Реферат Курсовая Конспект
Лекция 13. - раздел Образование, Филиппенко, Лидия Алексеевна Общественное Развитие. 1 Вопрос: Общество Ка...
|
Общественное развитие.
1 вопрос: Общество как система.
2 вопрос: Информационное общество.
Бытие - существование мира, как единой целостности во всех ее изменениях и развитиях.
Общественное бытие – реальный процесс жизнедеятельности людей, основанием которой является производство материальных благ.
Общество, как таковое является основанием, фундаментом, самой важной структурной единицей, которая формирует общественное бытие.
Общество – обособившаяся от природы, часть материального мира, представляющая собой исторически-развивающуюся форму жизнедеятельности людей.
Особенности общества:
1. Основой общества являются материальные процессы.
2. Общество - это система, имеющая структурную организацию. Способ существования – это движение и развитие.
3. Общество так же, как и мир в целом, управляется объективными законами развития. Это прежде всего универсальные законы (законы диалектики). Так же общество имеет свои, специфические законы:
a. Закон, определяющий роль способов производства в жизни общества.
b. Закон, определяющий роль общественного бытия по отношению к общественному сознанию.
Маркс разрабатывает учение, теорию. Он четко выстроил этапы (систему) развития общества:
1. Первобытное общество.
2. Рабовладельческое общество.
3. Феодальное общество.
4. Буржуазное общество.
5. Коммунистическое общество.
6. Капиталистическое общество.
Общественно-экономическая формация – общество, находящееся на определенном этапе развития, с присущим ему способом производства.
НАУКА | Способ производства материальных благ | ||||
Производительные силы | Производственные отношения | Социальные отношения | |||
Люди труда | Средства производства | Отношение собственности | Политические отношения | ||
Орудия труда | Предмет труда | Отношения организации и управления производством | Идеологические отношения | ||
Отношения распределения | |||||
ТЕХНИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ | ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ | ||||
Информационное общество.
Общество в своей эволюции проходит следующие этапы:
1. Аграрный этап (сельскохозяйственный) этап.
2. Индустриальный (промышленный) этап.
3. Постиндустриальный этап.
4. Информационное общество.
Информационное общество – это качественный этап в развитии цивилизации, ведущую роль в котором играют знания, информация, информационные технологии, информационные процессы.
Информационные процессы включают в себя создание, обработку, накопление, хранение, использование и распространение информации.
Понятие информационное общество ввел японский профессор Ю. Хаяши (1969 год), а концепцию разработал И. Масуда.
О. Тоффлер написал «Футур-шок» (1970 год) и «Третья волна» (1980 год).
В истории человеческой цивилизации проходят следующие волны: аграрная, промышленная, супериндустриальная волна.
Д. Белл характеризует новое общество, как постиндустриальное информационное общество.
У. Мартин характеризует, как развитое постиндустриальное общество.
Гэлбрэйт характеризует, как постиндустриальное справедливое общество.
Г. Бехманн и М. Кастельс – информационное общество.
Общество-знание – термин ввел Р. Лейн, а концепцию разработал Штер.
Сетевое общество – вводит Г. Бехманн. Основой сетевого общества является интернет.
Общество риска – новые знания, новейшие технологии влекут за собой определенный риск, неизвестно к чему это все приведет (ввел У. Бек).
Инновационное общество.
Информация – это знания, обработанные для решения прикладных задач (определение согласно Штеру).
Информация – данные, прошедшие компьютерную обработку (определение согласно Дракеру).
Знание – это способность к действию (определение согласно Штеру).
Возникновение информационного общества - 70-ые – 90-ые годы.
Толчки развития информационного общества:
1 этап: Научно-техническая революция 40-х – 50-х годов. Это качественное изменение на основе автоматизация, кибернетизации производства.
2 этап: Компьютерная революция.
3 этап: Микроэлектронная революция (1971 год). Первый микропроцессор в 1971 году.
4 этап: Телекомунаикационная революция.
5 этап: Информационная революция.
Эти изменения происходят в технологической сфере. Выделяется три главных технологии:
· Микроэлектроника.
· Компьютерная техника.
· Телекоммуникации.
Особенности информационного общества:
1. Осуществляется процесс информатизации производственно-технологических процессов, в том числе организации и управления производством. Осуществляется развитие рыночной экономики, рост конкуренции и конкурентоспособности, рост прибыли. Ведущую роль в этих процессах играют знания и информация.
2. Убывает роль экономики материального производства.
3. Автоматизация, компьютеризация, безлюдные технологии приводят к парадоксу «исчезновения труда» в непосредственном производстве. Труд и капитал заменяются информацией и знаниями, как главными ценностями.
4. Широкое распространение приобретает индивидуальный домашний труд (индивидуализируемое массовое производство).
5. Стратегическим ресурсом становятся научные знания и инновационные технологии.
6. Наряду с существующими секторами сельского хозяйства и промышленности формируется новая сфера – обслуживающая экономика, она называется сфера услуг или третий сектор. 4-ый сектор – информационный.
7. Все эти изменения вызывают социальную динамику. Основой социальной организации является не собственность, а знания, квалификация, образование и так далее.
8. Меняется политическая структура (система) – власть переходит от класса собственников к образованной, правящей элите.
На основе электронных средств – электронное правительство. Стинфицированная политика, цель, которой – минимизация, сведение до минимума потенциалов общества.
– Конец работы –
Эта тема принадлежит разделу:
Язык философии Фундаментальные философские категории... Вопросы которые изучает философия... Способ построения философского знания...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Лекция 13.
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов