Практика как вид учебных занятий.

Практика направлена на обеспечение эффективности практического обучения студентов всех специальностей в соответствии с государственными образовательными стандартами.

Для достижения этой цели сектор организации практик решает ряд конкретных задач: организация всех видов практики на высоком уровне; координация работы структурных подразделений по вопросам практики; изучение и накопление опыта по совершенствованию организации практики; создание основной сети баз практики и др.

Сектор организации практик обеспечивает постоянное взаимодействие с базами практик, обеспечивает изучение мнений потребителей (учреждений, организаций), способствует совершенствованию практической подготовки студентов всех специальностей, обеспечению возможностей для их самореализации и профессионального становления во время практики, оценивает эффективность практического обучения, обеспечивает соответствие программ практики, проверяет соответствие уровня подготовки студентов требованиям потребителей и заказчиков, стимулирует творческую инициативу преподавателей вуза и ведущих специалистов баз практики, осуществляющих руководство практикой студентов.

. Цель, задачи и формы прохождения практики

Учебно-ознакомительная практика является важйшей составной частью инновационно-образовательной программы «Комплексная система непрерывной практической подготовки и трудоустройства студентов в период обучения в вузе». Смысл данного проекта заключается в постепенном переходе от «традиционной» системы обучения в вузе, которая была спроектирована в советское время и уже не удовлетворяет требованиям жизни, к новой системе обучения, в значительно большей степени ориентированной на требования рынка. Учебно-ознакомительная практика – это первый и определяющий этап образовательного проекта. Главным ее назначением является ознакомление студента с менеджментом, с существующими в нем направлениями, создание условий, способствующих осознанному выбору студентом своего направления специализации в менеджменте на следующем этапе проекта.

Цель практики – обучение студентов современным технологиям самопродвижения и формирования успешной карьеры в мире бизнеса. От отношения студента-первокурсника к прохождению учебно-ознакомительной практики зависят его удачный или неудачный выбор своего направления специализации и карьеры вообще, а также успешность обучения на последующих этапах.

Особенность данной практики состоит в том, что студент-первокурсник проходит ее не индивидуально, а во взаимодействии со студентом-дипломником и под его руководством. Главными задачами практики являются:

1) самостоятельное изучение студентом учебной литературы, в результате чего студент должен получить общее представление о менеджменте и основных его направлениях, его истории, основных теориях и концепциях менеджмента и об их основоположниках, овладеть основными понятиями и категориями, а также уметь определить, к какому направлению менеджмента относится та или иная задача;

2) участие в работе над дипломным проектом под руководством студента-дипломника, результатом чего должно стать освоение студентом-первокурсником методов работы с литературой, ознакомление его с методами проведения исследований и их анализом, а также с дипломным проектированием как видом деятельности, которым студент должен в полной мере овладеть за период обучения в вузе;

3) апробирование своего профессионального резюме при устройстве на работу в организации.

 

Практика состоит из двух относительно самостоятельных модулей.

Первый модуль начинается с теоретического курса «Технология карьеры», во время которого студентам выдается задание на практику, и заканчивается защитой курсовой работы «Моя карьера». В курсовой работе студент должен отразить результаты работы с учетом разработки личного плана карьеры, включающего профессиональные цели, жизненные этапы, самоанализ, работу над собой, а также личные качества и действия, с помощью которых он хочет добиться престижного и высокооплачиваемого положения в обществе. Работая над курсовой работой, студенты учатся составлять собственное профессиональное резюме.

Второй модуль учебно-ознакомительной практики осуществляется в течение второго семестра. За это время студенту следует выработать:

1) умение подбирать в библиотеках и читальных залах литературу по определенной теме (проблеме) и работать с ней;

2) умение выполнять поручения преподавателя и студента-дипломника качественно и в срок;

3) проявлять активность, инициативу в работе по подготовке и проведению исследований по теме дипломного проекта студента-дипломника;

 

4) умение применить знания по курсу «Технология карьеры» при выборе места прохождения практики и в ходе взаимодействия с работодателем;

5) умение закрепиться в организации для дальнейшего прохождения экономической, управленческой и преддипломной практик и получить перспективы на трудоустройство.

По окончании практики каждый студент готовит и защищает отчет о прохождении практики, который должен быть сдан не позднее середины мая. Оценка за учебно-ознакомительную практику является важной составляющей экзаменационной оценки по курсу наряду с курсовой работой «Моя карьера» и отзывом дипломника о работе первокурсника.

2.2. Подготовка к практике

До начала практики (в первом семестре) студент должен определить одно или несколько возможных направлений своей деятельности в будущем (в процессе написания курсовой работы «Моя карьера»). Это может быть менеджмент в банковской или финансовой сфере, рекламном деле, маркетинге, строительстве, промышленном производстве, сфере услуг или какой-либо другой деятельности, связанной с менеджментом. Определив уже на первом курсе направление своей будущей деятельности, студент сможет более осознанно и целенаправленно осваивать учебные курсы, сосредотачиваясь на самом важном, осознанно выбирать наиболее подходящие для него места прохождения практик в течение всего периода обучения, что поможет ему успешно подготовиться к реальному трудоустройству.

Кроме того, каждый студент до начала практики должен подготовить свое профессиональное резюме, которое необходимо будет использовать для бесед с работодателями во время практики. Поскольку резюме – это документ, который будет сопровождать делового человека практически всю жизнь и в который будут постоянно вноситься дополнения, всем студентам рекомендуется создавать электронный вариант своего резюме.

2.3. Содержание практики

Учебно-ознакомительная практика предусматривает:

1) предварительное составление студентом списка литературных источников по выбранному направлению;

2) посещение им организаций (не менее трех), деятельность которых соответствует выбранному студентом направлению, и сбор информации о них;

3) прохождение практики в одной из этих организаций.

Составляя список литературных источников по выбранному направлению, студент должен научиться собирать информацию о направлении своей будущей деятельности. Человек, обладающий такой информацией, будет иметь значительное преимущество перед другими, так как его шансы найти подходящую высокооплачиваемую работу значительно возрастают.

Студент должен представить список учебной и научной литературы по выбранному направлению деятельности, включая учебники, монографии, статьи в научных журналах (по каждой позиции – не менее четырех наименований; рекомендуемое общее количество источников – 20 наименований).

Студент должен иметь общее представление о каждом представленном в списке источнике и быть готовым ответить на ряд вопросов.

При посещении организаций (не менее трех), деятельность которых соответствует выбранному студентом направлению, и сборе информации о них, студент должен научиться излагать свои цели и налаживать взаимоотношения с должностными лицами и работниками организаций.

Выбрав одну из организаций, студент должен посетить ее и добиться, чтобы с ним побеседовал кто-либо из должностных лиц организации (директор, руководитель отдела кадров или другие сотрудники), показать свое резюме, подробно изложить смысл практики и цель своего прихода и постараться получить разрешение проходить практику в этой организации, выполнять какие-либо поручения или работу. Рекомендуется также обсудить возможность прохождения им будущих практик (экономической на 3-м курсе, управленческой на 4-м курсе и преддипломной – на 5-м курсе) на этом предприятии.

После посещения организаций и сбора информации о них студент должен представить:

• информацию об организациях, эффективно действующих в сфере выбранного им направления. Особое внимание следует уделить тем организациям, которые могли бы стать местом прохождения последующих практик (экономической, управленческой и преддипломной), собрав о них необходимую информацию: место нахождения (адрес), ФИО директора, других должностных лиц, продукция (услуги), которую они производят (представляют), рынок, на котором действуют, история создания и развития и т. п.;

• отчет о посещении каждой организации, список организаций, которые он посетил (не менее трех), сотрудники, с которыми он общался (ФИО, должность), использование резюме, результат собеседования (разрешено проходить практику или нет).

После получения разрешения на прохождение практики в одной из организаций, необходимо согласовать режим посещений и поручения, которые могли бы выполнять студенты-первокурсники.

Во время пребывания в организации студенту следует:

• познакомиться с деятельностью работников организации и, прежде всего, должностных лиц, занимающих руководящие посты, добиться их расположения и получить разрешения на прохождение в будущем экономической, управленческой и преддипломной практик в этой организации;

• зарекомендовать себя с лучшей стороны, добиться поручения достаточно важных и ответственных заданий;

• сделать краткий отчет об организации: координаты (адрес, тел.), ФИО директора и других должностных лиц, структура организации, профиль деятельности, на каком рынке действует, история создания и развития и т. п.;

 

• получить (уточнить) информацию о других организациях, действующих в данной сфере.

Собранную информацию необходимо представить в печатном или рукописном отчете (титульный лист и резюме – только в напечатанном виде).

2.4. Задание на практику

Задание на практику по введению в специальность выдается каждому студенту индивидуально преподавателем – координатором практики, который является ведущим лектором курса «Технология карьеры». В задании указано, кто будет непосредственным руководителем практики – дипломник (с указанием номера группы), аспирант или преподаватель (с указанием кафедры), его полные фамилия, имя и отчество, – а также кто является координатором всей практики. Кроме того, в задании указываются исследование, в котором студенту предлагается принять участие, и тема дипломного проекта студента-пятикурсника, прикрепленного к студенту-первокурснику. Помимо этого, в задании приведена рабочая программа практики (Приложение Б.1); пункты 1-й, 2-й и 9-й являются строго обязательными для выполнения студентом, остальные пункты являются желательными и могут быть изменены по согласованию с руководителем практики при обязательном согласии заведующего кафедрой или координатора практики. В задании также указаны сроки начала и окончания практики.

Пункты 1-й, 2-й и 9-й рабочей программы практики выполняются студентом самостоятельно – работа в читальном зале, библиотеке (или дома); работа по остальным пунктам рабочей программы осуществляется по заданию руководителя практики. Важным является то, что все виды работ осуществляются во внеучебное время.

2.5. Руководство практикой

Общее руководство учебно-ознакомительной практикой осуществляет координатор практики, который является ведущим лектором курса «Технология карьеры». Он выдает задание на практику, принимает к защите курсовую работу «Моя карьера» и отчет по учебно-ознакомительной практике.

Непосредственное руководство практикой осуществляет руководитель, которым, как уже указывалось, может быть студент-дипломник, аспирант или преподаватель одной из кафедр. Задачи руководителя практики – консультирование студента по теоретическим вопросам, обучение работе с литературой, привлечение студента к аннотированной обработке литературы по теме конкретного исследования, подготовке и проведению исследования, а также к анализу его результатов и формулировке выводов. Помимо этого, руководитель практики оценивает работу студента и заполняет оценочный лист (Приложение Б.2), который прикладывается к отчету.

Руководитель практики несет ответственность за своевременную и четкую постановку задач студенту, за полноценное и качественное его консультирование, за объективность оценки его работы.

2.6. Подготовка студентами отчета по учебно-ознакомительной практике и порядок его защиты

Структура и содержание отчета. Отчет о прохождении практики является документом, в котором студент сообщает о проделанной за время практики работе. Предлагается следующая структура отчета:

1) изученная литература, выбранная тема;

2) проделанная работа по поиску и подбору литературы по теме;

3) проделанная работа по составлению аннотированного списка литературы;

4) проделанная работа по подготовке и проведению исследования;

5) методология проведения исследования;

6) методология анализа результатов исследования;

7) сообщение о полученных результатах исследования и сделанных выводах;

8) предложения по совершенствованию состояния объекта исследования и внедрению результатов работы;

9) информация об организациях, посещенных за время практики, и ролевых функциях и заданиях, выполненных в данной организации.

Оформление отчета. Отчет должен быть набран на компьютере. Объем отчета не должен превышать 20 печатных страниц (примерно по две печатные страницы на раздел). К отчету прилагаются задание на практику, рецензия руководителя практики и оценочный лист с проставленными в нем руководителем оценками работы студента.

Отчет должен содержать:

• титульный лист (Приложение Б.3);

• резюме, выполненное на компьютере (Приложение Б.4);

• список учебной и научной литературы по выбранному направлению (Приложение Б.5);

• проделанная работа по подготовке и проведению исследования под руководством студента-дипломника, аспиранта или преподавателя кафедры: методология проведения исследования; методология анализа результатов исследования; сообщение о полученных в исследовании результатах и сделанных выводах; предложения по совершенствованию состояния объекта исследования и внедрению результатов работы;

• список организаций, эффективно действующих в сфере интересующего студента направления, информация о них (место расположения, ФИО директора, других должностных лиц; продукция (услуги); рынок, на котором действует);

• отчет о посещении студентом каждой организации: с кем разговаривал (ФИО, должность), удалось ли использовать резюме, результат собеседования (разрешили проходить практику или нет);

• отчет о прохождении практики в организации: какие задания и поручения выполнялись, с кем из сотрудников организации удалось пообщаться, получено ли приглашение на прохождение в этой организации последующих практик;

 

• подробная информация об организации, в которой студент проходил практику: ФИО директора и других должностных лиц, структура организации, профиль деятельности, на каком рынке действует, история создания и развития, интересные случаи из жизни организации и т. п.

Рецензирование отчета. Рецензия – это основной документ, на основании которого координатор выставляет студенту оценку за учебно-ознакомительную практику. В рецензии руководитель оценивает работу студента за время практики. Объем рецензии не должен превышать 2 печ. стр. (не включая оценочный лист). Рекомендуется следующая структура рецензии:

1) проделанная студентом работа:

• поиск и подбор литературы;

• составление аннотированного списка литературы;

• участие в подготовке и проведении исследования;

• участие в анализе результатов исследования и формулировке выводов;

2) степень активности студента;

3) степень самостоятельности студента в организации своей деятельности по поиску работы и дальнейшему трудоустройству;

4) четкость и своевременность выполнения программы практики;

5) творческий подход при участии в подготовке и проведении исследования, анализе полученных результатов и формулировке выводов;

6) навыки командной работы.

Помимо рецензии руководитель заполняет оценочный лист (см. Приложение Б.2).

Порядок сдачи отчета. Отчет со всеми прилагаемыми к нему документами сдается координатору практики. До этого срока отчет должен быть сдан на проверку руководителю практики, после чего он возвращается студенту с рецензией и заполненным оценочным листом. Студент должен уметь ответить на вопросы по сути изложенного в отчете материала и прокомментировать любую его часть.

Критерии оценки и защита отчета. Защита отчета о прохождении учебно-ознакомительной практики проходит в конце второго семестра до начала экзаменационной сессии. Студент должен быть готов ответить на вопросы по каждой из задач практики:

• взаимодействие со студентом-дипломником;

• попытки трудоустройства с использованием персонального резюме;

• работа на предприятии, свои успехи и достижения.

Отчет принимает комиссия в составе преподавателя, ведущего курс «Технология карьеры», и представителей выпускающей кафедры.

Основное внимание комиссия обращает на обобщающие выводы студента по итогам практики, приобретенный им практический опыт, оформление отчета, качество профессионального резюме.