметьте правильный ответ
Пусть a=2, b=2, c=7. После выполнения следующего фрагмента программы сумма a + b + c будет равна…
a:=a+b;
b:=a+b;
c:=a+b-c;
R 13
Задание {{ 371 }} ТЗ № 371
Отметьте правильный ответ
Пусть a=2, b=1, c=7. После выполнения следующего фрагмента программы сумма a + b + c будет равна…
a:=a+b;
b:=a+b;
c:=a+b-c;
R 7
Задание {{ 372 }} ТЗ № 372
Отметьте правильный ответ
Исполнитель Чертежник может выполнять команды:
опустить - коснуться пером бумаги;
поднять - оторвать перо от бумаги;
сместиться в точку (x, y) - Чертежник сместит перо в точку с координатами (x, y).
Повтори n [команда 1, команда 2,…, команда m] означает, что последовательность команд в квадратных скобках повторится n раз.
Начальное положение Чертежника точка с координатами (0, 0).
Дан фрагмент алгоритма:
X=0, опустить, повтори 10 [x:= x + 1/5, сместиться в точку (x, x**3)], поднять
(** - возведение в степень).
В этом фрагменте алгоритма Чертежник нарисует
R параболу на участке от 0 до 2 в виде ломаной из 10 звеньев
£ гиперболу на участке от 0 до 2 в виде ломаной из 10 звеньев
£ параболу на участке от 0 до 10 в виде ломаной из 100 звеньев
£ параболу на участке от 0 до 2 в виде ломаной из 5 звеньев
Задание {{ 373 }} ТЗ № 373
Отметьте правильный ответ
Исполнитель Робот может выполнять команды:
вперед (а) - движение вперед на а см;
назад (b) - движение назад на b см;
поворот (с,d) - поворот на угол в с радиан направо при d = 1 и налево при d = 0;
поднять - поднять груз;
опустить - опустить груз.
Повтори n [команда 1, команда 2,…, команда m] означает, что последовательность команд в квадратных скобках повторится n раз.
Начальное положение Робота - центр окружности, описанной около правильного шестиугольника со стороной x см, а начальный "взгляд" - в направлении одной из вершин.
Дан фрагмент алгоритма:
Поворот; повтори 6 [вперед , поднять, назад, опустить, поворот ].
Чтобы Робот перемещал грузы, расположенные в серединах сторон правильного шестиугольника со стороной x см в центр описанной окружности необходимо в предложенном алгоритме записать вместо y число
R 
Задание {{ 374 }} ТЗ № 374
Отметьте правильный ответ
Исполнитель Чертежник может выполнять команды:
опустить - коснуться пером бумаги;
поднять - оторвать перо от бумаги;
сместиться в точку (x, y) - Чертежник сместит перо в точку с координатами (x, y).
Повтори n [команда 1, команда 2,…, команда m] означает, что последовательность команд в квадратных скобках повторится n раз.
Начальное положение Чертежника точка с координатами (0, 0).
Дан фрагмент алгоритма:
X=0, опустить, повтори 10 [x:= x + 1/10, сместиться в точку (x, 3**x)], поднять
(** - возведение в степень).
В этом фрагменте алгоритма Чертежник нарисует
R нарисует график функции y=3x на участке от 0 до 1 в виде ломаной из 10 звеньев
Задание {{ 375 }} ТЗ № 375
Отметьте правильный ответ
Определите значение k после выполнения фрагмента программы, если
N=6, A=(1, -1, 2, -2, 3, -3)
| Pascal | QBasic | ШАЯ |
| k:=0; For i:=1 to N do If A[i]<0 then k:=k+A[i]; | k=0 FOR i=1 TO N IF A(i)<0 THEN k=k+A(i) END IF NEXT i | K:=0 нц для i от 1 до N если A[i]<0 то k:=k+A[i] все кц |
R -6
Задание {{ 376 }} ТЗ № 376
Отметьте правильный ответ
Определите значение k после выполнения фрагмента программы, если
N=6, A=(1, -1, 2, -2, 3, -3)
| Pascal | QBasic | ШАЯ |
| k:=1; For i:=1 to N do If A[i]>0 Then k:=k*A[i]; | k=1 FOR i=1 TO N IF A(i)>0 THEN k=k*A(i) END IF NEXT i | K:=1 нц для i от 1 до N если A[i]>0 то k:=k*A[i] все кц |
R 6
Задание {{ 377 }} ТЗ № 377
Отметьте правильный ответ
Определите значение k после выполнения фрагмента программы, если
N=6, A=(1, -1, 2, -2, 3, -3)
| Pascal | QBasic | ШАЯ |
| K:=0; For i:=1 to N do If A[i]>0 Then k:=k+1; | k=0 FOR i=1 TO N IF A(i)>0 THEN k=k+1 END IF NEXT i | K:=0 нц для i от 1 до N если A[i]>0 то k:=k+1 все кц |
R 3
Задание {{ 378 }} ТЗ № 378
Отметьте правильный ответ
Определите, чему равно k после выполнения программы:
| Pascal K:=0; For i:=50 To 815 Do If i mod 60 = 6 Then k:=k+1; | Basic k=0 FOR i=50 TO 815 IF i MOD 60 = 6 THEN k=k+1 NEXT i | ШАЯ k:=0; НЦ Для i От 50 До 815 Если mod(i, 60) = 6 То k:=k+1; КЦ |
R 13
Задание {{ 379 }} ТЗ № 379
Отметьте правильный ответ
Определите, чему равно k после выполнения программы:
| Pascal K:=0; For i:=0 To 825 Do If i mod 60 = 4 Then k:=k+1; | Basic k=0 FOR i=0 TO 825 IF i MOD 60 = 4 THEN k=k+1 NEXT i | ШАЯ k:=0; НЦ Для i От 0 До 825 Если mod(i, 60) = 4 То k:=k+1; КЦ |
R 14
Задание {{ 380 }} ТЗ № 380
Отметьте правильный ответ
Определите, чему равно k после выполнения программы:
| Pascal K:=0; For i:=50 To 555 Do If i mod 60 = 4 Then k:=k+1; | Basic k=0 FOR i=50 TO 555 IF i MOD 60 = 4 THEN k=k+1 NEXT i | ШАЯ k:=0; НЦ Для i От 50 До 555 Если mod(i, 60) = 4 То k:=k+1; КЦ |
R 9
Задание {{ 381 }} ТЗ № 381
Отметьте правильный ответ
Определите, чему равно k после выполнения программы:
| Pascal K:=0; For i:=90 To 585 Do If i mod 40 = 7 Then k:=k+1; | Basic k=0 FOR i=90 TO 585 IF i MOD 40 = 7 THEN k=k+1 NEXT i | ШАЯ k:=0; НЦ Для i От 90 До 585 Если mod(i, 40) = 7 То k:=k+1; КЦ |
R 12
Задание {{ 382 }} ТЗ № 382
Отметьте правильный ответ
Определите, чему равно k после выполнения программы:
| Pascal K:=0; For i:=70 To 665 Do If i mod 20 = 9 Then k:=k+1; | Basic k=0 FOR i=70 TO 665 IF i MOD 20 = 9 THEN k=k+1 NEXT i | ШАЯ k:=0; НЦ Для i От 70 До 665 Если mod(i, 20) = 9 То k:=k+1; КЦ |
R 29
Задание {{ 383 }} ТЗ № 383
Отметьте правильный ответ
Определите, чему равно S после выполнения программы.
| Pascal S:=0; For i:=1 To 123 Do S:=S + i div 28; | Basic S=0 FOR i=1 TO 123 S=S + INT(i/28) NEXT i | ШАЯ S:=0; НЦ Для i От 1 До 123 S=S + INT(i/28); КЦ |
R 216
Задание {{ 384 }} ТЗ № 384
Отметьте правильный ответ
Определите, чему равно S после выполнения программы.
| Pascal S:=0; For i:=1 To 149 Do S:=S + i div 28; | Basic S=0 FOR i=1 TO 149 S=S + INT(i/28) NEXT i | ШАЯ S:=0; НЦ Для i От 1 До 149 S=S + INT(i/28); КЦ |
R 330
Задание {{ 385 }} ТЗ № 385
Отметьте правильный ответ
Определите, чему равно S после выполнения программы.
| Pascal S:=0; For i:=1 To 146 Do S:=S + i div 33; | Basic S=0 FOR i=1 TO 146 S=S + INT(i/33) NEXT i | ШАЯ S:=0; НЦ Для i От 1 До 146 S=S + INT(i/33); КЦ |
R 258
Задание {{ 386 }} ТЗ № 386
Отметьте правильный ответ
Определите, чему равно S после выполнения программы.
| Pascal S:=0; For i:=1 To 123 Do S:=S + i div 29; | Basic S=0 FOR i=1 TO 123 S=S + INT(i/29) NEXT i | ШАЯ S:=0; НЦ Для i От 1 До 123 S=S + INT(i/29); КЦ |
R 206
Задание {{ 387 }} ТЗ № 387
Отметьте правильный ответ
Определите, чему равно S после выполнения программы.
| Pascal S:=0; For i:=1 To 148 Do S:=S + i div 32; | Basic S=0 FOR i=1 TO 148 S=S + INT(i/32) NEXT i | ШАЯ S:=0; НЦ Для i От 1 До 148 S=S + INT(i/32); КЦ |
R 276
Задание {{ 388 }} ТЗ № 388
Отметьте правильный ответ
Определите значение S после выполнения программы. Ответ записать в виде рациональной дроби.
| Pascal S:=10; For i:=1 To 79 Do S:=S * i / (i + 1); | Basic S=10 FOR i=1 TO 79 S=S * i / (i + 1) NEXT I | ШАЯ S:=10; НЦ Для i От 1 До 79 S=S * i / (i + 1) КЦ |
R 1/8
Задание {{ 389 }} ТЗ № 389
Отметьте правильный ответ
Определите значение S после выполнения программы. Ответ записать в виде рациональной дроби.
| Pascal S:=5; For i:=1 To 49 Do S:=S * i / (i + 1); | Basic S=5 FOR i=1 TO 49 S=S * i / (i + 1) NEXT I | ШАЯ S:=5; НЦ Для i От 1 До 49 S=S * i / (i + 1) КЦ |
R 1/10
Задание {{ 390 }} ТЗ № 390
Отметьте правильный ответ
Определите значение S после выполнения программы. Ответ записать в виде рациональной дроби.
| Pascal S:=5; For i:=1 To 59 Do S:=S * i / (i + 1); | Basic S=5 FOR i=1 TO 59 S=S * i / (i + 1) NEXT I | ШАЯ S:=5; НЦ Для i От 1 До 59 S=S * i / (i + 1) КЦ |
R 1/12
Задание {{ 391 }} ТЗ № 391
Отметьте правильный ответ
Определите значение S после выполнения программы. Ответ записать в виде рациональной дроби.
| Pascal S:=10; For i:=1 To 139 Do S:=S * i / (i + 1); | Basic S=10 FOR i=1 TO 139 S=S * i / (i + 1) NEXT I | ШАЯ S:=10; НЦ Для i От 1 До 139 S=S * i / (i + 1) КЦ |
R 1/14
Задание {{ 392 }} ТЗ № 392
Отметьте правильный ответ
Определите значение S после выполнения программы. Ответ записать в виде рациональной дроби.
| Pascal S:=10; For i:=1 To 79 Do S:=S * i / (i + 1); | Basic S=10 FOR i=1 TO 79 S=S * i / (i + 1) NEXT I | ШАЯ S:=10; НЦ Для i От 1 До 79 S=S * i / (i + 1) КЦ |
R 1/8
Задание {{ 393 }} ТЗ № 393
Отметьте правильный ответ
Определите, значение S после выполнения программы. Ответ записать в виде рациональной дроби.
| Pascal S:=10; For i:=1 To 109 Do S:=S * i / (i + 1); | Basic S=10 FOR i=1 TO 109 S=S * i / (i + 1) NEXT I | ШАЯ S:=10; НЦ Для i От 1 До 109 S=S * i / (i + 1) КЦ |
R 1/11
Задание {{ 394 }} ТЗ № 394
Отметьте правильный ответ
Задана матрица A(N, N). Определить сумму элементов расположенных выше главной диагонали матрицы (элементы главной диагонали не суммируются). Для решения задачи предлагается алгоритм, содержащий ошибку. Определите строку с ошибкой.
| Pascal S:=0; For i:=1 To N-2 Do For j:=i+1 to N Do S:=s+A[i,j]; | Basic S=0 FOR i=1 TO N-2 FOR j = i+1 TO N S=s+A(i,j) NEXT j NEXT i | ШАЯ S:=0; НЦ Для i От 1 До N-2 НЦ Для j От i+1 До N S:=s+a[i,j]; КЦ КЦ |
R 2
Задание {{ 395 }} ТЗ № 395
Отметьте правильный ответ
Задана матрица A(N, N). Определить сумму элементов расположенных выше главной диагонали матрицы (элементы главной диагонали не суммируются). Для решения задачи предлагается алгоритм, содержащий ошибку. Определите строку с ошибкой.
| Pascal S:=0; For i:=2 To N-1 Do For j:= i+1 to N Do S:=s+A[i,j]; | Basic S=0 FOR i=2 TO N -1 FOR j = i+1 TO N S=s+A(i,j) NEXT j NEXT i | ШАЯ S:=0; НЦ Для i От 2 До N -1 НЦ Для j От i+1 До N S:=s+a[i,j]; КЦ КЦ |
R 2
Задание {{ 396 }} ТЗ № 396
Отметьте правильный ответ
Задана матрица A(N, N). Определить сумму элементов расположенных выше главной диагонали матрицы (элементы главной диагонали не суммируются). Для решения задачи предлагается алгоритм, содержащий ошибку. Определите строку с ошибкой.
| Pascal S:=0; For i:=1 To N-1 Do For j:=1 to N Do S:=s+A[i,j]; | Basic S=0 FOR i=1 TO N -1 FOR j =1 TO N S=s+A(i,j) NEXT j NEXT i | ШАЯ S:=0; НЦ Для i От 1 До N -1 НЦ Для j От 1 До N S:=s+a[i,j]; КЦ КЦ |
R 3
Задание {{ 397 }} ТЗ № 397
Отметьте правильный ответ
Задана матрица A(N, N). Определить сумму элементов расположенных выше главной диагонали матрицы (элементы главной диагонали не суммируются). Для решения задачи предлагается алгоритм, содержащий ошибку. Определите строку с ошибкой.
| Pascal S:=0; For i:=1 To N-1 Do For j:=i+1 to N-1 Do S:=s+A[i,j]; | Basic S=0 FOR i=1 TO N -1 FOR j =i+1 TO N-1 S=s+A(i,j) NEXT j NEXT i | ШАЯ S:=0; НЦ Для i От 1 До N -1 НЦ Для j От i+1 До N-1 S:=s+a[i,j]; КЦ КЦ |
R 3
Задание {{ 398 }} ТЗ № 398
Отметьте правильный ответ
Задана матрица A(N, N). Определить сумму элементов расположенных гиже главной диагонали матрицы (элементы главной диагонали не суммируются). Для решения задачи предлагается алгоритм, содержащий ошибку. Определите строку с ошибкой.
| Pascal S:=0; For i:=2 To N-1 Do For j:=1 to i-1 Do S:=s+A[i,j]; | Basic S=0 FOR i=2 TO N-1 FOR j =1 TO i-1 S=s+A(i,j) NEXT j NEXT i | ШАЯ S:=0; НЦ Для i От 2 До N-1 НЦ Для j От 1 До i-1 S:=s+a[i,j]; КЦ КЦ |
R 2
Вычислительная система
Задание {{ 198 }} 1 Тема 6-0-0
Операционная система - это:
R набор программ, обеспечивающий работу всех аппаратных устройств компьютера и доступ пользователя к ним
Задание {{ 199 }} 2 Тема 6-0-0
ФАЙЛОВЫЙ СЕРВЕР-ЭТО:
R Высокопроизводительный компьютер для совместного использования участниками локальной сети.
Задание {{ 200 }} 3 Тема 6-0-0
МАРШРУТИЗАТОРОМ НАЗЫВАЕТСЯ:
R Устройство, соединяющее сети разного типа, но использующие одну операционную систему.
Задание {{ 201 }} 4 Тема 6-0-0
Во время исполнения прикладная программа хранится:
R в оперативной памяти.
Задание {{ 202 }} 5 Тема 6-0-0
Расширение имени файла, как правило, характеризует:
R тип информации, содержащейся в файле.
Задание {{ 203 }} 6 Тема 6-0-0
Программы обслуживания устройств компьютера называются:
R драйверами.
Задание {{ 204 }} 10 Тема 6-0-0
Операционные системы представляют собой программные продукты, входящие в состав:
R системного программного обеспечения.
Задание {{ 205 }} 11 Тема 6-0-0
Файловая система персонального компьютера наиболее адекватно может быть описана в виде:
R иерархической модели.
Задание {{ 206 }} 12 Тема 6-0-0
Совокупность программного и технического обеспечений называется:
R вычислительной системой.
Задание {{ 207 }} 13 Тема 6-0-0
Файл - это:
R именованная последовательность данных, размещенных на внешнем носителе
Задание {{ 208 }} 14 Тема 6-0-0
Операционные системы представляют собой программные продукты, входящие в состав:
R системного программного обеспечения
Задание {{ 209 }} 15 Тема 6-0-0
Операционная система - это:
R программная среда, определяющая интерфейс пользователя
Задание {{ 210 }} 16 Тема 6-0-0
Операционные системы представляют собой программные продукты, входящие в состав:
R системного программного обеспечения
Задание {{ 211 }} 17 Тема 6-0-0
Операционная система - это:
R набор программ, обеспечивающий работу всех аппаратных устройств компьютера и доступ пользователя к ним
Задание {{ 212 }} 18 Тема 6-0-0
Программой архиватором называют:
R программу для уплотнения информационного объема (сжатия) файлов
Задание {{ 213 }} 19 Тема 6-0-0
Сжатый файл представляет собой:
R файл, упакованный с помощью архиватора
Задание {{ 214 }} 20 Тема 6-0-0
Какое из названных действий нельзя произвести со сжатым файлом:
R переформатировать
Задание {{ 215 }} 21 Тема 6-0-0
Степень сжатия файла зависит:
R от типа файла и программы-архиватора
Задание {{ 216 }} 22 Тема 6-0-0
Сжатый файл отличается от исходного тем, что:
R он занимает меньше места
Задание {{ 217 }} 23 Тема 6-0-0
Файловую систему обычно изображают в виде дерева, где «ветки» — это каталоги (папки), а «листья» — это файлы (документы). Что может располагаться непосредственно в корневом каталоге, т.е. на «стволе» дерева?
R каталоги и файлы
Задание {{ 218 }} 24 Тема 6-0-0
Системная дискета необходима для:
R аварийной загрузки операционной системы
Задание {{ 219 }} 25 Тема 6-0-0
Программы, встроенные («вшитые») в ПЗУ, входят в состав:
R BIOS
Задание {{ 220 }} 26 Тема 6-0-0
Выберите из предложенного списка программы, относящиеся к сервисному программному обеспечению.
А. Операционная система.
Б. Драйверы внешних устройств.
В. Программы обслуживания дисков.
Г. Программы диагностики работоспособности компьютера.
Д. Программы архивирования данных.
R В Г Д
Задание {{ 221 }} 27 Тема 6-0-0
Установите соответствие между приложениями.
| WinRar | Архивация и разархивация файлов |
| Doctor Web | Антивирусная проверка |
| Windows Commander | Файловый менеджер |
| ScanDisc | Восстановление поврежденных файлов и дисков |
Задание {{ 222 }} 28 Тема 6-0-0
Архивация файлов выполняется с целью:
А. Контроля за наличием ошибок в файлах;
Б. Сокращения времени передачи и копирования файлов;
В. Упрощения работы с файлами;
Г. Более компактного размещения информации на дисках.
Выберите правильный из перечисленных вариантов:
R Б Г
Задание {{ 223 }} 29 Тема 6-0-0
Какое из перечисленных действий нельзя произвести с архивным файлом?
R Переформатировать.
Новые информационные технологии
Задание {{ 224 }} 1 Тема 7-0-0
В электронной таблице знак "$" (или "!") перед номером строки в обозначении ячейки указывает на:
R абсолютную адресацию.
Задание {{ 225 }} 2 Тема 7-0-0
Меню текстового редактора - это:
R часть его интерфейса, обеспечивающая переход к выполнению различных операций над текстом.
Задание {{ 226 }} 3 Тема 7-0-0
Текстовый редактор может быть использован для:
R написания сочинения
Задание {{ 227 }} 5 Тема 7-0-0
БАЗУ ЗНАНИЙ ЭКСПЕРТНОЙ СИСТЕМЫ СОЗДАЕТ:
R Специалист-эксперт в проблемной области.
Задание {{ 228 }} 9 Тема 7-0-0
ДЛЯ ОБРАБОТКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЙ ПОЛУЧИЛИ ПРИМЕНЕНИЕ:
R Электронные таблицы.
Задание {{ 229 }} 12 Тема 7-0-0
ЦЕЛЬЮ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ МОДЕЛЕЙ ЯВЛЯЕТСЯ:
R Выполнение функций изучаемого объекта.
Задание {{ 230 }} 13 Тема 7-0-0
ЦЕЛЬЮ ВЕЩЕСТВЕННЫХ МОДЕЛЕЙ ЯВЛЯЕТСЯ:
R Воспроизведение структуры объекта и взаимоотношения его частей.
Задание {{ 231 }} 14 Тема 7-0-0
ЦЕЛЬЮ ИНФОРМАЦИОННЫХ МОДЕЛЕЙ ЯВЛЯЕТСЯ:
R Описание количественных соотношений между параметрами исследуемой биосистемы.
Задание {{ 232 }} 15 Тема 7-0-0
Система управления базами данных представляет собой программный продукт, входящий в состав:
R прикладного программного обеспечения
Задание {{ 233 }} 17 Тема 7-0-0
Модель - это:
R материальный или абстрактный заменитель объекта, отражающий его существенные характеристики
Задание {{ 234 }} 18 Тема 7-0-0
При изучении объекта реальной действительности можно создать:
R несколько различных видов моделей, каждая из которых отражает те или иные существенные признаки объекта
Задание {{ 235 }} 19 Тема 7-0-0
Процесс построения модели, как правило, предполагает:
R выделение наиболее существенных с точки зрения решаемой задачи свойств объекта
Задание {{ 236 }} 20 Тема 7-0-0
Математическая модель объекта - это:
£ совокупность данных, содержащих информацию о количественных характеристиках объекта и его поведения в виде таблицы;
Задание {{ 237 }} 21 Тема 7-0-0
К числу документов, представляющих собой информационную модель управления государством, можно отнести:
R Конституцию РФ
Задание {{ 238 }} 22 Тема 7-0-0
Где правильно указана очередность:
R гипотеза - модель - алгоритм - программа - тестирование.
Задание {{ 239 }} 25 Тема 7-0-0
Принципиальное отличие электронной таблицы от обычной заключается в возможности:
R автоматического пересчета величин, определяемых формулами, при изменении исходных данных.
Задание {{ 240 }} 26 Тема 7-0-0
Сколько ячеек электронной таблицы в диапазоне A2:B4?
R 8
Задание {{ 241 }} 27 Тема 7-0-0
Электронная таблица - это:
R прикладная программа, предназначенная для обработки структурированных в виде таблицы данных
Задание {{ 242 }} 28 Тема 7-0-0
Строки электронной таблицы:
R обозначаются буквами латинского алфавита
Задание {{ 243 }} 29 Тема 7-0-0
Столбцы электронной таблицы:
R обозначаются буквами латинского алфавита
Задание {{ 244 }} 30 Тема 7-0-0
Для пользователя ячейка электронной таблицы идентифицируется:
R путем последовательного указания имени столбца и номера строки, на пересечении которых располагается ячейка
Задание {{ 245 }} 31 Тема 7-0-0
Выражение 3(А1+В1) : 5 (2В1-3А2), записанное в соответствии с правилами, принятыми в математике, в электронной таблице имеет вид:
R 3*(А1+В1)/(5*(2*В1-3*А2))
Задание {{ 246 }} 32 Тема 7-0-0
Среди приведенных формул отыщите формулу для электронной таблицы:
R =A3*B8+12
Задание {{ 247 }} 33 Тема 7-0-0
При перемещении или копировании в электронной таблице абсолютные ссылки:
R не изменяются
Задание {{ 248 }} 34 Тема 7-0-0
При перемещении или копировании в электронной таблице относительные ссылки:
R преобразуются в зависимости от нового положения формулы
Задание {{ 249 }} 35 Тема 7-0-0
В ячейке электронной таблице H5 записана формула =B5*V5. Какая формула будет получена из нее при копировании в ячейку H7:
R =B7*V7
Задание {{ 250 }} 36 Тема 7-0-0
В ячейке электронной таблице H5 записана формула =$B$5*V5. Какая формула будет получена из нее при копировании в ячейку H7:
R =$B$5*V7
Задание {{ 251 }} 37 Тема 7-0-0
В ячейке электронной таблице H5 записана формула =$B$5*5. Какая формула будет получена из нее при копировании в ячейку H7:
R =$B$5*5
Задание {{ 252 }} 38 Тема 7-0-0
Диапазон - это:
R совокупность клеток, образующих в таблице область прямоугольной формы
Задание {{ 253 }} 39 Тема 7-0-0
Сколько ячеек электронной таблицы в диапазоне A2:B4:
R 6
Задание {{ 254 }} 40 Тема 7-0-0
В электронной таблице в ячейке A1 записано число 5, в B1 — формула =А1*2, в C1 формула =А1+В1. Чему равно значение С1:
R 15
Задание {{ 255 }} 41 Тема 7-0-0
В электронной таблице в ячейке A1 записано число 10, в B1 — формула =А1/2, в C1 формула =СУММ(А1:В1). Чему равно значение С1:
R 15
Задание {{ 256 }} 42 Тема 7-0-0
Диаграмма - это:
R форма графического представления числовых значений, которая позволяет облегчить интерпретацию числовых данных
Задание {{ 257 }} 44 Тема 7-0-0
Редактирование текста представляет собой:
R процесс внесения изменений в имеющийся текст
Задание {{ 258 }} 45 Тема 7-0-0
Примером иерархической базы данных является:
R каталог файлов, хранимых на диске
Задание {{ 259 }} 46 Тема 7-0-0
Система управления базами данных - это:
R программная система, поддерживающая наполнение и манипулирование данными в файлах баз данных
Задание {{ 260 }} 47 Тема 7-0-0
В число основных функций СУБД не входит:
R определение того, какая именно информация (о чем) будет храниться в базе данных
Задание {{ 261 }} 49 Тема 7-0-0
База знаний содержит:
R факты и правила, используемые для вывода других знаний
Задание {{ 262 }} 50 Тема 7-0-0
К числу основных функций текстового редактора относятся:
R создание, редактирование, сохранение, печать текстов
Задание {{ 263 }} 51 Тема 7-0-0
Примером документальной базы данных является:
R БД, содержащая законодательные акты
Задание {{ 264 }} 60 Тема 7-0-0
Персональный компьютер не будет функционировать, если отключить:
R оперативную память;
Задание {{ 265 }} 61 Тема 7-0-0
При отключении компьютера информация:
R исчезает из оперативной памяти;
Задание {{ 266 }} 62 Тема 7-0-0
Дисковод - это устройство для:
R чтения/записи данных с внешнего носителя;
Задание {{ 267 }} 63 Тема 7-0-0
Какое из устройств предназначено для ввода информации:
R клавиатура.
Задание {{ 268 }} 64 Тема 7-0-0
Для подключения компьютера к телефонной сети используется:
R модем;
Задание {{ 269 }} 65 Тема 7-0-0
Видеоадаптер - это:
R устройство управляющее работой графического дисплея;
Задание {{ 270 }} 67 Тема 7-0-0
Устройством для вывода текстовой информации является:
R экран дисплея;
Задание {{ 271 }} 69 Тема 7-0-0
CD-ROM - это устройство для работы с:
R компакт дисками;
Задание {{ 399 }} ТЗ № 399
Отметьте правильный ответ
Среди приведенных формул отыщите формулу для электронной таблицы:
R =A3*B8+:12.
Задание {{ 400 }} ТЗ № 400
Отметьте правильный ответ
Дан фрагмент базы данных:
В данном фрагменте алгоритма количество записей, удовлетворяющих условию (Производитель = «Microsoft») ИЛИ (Код > 6) равно…
R 5
Задание {{ 403 }} ТЗ № 403
Отметьте правильный ответ
Дан фрагмент базы данных:
В данном фрагменте алгоритма количество записей, удовлетворяющих условию
(Производитель <> «Microsoft») И (Код >= 6) равно…
R 2
Задание {{ 404 }} ТЗ № 404
Отметьте правильный ответ
Дан фрагмент электронной таблицы:
Ячейку B2 последовательно скопировали в ячейки от B3 до B20
В ячейку B21 записали формулу =СУММ(B1:B20). Значение в ячейке В21 будет равно...
R 650
Задание {{ 405 }} ТЗ № 405
Отметьте правильный ответ
Дан фрагмент электронной таблицы:
Ячейку B2 последовательно скопировали в ячейки от B3 до B20
В ячейку B21 записали формулу =СУММ(B1:B20). Значение в ячейке В21 будет равно...
R 840
Задание {{ 406 }} ТЗ № 406
Отметьте правильный ответ
Дан фрагмент электронной таблицы:
Ячейку B2 последовательно скопировали в ячейки от B3 до B20
В ячейку B21 записали формулу =СУММ(B1:B20). Значение в ячейке В21 будет равно...
R 1030
Задание {{ 407 }} ТЗ № 407
Отметьте правильный ответ
Дан фрагмент электронной таблицы:
Ячейку B2 последовательно скопировали в ячейки от B3 до B10
В ячейку B11 записали формулу =СУММ(B1:B10). Значение в ячейке В11 будет равно...
R -341
Задание {{ 408 }} ТЗ № 408
Отметьте правильный ответ
Компиляция - автоматическое составление машинной программы по исходной программе, записанной на языке программирования, выполняемое транслятором-компилятором. Языки компилирующего типа сначала переводят весь текст программы в машинные коды, а уже затем полученный файл может быть запущен на выполнение.
£ Компиляция - автоматическое составление машинной программы по исходной программе, записанной на любом языке программирования.
£ Компиляция - автоматическое составление машинной программы последовательно строка за строкой исходной программы, записанной на языке программирования, выполняемое транслятором-интерпретатором. Языки программирования компилирующего типа при исполнении программы за один проход переводят в машинные коды одну строку программы.
Задание {{ 468 }} ТЗ № 43
Отметьте правильный ответ
Что такое интерпретация?
R Интерпретация - автоматическое составление машинной программы последовательно строка за строкой исходной программы, записанной на языке программирования, выполняемое транслятором-интерпретатором. Языки программирования интерпретирующего типа при исполнении программы за один проход переводят в машинные коды одну строку программы.
Задание {{ 469 }} ТЗ № 44
Отметьте правильный ответ
Интерпретация - автоматическое составление машинной программы по исходной программе, записанной на любом языке программирования.
R PRINT al;a2; .. .;an WRITELN(al,a2,..,an)
R Input al;a2;...;an Readln(al,a2,..,an)
Задание {{ 471 }} ТЗ № 46
Отметьте правильный ответ
Как записывается оператор присвоения?
R а=1 а: = 1;
Задание {{ 472 }} ТЗ № 47
Отметьте правильный ответ
Записать на языках Qbasic и Turbo Pascal 7.0 следующие
выражения: у = 5х2 – 10x + 2;
R Y=5*x*x+10*x+2 Y:=5*x*x+10*x+2
Имеется условный оператор:
IF D<>10 THEN PRINT «Ура» ELSE PRINT «Плохо»
ifDolO Then writeln('ypa') Else Writeln(' плохо...');
Каким из следующих операторов можно его заменить:
£ IF D<>10 THEN PRINT « Плохо » ELSE PRINT «Ура»
if Do 10 Then Writeln('nnoxo...') Else Writeln('ypa').
£ IF NOT(D<>0) THEN PRINT «Плохо» ELSE PRINT «Ура»
ifNot(D<>10) Then Writeln('плохо...') Else Writeln('ypa').
Задание {{ 474 }} ТЗ № 49
Отметьте правильный ответ
Укажите правильное описание массива.
R DIM А(1 ТО 1000) AS INTEGER
Var a:array[L. 1000] of integer,
R DIM A(50), B(50), C(50) AS SINGLE
Var А, В, C: ARRAY [1..50] OF REAL;
Задание {{ 475 }} ТЗ № 50
Отметьте правильный ответ
Что производит следующий фрагмент программы?
FOR I= 1 ТО N for i:=1 to n do begin
INPUT A(I) write('a[',i,'] '); readln(a[i]);
END end;
R Ввод элементов массива с клавиатуры.
Задание {{ 476 }} ТЗ № 51
Отметьте правильный ответ
Что производит следующий фрагмент программы?
FOR I= 1 ТО N for i:=1 to п do
PRINT A(I);" "; write(a[i],' ');
NEXT
R Вывод элементов массива на экран монитора.
Задание {{ 477 }} ТЗ № 52
Отметьте правильный ответ
Как запустить генератор случайных чисел?
£ RANDOMIZE TIMER. Randomize
£ CINT ROUND
Задание {{ 478 }} ТЗ № 53
Отметьте правильный ответ
Для получения случайных чисел используют следующую
функцию:
R RANDOMIZE TIMER. Randomize
Задание {{ 479 }} ТЗ № 54
Отметьте правильный ответ
Что производит следующий фрагмент программы?
CLS clrscr;
RANDOMIZE TIMER randomize;
INPUT" число элементов N=";N write('4uaio элементов');readln(n);
FOR I=1 TO N for i: =1l to n do begin
A(I)=RND*45-22 a[i]:=random(45)-22;
PRINT A(I);" "; write(a[i],’ ‘ );
NEXT end;
R Заполняет массив случайными числами и выводит их на печать.
Задание {{ 480 }} ТЗ № 55
Отметьте правильный ответ
Что производит следующий фрагмент программы?
MIN=A(1):MAX=A(1) min:=a[i]; max:=a[i]j;
FOR I=1 TO N for i:=1to n do
IF A(I)>=MAX THEN if a[i]>= max then
МАХ=А(1):IМАХ=I begin max: =a[i]; imax:=i; end;
NEXT
PRINT MIN; " номер "; IMIN writeln(min,' номер’,imin);
R Находит максимальный элемент, его индекс и печатает их на экране.
Задание {{ 481 }} ТЗ № 56
Отметьте правильный ответ
Что производит следующий фрагмент программы?
N=11 п: = 11;
FOR I= 1 ТО N for i: = 1 to n do
IF A(I) MOD 2=0 THEN K=K+1 if a[i] mod 2=0 then k:=k+l;;
NEXT
PRINT " K= "; К writeln(k=', к);
R Находит число четных элементов и печатает их число на экране.
Задание {{ 482 }} ТЗ № 57
Отметьте правильный ответ
Что производит следующий фрагмент программы?
FOR I= 1 ТО N for i: = 1 to n do
FOR J=1 TO N forj:=1 to n do
IF J MOD 2=0 THEN A(I,J)=A(I,J)+A(I,1) if jmod 2=0 then
NEXT J,I a[i,j]:=a[i,j]+a[i, 1];
R В массиве размером n* п к элементам четных столбцов прибавляются элементы первого столбца соответствующей строки.
Что производит следующий фрагмент программы?
FOR I=1 ТО N for i:=l to п do
FOR J=l TO N far j:=l to n do begin
S=S+A(I,J): S1=S1+A(I.J) s:=s+a[i,j]; sl:=sl+a[i,j];
NEXT end;
PRINT" S =";S:S=0 writeln('s =‘ ,s);s:=0;
PRINT writeln;
NEXT end;
PRINT" S1=";S1 wrifeln (‘sl=',s1);
R Находит сумму всех элементов двумерного массива и сумму элементов каждой строки и выводит их на экран..
Задание {{ 484 }} ТЗ № 59
Отметьте правильный ответ
Что производит следующий фрагмент программы?
FOR I=1 ТО N for i:=1 to п do begin
FOR J=l TO N for j:=1 to n do begin
IF I=J THEN S=S+A(I.J) if i=j then s:=s+a[i,j];
NEXT end;
NEXT end;
PRINT" S =";S writeln( 's =’,s);
R Находит сумму элементов главной диагонали двумерного массива.
Задание {{ 485 }} ТЗ № 60
Отметьте правильный ответ
Что является результатом действия функции LEN(a),
length(a))?
R Длина строки
Задание {{ 486 }} ТЗ № 61
Отметьте правильный ответ
Какая функция позволяет определить код по символу?
R ASC(A) ORD(A)
R ASC(A) ORD(A)
Задание {{ 487 }} ТЗ № 62
Отметьте правильный ответ
Какая функция позволяют определить символ по коду?
R CHR(A) CHR(A)
Задание {{ 488 }} ТЗ № 63
Отметьте правильный ответ
Какая функция переводит символ в число?
R Val(A$) Val(A,N,K)
Задание {{ 489 }} ТЗ № 64
Отметьте правильный ответ
Какая функция переводит число в символ?
R Str$(N) Str(N,Strl)
Задание {{ 490 }} ТЗ № 65
Отметьте правильный ответ
Может ли значение функции LEN(a), ((length(a)) быть равным 300?
R Нет
Задание {{ 491 }} ТЗ № 66
Отметьте правильный ответ
Верно ли равенство а$ = MID$(a$,l,LEN(a$)),
(а:=сору(а,1,lendth(a))l
R Да
Задание {{ 492 }} ТЗ № 67
Отметьте правильный ответ
Что выполняет фрагмент следующей программы?
CLS: N=255 clrscr;n:=255
FOR I = О ТО N for i: = 0 to N do
PRINT I, CHR$(I) writeln(i,' ', chr(i));
NEXT end..
R Распечатывает коды и соответствующие им символы.
Задание {{ 493 }} ТЗ № 68
Отметьте правильный ответ
Что выполняет фрагмент программы?
Strl = "ABCDEFGH" Strl:=’ABCDEFGH':
Str2 = "abcdefgh" Str2: = 'abcdefgh';
Mid$(Str2, 3, 4)=strl; Insert(Strl, Str2, 3);
В результате выполнения данной процедуры строка будет такой:
R STR2= "abABCDgh" Str2='abABCDEFGHcdefgh'.
Задание {{ 494 }} ТЗ № 69
Отметьте правильный ответ
С помощью какой функции можно определить, чем является данная строка в другой строке?
R Str$(N) Str(N.Strl)
Задание {{ 495 }} ТЗ № 70
Отметьте правильный ответ
Что выполняет фрагмент следующей программы?
FOR I= 1 ТО LEN(A) for i: = 1 to length(a) do
PRINT МID$(А, 1,I) writeln(copy(a, 1, i));
NEXT
R Печатает все подслова данного слова А, начинающиеся c его первой буквы, по возрастанию их длин.
Задание {{ 496 }} ТЗ № 71
Отметьте правильный ответ
Что выполняет фрагмент следующей программы?
FOR I = 1 ТО LEN(A) for j:=1 to length(a) do begin
IF MID$(A, I, 1) = "a" THEN S = S + 1
NEXT if copy(a,i,1)= ‘a’ then s:=s+1;
end;
R Производит подсчет числа вхождений буквы "а" в заданном тексте.
Задание {{ 497 }} ТЗ № 72
Отметьте правильный ответ
Что выполняет фрагмент следующей программы?
N=0 п:=0;
FOR I= 1 ТО LEN(ST) For i:=1 То Length(st) Do Begin
D=VAL(MID$(ST,I,1) Val(st[i],d,k);
N=N+D // k=0 Then n:=n+d;
NEXT End:
PRINT "N=";N Writeln( 'n=’, n);
END Readln;
End.
R Подсчитывает и печатает сумму всех цифр данного предложения.
Задание {{ 498 }} ТЗ № 73
Отметьте правильный ответ
Укажите условие выбора чисел, кратных 3, но не кратных 6:
R (X mod 3 =0) AND (X mod 6 <>0);
Задание {{ 499 }} ТЗ № 74
Отметьте правильный ответ
Укажите, сколько раз выполнится тело цикла с заданным!
заголовком:
FOR I: = -1 ТО 2 DO; FOR i = -1 to 2
R 4
Задание {{ 500 }} ТЗ № 75
Отметьте правильный ответ
Какой из перечисленных заголовков циклов не содержит ошибок?
R FOR X:=3 TO 12 DO;
Задание {{ 501 }} ТЗ № 76
Отметьте правильный ответ
Определите значение переменной S после выполнения программы:
DEFINTA, S
S = 0
FOR A = l to 4
S = S + i*i;
NEXT
PRINT "S = "; S.
VAR A, S : INTEGER;
BEGIN
S:=0;
FOR A:=l TO 4 DO
S := S + SQR(A);
WRITELN ('S= S);
END.
