рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Организационный стресс

Организационный стресс - раздел Образование, ОП – теория. Коммуникативное поведение в организации В 50-Х Гг. Xx В. Психолог Брэди Проводил Опыт С Обе­зьянами. Подопытная Обезь...

В 50-х гг. XX в. психолог Брэди проводил опыт с обе­зьянами. Подопытная обезьяна получала разряд элект­рического тока, если не нажимала на кнопку в течение 20 секунд. После трех недель ежедневных шестичасовых опытов обезьяна умерла. Вскрытие показало, что она умерла от язвы.

Бреди повторил опыт с другой обезьяной. Через не­сколько недель она тоже умерла и тоже от язвы. Тогда Бреди несколько изменил опыт. Теперь он взял двух обе­зьян, одна делала то же самое, а другая получала разряд, но не могла его избежать. Через некоторое время та обе­зьяна, которая должна была принимать решение, когда ей нажимать кнопку, умерла, а другая осталась живой и здоровой. Значит, обезьяна умирала от язвы не из-за элек­трического шока, а потому, что она постоянно должна была принимать решение. По сравнению с другой обезья­ной ее работе постоянно сопутствовал стресс.

С тех пор как Бреди опубликовал свою работу об обе­зьянах, проблема стресса подверглась изучению как в общем, так и в отношении стресса и работы. Теперь мы знаем, например, что любое изменение может послужить сильным толчком к стрессу. Даже планируемые измене­ния в рамках организационного развития могут вызвать сильный дисфункциональный стресс. Наши предки стал­кивались со стрессом каждый раз, когда они покидали свои пещеры и встречали своих врагов, саблезубых тиг­ров. Тигры ушли в прошлое, но им на смену пришли дру­гие враги — рабочая перегрузка, дотошный босс, семей­ная дисгармония, сжатые сроки, плохо организованная работа, ускоренные изменения. Эти рабочие и нерабочие факторы взаимодействуют и создают стресс как на рабо­те, так и вне нее.

Стресс означает совершенно разные вещи для разных людей. Сам по себе термин стресс был определен в иссле­довательской и профессиональной литературе сотнями различных путей. Однако все эти определения могут быть заменены на одну или две категории; стресс может быть определен как стимул либо как реакция.

Определение стресса как стимула трактует стресс как некую характеристику события или ситуации, которые могут привести к потенциально разрушительным послед­ствиям. Это инженерное определение стресса, взятое из физических наук. В физике «стресс» относится к внеш­ней силе, прикладываемой к объекту, например, к пере­крытию моста. В ответ возникает «напряжение».

Определение стресса как реакции трактует стресс как реакцию на некоторые стимулы, называемые стрессора­ми. Стрессор — это потенциально опасное внешнее собы­тие или ситуация. Однако стресс это больше, чем просто реакция на стрессор. Стресс — это последствие взаимо­действия между стимулами из окружающей среды (стрес­сорами) и реакцией человека. То есть стресс — это ре­зультат уникального взаимодействия стимулирующих условий окружающей среды и предрасположения чело­века реагировать определенным образом. Теперь можно определить стресс следующим образом.

Стресс — адаптивная реакция организма человека, за­висящая от его индивидуальных особенностей, которая является последствием любого действия, ситуации или события, предъявляющих особые требования к человеку. Особые требования — это необычные физические или психологические требования или необычное поведение, например, начало новой работы, смена руководителя, ошиб­ка в работе, выступление и др. Это потенциальные стрес­соры, однако не все стрессоры предъявляют особые требо­вания ко всем людям. Например, публичное выступление для одного будет стрессором, а для другого — нет.

Для того чтобы действие, ситуация или событие при­вели к стрессу, они должны быть восприняты человеком как источник опасности, вызова или вреда. Если нет по­следствий — хороших или плохих — нет и возможности для стресса. По крайней мере три добавочных фактора играют роль в появлении стресса: важность, неопреде­ленность и продолжительность. Чем более важное собы­тие, тем больший оно может вызвать стресс. Неопределенностъ, незнание также усиливают возможный стресс. Незнание хуже, чем знание о плохом. И, наконец, чем дольше длится воздействие особых обстоятельств, тем сильнее будет стресс.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

ОП – теория. Коммуникативное поведение в организации

ОП теория Руководство лидерство и власть Руководство проявляется в системе формальных... ОП теория... Коммуникативное поведение в организации Процесс коммуникации...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Организационный стресс

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Природа групп
Каждый из нас или состоял или состоит во многих группах. Группы есть в школе, на работе, в обществе. Группы бывают маленькие и большие, постоянные и вре­менные, формальные и неформальные.

Взаимодействие формальных и неформальных групп
Очень важно, чтобы руководители понимали, что не­формальные организации динамически взаимодействуют с формальными. В процессе выполнения задач (деятельности) люди всту­пают во взаимодействие, котор

Стадии развития группы
1. Формирование новой группы Первой стадией в формировании группы является об­разование единого целого из практически чужых людей. Люди ведут себя осторожно, робко. Каждый стремится найти

Неформальные структуры группы
Наряду с формальной в каждой группе в организации можно выделить, по крайней мере, три неформальные структуры — ролевую, статусную и структуру эмоцио­нальных межличностных отношений. Ролев

Руководство, лидерство и власть
Любое предприятие, учреждение может рассматривать­ся в двух планах: как формальная и как неформальная организация. Соответственно можно говорить и о двух присущих им типах отношений людей: формальн

Личностный подход
Основывается на выявлении интеллектуальных, эмоцио­нальных, физических и других личностных признаков эффективных лидеров. Считалось, что можно выделить конечный набор индивидуальных признаков эффек

Двухмерная трактовка стилей лидерства
Группа ученых университета штата Огайо (США), проводя исследования, выявила серьезную ошибку в концеп­ции разделения руководителей на тех, кто сосредоточен только на работе, или только на человеке.

Ситуационный подход
В соответ­ствии с ситуационным подходом эффективность того или иного стиля лидерства зависит от сочетания различных ситуационных переменных, например, таких, как лич­ность руководителя, решаемые за

Процесс коммуникации
Многие люди воспринимают коммуникацию людей толь­ко как речевое общение. Каким же образом происходит процесс коммуникации на самом деле? Перед тем как парт­нер по коммуникации К, произнесет, наприм

Вербальное и невербальное поведение
Индикаторы модальности Визуал Кинестетик Аудиал Поза Прямая, расправленная, голова приподнята

Организационная культура
Организационная культура — это психологические ак­тивы организации, которые могут быть использованы для того, чтобы предсказать, что случится с финансовыми активами организации в б

Организационная культура и система ценностей общества
Одно из исследований в области соотношения ценнос­тей общества и организационной культуры провел Ховстед (1983). В результате обследования 116 тысяч людей в 50 странах он разработал следующую модел

Устранение неопределенности
Концепция устранения неопределенности относится к стремлению людей избегать противоречивых ситуаций. В странах с высоким уровнем устранения неопределенно­сти (Япония) стараются для любых ситуаций п

Анализ документов
Культура организации находит свое отражение и в документах (планах, программах, приказах, распоряже­ниях, положениях). Анализ информации, содержащейся в документации, может помочь выявить основные

Изучение сложившихся в организации правили традиций
Жизнь любой организации подчиняется некоторой системе формальных и неформальных правил. Примером установленных формальных правил являются правила внутреннего трудового распорядка. Неформальные пра­

Синдром общей адаптации
Стресс включает и физиологические, и психологичес­кие компоненты. Доктор Ханс Селье, пионер в исследо­вании стресса, был первым, кто стал рассматривать пси­хофизиологические реакции на стресс. Сель

Модель организационного стресса
Большинство работников заняты на рабочем месте око­ло 40 часов в неделю. Работа занимает основную часть нашей жизни, работа и нерабочая деятельность сильно взаимосвязаны. Различия стресса на работе

Предупреждение и управление стрессом
Проницательный менеджер никогда не игнорирует про­блемы увольнения или прогулов работников, небрежности на рабочем месте, ухудшения результатов, ухудшения ка­чества продукции или любого другого сиг

Программы помощи работникам
Данные программы имеют дело с разнообразными про­блемами, вызывающими стресс, на работе и вне нее. Об­щая программа включает следующие элементы — диаг­ноз, консультация, наблюдение, защита.

Индивидуальный подход к предупреждению и управлению стрессом
Члены организации не обязаны участвовать в формаль­ных организационных программах, направленных на предупреждение и управление стрессом.

Управление организационным развитием
Всякая организация проводит свою систему мер и мероприятий, которые способствуют профессиональному становлению работника, и формирует у него соответствующие профессиональные качества, а также помог

Источники изменений
Источники изменений в организации можно разделить на две группы: внешние и внутренние. Внутренние ис­точники находятся под контролем руководства организа­ции, большинство внешних — вне контроля.

Построение команды
Цель построения команды — научить рабочую группу выполнять свою работу более эффективно, повысить свою результативность. Специфические цели включают: поста­новку целей и расстановку приоритетов, ан

Управленческая решетка
Этот метод ОР основан на управленческой решетке Блэйка и Мутон. Этот метод предполагает развитие у ме­неджеров сбалансированного стиля лидерства, а также развитие группового поведения, соответствую

Менторские программы
Формальные менторские программы еще реже исполь­зуют в ОР, чем этические программы. Ментор — это зна­ющий человек, который обязан обеспечить поддержку дру­гим, обычно молодым членам организации. Ме

Смешанный подход
Необязательно организация должна использовать один из трех рассмотренных подходов. Иногда методы из раз­ных групп могут использоваться вместе в рамках сме­шанного подхода. Одной из наиболее популяр

Помехи и ограничения
Не все программы ОР будут успешными, будут помехи и ограничения. Люди желают определенного уровня ста­бильности и предсказуемости в своей жизни. Изменения могут затрагивать их актуальные потребност

Поведенческий маркетинг
ПМ-изучение рынка поведения производителей и контрагентов исходя из выработанной в организации стратегии развития в соответствии с моделями поведения сотрудников для адаптации организации к изменен

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги