рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Ломоносов и его вклад в развитие химической науки

Ломоносов и его вклад в развитие химической науки - раздел История, Михаил Васильевич Ломоносов Родился Вселе Мишанинском Куроостровской Волости...

Михаил Васильевич Ломоносов родился вселе Мишанинском Куроостровской волости Холмогорского уезда Архангельскойгубернии 8 ноября 1711 года. Его отец Василий Дорофеевич происходил изкрестьян, занимавшихся в основном рыбным промыслом, мать Елена ИвановнаСивкова была дочерью дьячка соседней волости.С ранних лет Михаил помогал отцу вего трудном и опасном деле. Рано научившись читать, любознательный и вдумчивыймальчик очень быстро перечитал все книги, какие только он мог достать вдеревне.В 14 лет он дошел до границ книжной премудрости, до русскойфизико-математической энциклопедии того времени Арифметики Магницкого иславянской грамматики Смотритского.На родине Ломоносов дальше учиться немог.

Как крестьянскому сыну ему отказали в приеме в Холмогорскуюславяно-латинскую школу. В зимнюю стужу 1730 года МихаилВасильевич почти без денег, пешком отправился в Москву.Чтобы поступить вЗаиконоспасскую славяно-греко-латинскую академию, он выдал себя за сынахолмогорского дворянина.Успехи Ломоносова в учебе былипоразительны.

И в 1735 году, по запросу президента Петербургской Академии наукбарона Корфа, Михаил Васильевич вместе с другими двенадцатью учениками внауках достойными был направлен в Петербург в качестве студента университета,организованного при Академии наукВ университете Ломоносов старался какможно больше накопить впечатлений, испытать законы науки в ихнепосредственном проявлении, дознаться до первопричин явлений.Частозасиживался допоздна в академических мастерских, лабораториях, библиотеке.Эта редкая работоспособностьвоспитанника Спасских школ была замечена и, когда появилась возможность послатьза границу трех наиболее подготовленных студентов для специализации в областихимии, металлургии и горнорудного дела, президент академии без колебаний принялкандидатуру Ломоносова.Почти 5 лет длилась заграничная жизньМихаила Васильевича.

Это время, главным образом, было проведено в Марбургскомуниверситете в Германии.Студенты слушали лекции по механике, гидравлике,теоретической физике и логике.

С большим интересом изучали посланцы севернойстолицы теоретическую химию, посещали лабораторные занятия по экспериментальнойхимии, учились ставить опыты, обобщать анализы, делать научно обоснованныевыводы и заключения.Химия к середине XVIII века становилась едва ли не самойвлиятельной и перспективной наукой. Химия казалась наукой реального волшебства,ее торопили, щедро финансировали.В 1741 году Ломоносов вернулся вРоссию.Через полгода после возвращения в Петербург 30-летний ученый былназначен адъюнктом Академии по физическому классу.Основным направлением в своей научнойработе Ломоносов избрал химию.

Значение этой дисциплины в связи с развитиемпромышленного производства возрастало с каждым годом. Но для внедренияхимических опытов нужна была экспериментальная база, лаборатория.МихаилВасильевич разработал проект лаборатории и в январе 1742 года передал его нарассмотрение в академию. И только через шесть лет, после его неоднократных просьби протестов, руководство Петербургской академии согласилось на постройкухимической лаборатории.

Она была построена и открыта благодаря усилиямЛомоносова в 1748 году.Химическая лаборатория стала местом,где Михаил Васильевич в 50-ых годах с громадным увлечением занялся совсем новыми очень своеобразным делом мозаикой. Задача эта вполне подходила характеру ивкусам Ломоносова в ней переплеталось изобразительное искусство с химиейцветного стекла, оптикой и техникой.Ему пришлось выполнить многие тысячипробных плавок по изготовлению разных сортов цветного стекла.Очень печально, что потомки не сумелисохранить до нашего времени ни химической лаборатории, ни дома на Мойке, гдеразмещалась домашняя лаборатория, ни многочисленных приборов, изготовленных собственноручноЛомоносовым.

Остался только замечательный лабораторный дневник Химические иоптические записи , который раскрывает огромную экспериментальную работу,охватывающую самые разнообразные научные, инструментальные и техническиезадачи.Как гениальный ученый, Ломоносовстрастно верил в силу человеческого разума, в познаваемость мира. При этом онопределял и верные пути достижения истины.

Ломоносов рекомендовал в изучениидействительности опираться на опыт, выводить из опыта мысленное рассуждение. Из наблюдений устанавливать теорию, через теорию исправлять наблюдения естьлучший всех способ к изысканию правды писал он. Данное высказываниесвидетельствует о том, что Ломоносов выступал за союз, как мы бы сказалитеперь, теории и практики.

И в этом источник многих его успехов в сфере научныхисследований.На первый план здесь надо поставить,вероятно, химические исследования. Михаил Васильевич Ломоносов был самымвыдающимся химиком своего времени. Он и официально значился в академии какпрофессор химии. Химия была его любимицей, страстью, но это, конечно, некаприз, не причуда.Дело в том, что химия, показывающая, как из несколькихвзятых тел порождаются новые , вела к познанию внутренней структуры веществ,что было и остается теперь заветной целью многих наук о неживой материи.

Но как подступиться к тому, чтосокрыто от человеческого глаза за семью печатями владычицей-природой? Нужныэксперименты. Эпоха Ломоносова требовала видимых результатов, годных дляпрактического использования в производстве.Этим объясняется настойчивость, скоторой Ломоносов добивался открытия при академии химической лаборатории, безкоторой невозможно проведение даже элементарных химических анализов.Еще до постройки лаборатории МихаилВасильевич предложил ряд новых химических решений.

Так, он разработал болеесовершенные способы весового анализа. В диссертации О действии химическихрастворителей вообще 1744 Ломоносов пришел к выводу о том, что растворениеметаллов в кислоте осуществляется посредством давления воздуха.Получив в своераспоряжение химическую лабораторию, ученый смог подтвердить прежние своинаучные догадки и высказать новые.В особенности большое значение имеетоткрытый им закон о сохранении материи, точнее веса и движения.

Обоснованиеэтого закона впервые дано Ломоносовым в письме к Л.Эйлеру. Там он писал Новсе встречающиеся в природе изменения происходят так, что если к чему-либонечто прибавилось, то это отнимается у чего-то другого.Так, сколько материиприбавляется к какому-либо телу, столько же теряется у другого, сколько часов язатрачиваю на сон, столько же отнимаю у бодрствования и т.д. Так как этовсеобщий закон природы, то он распространяется и на правила движения тело,которое своим толчком возбуждает другое к движению, столько же теряет от своегодвижения, сколько сообщает другому им двинутому . В работе Об отношенииколичества материи и веса 1758 и в Рассуждении о твердости и жидкости тел 1760 открытый Ломоносовым всеобщий естественный закон получил полноеобоснование.

Обе работы были опубликованы на латинском языке, следовательно,были известны и за пределами России.Но осознать значение сделанногоЛомоносовым многие ученые тех лет так и не смогли.Не менее ценными были исследованияЛомоносова в области физики.

Собственно физика и химия в опытах, втеоретических анализах ученого дополняли друг друга. В этом также сказывалосьего новаторство как ученого, который не оставлял без внимания никакие стороныэксперимента.В итоге он стал родоначальником новой науки физической химии.До наших дней дошел перечень того,что Михаил Васильевич Ломоносов сам считал наиболее важным среди своихрезультатов в области естественных наук. На втором месте в этом списке стоятисследования по физической химии и, в особенности, по теории растворов.

В теории растворов важное значениеимеет разделение растворов на такие, при образовании которых теплотавыделяется, и на такие, для составления которых нужно затратить тепло.Ломоносов исследовал явления кристаллизации из растворов, зависимость растворимостиот температуры и другие явления.В основе всех его теоретическихзаключений были законы постоянства материи и движения.Мнение свое о неизменности веществаученый доказывал химическими опытами. В 1756 году он делает такую запись Делал опыты в заплавленных накрепко стеклянных сосудах, чтобы исследовать,прибывает ли вес металлов от чистого жару. Оными опытами нашлось, что безпропущения внешнего воздуха вес отожженного металла остается в одной мере . Увеличение веса металла приобжигании он приписывал соединению его с воздухом.Записка Ломоносова с перечнем егоглавных результатов в науке им не окончена, а ее можно было бы продолжать оченьдолго, перечисляя огромное множество фактов, мыслей, догадок, найденных иливысказанных великим ученым в химии, физике, астрономии, метеорологии, геологии,минералогии, географии, истории, языкознании и других науках.История, конечно, не повторяется.

И,вероятно, уже не будет людей с таким универсальным диапазоном научнойдеятельности, как у Ломоносова.

Науки сейчас ушли далеко вперед, и одномучеловеку просто невозможно достичь вершин одновременно в нескольких областяхпознания.

И всегда Михаил Васильевич Ломоносов ученый, философ, поэт будетвызывать глубокий интерес как личность, продемонстрировавшая силу человеческогоразума, как борец с тьмой и невежеством.

– Конец работы –

Используемые теги: Ломоносов, вклад, развитие, химической, науки0.086

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Ломоносов и его вклад в развитие химической науки

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Еще рефераты, курсовые, дипломные работы на эту тему:

Геология как наука. История геологии. Разделы геологии. Вклад отечественных ученых в развитие геологии.Геология, как наука
Геология наука о происхождении строении и истории развития Земли Изучая г п слагающие земную кору а также происходящие в ней процессы... Разделы геологии... Минералогия р г изучающий минералы как природные образования относительно постоянного хим состава и...

История геологии; корифеи отечественной геологической науки и практики (Ломоносов, Карпинский, Вернадский, Ферсман, Губкин, Заварицкий ), их вклад в науку
МИХАИЛ ВАСИЛЬЕВИЧ ЛОМОНОСОВ Вопросам минералогии геологии и горного дела он посвятил целый ряд трудов среди которых наиболее... АЛЕКСАНДР ПЕТРОВИЧ КАРПИНСКИЙ В году он защитил диссертацию на звание... В период годы он президент Минералогического общества России Опубликовал работы по палеонтологии...

Вклад античных врачей в развитие науки
Одним из первых известных истории врачей-философов был Алкмеон из Кротона. Точные даты его жизни неизвестны, предположительно он жил в конце VI -… Алкмеон положил начало изучению познавательной способности. Он открыл… Этот философ предложил диалектический подход к изучению человека. Организм он представлял как единство…

Теория химического строения органических соединений. Электронная природа химических связей. Предпосылки теории строения. Теория химического строения. Изомерия
Органические вещества в своем составе наряду с другими элементами всегда содержат углерод. Изучение соединений углерода — их строения, химических… Из всех химических элементов только углерод образует такое большое число… По образованию оксида углерода (IУ) при горении или по обугливанию вещества при нагревании легко установить…

ПОНЯТИЕ, ПРЕДМЕТ, МЕТОДОЛОГИЯ И ИСТОЧНИКИ НАУКИ КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА. КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО КАК УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА КП ® юридические науки ® общественные науки
ПРИМЕРЫ СОБЫТИЙ И ДЕЙСТВИЙ... Событие смерть Президента РФ новые выборы... Правомерное действие принятие законопроекта в м чтении ГД передачу его на рассмотрение СФ...

Роль вкладов населения в формирования ресурсной базы. Страхование вкладов и его значение
Глава 2. Анализ депозитной политики банка. 10.06 Практическая часть с исследовательским материалом 1.Порядок открытия и ведения депозитных счетов.…

Понятие науки, классификация наук. Особенности научного знания
Наука это и итог познания мира система проверенных на практике достоверных знаний и в то же время особая область деятельности духовного... Во первых под наукой имеют в виду особый вид человеческой деятельности... Различают субъект познания и объект познания Можно сказать что подлинным субъектом познания в каждую эпоху является...

Понятие информация используется в различных науках, при этом в каждой науке понятие информация связано с различными системами понятий
Слово информация происходит от латинского слова informatio что в переводе означает сведение разъяснение ознакомление... Понятие информация является базовым в курсе информатики однако невозможно... Понятие информация используется в различных науках при этом в каждой науке понятие информация связано с...

Развитие способности к символизации в познавательном развитии дошкольников
Важно изучать данное направление в связи с тем, чтобы еще в детском возрасте иметь возможность развивать и корректировать способности к… Эта способность, по мнению Л.С. Выготского, является основой взаимодействия с… ОПРЕДЕЛЕНИЕ СИМВОЛИЗАЦИИ( СИМВОЛА): Дошкольный возраст- это возраст образных форм сознания . Основными средствами,…

Развитие науки управления
Первый дискуссионный момент - это семантика понятий менеджмент и управление.Является ли первый термин эквивалентной заменой другого А.В. Попов, Ю.А.… Таким образом, можно сделать вывод, что даже в английском языке нет… Вместе с тем, П.Друкер подчеркивает, что для организаций, не имеющих отношение к бизнесу, как правило, не говорят о…

0.038
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • По категориям
  • По работам