R 30
Задание {{ 503 }} ТЗ № 78
Отметьте правильный ответ
Что называется алгоритмом?
R Алгоритм - описание последовательности действий (план), строгое исполнение которых приводит к решению поставленной задачи за конечное число шагов.
Задание {{ 504 }} ТЗ № 79
Отметьте правильный ответ
Каковы свойства восходящих диагоналей в двумерном массиве (например, шахматная доска)?
R Для любой восходящей диагонали сумма номера строки и номера столбца постоянна и для разных диагоналей - разная, то есть i +j = constl.
Задание {{ 505 }} ТЗ № 80
Отметьте правильный ответ
Каковы свойства нисходящих диагоналей в двумерном
массиве (например, шахматная доска)?
R Для любой нисходящей диагонали сумма номера строки и номера столбца постоянна и для разных диагоналей - разная, то есть i-j = constl.
Сети
Задание {{ 272 }} 1 Тема 8-0-0
Электронная почта (e-mail) позволяет передавать:
R сообщения и приложенные файлы.
Задание {{ 273 }} 3 Тема 8-0-0
HTML-ДОКУМЕНТЫ ПРЕДСТАВЛЯЮТ СОБОЙ:
R Текстовые файлы, в которые встроены специальные команды.
Задание {{ 274 }} 4 Тема 8-0-0
В ИНТЕРНЕТЕ СЕРВИС ARCHI ПОЗВОЛЯЕТ:
R Найти файл в Интернете по его имени.
Задание {{ 275 }} 5 Тема 8-0-0
В ИHTEPHETE CEPBИC TELNET ПОЗВОЛЯЕТ:
R Превратить компьютер в удаленный терминал другого компьютера.
Задание {{ 276 }} 6 Тема 8-0-0
Множество компьютеров, связанных каналами передачи информации и находящихся в пределах одного помещения, здания, называется:
R локальной компьютерной сетью
Задание {{ 277 }} 7 Тема 8-0-0
Для хранения файлов, предназначенных для общего доступа пользователей сети, используется:
R сервер
Задание {{ 278 }} 8 Тема 8-0-0
Сетевой протокол - это:
R правила интерпретации данных, передаваемых по сети
Задание {{ 279 }} 9 Тема 8-0-0
Компьютер, подключенный к Интернет, обязательно имеет:
R IP - адрес
Задание {{ 280 }} 10 Тема 8-0-0
Какой домен верхнего уровня в Internet имеет Россия:
R ru
Задание {{ 281 }} 11 Тема 8-0-0
Модем обеспечивает:
R преобразование двоичного кода в аналоговый сигнал и обратно
Задание {{ 282 }} 12 Тема 8-0-0
Комплекс аппаратных и программных средств, позволяющих компьютерам обмениваться данными:
R компьютерная сеть
Задание {{ 283 }} 13 Тема 8-0-0
Группа компьютеров, связанных каналами передачи информации и находящихся в пределах территории, ограниченной небольшими размерами: комнаты, здания, предприятия, называется:
R локальной компьютерной сетью
Задание {{ 284 }} 14 Тема 8-0-0
Глобальная компьютерная сеть - это:
R совокупность локальных сетей и компьютеров, расположенных на больших расстояниях и соединенных в единую систему
Задание {{ 285 }} 15 Тема 8-0-0
Обмен информацией между компьютерными сетями, в которых действуют разные стандарты представления информации (сетевые протоколы), осуществляется с использованием:
R шлюзов
Задание {{ 286 }} 16 Тема 8-0-0
Транспортный протокол (TCP) обеспечивает:
R разбиение файлов на IP-пакеты в процессе передачи и сборку файлов в процессе получения
Задание {{ 287 }} 17 Тема 8-0-0
Протокол маршрутизации (IP) обеспечивает:
R доставку информации от компьютера-отправителя к компьютеру-получателю
Задание {{ 288 }} 18 Тема 8-0-0
Модем обеспечивает:
R преобразование двоичного кода в аналоговый сигнал и обратно
Задание {{ 289 }} 19 Тема 8-0-0
Телеконференция - это:
R система обмена информацией между абонентами компьютерной сети
Задание {{ 290 }} 20 Тема 8-0-0
Почтовый ящик абонента электронной почты представляет собой:
R область на жестком диске почтового сервера, отведенную для пользователя
Задание {{ 291 }} 21 Тема 8-0-0
Отличительной чертой Web-документа является:
R отсутствие строго определенного формата представления документа
Задание {{ 292 }} 22 Тема 8-0-0
WEB-страницы имеют расширение:
R *.НТМ
Задание {{ 293 }} 23 Тема 8-0-0
HTML (HYPER TEXT MARKUP LANGUAGE) является:
R одним из средств при создании WEB-страниц
Задание {{ 294 }} 24 Тема 8-0-0
Служба FTP в Интернете предназначена:
R для приема и передачи файлов любого формата
Задание {{ 295 }} 25 Тема 8-0-0
Компьютер, предоставляющий свои ресурсы в пользование другим компьютерам при совместной работе, называется:
R сервером
Задание {{ 296 }} 26 Тема 8-0-0
Для передачи файлов по сети Интернет служит:
R протокол FTP
Задание {{ 297 }} 27 Тема 8-0-0
Электронная почта (e-mail) позволяет передавать:
R сообщения и вложенные файлы
Задание {{ 298 }} 29 Тема 8-0-0
Что означает "com" в адресе http://www.microsoft.com ?
R Домен первого уровня
Задание {{ 299 }} 30 Тема 8-0-0
Что означает "com" в адресе http://www.microsoft.com ?
R Домен коммерческой организации
Задание {{ 300 }} 31 Тема 8-0-0
ftp - это:
R средство для доступа к файлам и папкам удаленного компьютера
Задание {{ 301 }} 32 Тема 8-0-0
ftp - это:
R протокол передачи файлов
Задание {{ 302 }} 33 Тема 8-0-0
Что содержит "Журнал" (History) в Internet Explorer и "История" (History) в Netscape Navigator?
R ссылки на страницы, посещённые пользователем в течение определённого срока
Задание {{ 303 }} 34 Тема 8-0-0
На странице, которую Вы просматриваете в браузере, русский текст невозможно прочитать (вместо русских букв видны непонятные символы). Каким образом можно исправить ситуацию?
R Попытаться исправить кодировку в браузере (Обычно командой меню "Вид"-"Кодировка" или "Вид"-"Вид кодировки")
Задание {{ 304 }} 35 Тема 8-0-0
www - сокращение от:
R world wide web
Задание {{ 305 }} 36 Тема 8-0-0
Как задать автоматическое перемещение приходящих сообщений от данного отправителя в определенную папку?
R создать правило для сообщений, пришедших от данного отправителя
Задание {{ 306 }} 37 Тема 8-0-0
Куда вводятся ключевые слова?
R В строку Поиск (Search) в окне поисковой системы
Задание {{ 307 }} 38 Тема 8-0-0
Вам требуется найти информацию об уровне цен на компьютеры и комплектующие. С чего начать?
R Перейти на страницу поискового сервера, затем сформулировать запрос в текстовом поле на странице
Задание {{ 308 }} 39 Тема 8-0-0
Вам требуется найти информацию об уровне цен на компьютеры и комплектующие. С чего начать?
R Найти интересующий раздел в каталоге ресурсов
Системы счисления
Задание {{ 78 }} 1 Тема 2-0-0
Сколько имеется чисел, записываемых в двоичной системе счисления шестью знаками?
R 64 I: 4
Задание {{ 79 }} ТЗ 79 Тема 2-0-0
Число F, заданное в системе счисления с основанием 16, соответствует числу в десятичной системе счисления -
R 15
Задание {{ 80 }} 5 Тема 2-0-0
При перенесении запятой влево на три знака в 8 раз уменьшится число …
(в скобках указаны основания систем счисления, в которых даны числа).
R 1010,011(2).
Задание {{ 81 }} 6 Тема 2-0-0
Укажите самое большое число (в скобках указаны основания систем счисления, в которых даны числа).
R 756(16)
Задание {{ 82 }} 10 Тема 2-0-0
Система счисления - это:
R знаковая система, в которой числа записываются по определенным правилам с помощью символов (цифр) некоторого алфавита
Задание {{ 83 }} 11 Тема 2-0-0
В позиционной системе счисления
R значение каждого знака в числе зависит от позиции, которую занимает знак в записи числа
Задание {{ 84 }} 12 Тема 2-0-0
Число 10 десятичной системы счисления в двоичной системе счисления имеет вид:
R 1010
Задание {{ 85 }} 22 Тема 2-0-0
Десятичное число 17,6 переведено в троичную
систему счисления. 1622-ая цифра после запятой равна…
R 2
Задание {{ 86 }} 23 Тема 2-0-0
Пятеричное число 414230432,4 переведено в шестеричную
систему счисления. 2987-ая цифра после запятой равна…
R 4
Задание {{ 87 }} 24 Тема 2-0-0
После перевода десятичного числа 22,8 в четверичную систему счисления
191-ая цифра после запятой равна...
R 3
Задание {{ 88 }} 30 Тема 2-0-0
Вычислите сумму всех значений P для которых после перевода десятичного числа 21 в эту систему счисления в младшем разряде будет 3 (p<10).
R 15
Задание {{ 89 }} 30 Тема 2-0-0
Вычислите сумму всех значений P для которых после перевода десятичного числа 28 в эту систему счисления в младшем разряде будет 4 (p<10).
R 14
Задание {{ 90 }} 30 Тема 2-0-0
Вычислите сумму всех значений P для которых после перевода десятичного числа 35 в эту систему счисления в младшем разряде будет 3 (p<10).
R 12
Задание {{ 91 }} 30 Тема 2-0-0
Вычислите сумму всех значений P для которых после перевода десятичного числа 39 в эту систему счисления в младшем разряде будет 3 (p<10).
R 19
Задание {{ 92 }} 30 Тема 2-0-0
Вычислите сумму всех значений P для которых после перевода десятичного числа 52 в эту систему счисления в младшем разряде будет 4 (p<10).
R 14
Задание {{ 310 }} ТЗ № 310
Отметьте правильный ответ
Укажите основание x системы счисления, если известно что 1910=21x
R 9
Задание {{ 311 }} ТЗ № 311
Отметьте правильный ответ
Укажите основание x системы счисления, если известно что 4710=21x
R 23
Задание {{ 312 }} ТЗ № 312
Отметьте правильный ответ
Число FA16 соответствует числу в десятичной системе счисления:
R 25010
Задание {{ 418 }} ТЗ № 418
Отметьте правильный ответ
Число 11010111 2 соответствует числу в восьмеричной системе счисления:
R 3278
Задание {{ 419 }} ТЗ № 419
Отметьте правильный ответ
Дробь в шестнадцатеричной системе
счисления равна дроби
R 0,00B
Задание {{ 420 }} ТЗ № 420
Отметьте правильный ответ
Дробь в двоичной системе
счисления равна дроби
R 0,0111
ТЗ № 421
Отметьте правильный ответ
Определить минимальное А, при котором выполняется равенство:
1030(A) - 302(A) = 70(P)
В ответе записать А+Р
R 14
Задание {{ 422 }} ТЗ № 422
Отметьте правильный ответ
Определить минимальное А, при котором выполняется равенство:
1031(A) - 303(A) = 90(P)
В ответе записать А+Р
R 12
Задание {{ 423 }} ТЗ № 423
Отметьте правильный ответ
Определить минимальное А, при котором выполняется равенство:
1000(A) + 220(A) +112 (A) = 50(P)
В ответе записать А+Р
R 16
Задание {{ 424 }} ТЗ № 424
Отметьте правильный ответ
Определить минимальное А, при котором выполняется равенство:
72(P)=1030(A) - 300(A)
В ответе записать А+Р
R 14
Задание {{ 425 }} ТЗ № 425
Отметьте правильный ответ
Определить минимальное А, при котором выполняется равенство:
1031(A) = 300(A) + 41(P)
В ответе записать А+Р
R 11
Задание {{ 409 }} ТЗ № 409
Отметьте правильный ответ
Число 10010110 2 соответствует числу в шестнадцатеричной системе счисления:
R 9616
Задание {{ 410 }} ТЗ № 410
Отметьте правильный ответ
Число 110101112 соответствует числу в восьмеричной системе счисления:
R 3278
Задание {{ 411 }} ТЗ № 411
Отметьте правильный ответ
Укажите самое большое число:
R 15616
Задание {{ 412 }} ТЗ № 412
Отметьте правильный ответ
Последовательность знаков 102 (число в двоичной системе счисления) в десятичной системе счисления соответствует числу:
R 210
Задание {{ 413 }} ТЗ № 413
Отметьте правильный ответ
Число 1016 соответствует числу в десятичной системе счисления:
R 1610
Задание {{ 414 }} ТЗ № 414
Отметьте правильный ответ
Число А16 соответствует числу в десятичной системе счисления:
R 10
Задание {{ 415 }} ТЗ № 415
Отметьте правильный ответ
Число F 16 соответствует числу в десятичной системе счисления:
R 1510
Задание {{ 416 }} ТЗ № 416
Отметьте правильный ответ
Число FА 16 соответствует числу в десятичной системе счисления:
R 25010
Задание {{ 417 }} ТЗ № 417
Отметьте правильный ответ
Число 10010110 2 соответствует числу в шестнадцатеричной системе счисления:
R 9616
– Конец работы –
Используемые теги: Тематическая, структура0.058
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Тематическая структура
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
| Твитнуть |
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Реклама
Информация в виде рефератов, конспектов, лекций, курсовых и дипломных работ имеют своего автора, которому принадлежат права. Поэтому, прежде чем использовать какую либо информацию с этого сайта, убедитесь, что этим Вы не нарушаете чье либо право.
© copyright 1999 - 2024 allRefs.net. Все права защищены. Страница сгенерирована за: 0.165 сек.
Новости и инфо для студентов