Реферат Курсовая Конспект
Лекция 10. - раздел Образование, Филиппенко, Лидия Алексеевна Диалектика Как Учение О Всеобщей Связи И Развитии....
|
Диалектика как учение о всеобщей связи и развитии.
1 вопрос: Объективная и субъективная диалектика.
2 вопрос: Диалектика как система и метод.
3 вопрос: Принципы диалектики.
4 вопрос: Законы диалектики.
5 вопрос: Категории материалистической диалектики.
Диалектика – понятие появилось в Древней Греции, ввел Гераклит (ввел диалектические понятие связь, закон, отношение, вводит идеи борьбы противоположности). Разработал как учение, как метод – Гегель.
Диалектика софистов – отрицательная диалектика, умение вести дискуссию и спор.
Диалектика элейской школы – негативная диалектика.
Платон разрабатывает диалектику, как метод. Диалектика, как метод поиска истины.
Объективная диалектика – развитие и всеобщая связь материального мира, существующая вне сознания человека.
Субъективная диалектика – отражение объективной диалектики (связь и развитие материального мира) в сознании человека. Фактически это сфера сознания.
Диалектика универсальный принцип всеобщей связи и развития материальной и духовной сфер бытия!
Структура диалектики:
Диалектика как наука | ||||
Объективная диалектика (диалектика природы, диалектика материального мира) | Субъективная диалектика | |||
Диалектика чувственного познания | Диалектика логического мышления |
Логика логика познания логика мышления
Диалектика как система.
Принципы: | Категории: | Законы: | ||
· Связь · Развитие · Единство | · Сущность и явления · Принципы и следствия · Необходимости и случайности · Содержание и формы | 1. Единство и борьба противоположностей 2. Переход от количества к качеству 3. Отрицание-отрицания | ||
Единичное | Общее | Всеобщее |
Единичная, общая, всеобщая (физическое тело, вещество, материя).
Диалектика является не только системой, но и методом, как способом познания окружающего мира с позиции универсальных принципов и законов.
Принципы диалектики.
Принцип – это основание, упорядоченное организации системы, ее движение и развитие (Эйнштейн).
Связь – это отношение зависимости, обусловленности явлений друг другом.
Отношение – это совместная определенность нескольких объектов.
Связь составляет основу взаимодействия и поэтому мы определяем взаимодействие, как связь между объектами, которая приводит к их взаимным изменениям.
Взаимодействие – связь между объектами, которая приводит к их взаимным изменениям.
Виды связи:
1. Связи, присущие видам материи.
a. Вещественные связи.
b. Энергетические связи.
c. Информационные связи.
2. Связи, присущие определенным формам движения материи.
a. Механические связи.
b. Химические связи.
c. Биологические связи.
d. Социальные связи.
3. Связи, присущие основным формам существования материи.
a. Пространственные связи.
b. Временные связи.
4. Связи, как способ организации материального мира.
a. Системно-структурные связи.
b. Функциональные связи (связи движения, изменения).
c. Синергетические связи (связи, которые лежат в основе образования сложных систем, их самоорганизация и саморазвитие).
d. Эвристические связи (Аристотель назвал их – целесообразные связи – лежат в основе новых систем).
5. Связи, которые составляют сущность закона.
a. Внутренние связи.
b. Существенные связи.
c. Устойчивые связи.
d. Необходимые связи.
e. Общие связи.
f. Повторяющиеся связи.
6. Связи, которые не составляют сущность закона.
a. Случайные связи.
b. Единичные связи.
c. Преходящие связи.
d. Несущественные связи.
e. Временные связи.
f. Внешние связи.
Фундаментальная роль всех типов и видов связей:
Связь выступает, как организация мира, как его активность, как усложнение мира, как возникновение новых систем, как логика мыслительной деятельности.
Принцип развития.
Развитие – высшая форма движения.
Развитие – поступательное движение, в результате которого появляются объекты нового качества.
Развитие – это переход от простого к сложному, от низшего к высшему, это процесс качественного изменения.
В развитии есть две тенденции – прогресс и регресс.
Диалектика связи и развития проявляется в действии закона диалектики и всеобщего движения.
Два вида законов: динамические законы и статистические. Они выражают тип действия.
Следует различать законы по общности проявления: законы общие, законы частные, всеобщие законы.
Законы следует различать по сферам действия: законы природы (химические, биологические законы), социальные. Диалектические законы. Законы функционирования (законы изменения, движения).
Два метода познания:
· Диалектические метод.
· Механистические метод.
Законы по способу построения мысли:
· Эмпирические законы (опирающиеся на опыт).
· Теоретические законы.
Фатализм (от латинского fátalis — определённый судьбой, роковой) - антидиалектическая мировоззренческая концепция, согласно которой все процессы, происходящие в мире, подчинены господству необходимости, не оставляющей места свободе, творчеству, изначально предопределены. Первоначально фатализм развивался в мифологии как представление о неотвратимой подвластности людей и даже богов слепой судьбе, не имеющей смысла, цели.
Волюнтаризм (от латинского voluntas —воля) - направление идеалистической философии, признающее волю как первооснову всего сущего. Следует различать два вида волюнтаризма - как форму объективного и субъективного идеализма.
Законы:
1. Закон единства и борьбы противоположностей (источником развития являются диалектические противоречия, сущность которых составляет единство и борьба противоположностей, взаимообуславливающих и в то же время взаимоотрицаюищх друг друга).
Тождество (равенство предмета с самим собой; неразвитая противоположность) различие противоположность противоречие.
Между сторонами существует два типа связи: взаимообусловленность – взаимопереход и взаимоисключение – взаимоотрицание – противодействие.
2. Закон перехода от количества к качеству.
Всякое развитие от старого к новому происходит за счет постепенного накопления количественных изменений и скачкообразного перехода одного качества в другое.
Качество – есть сущностная определенность предмета и явления процесса.
Свойство – есть та или иная сторона качества его проявления.
Количество – это степень определенности качества. Количество может выражаться числом, а может иметь целостностный показатель.
Мера – единство количества и качества. Мера имеет свои границы. В рамках нарушения меры происходит скачок. Скачок - есть форма перехода от одного качества к другому.
Процесс развития (динамика развития) нарушения границ мер – Гегель назвал узловая линия мер.
3. Закон отрицания-отрицания.
Всякое развития осуществляется через диалектическое отрицание, сущность которого составляет:
1. Снятие негативного, отрицательного, отжившего, что имело место на предыдущем этапе развития.
2. Сохранение положительного, имеющего место на этом предыдущем этапе и возникновение нового этого положительного старого.
Принцип триады: у Гегеля это выглядит так: тезис (отрицание старого) – антитезис (сохранение положительного) – синтез (возникновение нового на основе сохранения положительного старого).
Категории диалектики - общие понятия, отражающие наиболее существенные закономерные связи и отношения реальности. Можно сказать, что философские категории воспроизводят свойства и отношения бытия в максимально общем виде. Регулируя реальный процесс мышления они в ходе его исторического развития постепенно вычленяются в особую систему, и именно система категорий оказывается наиболее устойчивой во всех преобразованиях философского знания, хотя и она претерпевает изменения, подчиняясь принципу развития. Современное представление фундаментальных категорий существенно отличается от того, как они мыслились в древности.
В современной диалектике к базовым категориям относят:
– Конец работы –
Эта тема принадлежит разделу:
Язык философии Фундаментальные философские категории... Вопросы которые изучает философия... Способ построения философского знания...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Лекция 10.
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов