Master Universitario Experto Universitario - раздел Образование, Университетское образование Программы, Как Правило, Направлены На Узкую Специализацию В Конкретной Област...
Программы, как правило, направлены на узкую специализацию в конкретной области. Скажем, студент имеет диплом в области права. Поступая на программу Master или Experto, он выбирает конкретную прикладную сферу: предпринимательское право, международное право, административное право и т.п. Как правило, программы длятся 1 год. Собственные университетские программы Master являются самыми дорогостоящими в системе высшего образования в Испании.
Высшее образование в Испании можно получить в государственном или частном университете. Административно они делятся на четыре учебных подразделения:
Университетские факультеты (Facultades Universitarias) – на них преподаются гуманитарные и естественнонаучные теоретические дисциплины. Здесь можно пройти все три цикла испанского высшего образования и получить степени бакалавра, магистра и доктора наук.
Высшие технические училища (Escuelas Técnicas Superiores) – в них студенты получают высшее техническое образование. Здесь тоже можно пройти все три цикла испанского высшего образования.
Университетские школы (Escuelas Universitarias) – в них студенты получают профессиональную подготовку на начальном уровне (первый цикл испанского высшего образования, получаемая степень приравнивается к степени бакалавра).
Университетские колледжи (Colegios Universitarios) – не дают профессиональной ориентации, здесь студенты проходят лишь общий начальный курс лекций, готовясь перейти в высшую техническую школу или на факультет.
В структуру университетов обычно входят также профессиональные школы различной специализации (дизайн, гостиничный бизнес, искусство, бизнес-школы и т.д.).
Стоимость обучения в университетах Испании (на 2010-2011 учебный год)
Цена на обучение на определенном факультете в частном университете Испании может превышать в десятки раз стоимость обучения на том же факультете, но в государственном вузе. Поэтому приводимые ниже цены являются ориентировочными. Во многом стоимость зависит и от места расположения университета – на юге Испании обучение гораздо дешевле, чем на севере.
Итак, стоимость первого года обучения на медицинском факультете в Университете Барселоны составляет около 1300 евро, а в Кадисе, Севилье, Кордобе или Малаге, находящихся на юге страны, всего лишь 702 евро.
Первый год на химическом факультете в том же Университете Барселоны стоит 1125 евро, а в университетах Андалусии 702 евро.
1060 евро стоит 1-ый год на факультетах права, экономики и психологии в Барселонском Университете. Обучение на экономическом факультете в Гранаде вам обойдется в 702 евро, в Стране Басков – 800 евро. В Валенсии первый год на факультете права стоит 670 евро.
На психолога дешевле всего учиться в Гранаде или в Сантьяго-де-Компостела – 702 и 807 евро соответственно.
На исторических факультетах разница не такая заметная, но Университет Барселоны и здесь держит первенство – 795 евро за первый год обучения.
Что касается частных университетов, то, стоимость обучения в них начинается от 4 000 евро в год. Например, мадридский университет Сан Пабло (Universidad CEU San Pablo de Madrid) – самый дорогой. Обучение на медицинском факультете составит в год 12 600 евро первые три года и 7 860 евро последующие три года; на психологическом или экономическом факультетах в год составит 7 320 евро и 7 560 евро соответственно.
Самый дорогой факультет химии – в Университете Наварры – 8 148 евро первый год обучения. В этом же университете изучать историю оказывается дороже, чем где бы то ни было – 7 044 евро в год.
Оплата годовая. Можно заплатить за весь год в сентябре, а можно разбить сумму на 2 полугодия.
Стоимость обучения, приведенная выше, основана на количестве и стоимости кредитов на каждом факультете каждого университета. В год необходимо набрать 60 учебных кредитов, хотя возможны небольшие вариации в зависимости от университета.
Дополнительные расходы во время обучения складываются из открытия личного дела студента, оформления студенческого билета, платы за диплом и стоимости учебников. Все эти траты не входят в стоимость курса.
Все темы данного раздела:
Университетское образование
1. Университеты и университетское образование.
2. Университеты и их роль в жизни общества.
3. История Государственного университета управления.
4. Специфика университетск
УНИВЕРСИТЕТСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
История формирования системы высшего образования в России весьма поучительна. Но «поучения», т.е. исторические уроки, как известно, могут интерпретироваться весьма различным образом
Поступление в университет
Российскому абитуриенту, как и жителям Испании, перед поступлением в университет необходимо сдать вступительные экзамены (selectividad). Существуют специальные подготовительные курсы, проводимые ра
Высшие школы
Альтернатива университету
Специализированные высшие школы (Grandes ecoles) появились в XVIII, еще до Французской революции, в период кризиса университетов. Первой была Горная школа(
Условия поступления в университет
Уровень образования
Соглашение об эквивалентности дипломов разных стран в принципе упрощает процедуру поступления или перевода в зарубежное учебное заведение. Есть надежда, что прой
Стипендии
Выбирая вуз, французы не в последнюю очередь ориентируются на то, где они смогут получить грант или стипендию от Регионального или Городского Совета или от какой-нибудь ассоциации. Для россиян проц
Процедура поступления в университеты Соединенного Королевства
Набором студентов во все высшие учебные заведения, включая университеты Великобритании, занимается центральное бюро UCAS (Universities and Colleges Admissions Service). Все абитуриенты заполняют за
Программа Foundation
Обычная продолжительность Foundation – учебный год (немного меньше или чуть больше – в зависимости от колледжа).
Программы ориентированы в первую очередь на иностранцев, знающих язык на ср
Программа Международного бакалавриата
Образование по программе «Международный бакалавриат» (International Baccalaureate, IB) открывает перед выпускниками поистине безграничные возможности.
С дипломом IB можно поступать на любо
Структура Высшего греческого Образования
Университетское Образование: миссия Университетского Образования состоит в том, чтобы гарантировать высокий уровень теоретического и всестороннего обучения молодежи.
Требования к поступлению
Основное требование допуска к Высшему Образованию – наличие аттестата о полном среднем образовании. Для поступления абитуриенты сдают общий вступительный экзамен по 9 предметам. Экзамены проводятся
Научные степени образования в Норвегии
В Норвегии введена система научных степеней 3 + 2 + 3, со структурой: бакалавр, магистр, доктор наук. Она соответствует европейским стандартам. Благодаря такой системе научных степеней, для студент
Требования к владению языками
Для следующих студентов не является обязательным сдача теста на знание английского языка: Абитуриенты из ЕС и Европейского центра высшего образования под патронажем ЮНЕСКО, изучивших английский язы
Вид на жительство для студентов
Иностранцы, принятые в учебное заведение, должны получить вид на жительство для учебы в Норвегии. Студентам, планирующим провести в Норвегии более 90 дней, необходим студенческий вид на жительство.
Модернизационная роль университетов
С момента своего возникновения университеты были «агентами преобразования мира», причем даже в те эпохи, когда нам кажется, что университеты всячески старались воспроизводить университетский корпор
Возможности
· Дети и студенты используют переносные компьютеры, PDA или переносные системы голосования в классной комнате или комнате лекции.
· Студенты, использующие мобильные телефоны и карманные ко
Технологии
Большинство личных технологий могут поддерживать мобильное обучение, включая:
· Личный цифровой помощник, в классной комнате и на свежем воздухе
· Tablet PC UMPC мобильные телефон
Сущность государства
Под сущностью понимаются устойчивые, внутренне необходимые свойства и связи явления, определяющие его бытие. Сущность государства – это то, что является в нем главным, к чему оно стремится.
Происхождение государства
Вопрос о происхождении или возникновении государства можно рассматривать с двух позиций. Во-первых, каким образом в условиях родового общества зародилось государство? Во-вторых, каким образом в пос
Типы государств
Типология государств — это научная классификация государств по определённым типам (группам) на основе их общих признаков, отражающая присущие данному государству их общие закономер
Правовое государство
Правовое государство - это государство, в котором организация и деятельность государственной власти в ее взаимоотношениях с индивидами и их объединениями основана на праве и ему со
Функции государства, задачи и методы государственного управления
Функциями государства называют основные, социально значимые направления его деятельности, выражающие сущность государства и соответствующие главным задачам определенного ис
Государственное устройство современной России
В соответствии с Конституцией Российской Федерации, Российская Федерация - Россия есть демократическое федеративное правовое государство с республиканской формой правления.
Российс
Субъекты Российской Федерации
Согласно Конституции РФ 1993г., федеративное устройство страны основано на её государственной целостности, единстве системы государственной власти, разграничении предметов ведения и полномочий межд
Органы государственной власти и управления
Деятельность любого государства реализуется прежде всего через систему его государственных органов. Орган государства — это обособленное звено механизма государства, которое имеет собственную струк
Государство и местное самоуправление
Государственное управление подразумевает не только управляющее воздействие, но и организационное сотрудничество государства и его субъектов с местным самоуправлением, обеспечивающее целенаправленно
Сущность местного самоуправления
Местное самоуправление - одна из основ конституционного строя, основополагающий принцип организации власти, который наряду с принципом разделения властей определяет систему управления. Одна из осно
Принципы.
Принципы местного самоуправления ? это обусловленные природой местного самоуправления коренные начала и идеи, лежащие в основе организации и деятельности населения, формируемых ими органов, самосто
В Российской Федерации
Понятие “ местное самоуправление” в современном российском праве имеет сравнительно короткую историю.
В юридической литературе до конца 80 - х оно употреблялось редко. Институт местного са
Организационные основы местного самоуправления
В соответствии со статьей 3 Конституции Российской Федерации народ осуществляет свою власть непосредственно через органы государственной власти и органы местного самоуправления. То
Органы местного самоуправления и их акты
После принятия Конституции России 1993 года впервые на конституционном уровне был закреплен принцип разделения властей. Но в статье 10 Конституции РФ закрепляется принцип разделения
Организация местного самоуправления в РС
Реформа местного самоуправления в Республике Саха (Якутия) стала одной из важнейших составляющих конституционной реформы. В силу конституционных начал в Республике Саха (Якутия) народ осуществляет
ПРОФЕССИЯ, ПРОФЕССИОНАЛИЗМ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРИГОДНОСТЬ
Профессионализм, профессиональная культура не даны человеку изначально, они также не могут быть получены только из непосредственного опыта или же только путем изучения какого-либо предмета вне его
ГОСУДАРСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ КАК ПОНЯТИЕ
Проблемы государственной службы управления всегда интересовали общество, в первую очередь с точки зрения эффективности государственного устройства, способов и методов создания приемлемых форм орг
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ
Государственный менеджмент — использование ремесла, науки и искусства менеджмента профессионалами на государственной службе. Особенность их работы заключается в том, что она протекает в рамках, оч
ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЛУЖБА В РОССИИ
В России изучение становления, совершенствования и развития государственного управления и местного самоуправления издавна привлекало внимание государственных деятелей и мыслителей, ученых различны
СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ
Современный этап государственного строительства в России является чрезвычайно ответственным и важным для дальнейшего становления государственности и формирования гражданского общества. На сегодня
ВИДЫ И СТРУКТУРА ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
Вгосударственной службе Российской Федерации в настоящее время существует разделение по видам: государственная гражданская служба, военная служба и правоохранительная служба.
Область профессиональной деятельности бакалавра
Область профессиональной деятельности бакалавров по направлению подготовки "Государственное и муниципальное управление" включает исполнение должностных обязанностей на должностях государс
Объекты профессиональной деятельности бакалавра
Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются
процессы и отношения в:
- государственных и муниципальных органах власти;
- органах местного самоуправления;
Задачи профессиональной деятельности бакалавра
1. Организационно-управленческая деятельность:
– организация исполнения полномочий органов государственного
управления и органов местного самоуправления;
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА
Выпускник по направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление» с квалификацией «бакалавр» должен обладать следующими компетенциями:
А) общекультурными:
Информационного взаимодействия
– знает базовые ценности мировой культуры и готов опираться на них в
своей профессиональной деятельности, личностном и общекультурном
развитии (ОК-3);
– знает законы разв
Проектная деятельность
– умеет выявлять и оценивать проектные возможности в профессиональной деятельности и формулировать проектные цели (ПК-39);
– способен использовать современные методы управления проектом, н
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА
Основные образовательные программы бакалавриата предусматривают изучение следующих учебных циклов :
– гуманитарный, социальный и экономический цикл;
– математический и естественно
Общие требования к условиям реализации основных образовательных программ
7.1.1. Перед началом разработки ООП вуз должен определить главную цель (миссию) программы, цели основной образовательной программы, как в области воспитания, так и в области обучения, учитывающую е
Требования к организации учебной и производственной практик
7.2.1. Раздел основной образовательной программы бакалавриата «Учебная и производственная практики» является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных н
Кадровое обеспечение учебного процесса
7.3.1. Реализация основных образовательных программ бакалавриата
должна обеспечиваться научно-педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю п
Процесса
7.4.1. Основная образовательная программа должна обеспечиваться учебно-методической документацией и материалами по всем учебным курсам, дисциплинам (модулям) основной образовательной программы.
Материально-техническое обеспечение учебного процесса
7.6.1. Высшее учебное заведение, реализующее основные образовательные программы подготовки бакалавров, должно располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов,
Структура и управление университетом.
Сфера инноватики в ЮЗГУ имеет развёрнутую организационную структуру по оказанию услуг в сфере продвижения нововведений в производство, охраны и оценки коммерческой привлекательности результатов инт
Общие положения
1.1 Полное официальное наименование структурного подразделения – учебно-
методическое управление. Сокращенное наименование – УМУ.
1.2 Учебно-методическое управление ЮЗГУ создано и
Организационная структура
2.1 Структура и штатная численность учебно-методического управления
утверждаются приказом ректора университета с учетом специфики и объема работ.
2.2 Учебно-методическое управлени
Цели и задачи
3.1 Цель деятельности УМУ: повышение качества реализации основных
образовательных программ различных ступеней.
3.2 Решаемые задачи Учебно-методического управления вытекают из целе
Общие функции УМУ
– подготовка материалов к лицензированию и аккредитации отдельных
образовательных программ высшего профессионального образования, к процедуре
комплексной оценки деятельности базов
Функции учебного отдела
– планирование, организация и контроль учебного процесса по всем
лицензированным в университете основным образовательным программам в
соответствии с ГОС ВПО;
– учет и акт
Функции методического отдела
– организация работы, анализ и контроль за выполнением аккредитационных
показателей по методической работе по всем уровням и формам обучения;
– участие в разработке нормативной и
Функции центра трудоустройства выпускников
– постоянное изучение потребностей студентов в трудоустройстве, регулярное
обновление и пополнение банка данных;
– осуществление поиска потенциальных работодателей, расширение баз
Функции центра тестовых технологий
– подготовка методик, методических указаний и инструкций по изучению тестовых
технологий и обработке результатов тестирования;
– обучение преподавателей университета методам объек
Ответственность
Сотрудники учебно-методического управления несут дисциплинарную и
административную ответственность в соответствии с трудовым законодательством
Российской Федерации за:
–
Полномочия
При осуществлении своих функций учебно-методическое управление имеет право:
– запрашивать и получать от структурных подразделений ЮЗГУ материалы и
информацию, связанные с решением
Организациями
Учебно-методическое управление университета взаимодействует:
– со всеми структурными подразделениями университета по вопросам, связанным с
учебным процессом;
– с образова
Практика как вид учебных занятий.
Практика направлена на обеспечение эффективности практического обучения студентов всех специальностей в соответствии с государственными образовательными стандартами.
Для достижения этой це
Общие положения. Виды практик: производственная, научно-исследовательская, научно-производственная и др.
Программа производственной практики составлена на основании государственного образовательного стандарта для специализации по кафедре финансового права специальности 021100 “Юриспруденция” (третья с
Научно-исследовательская работа студентов в период практики
В период прохождения производственной практики студенты должны проводить углубленную научно-исследовательскую работу. К этому времени они уже подготовлены теоретически, имеют необходимые знания и м
Цели и задачи, программы практик и формы отчетности.
Цель-закрепление студентами теоретических знаний, возможность интеграции теории с практикой осуществления деятельности государственными учреждениями и организациями различных форм
Новости и инфо для студентов