рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Процесс коммуникации

Процесс коммуникации - раздел Образование, ОП – теория. Коммуникативное поведение в организации Многие Люди Воспринимают Коммуникацию Людей Толь­ко Как Речевое Общение. Каки...

Многие люди воспринимают коммуникацию людей толь­ко как речевое общение. Каким же образом происходит процесс коммуникации на самом деле? Перед тем как парт­нер по коммуникации К, произнесет, например, слово «снег», в его правом полушарии появляется аналог А1 (либо он представляет снег белым, искрящимся, светлым, либо хрустящим, либо мягким, пушистым, колючим, холод­ным), который затем левым полушарием переводится в знаковую информацию 3} — конкретные слова .

 

Коммуникатор К2, получая от К2 словесную знаковую информацию 32 левым полушарием, преобразует ее в ана­лог А2, который формируется в правом полушарии. Ком­муникатор К2 представляет по-своему снег либо белым, искрящимся, либо хрустящим, либо мягким, пушистым, холодным.

Таким образом, на основе одной и той же знаковой информации аналоги у коммуникаторов К1 и К2 могут быть

сформированы совершенно разные. В модели процесса коммуникации преобразование аналога в знак называет­ся прямой процедурой П1( преобразование знака в аналог называется обратной процедурой П2. Эффективным об­щение может быть только тогда, когда прямая и обрат­ная процедуры обеспечивают точную передачу аналога.

Таким образом, для точной передачи информации не­достаточно общения на знаковом уровне необходима точ­ная передача аналога. Для эффективного общения ком­муникатор Kj должен при передаче информации настро­иться на аналоговое восприятие коммуникатора К2,

Как можно определить, насколько достоверно переда­ется и воспринимается информация? Известны два типа аналоговой информации: моноканальная аналоговая информация, определя­емая интонацией, темпом речи, позой, дыханием, тембром голоса (управляется только правым полу­шарием); стереоканальная аналоговая информация, опреде­ляемая движением правой или левой руки, покрас­нением, мимикой на левой или правой стороне лица.

Левая стереоканальная аналоговая информация (жес­ты, мимика левой части тела) управляется правым полу­шарием мозга (для правшей) и характеризует эмоциональ­но-значимую составляющую информации. Таким образом, можно определить, насколько вы эмоционально вовлече­ны в процесс коммуникации. Правая стереоканальная аналоговая информация (жесты, мимика правой части тела) управляется левым полушарием мозга и характе­ризует знаково-логическую составляющую информации. Для того чтобы отсутствовало недоверие к вашей ин­формации, необходимо помнить следующие три правила.

1.Правосторонняя аналоговая информация должна быть симметрична левосторонней аналоговой инфор­мации. Если ваш партнер улыбается искренне, он улыбается симметрично.

2.Моноканальная аналоговая информация должна со­ответствовать знаковой информации. Любой фразе должен соответствовать верно выбранный тон. Для того чтобы сказанное вами воспринималось досто­верно, необходимо уделить максимум внимания не тому, что вы говорите, а тому, как вы говорите.

3.Левая стереоканальная аналоговая информация должна соответствовать знаковой информапии. Если вы предпринимаете попытки по мотивации подчи­ненных на достижение цели, но сами при этом эмо­ционально не вовлечены, успеха вы не добьетесь.

Дело в том, что мозг человека устроен как «детектор лжи». Если имеется хотя бы одно несоответствие выше­названным правилам, появляется недоверие к передавае­мой информации. Как можно настроиться на аналоговое восприятие парт­нера по коммуникации? Каждый из людей, анализируя свой жизненный опыт, способен формировать аналоги в трех модальностях: визуальной (при этом внешняя и внутренняя ана­логовая информация представляет собой комплекс зрительных образов); аудиальной (при этом аналоговая информация пред­ставляет собой комплекс звуков); кинестетической (при этом аналоговая информация представляет собой комплекс ощущений: вкус, ося­зание, обоняние и другие ощущения).

Каждый из нас способен передавать информацию, ис­пользуя визуальную, аудиальную и кинестетическую мо­дальности. Необходимое условие эффективной коммуника­ции: аналоговое соответствие переданной и воспринятой информации. Для определения модальности внутреннего процесса партнера по коммуникации используют несколь­ко индикаторов.

Первый индикатор — словесные предикаты (слова, ха­рактеризующие модальность внутреннего процесса). Раз­личные модальности характеризуются специфическими предикатами.

Второй индикатор — глазные сигналы доступа (ГСД) к внутреннему процессу партнера.В то время как партнер по коммуникации переводит аналог в знак, по движению его глаз можно определить, в какой модальности происходит у него процесс преобра­зования. Чтобы получить доступ к внутреннему процессу парт­нера по коммуникации, необходимо задать вопрос, выводящий партнера за пределы оперативной памяти, очень внимательно наблюдая при этом за движениями его глаз.

Кинестетики обычно жалуются на аудиальных и визу­альных собеседников, обвиняя их в бесчувственности. Визуалисты упрекают аудиалистов в том, что те не обра­щают на них внимания, поскольку во время разговора не смотрят им в глаза. Аудиалисты жалуются, что кинесте­тики их не слушают и т.д. В конечном итоге всех недора­зумений представители одной группы расценивают пове­дение другой группы как намеренно недоброжелательное и патологическое.

Если модальность своего внутреннего процесса вы спо­собны подстроить под процесс, происходящий в партнере по коммуникации, то тем самым вы способны настраи­ваться в любой ситуации на аналоговое восприятие свое­го партнера, что и требуется для эффективной коммуни­кации.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

ОП – теория. Коммуникативное поведение в организации

ОП теория Руководство лидерство и власть Руководство проявляется в системе формальных... ОП теория... Коммуникативное поведение в организации Процесс коммуникации...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Процесс коммуникации

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Природа групп
Каждый из нас или состоял или состоит во многих группах. Группы есть в школе, на работе, в обществе. Группы бывают маленькие и большие, постоянные и вре­менные, формальные и неформальные.

Взаимодействие формальных и неформальных групп
Очень важно, чтобы руководители понимали, что не­формальные организации динамически взаимодействуют с формальными. В процессе выполнения задач (деятельности) люди всту­пают во взаимодействие, котор

Стадии развития группы
1. Формирование новой группы Первой стадией в формировании группы является об­разование единого целого из практически чужых людей. Люди ведут себя осторожно, робко. Каждый стремится найти

Неформальные структуры группы
Наряду с формальной в каждой группе в организации можно выделить, по крайней мере, три неформальные структуры — ролевую, статусную и структуру эмоцио­нальных межличностных отношений. Ролев

Руководство, лидерство и власть
Любое предприятие, учреждение может рассматривать­ся в двух планах: как формальная и как неформальная организация. Соответственно можно говорить и о двух присущих им типах отношений людей: формальн

Личностный подход
Основывается на выявлении интеллектуальных, эмоцио­нальных, физических и других личностных признаков эффективных лидеров. Считалось, что можно выделить конечный набор индивидуальных признаков эффек

Двухмерная трактовка стилей лидерства
Группа ученых университета штата Огайо (США), проводя исследования, выявила серьезную ошибку в концеп­ции разделения руководителей на тех, кто сосредоточен только на работе, или только на человеке.

