рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Лекция 9.

Лекция 9. - раздел Образование, Филиппенко, Лидия Алексеевна Философское Учение О Материи. Вопросы: ...

Философское учение о материи.

Вопросы:

1 вопрос: Объективная и субъективная реальность.

2 вопрос: Философское учение о материи, понятие материи и ее свойства.

3 вопрос: Пространство и время форм существования материй.

4 вопрос: Движение, как способ бытия материи.

 

Базовые понятия:

Бытие, мир, объективная реальность, субъективная реальность, материя, субстанция, пространство и время, движение.

 

Мир – это универсальная система, основана на всеобщих принципах материального единства, связи, развития.

Система – это органически связанная целостность. Система является структурной организацией бытия.

Бытие – реальный процесс существования мира, как единой универсальной системы.

 

Философия рассматривает объективную реальность. Само слово реальность (как все существующее) ввел Аристотель.

Декарт вводит понятие объективная реальность. Объективная реальность – все существующее, независимо от сознания человека. Объективная реальность – это целостность, всеобщее единство материальных систем, существующих независимо от сознания человека. Это значит, что сюда входит весь мир: начиная от микроявлений, субъядерных частиц и до запредельных космических миров.

На сегодняшний день насчитывается 125 миллиардов вселенных. Эта цифра приблизительна, рассчитана математически.

 

Три основных уровня мира:

1. Микромир.

2. Макромир.

3. Мегамир.

Сферы:

1. Неживая природа

2. Живая природа

3. Общество.

Субъективная реальность – отражение материального мира в сознании человека. Или иначе, субъективная реальность – идеальный образ материального мира (все, что относится к сознанию).

 

ПЕРВИЧНА ОБЪЕКТИВНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ И ОСНОВАНИЕ ЕЕ МАТЕРИЯ!

 

Понятие материи вошло в философию с учения Платона (он первым вводит это понятие, но при этом не дает определение), но учение о материи появилось еще в древней Греции, милетская школа.

Материя – это все то из чего все возникает, все то из чего состоят вещи и во что все разрушается (по Аристотелю). Материя изначально отождествляется с веществом, но это не так.

 

Гольбах: «Материя все то, что каким-нибудь образом воздействует на наши органы чувств». Это определение повторит Фейербах. Спиноза будет отождествлять материю с массой.

В 1909 году появляется работа Ленина «Материализм и эмпириокритицизм» и там он говорит, что понятие материи – это философская категория.

 

Материя – философская категория для обозначения объективной реальности, которая дана человеку в ощущениях его, которые копируются, фотографируются и отображаются нашими ощущениями и существуют независимо от них.

Материя – объективная реальность, существующая независимо от сознания человека. Выделяем свойства материи:

1. Материя - это субстанция, естественная, объективная и независимая от сознания, основание и сущность мира, причина всех его изменений.

2. Материя – это объективная реальность, т.е. существует независимо от сознания человека.

3. С точки зрения физики или естественной организации существует два вида материи – вещество и поле.

4. Материя – является основанием и в то же время обладает свойством, системно-структурной организацией и тем самым обуславливает сложность этого мира и важнейшие его свойства саморазвития и самоорганизации.

5. Материя – обладает свойством естественного развития, неуничтожимости, вечности, бесконечности и несотворимости.

6. Свойство активности материи, то есть она обладает беспредельной способностью к самодвижению.

7. Материя обладает универсальным, всеобщим свойством – отражения и информации.

8. Материя сама по себе вне пространства и времени. Это значит, что формой существования материи является пространство и время, а способом существования материи является движение, с которым пространство и время связаны.

 

Пространство – это форма бытия материи, которая характеризуется протяженностью и структурностью материальных объектов в их соотношениях с другими материальными образованиями.

Время - форма бытия материи, которая характеризуется длительностью и последовательностью существования материальных образований в их соотношениях с другими материальными образованиями.

Пространство и время, как форма организации материи, в своей сущности есть система отношений, которые возникают в процессе взаимодействия материальных систем.

 

Согласно субстанциальной концепции пространство, время и материя – это самостоятельная субстанция, несвязанная друг с другом.

Реляционная (релятивистская) концепция. Обосновывает ее Эйнштейн - в своей теории относительности показывает, что материя, движение, пространство и время неразрывно связаны и пространство имеет не три, а 4 измерения: длина, ширина, высота и время (4 измерения называются континиум). Концепция 4-х мерности пространства – Эйнштейн-Менковский.

Свойства пространства и времени:

1. Пространство и время – это объективное свойство материи.

2. Всеобщность

Свойства пространства:

1. Протяженность

2. Свойство структурности.

3. Свойство непрерывности (обусловлено взаимодействие в различных системах).

4. Принцип связи и принцип материального единства.

5. Принцип упорядоченности организации обусловлена действием законов – статистических, вероятностных, динамических.

Свойства времени:

1. Длительность – последовательность событий.

2. Объективность

3. Дискретность по отношению к конечным образованиям.

4. Время бесконечно.

5. Вечно.

6. Одномерно.

7. Необратимо.

Движение – это способ существования материи, вытекающий необходимым образом из сущности материи (такое определение дал Гольбах). Основой движения является взаимодействие, высшей формой движения является развитие (как переход от низшего качества к высшему). Формы движения – механическая, физическая, химическая, биологическая и социальная.

 

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Филиппенко, Лидия Алексеевна

Язык философии Фундаментальные философские категории... Вопросы которые изучает философия... Способ построения философского знания...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Лекция 9.

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Филиппенко, Лидия Алексеевна
Оглавление Лекция 1. 2 Предмет философии. 2 Лекция 2. 5 Язык философии. Фундаментальные философские категории. 5 Лекция 3. 7 Школы философии. 7

Лекция 1.
Предмет философии. Вопросы, которые изучает философия: 1. Возникновение и формирование философских проблем. Изменение взглядов на предмет философии в истор

Если ты хочешь знать все об интересующей тебя личности, то обрати внимание, какое место занимает язык в жизни этого человека».
объект науки - содержание науки понятия - язык науки принципы - основания науки законы - логика науки, основание организации науки, как систем

Язык всего лишь на всего интеллектуальный инструмент, средство познания и прежде всего решение проблем».
Систематизация языка происходит тогда, когда появляется письменность (3-4 тысячелетие до нашей эры). Понятие формируется, как способ рационального мышления. Понятие – это отражение

Лекция 3.
Школы философии. Древнегреческая философия. 1) Космологическая модель мира. 2) Пифагорейский союз. 3) Элейская философия.

Лекция 4.
Философия средневековья. 1 вопрос: Христианская философия. 2 вопрос: Реализм и номинализм. 3 вопрос: Философия Фомы Аквинского. 4 вопрос:

Лекция 5.
Философия Нового времени. XVI – XVIII века. План: 1. Становление науки, как теории и метода. 2. Эмпиризм. 3. Рационализм.

Эпиризм.
Эмпиризм – философское направление признающее основой научного познания – опыт, основой опытного знания – чувственные знания. Труд эмпирика сравнивал с активностью муравья, а трут т

Рационализм.
Представители: · Декарт (1596-1650) – французский философ (дуалист). · Спиноза (1632-1677) – нидерландский философ (материалист). · Лейбниц (1646 -1716) – немецкий филосо

Лекция 6.
Немецкая классическая философия. Немецкая классическая философия охватывает исторический период примерно в 100 лет - с середины XVIII века до середины XIX века. Пре

Лекция 7.
Нетрадиционная философия. 1 вопрос: Особенности нетрадиционной философии. 2 вопрос: Философия марксизма. 3 вопрос: Философия жизни. 4 воп

Лекция 8.
Русская философия. План: 1. История древнерусской философии (10 - 16 век) (ОНА СЧИТАЕТ, ЧТО 11 ВЕК). 2. Философская мысль в России (17 - 19

Лекция 10.
Диалектика как учение о всеобщей связи и развитии. 1 вопрос: Объективная и субъективная диалектика. 2 вопрос: Диалектика как система и метод. 3 во

Философская модель мира
Бытие – реальное, всеобщее (Универсум)   Мир как система – «существенно связанная внутри себя целостность»   Основание мира – субстанция, мат

Всеобщая связь - это внутреннее структурное единство».
  Эволюция форм отражения:   Неживая природа Живая природа Формы отражения Механическое, фи

Свойства сознания: последняя колонка в таблице!
Сознание - высшая форма отражения. Сознание - высшая, свойственная человеку, связанная с речью, форма отражения объективного мира. Сознание есть функция человеческог

Лекция 12.
Философское учение познания. 1 вопрос: Проблема познания в истории философии. 2 вопрос: Познание. Его сущность. Структура. 3 вопрос: Истина.

Лекция 13.
Общественное развитие. 1 вопрос: Общество как система. 2 вопрос: Информационное общество.   Бытие - существование мира, как е

Лекция 14.
Философское учение о человеке.   Является закономерностью эволюционного усложнения. Результат усложнения естественных систем появления челове

Человек в системе мира
Каким образом появился человек? Две точки зрения: · Появление случайно. · Жизнь существовала всегда и везде (панспермизм). Всё это гипотезы, не имеющие научного обоснован

Лекция 15.
Научное познание. 1 вопрос: Понятие науки. Ее сущность и особенности. 2 вопрос: Наука, как система. 3 вопрос: Структура научного познания.

Дополнение.
Телеология – учение о целесообразности. Целесообразность – внутренний стимул существования и развития системы.   Маркс и Энгельс (диалектический матери

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги