рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры
- Раздел Образование
- /
- Как разработать программу самообразования и саморазвития
Реферат Курсовая Конспект
Как разработать программу самообразования и саморазвития
Как разработать программу самообразования и саморазвития - раздел Образование, В.Г. Прушківський Когда Начинаешь Вести Речь О Самообразовании И Саморазвитии С Руководителем Л...
Когда начинаешь вести речь о самообразовании и саморазвитии с руководителем любого уровня и ранга, то чаще всего слышишь такие рассуждения: «Да, саморазвитием и самообразованием заняться бы не помешало. Осознаю, что менеджмент, маркетинг и экономику знаю не так глубоко, как надо, а лишь в самых общих чертах. Да и иностранный (чаще называются английский или немецкий) подучить бы не мешало, но... где взять время?» И все-таки... и самообразованию, и саморазвитию не спешите говорить «нет». Не спешите говорить, что у вас и возраст не тот, и дел хватает. Вначале постараемся вместе поразмышлять над следующими вопросами.
1. От чего зависит возможность заняться самообразованием, само-развитием?
2. Кто может способствовать этому?
3. Как практически разработать программу самообразования и само-развития?
Отвечая на первый вопрос, хотелось бы подчеркнуть следующее. Конечно, для самообразования и саморазвития нужно время. Хотя бы один, полтора часа в день. В неделю это будет 7-10 часов. А в течение года... уже 500 часов!
Но не только время нужно для плодотворного самообразования и саморазвития. Исследования психологов и педагогов показывают, что успех этого дела зависит от следующих условий и факторов:
- физиологических (состояние здоровья, общее настроение, степень утомляемости);
- социокультурных (окружающая среда, друзья, микроклимат в семье, коллективе);
- психологических (мотивация, потребности, степень обучаемости, память, творческие способности и т. д.);
- педагогических (наличие грамотного, талантливого наставника, ре-петитора, педагога либо возможность консультироваться в специальных школах бизнеса и управления и т. д.).
Для менеджера, решившего заниматься самообразованием и са-моразвитием, важно иметь в виду следующее: и в школе, и в вузе процессом обучения руководит опытный педагог. Он выделяет задачи, задания и даже дозы усвоения материала на одно занятие. В условиях же самообразования вы становитесь и учеником, и педагогом в одном лице.
В связи с этим вам необходимо овладеть интенсивными методиками самообучения, научиться думать, решать проблемы в соответствующей предметной области: процесс самообучения организовать так, чтобы он был систематическим и непрерывным; не ждать результатов сразу после одного-двух занятий; не концентрировать внимание на времени (т. е. не убивать в себе мотивацію учения рассуждениями типа: «Уже второе занятие, а я еще ничему не научился...»).
Успеху целенаправленного самообразования, саморазвития менеджера могут способствовать:
- друзья, родственники, которые в то же время являются специалистами в той области знания, которой вы хотите заняться (например, изучить иностранный язык);
- коллеги по работе, которым вы доверяете и с которыми находитесь в доверительных отношениях;
- путешествия, командировки;
- индивидуальные занятия с репетиторами;
- различного рода самоучители; занятия на специальных курсах;
- серия лекций, занятий;
- специальная литература;
- газеты, телевидение, популярная литература.
Эффективность самообразования и саморазвития во многом зависит от того, насколько сильна мотивация учения. Важно изучать не предмет (как это делают в школе, в вузе), а проблему.
Например, вы решили изучать английский язык. Можно изучать так, как это практиковалось и в школах, и в вузах. Это, скорее всего, будет долго, мучительно и неэффективно. Дело в том, что вам не нужен английский язык как предмет. Для вас проблема в другом: научиться говорить по английски. И не вообще говорить, а говорить на профессиональные темы, чтобы самостоятельно выехать в деловую командировку за рубеж. А это вам по силам, если... Для начала нужен мощный образовательно-развивающий импульс.
Поэтому, решив заняться именно в этом году английским, вначале хотя бы месяц позанимайтесь с репетитором, запишитесь на месячные интенсивные курсы английского языка. А дальше будете заниматься самостоятельно, используя самоучители, магнитофонные записи, а если имеются, то и видеозаписи соответствующих курсов.
Однако прежде чем приступить к разработке программы самооб-разования и саморазвития, очень полезно обстоятельно поразмышлять над следующими вопросами:
1. Что для вас было или является тормозом, барьером для профес-сионального продвижения, саморазвития в последние два-три года?
2. Какие качества, черты характера провоцируют вас на конфликты, непонимание и другие негативные ситуации?
3. Что мешает творчески на высоком профессиональном уровне решать стоящие перед вами задачи?
4. Чего конкретно вам не хватает:
- знаний;
- умений и способностей;
- личностных качеств;
- связей, друзей;
- условий жизни;
- денег.
5. На что вы тратите свой досуг?
6. В каких областях самообразования, саморазвития вы можете добиться существенного продвижения уже в ближайший год?
7. Кто и в чем вам может содействовать в самообразовании и само-развитии?
Постарайтесь, размышляя не спеша, ответить на эти семь вопросов. Желательно письменно и кратко. Это позволит вам иметь как бы исходную базу данных, которая создаст для вас надежную основу планирования.
При разработке личного плана самообразования и саморазвития следует выделить такие сферы жизнедеятельности менеджера:
1.В сфере управленческой деятельности (имеется в виду управление коллективом) необходимо изучать специальную литературу по менеджменту и маркетингу, экономике, праву.В связи с этим можно для начала порекомендовать журналы «Персонал», «Эко», «Менеджер», международный журнал «Проблемы теории и практики управления». Здесь систематически пу¬бликуются интересные материалы по управлению производственной деятельностью, практикумы для руководителя, обобщается отечественный и зарубежный опыт руководства организациями, фирмами и т. д.
2. В сфере трудовой и производственной деятельности необходимо изучать свои достоинства и недостатки применительно к выполнению конкретной практической работы; смотреть, изучать, как выполняет работу мастер своего дела, тот, у которого и производительность, и качество труда значительно выше.
3. В сфере расширения кругозора, познавательной деятельности сле-дует совершенствовать культуру чтения и скорочтения, углублять свои познания, целенаправленно, с учетом своих творческих интересов и потребностей, читать литературу.
4. В сфере общения необходимо обращать внимание на собеседников, которые интересны не только вам. Чем они интересны?
Что отличает их от вас в манерах, поведении и общении? Необходимо не столько копировать, сколько осмыслить, в чем обаяние, привлекательность того или иного собеседника: в умении слушать, в чувстве юмора, в оригинальности мысли? А чего недостает вам? Какие качества вы хотели бы перенять, развить, совершенствовать? Что вам для этого необходимо?
5. Необходимо разнообразить досуг. Найдите время для посещения театра,
выставок, встреч с интересными людьми; зарезервируйте время для загородных поездок на природу и т.д.
Далее приведем пример годового плана самообразования и саморазвития. Заметим, что такие планы лучше всего составлять в начале каждого календарного года.
– Конец работы –
Эта тема принадлежит разделу:
В.Г. Прушківський
ЗАПОРІЗЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ... Кафедра менеджменту... Затверджую Перший проректор...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Как разработать программу самообразования и саморазвития
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
| Твитнуть |
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Реклама
Информация в виде рефератов, конспектов, лекций, курсовых и дипломных работ имеют своего автора, которому принадлежат права. Поэтому, прежде чем использовать какую либо информацию с этого сайта, убедитесь, что этим Вы не нарушаете чье либо право.
© copyright 1999 - 2024 allRefs.net. Все права защищены. Страница сгенерирована за: 0.024 сек.
Новости и инфо для студентов