Ситуационный подход
В соответ­ствии с ситуационным подходом эффективность того или иного стиля лидерства зависит от сочетания различных ситуационных переменных, например, таких, как лич­ность руководителя, решаемые за

Вербальное и невербальное поведение
Индикаторы модальности Визуал Кинестетик Аудиал Поза Прямая, расправленная, голова приподнята

Организационная культура
Организационная культура — это психологические ак­тивы организации, которые могут быть использованы для того, чтобы предсказать, что случится с финансовыми активами организации в б

Организационная культура и система ценностей общества
Одно из исследований в области соотношения ценнос­тей общества и организационной культуры провел Ховстед (1983). В результате обследования 116 тысяч людей в 50 странах он разработал следующую модел

Устранение неопределенности
Концепция устранения неопределенности относится к стремлению людей избегать противоречивых ситуаций. В странах с высоким уровнем устранения неопределенно­сти (Япония) стараются для любых ситуаций п

Анализ документов
Культура организации находит свое отражение и в документах (планах, программах, приказах, распоряже­ниях, положениях). Анализ информации, содержащейся в документации, может помочь выявить основные

Изучение сложившихся в организации правили традиций
Жизнь любой организации подчиняется некоторой системе формальных и неформальных правил. Примером установленных формальных правил являются правила внутреннего трудового распорядка. Неформальные пра­

Организационный стресс
В 50-х гг. XX в. психолог Брэди проводил опыт с обе­зьянами. Подопытная обезьяна получала разряд элект­рического тока, если не нажимала на кнопку в течение 20 секунд. После трех недель ежедневных ш

Синдром общей адаптации
Стресс включает и физиологические, и психологичес­кие компоненты. Доктор Ханс Селье, пионер в исследо­вании стресса, был первым, кто стал рассматривать пси­хофизиологические реакции на стресс. Сель

Модель организационного стресса
Большинство работников заняты на рабочем месте око­ло 40 часов в неделю. Работа занимает основную часть нашей жизни, работа и нерабочая деятельность сильно взаимосвязаны. Различия стресса на работе

Предупреждение и управление стрессом
Проницательный менеджер никогда не игнорирует про­блемы увольнения или прогулов работников, небрежности на рабочем месте, ухудшения результатов, ухудшения ка­чества продукции или любого другого сиг

Программы помощи работникам
Данные программы имеют дело с разнообразными про­блемами, вызывающими стресс, на работе и вне нее. Об­щая программа включает следующие элементы — диаг­ноз, консультация, наблюдение, защита.

Индивидуальный подход к предупреждению и управлению стрессом
Члены организации не обязаны участвовать в формаль­ных организационных программах, направленных на предупреждение и управление стрессом.

Управление организационным развитием
Всякая организация проводит свою систему мер и мероприятий, которые способствуют профессиональному становлению работника, и формирует у него соответствующие профессиональные качества, а также помог

Источники изменений
Источники изменений в организации можно разделить на две группы: внешние и внутренние. Внутренние ис­точники находятся под контролем руководства организа­ции, большинство внешних — вне контроля.

Построение команды
Цель построения команды — научить рабочую группу выполнять свою работу более эффективно, повысить свою результативность. Специфические цели включают: поста­новку целей и расстановку приоритетов, ан

Управленческая решетка
Этот метод ОР основан на управленческой решетке Блэйка и Мутон. Этот метод предполагает развитие у ме­неджеров сбалансированного стиля лидерства, а также развитие группового поведения, соответствую

Менторские программы
Формальные менторские программы еще реже исполь­зуют в ОР, чем этические программы. Ментор — это зна­ющий человек, который обязан обеспечить поддержку дру­гим, обычно молодым членам организации. Ме

Смешанный подход
Необязательно организация должна использовать один из трех рассмотренных подходов. Иногда методы из раз­ных групп могут использоваться вместе в рамках сме­шанного подхода. Одной из наиболее популяр

Помехи и ограничения
Не все программы ОР будут успешными, будут помехи и ограничения. Люди желают определенного уровня ста­бильности и предсказуемости в своей жизни. Изменения могут затрагивать их актуальные потребност

Поведенческий маркетинг
ПМ-изучение рынка поведения производителей и контрагентов исходя из выработанной в организации стратегии развития в соответствии с моделями поведения сотрудников для адаптации организации к изменен

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги