рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Понятие коммуникаций. Элементы и этапы коммуникационного процесса

Понятие коммуникаций. Элементы и этапы коммуникационного процесса - раздел Менеджмент, Эволюция теории управления. Роль и место науч­ных подходов и школ в развитии менеджмента   Коммуникация Представляет Собой Процесс, Пос...

 

Коммуникация представляет собой процесс, посредством которого люди сообщают друг другу смысл, используя при этом общепринятый набор символов. Коммуникацию называют главным инструментом менеджмента. Это самая сложная и самая важная задача руководителя. Функция коммуникации в менеджменте заключается в подготовке, получении, переработке и передаче информации для успешного продвижения управленческих решений. Практически вся текущая деятельность менеджера в организации связана с осуществлением коммуникационной функции – сбором и обработкой управленческой информации, передачей ее выше- и нижестоящим сотрудникам организации, установлением контактов и распределением заданий исполнителям, координацией их деятельности и пр.

Основная цель коммуникационный процесса – обеспечение понимания информации в процессе сообщения.

В процессе сообщения выделяют четыре базовых элемента:

1) отправитель – лицо, генерирующее идеи или собирающее и передающее информацию;

2) сообщение – информация, закодированная с помощью символов;

3) канал – средство передачи информации;

4) получатель – лицо, которому предназначена информация и которое интерпретирует ее.

При обмене информацией отправитель и получатель проходят четыре взаимосвязанных этапа (рисунок). Их задача – составить сообщение и использовать канал для его передачи таким образом, чтобы обе стороны поняли и разделили исходную идею. Это трудно, т.к. на каждом этапе возможно искажение смысла или полная его утрата.

 

Хотя весь процесс коммуникаций часто завершается за несколько секунд, что затрудняет выделение его этапов, анализ этапов показывает, какие проблемы могут возникать в разных точках. Этот анализ подобен внимательному разглядыванию каждого кадра короткого эпизода на кинопленке.

Этапами процесса коммуникации являются:

1) зарождение идеи – источником информации является отправитель, у него возникают мысли или чувства, которые он хочет передать другому человеку;

2) кодирование и выбор канала – эта мысль или чувство закодировано в символах, понятных, по мнению отправителя, че­ловеку или группе людей, которым он хочет передать эту мысль (чувство), т.е. кодирование – это процесс помещения сообщения в форму, понятную для получателя; форма (канал) сообщения может быть письменной и устной, с использованием средств связи, сущест­вуют также невербальные сообщения: не требующие слов жесты, мимика, визуальный контакт;

3) передача сообщений – это физическая передача сообщения, которую многие люди по ошибке и принимают за сам процесс коммуникаций;

4) декодирование – это перевод символов отправителя в мысли получателя; получатель воспринимает переданную ему информацию и придает ей смысл, который может совпадать или не совпадать со смыс­лом, передаваемым отправителем; если символы, выбранные отправителем, имеют точно такое же значение для получателя, последний будет знать, что именно имел в виду отправитель, когда формулировалась его идея.

Кодирование и декодирование явля­ются потенциальными источниками ошибок, потому что знания, установки и опыт каждого человека играют роль фильтров и создают помехиадекватной интерпретации символов. Возможное искажение в значении послания связано с наличием шума, например, языковые и звуковые ошибки, искажения в линиях связи, добавления к посланию на различных уровнях и т.д. Шумы – все то, что искажает смысл информации. Они могут быть связаны с неправильным восприятием информации, с эмоциями получателя, с информационной перегрузкой, а иногда просто из-за незнания языка или неумения слушать. Для эффективной коммуникации необходимо преодолеть перечисленные барьеры. Лучше всего пользоваться ясными и простыми словами, которые легко понять. Обеим сторонам необходимо поддерживать обратную связь. При этом получатель должен уметь активно слушать, не поддаваясь влиянию внешних раздражителей.

Единственное средство, позволяющее отправителю и получате­лю правильно понять друг друга, – это обратная связь со сто­роны получателя. Без этого отправитель может только гадать, понял ли получатель его сообщение, и возникло ли между ними взаимопонимание. Чтобы убедиться в том, что он правильно по­нял сообщение отправителя, получатель может использовать два способа: перефразирование и вопросы. Перефразирование сообщения состоит в том, что получатель еще раз излагает сообщение отправителя своими словами. Задавая вопросы, получатель может пояснить то, что ему неясно. Обратная связь запускает весь процесс снова, но теперь получатель становится отправителем и наоборот.

Менеджер должен быть знаком с несколькими спе­цифическими типами коммуникации. Это переговоры, деловая переписка, презентации, встречи и обучение. Принимая участие в переговорах, нужно знать, как ис­пользовать власть и влияние, чтобы убедить другую сто­рону занять ту или иную позицию. В процессе интер­вью необходимо уметь задавать адекватные вопросы, внимательно слушать и контролировать ход интервью. Для создания письменных сообщений нужно поставить перед собой цель, знать, для кого предназначено данное сообщение, писать коротко и ясно. Чтобы презентация прошла успешно, необходимо определить ее цели, продумать, как стоит ее завершить, затем решить, как ее начать, потом — написать основное содержание презентации, подобрать визуальные средства, учесть аудиторию, подготовить заметки и повторить весь процесс еще раз. Для проведения эффективной встречи необходимо четко установить ее цель, разработать структуру встречи и контролировать ее ход.

Способность к коммуникациям в значительной степени зависит от индивидуальных свойств человека, поэтому часто проводится тестирование на профессиональную пригодность и уровень квалификации менеджера в системах управления персоналом на предприятиях.

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Эволюция теории управления. Роль и место науч­ных подходов и школ в развитии менеджмента

Крупные организации обычно имеют такой большой объем управленческой работы... Горизонтальное разделение труда ГРТ Это разделение всей работы на составляющие компоненты Классическим образцом...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Понятие коммуникаций. Элементы и этапы коммуникационного процесса

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Эволюция теории управления. Роль и место науч­ных подходов и школ в развитии менеджмента
  Предыстория науки управления.Управление как социальное явление и как сфера человеческой практики возникло задолго до того, как оно стало предметом специальных научн

Методологические основы современного менеджмента
Менеджмент – это: · наука об управлении, · совокупность принципов, методов, средств, и форм управления предприятием в условиях рыночных отношений; · вид

А. Файоль: структура административной системы. Управление и администрирование
  Тейлор (планирование; планово-распорядительное бюро) – > Файоль (система функциональных служб; ЛФС)   Функции

А. Файоль: принципы управления
  Структурные принципы: 1. Разделение труда. Его цель – повысить количество и качество производства при затрате тех же усилий. Оно позволяет сокращать

А. Файоль: элементы административной функции – предвидение и организация
1) ПРЕДВИДЕНИЕ. Предвидеть – исчислять будущее и подготовлять его; предвидеть – это уже почти действовать. Главное его проявление, его самый осязательный признак, его наибол

А. Файоль: элементы управления – распорядительство, координирование и контроль
  3) РАСПОРЯДИТЕЛЬСТВО. Для каждого начальника целью распорядительства является вовлечение подчиненных ему служащих в круг интересов предприятия. Искусство распоря

Принципы менеджмента
  Объективность и универсальность принципов управления. Наука управления имеет в своей основе систему базовых по­ложений и принципов, которые присущи только ей. Основ

Основные цели важнейших подсистем управления производством
Наименование подсистемы Основная цель размещаемых в подсистеме задач Технико-экономическое планирование Разработка систем

Природа и состав функций менеджмента
  В настоящее время функции управления рассматриваются в рамках процессного подхода, в развитии которого выделяют 2 этапа: 1) Административная школа рассматривала функ

Внутренняя и внешняя среда организации
  1. Внутренняя среда организации – это та часть общей среды, которая находится в рамках организации. Основными факторами внутренней среды являются: цели, задачи,

А. Маслоу: самоактуализация
  Внешнее научение означает приобретение возможных навыков, подобное складыванию в карман ключей или монет, это просто усвоение еще одной ассоциации или нового умения

Двухфакторная модель мотивации Герцберга
  Он выделил две группы факторов трудовой деятельности: 1) содержание работы (job content), 2) условия работы (job context), т. е. зарплата, политика компании, межличност­ные отношени

Теория приобретенных потребностей Д. Мак Клелланда
  Девид Мак Клелланд выделяет 3 присущие людям потребности: в успехе, во власти и в причастности, причем он полагал, что они приобретены под влиянием накопленного опыта и обучения и о

Теория ERG К. Альдерфера
    Была разработана в 1972 г. Existence – существование. Relatedness – взаимосвязи. Growth – рост. Так же, как и Маслоу, Клейтон Альдерфер исходит из того, что потребно

Теория ожиданий В. Врума
  Согласно данной теории, наличие потребности не является единственным необходимым условием для мотивации. Человек должен надеяться (ожидать), что выбранный им тип поведения действите

Теория справедливости Дж. Адамса
  Главным постулатом этой теории является то, что основную роль в выполнении работы и получении удовлетворения играет степень справедливости (или несправедливости), которую ощущают ра

Теория постановки целей Э. Локка
  Теория постановки целей (1968 г.) исходит из того, что поведение человека определяется теми целями, которые он ставит перед собой, так как именно ради достижения поставленных пер

Методы управления
Методы управления — это конкретные приемы и способы воз­действия субъекта управления на объект для достижения опреде­ленных целей. Методы управления многообразны, но их

Система методов управления
Группа методов управления Специфика группы Наименование подгруппы Наименование методов Экономические методы

Виды и формы коммуникаций
  Коммуникации в организации – это сложная, многоуровневая система, охватывающая как саму организацию и ее элементы, так и ее внешнее окружение. Существует два основных вида к

Коммуникационные сети, стили, барьеры
  Коммуникационная сеть организации включает горизонтальные, вертикальные и диагональные связи. Группы с равной численностью могут иметь различные типы коммуникац

Система информационного обеспечения управления
  Информационное обеспечение управления заключается в создании эффективной системы сбора, обработки, хранения и передачи информации, необходимой для принятия обоснова

Принятие управленческих решений
  Управленческое решение есть план ликвидации проблемы. Проблема – это ситуация, характеризующаяся: 1) различием существующего состояния в объекте управления

Характеристика процесса принятия управленческих решений
Этап Процедура выполнения Методы выполнения 1. Постановка проблемы 1) возникновение новой ситуации, 2) поя

Коллективные методы решения проблем
Название метода Характеристика метода Содержание метода 1. Метод номинальной групповой техники Метод построе

Лидерство: подход с позиции личных качеств, поведенческий подход
  Власть– этовозможность оказывать влияние на подчиненных. Лидерство— это способность оказывать влияние на отдельные личности

Стили руководства, их разновидности, достоинства и недостатки
  Стиль руководства – это привычная манера поведения руководителя по отношению к подчиненным, чтобы оказать на них влияние и побудить их к достижению целей организаци

Характеристика стилей управления
Действия руководителей(элементы) Стиль управления Автократический Демократический Либерально-попустит

Теория Х и Y МакГрегора
  Теория Х – это взгляд, основанный на том, что большинству людей нельзя доверять. Вам надо так построить систему управления, чтобы постоянно следить за людьми и быть уверенным

Руководство организацией: власть, влияние и партнерство
Укрепилось и стало весьма распространенным мнение, что власть и руководящая должность являются наиболее действенными инструментами эффективного управления. Однако, если кто-нибудь думает, что одног

Типология власти
1. Власть, опирающаяся на принуждение – исполнитель верит, что влияющий может так наказать, что возникнут различные неприятности. Страх является причиной того, почему люди разрешаю

Модели менеджмента
  На сегодняшней день в мире наиболее известны два основных подхода к организации производства: Американский менеджмент Японский ме

Стиль управления.
Американские управляющие были ориентированы на некие индивидуальные ценности и результаты, в то время как японский подход заключается в обеспечении эффективной деятельности группы, а не отдельного

Японский менеджмент.
Принцип "человеческого потенциала".Японцы были при­лежными и трудолюбивыми учениками, глубоко изучили передовые достижения американской и европейской управленческой мыс­л

Сущность и типы конфликтов. Управление конфликтами
  Конфликтом принято называть трудноразрешимое противоре­чие. Буквально конфликт означает «столкновение». Обычно с конфликтом ассоциируются угрозы, враждебность, непо

Поведение в организациях: группы и межличностные отношения
  На новых рабочих местах огромное значение имеют изменения и адаптация. Организации, испытывая непрерывное давление, вынуждены искать новые пути для повышения продуктивности, общего

Социальная ответственность и этика управленческой деятельности
  В наше время мы часто сталкивается с тем, что люди, хорошо зная свои права и свободы, тем не менее не допускают и мысли о связанных с ними обязанностях. Однако только в тесном взаим

Защита окружающей среды как статья баланса
Предпринимательские мышление и планы должны в будущем – наряду с заботами о производстве и рынке – также включать, по крайней мере, равноценные (и как статью баланса тоже) мероприятия по защите окр

Менеджер: его задачи в организации. Личные и деловые качества руководителя. Организация личной работы (самоменеджмент) руководителя
  Исследования показывают, что управленческая работа по сути своей очень сильно отличается от неуправленческой. Касаясь содержания работы менеджера, Минцберг находит общую черту управ

Анализ по принципу Эйзенхауэра
Согласно этому правилу приоритеты устанавливаются по таким критериям, как срочность и важность дела. В зависимости от степени срочности и важности задачи различаются четыре возможности их

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги