Реферат Курсовая Конспект
Ответы на экзаменационные билеты по истории России 9 класс - раздел История, Ответы На Экзаменационные Билеты По Истории России (9 Класс) ...
|
Ответы на экзаменационные билеты по истории России (9 класс)
Билет № 1. Вопрос 1. Древняя Русь в IX – начале XII в.: возникновение государства, древнерусские князья и их деятельность.
Образование древнерусского государства. Существует несколько теорий возникновения государства у восточных славян.
1. Славянская (антинорманнская).Отрицается роль варягов в образовании древнерусского государства и призвание их на княжение (М.В. Ломоносов).
2. Норманнская. Древнерусское государство создано норманнами (варягами) с добровольного согласия славян (Г. Байер, А. Шлецер, Г. Миллер).
3. Центристская (современная). Древнерусское государство возникло как результат внутреннего общественного развития славян, но и при участии варягов (большинство современных историков).
Билет № 2. Вопрос 1. Борьба Руси против внешней агрессии в XIII в.
Основные даты и события.
1223 – первое столкновение русских войск с монголо-татарскими войсками на реке Калка (русские потерпели поражение)
1236 – разгром монголо-татарами Волжской Булгарии
1237 – 1238 – I поход Батыя на Русь
1239 – 1242 – II поход Батыя на Русь
1240 – Невская битва
1242 – Ледовое побоище на Чудском озере
1252 – 1263 – годы правления Александра Невского
Прочтите отрывок из записок иностранца о российском государстве и укажите, с именем какого государя связано описываемое событие. Объясните, на основании чего вы это определили.
«Челобитье же государь и великий князь архиепископов и епископов принял на том, чтобы ему своих изменников, которые измены ему, государю, делали, на тех опалу свою наложить, а иных казнить и всё имущество без остатка изъять, а учинить ему на своём государстве себе опричнину…»
Ответ.
Описываемое в отрывке событие связано с деятельностью первого русского царя Ивана IV Грозного.
Прочтите отрывок из исторического источника и укажите, как называется период в истории России, о котором идет речь. Объясните, на основании чего вы это определили.
«После этого они во всю прыть скакали от одного города к другому до самого Путивля, оставляя после себя на всех постоялых дворах это известие, а именно, что Дмитрий не убит, а спасся, вследствие чего вся страна от Москвы до польского рубежа поверила, что царь Дмитрий и вправду спасся и ещё жив. Слух об этом дошёл до Москвы, в простонародье в связи с этим возникли дикие и нелепые мысли».
Ответ.
Смутное время.
Прочтите отрывок из документа, изданного в царствование Екатерины II, и укажите, как называется этот документ. Объясните, на основании чего вы это определили.
«Подтверждаем благородным дозволение вступать в службы прочих европейских государств нам союзных и выезжать в чужие края. Благородным подтверждается право покупать деревни. Благородным подтверждается право оптом продавать, что у них в деревнях родится, или рукоделием производится. Иметь фабрики и заводы по деревням. В вотчинах их заводить местечки и в оных торги и ярмарки. Право иметь или покупать домы в городах, и в оных иметь рукоделие».
Ответ.
Жалованная грамота дворянам. 1785 г.
Билет 11. Вопрос 1. Общественные движения в России во 2 половине XIX в.: организации , участники, деятельноть.
В общественном движении России этого периода можно четко выделить три этапа: 50— 60-е гг., 70-е — начало 80-х гг. и 80—90-е гг. Необходимо выявить характерные черты этих этапов и дать краткий анализ основных требований, выдвигавшихся на каждом из них.
Первый этап (50—60-е гг.): ослабление цензурного гнета после прихода к власти Александра II. Идет процесс становления либерально-буржуазного и радикально-демократического течений общественной мысли: участие западников и славянофилов в разработке крестьянской реформы, деятельность Вольной русской типографии в Лондоне, издание А. И. Герценом и Н. П. Огаревым «Полярной звезды» и «Колокола», их влияние на радикализацию общественного мнения, начало зарождения народничества, деятельность «Земли и воли» в 1860-е гг.
Второй этап (70-е — начало 80-х гг.): становление и расцвет народничества. Основные идеи: теория некапиталистического развития России, идея перехода к социализму. Главная цель — опираясь на крестьянскую общину, миновать капитализм и перейти непосредственно к социализму.
Движение народников прошло в своем развитии четыре этапа:
1) середина 60-х — начало 70-х гг. — этап становления: деятельность разрозненных кружков (покушение Д. В. Каракозова на Александра II в 1866 г.)
2) начало 1870-х — 1876 г. — пропагандистский этап. Главное событие — «хождение в народ» с целью поднять крестьян на борьбу с самодержавием. Причины неудачи: непонимание крестьянами отвлеченных идей, их царистские иллюзии;
3) 1876—1879 гг. — бунтарский этап. Произошло организационное оформление движения — была создана новая «Земля и воля» (1876);
4) 1879—1881 гг. — заговорщицкий, или героический, этап. Раскол «Земли и воли» из-за разногласий по вопросу о методах борьбы на «Черный передел» (Г. В. Плеханов) и «Народную волю» (А. Д. Михайлов). Переход народовольцев к тактике индивидуального террора. Цель — цареубийство и дезорганизация правительства, что должно было облегчить захват власти.
Ключевые даты
Апрель 1879 г.— покушение народовольца на Александра II
Ноябрь 1879 г.— попытка взрыва царского поезда под Москвой.
Февраль 1880 г.— взрыв столовой Зимнего дворца, произведенный С. А. Халтуриным.
1 марта 1881 г.— убийство Александра II.
Итоги: тактика заговора и террора себя не оправдала и привела к обратному результату — политике контрреформ Александра III. Сами народовольцы все силы потратили на организацию цареубийства, сил на захват власти у них не осталось. К тому же они недооценивали силу бюрократического аппарата.
Третий этап (80—90-е гг.): спад революционной борьбы. Сказав о перерождении народничества, необходимо охарактеризовать сущность либерального народничества и взгляды лидера этого движения — Н. К. Михайловского: мирная пропаганда социалистических идей.
Также шел процесс распространения марксизма в России: группа «Освобождение труда» (1883—1893) Г. В. Плеханова и его критика народничества. Причины особой популярности марксистских идей в России: острота рабочего вопроса, низкий уровень жизни населения, логичность и простота марксистских построений, их доступность для понимания простого человека, особенности менталитета русского народа — коллективизм, взаимовыручка, общинность, мессианство.
Необходимо также рассказать о либеральном движении, связанном прежде всего с земствами, и консервативном течении общественной мысли (К. П. Победоносцев, М. Н. Катков), его влиянии на выработку внутриполитического курса страны.
Вывод: общественную мысль в России второй половины XIX в. отличала идеологическая пестрота: в ней были представлены все направления — от реакционно-консервативного до радикально-демократического. Общественная мысль развивалась в обстановке отсутствия гласности и минимальных гражданских свобод, что обусловило оппозиционность большинства общественных движений по отношению к власти.
Билет 11. Вопрос 2. С каким событием отечественной истории 1920–1930-х гг. связаны понятия «автономизация», «федеральное устройство»? Объясните, какие позиции партийных руководителей они отражали.
Перечисленные понятия связаны с проектами создания СССР.
Причины объединения советских республик в единое государство: единство языка и культуры, экономические связи, одинаковый политический режим. Основные планы объединения:
• «план автономизации» И. В. Сталина. Его суть: советские республики — Украина, Белоруссия, Закавказская Федерация (Армения, Грузия и Азербайджан) должны были войти в состав РСФСР на правах автономий. Ленин назвал этот план антидемократическим, означающим возврат к имперскому прошлому;
• план создания федерации В. И. Ленина. Его суть: советские республики создают федерацию на принципах равноправия и сохранения суверенных прав, вплоть до права выхода и образования самостоятельного государства. Этот проект и был реализован. СССР был образован 30 декабря 1922 г. Но после смерти Ленина, утвердившись во власти, Сталин добьется осуществления своих идей.
Дополнительный материал к билету (учить не обязательно, но ознакомиться желательно)
Прочтите отрывок из исторического источника и укажите, в ходе какой из войн XIX в. произошли описываемые события. Объясните, на основании чего вы это определили.
«…Войска наши после кровавой битвы с превосходящим неприятелем отошли к Севастополю, чтоб грудью защищать его. Главнокомандующий решил затопить 5 старых кораблей на фарватере: они временно преградят вход на рейд… Грустно уничтожать свой труд: много было употреблено наших усилий, чтоб держать корабли, но надобно покориться необходимости…»
Ответ.
Крымская война (1853-56)
Билет 15. Вопрос 1. Гражданская война 1918 – 1920 гг. в России: причины, участники, итоги.
Гражданская война — это ожесточенная вооруженная борьба различных социальных, национальных и политических сил за власть внутри страны.
Причины Гражданской войны:
1. общенациональный кризис в стране, породивший непримиримые противоречия между основными социальными слоями общества;
2. особенности социально-экономической и антирелигиозной политики большевиков, направленной на разжигание вражды в обществе;
3. стремление дворянства и буржуазии вернуть утраченное положение;
4. падение ценности человеческой жизни в ходе Первой мировой войны — психологический фактор.
Специфические черты Гражданской войны:
1. сопровождалась интервенцией иностранных держав, стремившихся максимально ослабить Россию;
2. велась с крайним ожесточением («красный» и «белый» террор).
Прочтите отрывок из письма, направленного на съезд партии, и укажите, в какие годы происходили описываемые события. Объясните, на основании чего вы это определили.
«…К середняку применили политику, направленную против кулака… Пленум призвал к строжайшей каре за антисередняцкий уклон. Постановляем одно, а на деле проводим другое. …В силу массового применения репрессивных мер к середняку и бедняку середняк варварски уничтожил не только товарный скот, но и племенной и другие виды продукции первой необходимости. Последние являлись пока ещё основными источниками снабжения индустриальных центров».
Ответ.
1932 – 1933 гг. Массовый голод.
Билет 20. Вопрос 1. Великая Отечественная война: основные этапы, события, причины победы советского народа.
План войны против СССР под кодовым названием «Барбаросса» Гитлер утвердил 18 декабря 1940 г. Он стремился к установлению в Европе гегемонии Германии, что без поражения СССР было бы невозможно. Германию привлекали и природные богатства СССР, имевшие значение как стратегическое сырье. Поражение Советского Союза, по мнению гитлеровского военного командования, создало бы условия для вторжения на Британские острова и захвата английских колоний на Ближнем и Среднем Востоке и в Индии. Стратегический план гитлеровского командования («блицкриг» — молниеносная война) состоял в следующем: уничтожить советские войска, сосредоточенные в западных районах страны, стремительно продвинуться в глубь Советского Союза, занять его важнейшие политические и экономические центры. Москва должна была быть разрушена после ее захвата. Конечная цель военной операции против СССР — выход и закрепление немецких войск на линии Архангельск — Астрахань.
22 июня 1941 г. Германия напала на Советский Союз.Гитлер нарушил германо-советский пакт о ненападении 1939 г.
Немецкие войска наступали тремя группами армий. Задача группы армий «Север» — уничтожить советские войска в Прибалтике, занять порты на Балтийскомморе, Псков и Ленинград. Группа армий «Юг» должна была разгромить силы Красной армии на Украине, захватить Киев, Харьков, Донбасс и Крым. Наиболее мощной была группа армий «Центр», наступавшая на] центральном направлении на Москву.
23 июня в Москве создается Ставка Главного Командования для руководства боевыми действиями. 10 июля она была преобразована в Ставку Верховного Командования. Ее председателем был Сталин.
Начальный этап (22 июня 1941 — 19 ноября 1942).
Г.
22 июня немцы перешли границу Советского Союза на многих направлениях.
К 10 июля фашисты, продвигаясь в трех стратегических направлениях (московском, ленинградском щ киевском), захватили Прибалтику, значительную часть Белоруссии, Молдавии, Украины.
10 июля —.10 сентября — Смоленское сражение, потеря города, окружение соединений Красной армии, продвижение фашистов к Москве.
11 июля — 19 сентября — оборона Киева, потеря города, окружение четырех армий Юго-Западного фронта.
5 августа— 16 октября— оборона Одессы, потеря города.
8 сентября — начало 900-дневной блокады Ленинграда.
30 сентября — 5 декабря — оборонительный этап битвы за Москву.
5 декабря 1941 г. — 8 января 1942 г. — контрнаступление Красной армии под Москвой, немцы отброшены на 120—250 км. Стратегия молниеносной войны провалилась.
Г.
9 января — апрель — наступление Красной армии, освобождены Московская и Тульская области, районы Калининской, Смоленской, Рязанской, Орловской областей.
Май — июль — наступление немецких войск в Крыму, падение Севастополя (4 июля).
12—29 мая — Харьковское сражение, поражение Красной армии.
17 июля — 18 ноября — оборонительный этап Сталинградской битвы, сорваны планы германского командования по молниеносному захвату города.
25 июля — 31 декабря — оборонительное сражение на Северном Кавказе.
Коренной перелом (19 ноября 1942 — декабрь 1943).
19 ноября 1942 г. — 2 февраля 1943 г. — наступление Красной армии под Сталинградом, окружение и пленение 6-й армии фельдмаршала Паулюса и 2-й танковой армии общей численностью 300 тыс. человек, начало коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны.
Г.
5 июля — 23 августа — битва на Курской дуге (12 июля— танковое сражение под Прохоровкой), окончательный переход стратегической инициативы к Красной армии.
25 августа — 23 декабря — битва за Днепр, освобождение Левобережной Украины, Донбасса, Киева (6 ноября).
Завершающий этап (1944— 9 мая 1945).
1944г.
Январь — май — наступательные операции под Ленинградом и Новгородом (снята блокада Ленинграда), под Одессой (город освобожден) и в Крыму.
Июнь — декабрь — операция «Багратион» и ряд других наступательных операций по освобождению Белоруссии, Львовско-Сандомирская операция в Западной Украине, операции по освобождению Румынии и Болгарии, Прибалтики, Венгрии и Югославии.
Г.
12 января — 7 февраля — Висло-Одерская операция, освобождена большая часть Польши.
13 января — 25 апреля — Восточно-Прусская операция, взят Кенигсберг, главный укрепленный плацдарм Восточной Пруссии.
16 апреля — 8 мая — Берлинская операция, взятие Берлина (2 мая), капитуляция Германии (8 мая).
Прочтите отрывок из воспоминаний маршала Г.К. Жукова и укажите, как называлась политика руководства СССР, приведшая к описываемым результатам. Объясните, на основании чего вы это определили.
«…Мощная база обороны страны была создана. Как же выглядела наша армия после технической реконструкции, проведённой в предвоенные пятилетки? В целом она превратилась из технически отсталой в передовую современную армию… Были построены десятки и сотни оборонных предприятий».
Ответ.
Повышение обороноспособности СССР.
Билет 21. Вопрос 1. СССР в 1945 – 1953 гг.: основные направления и события внутренней и внешней политики.
Экономика СССР после окончания войны.Война обернулась для СССР огромными людскими и материальными потерями: погибло более 27 млн человек, разрушено 1710 городов и поселков городского типа, 70 тыс. сел и деревень, выведено из строя 31 850 заводов и фабрик, 1135 шахт, 65 тыс. км железнодорожных путей. Страна потеряла почти 1/3 своего национального богатства. Сразу после окончания Великой Отечественной войны важнейшей задачей стало восстановление народного хозяйства.
Четвертый пятилетний план (1946-1950).При подготовке четвертого пятилетнего плана были высказаны разные точки зрения на организацию восстановительного процесса. Предлагалось использовать опыт 1920-х гг., когда задачи восстановления решались при помощи нэпа, использования частного капитала, послабления середняку и т. д. Однако победила точка зрения Сталина, требовавшего продолжения курса на завершение строительства социализма и построение коммунизма. Это означало возвращение к довоенной модели сверхцентрализованного управления экономикой.
Социальное положение и состояние экономики.В 1947 г. была отменена карточная система. Проведена денежная реформа для «отсечения» денежной массы, которую некоторые группы населения скопили в годы войны. Отменены обязательные сверхурочные работы, восстановлен 8-часовой рабочий день и ежегодные отпуска. Восстановительный период сопровождался значительным усилением миграционных процессов (демобилизация армии с 11,4 до 2,9 млн в 1948 г., возвращение многих советских граждан из плена и принудительных работ в Германии, беженцев и эвакуированных). Сложности в промышленности были вызваны и конверсией, так как в годы войны подавляющее большинство фабрик и заводов производило исключительно военную продукцию.
Большая часть средств (до 88 %) направлялась на восстановление и развитие тяжелых отраслей промышленности, перспективных военно-промышленных направлений. Легкая промышленность финансировалась по остаточному принципу (12 %). Восстановили и вновь построили почти 6200 промышленных объектов. К 1950 г. по официальным данным производство на 73 % превысило довоенный уровень (с учетом германских репараций на сумму 4,3 млрд долларов и работы совместных советских и восточно-германских предприятий).В 1946 г. начал работать первый атомный реактор; в августе 1949 г. была испытана первая советская атомная бомба. В 1948 г. состоялся первый полет управляемой ракеты Р-1. С 1946 г. на вооружение армии стали поступать реактивные самолеты Як-15 и Миг-15. В 1951 г. была смонтирована первая советская ЭВМ. С большим трудом восстанавливалось сельское хозяйство. Его уровень в 1945 г. составлял всего 60 % довоенного. Государство в 1946-1949 гг. отобрало в свою пользу около 10,6 млн га земли у личных подсобных хозяйств колхозников, за пользование которыми надо было платить натуральный налог: сдавать мясо, молоко, яйца, шерсть. Только в начале 1950-х гг. удалось выйти на невысокий уровень довоенного развития сельского хозяйства.
Продолжение сталинской внутренней политики.Победа в войне вызвала ожидание перемен: люди, пережившие трудные военные годы, надеялись на ослабление тотального контроля и управления. Но именно в этот период система репрессий достигла апогея: ко множеству довоенных «врагов народа» добавились новые - часть военнопленных (около 2 млн), «чуждые элементы» из Прибалтики, Западной Украины и Белоруссии. По стране прокатились кампании борьбы с «чуждыми веяниями», «космополитизмом». Чистке подверглись искусство, наука. Жертвами репрессий в 1948-1953 гг. стали 6,5 млн чел.
Внешняя политика СССР. Начало холодной войны.Победа над Германией и ее союзниками дала СССР положение одного из мировых лидеров, что было закреплено предоставлением СССР статуса постоянного члена Совета безопасности ООН (США, Англия, Франция, СССР и Китай). Сталин и его соратники пытались подкрепить этот статус соответствующими изменениями в мировых отношениях. В марте 1946 г. в Фултоне (США) бывший премьер-министр Англии У. Черчилль потребовал «опустить железный занавес» и остановить «советскую экспансию». Президент США Г. Трумен обнародовал свою программу «сдерживания». Он предложил странам Европы огромную экономическую помощь, выступил с инициативой создания военно-политического союза (НАТО, 1949) и размещения военных баз в Европе. Летом 1947 г. Европа была поделена на два лагеря - союзников США и союзников СССР. В 1945-1950 гг. лагерь стран социализма, союзников СССР, существенно увеличился. В 1945 г. коммунисты пришли к власти в Югославии и Северном Вьетнаме; в 1946 г. -в Албании; в 1947-1948 гг. - в Болгарии, Чехословакии, Польше, Венгрии, Румынии. В 1948 г. стала коммунистической Северная Корея, в 1949 г. - Китай. Европейские страны социалистической ориентации по настоянию СССР образовали Совет экономической взаимопомощи (СЭВ), в 1955 г. возник их военно-политический союз (Варшавский договор).
Противостояние.Противостояние двух лагерей стало главным международным событием этого периода. Главные противники при этом фактически находились в состоянии холодной войны друг с другом. Линия раздела проходила по народам и государствам. Германская зона управления союзников превратилась в 1949 г. в ФРГ, и уже через полгода возникло восточно-германское государство - ГДР. В Азии разделенным государством стала Корея. Именно там, на Корейском полуострове «холодная война» впервые превратилась в «горячую». В 1950 г. коммунистическая Северная Корея, которой помогали Китай и СССР, осуществила нападение на Южную Корею, поддержанную США и их союзниками. Война продолжалась до 1953 г., не дав перевеса ни одной сторон.
Билет 21. Вопрос 2. К какому периоду отечественной истории относится понятие «золотой век русской культуры»? Творчество каких деятелей культуры дало основание для этого названия?
Первую половину XIX века называют «золотым веком» русской культуры, так как время после Отечественной войны 1812 г. характеризовалось расцветом всех видов художественного творчества. Он был подготовлен духовным климатом времен «просвещенного абсолютизма» и творческим осмыслением достижений западной культуры.
Литература.Автор повести «Бедная Лиза» Н. М. Карамзин, представитель сентиментализма, много сделал для взаимного сближения литературного и разговорного языка, А. С. Пушкин — для создания современного литературного языка. Его перу принадлежат произведения всех основных литературных жанров — роман (в стихах) «Евгений Онегин», повести «Дубровский», «Капитанская дочка», «Пиковая дама», поэмы «Медный всадник», «Полтава», «Бахчисарайский фонтан», любовная лирика, сказки и др. В духе романтизма писали Жуковский, ранний Пушкин, К. Н. Батюшков, М. Ю. Лермонтов. Основы реализма заложили А. С. Пушкин, Н. В. Гоголь, А. С. Грибоедов. Поэты-философы — Е. А. Баратынский, Ф. И. Тютчев. Мастера басенного жанра — И. А. Крылов, И. И.Дмитриев
В живописиглавенствовал романтизм. Мастерами портрета были В. А. Тропинин («Кружевница»), О. А. Кипренский (портреты Пушкина, Жуковского, автопортрет), монументальной живописи — К. П. Брюллов («Последний день Помпеи», «Всадница»), жанровой живописи — П. А. Федотов, в творчестве которого уже чувствовалось влияние реализма («Завтрак аристократа», «Свежий кавалер», «Сватовство майора»).
В архитектурегосподствовал поздний классицизм (ампир). Известны творения А. А. Монферрана (Исаакиевский собор), А. Н. Воронихина (Казанский собор), А. Д. Захарова (здание Адмиралтейства в Санкт-Петербурге), О. И. Бове (Большой театр в Москве).
Шедеврами скульптурыстал памятник Минину и Пожарскому И. П. Мартоса (на Красной площади в Москве).
Создателем отечественной школы классической музыки стал М. И. Глинка, автор опер «Жизнь за царя» («Иван Сусанин») и «Руслан и Людмила». Наряду с А. С. Даргомыжским, А. Е. Варламовым, А. А. Алябьевым Глинка был одним из создателей русского романса.
Наука.Ю. Ф. Лисянский и И. Ф. Крузенштерн первыми в России совершили кругосветное плавание. Ф. Ф. Беллинсгаузен и М. П. Лазарев открыли Антарктиду
Прочтите отрывок из воспоминаний маршала К.К. Рокоссовского и назовите город, в котором происходила описанная битва. Объясните, на основании чего вы это определили.
«В кольце… оказалось двадцать две дивизии… Фашистское командование обрекло на гибель сотни тысяч своих солдат. Несколько месяцев оно заставляло их сражаться без всякой надежды на спасение. По существу, эти люди по воле гитлеровской клики были обречены на полное уничтожение… Среди пленных оказалось 24 генерала во главе с фельдмаршалом Паулюсом. Вчерашние враги стояли перед нами безоружные, подавленные».
Ответ.
Сталинград.
Билет 22. Вопрос 1. «Оттепель» в СССР: изменения в политической, социально-экономической жизни, культуре. Итоги «оттепели».
5 марта 1953 г. Умер Сталин. Со смертью Сталина закончилась целая эпоха в жизни страны. Наследники Сталина, пришедшие к власти после его смерти, с одной стороны, понимали, что сохранение или упрочение системы невозможно и даже гибельно, но, с другой стороны, были готовы отказаться лишь от некоторых наиболее одиозных ее элементов (культа личности вождя, массового террора и репрессий, полного подавления товарно-денежных отношений и пр.). Первыми с предложениями о частичной реабилитации заключенных, пересмотре основ внешней политики, корректировке аграрной политики выступили Г. М. Маленков, ставший Председателем Совета Министров СССР после смерти Сталина, и Л. П. Берия, с конца 30-х гг. руководивший карательной системой. В июле 1953 г. Берия был арестован и вскоре расстрелян. Набиравший силу Первый секретарь ЦК КПСС Н. С. Хрущев сумел к 1955 г. добиться победы над главным конкурентом — Маленковым. К этому времени из тюрем и лагерей были освобождены десятки тысяч человек, реабилитированы жертвы «дела врачей», «ленинградского дела», военачальники, осужденные после Великой Отечественной войны. Преобразования были обещаны сельскому хозяйству: подняты закупочные цены, списаны долги, увеличены капиталовложения в колхозную экономику, снижены налоги на личное подсобное хозяйство и разрешено увеличить его размеры в пять раз. Началось освоение целинных и залежных земель в Казахстане и Западной Сибири (1954).
25 февраля 1956 г. на закрытом заседании XX съезда КПСС с докладом «О культе личности и его последствиях»выступил Н. С. Хрущев. В докладе приводилось ленинское «завещание» («Письмо к съезду»), с критикой Сталина, рассказывалось о расстреле подавляющего большинства делегатов XVII съезда, о поведении Сталина в первые дни войны, о репрессиях 40-х гг. и о многом другом.
Доклад Хрущева носил обличительный характер и произвел сильнейшее впечатление на делегатов съезда. До народа содержание доклада решено было не доводить, ограничились чтением его на собраниях партийных активов. Однако через несколько дней после съезда полный текст доклада Хрущева «О культе личности и его последствиях» появился в зарубежных газетах и был передан западными радиостанциями. В нашей стране доклад Хрущева был опубликован только в 1989 г.
После XX съезда процесс десталинизации пошел быстрее. Из лагерей были освобождены многие политические заключенные, с учета сняты многие категории спецпоселенцев. ЦК КПСС и Совет Министров СССР приняли постановление, улучшавшее правовое положение бывших советских военнопленных. В 1957 г. восстановлены: Калмыцкая, Кабардино-Балкарская, Карачаево-Черкесская, Чечено-Ингушская автономные республики. Происходило оздоровление нравственного климата создавались благоприятные условия для развития науки и культуры, что позволило публицистам определить этот период советской истории как «оттепель». Было восстановлено доброе имя многих деятелей науки и искусства, стали издаваться находившиеся под запретом произведения А. А. Ахматовой, М. М. Зощенко, С. А. Есенина.
Во второй половине 50-х гг. значительно расширились международные культурные связи: в СССР проходили фестивали зарубежных фильмов, театральные гастроли, выставки зарубежного изобразительного искусства. В 1957 г. в Москве состоялся Всемирный фестиваль молодежи и студентов. Советские деятели науки и культуры стали снова бывать за границей.
В Москве и Ленинграде возникают неформальные кружки студенческой молодежи, участники которых стремились глубже осмыслить политический механизм советской системы. В Москве молодежь стала собираться у памятника В. В. Маяковскому, установленного в 1958 г Участники этих встреч читали свои стихи, прозу, вели политические дискуссии. Именно из студенческой среды вышли те, кого позже стали называть диссидентами.
В 1959 г. был принят новый устав КПСС, в котором впервые говорилось о возможности внутрипартийных дискуссий, обновлении кадров и пр. В 1961 г XXII съезд КПСС, приняв новую программу партии -«программу строительствакоммунизма», принял постановление о перезахоронении тела Сталина на Красной площади и об активизации борьбы с культом личности. Из партии были исключены Молотов, Каганович и др. Наконец, в 1962 г. Хрущев предложил приступит к разработке проекта новой Конституции.
Отходом от сталинской модели являлась и социальная политика, проводимая Хрущевым: на колхозников была распространена паспортная система, упорядочено пенсионное обеспечение, развернуто массовое жилищное строительство, началось расселение коммунальных квартир.
Однако десталинизация не была последовательной. В промышленной политике Хрущев придерживался курса на приоритетное развитие тяжелой и оборонной промышленности, сохранял командные методы управления. В аграрной сфере в 1958—1959 гг. произошло возвращение к административным методам управления. Знаменитая кампания по насильственному внедрению кукурузы, реорганизация машинно-тракторных станций, борьба против личных подсобных хозяйств были проявлениями директивного стиля руководства и нанесли колоссальный вред сельскому хозяйству. Последствиями непродуманных решений стали трудности со снабжением городов продовольствием и хлебом, начались закупки зерна за рубежом (1963). Произошло повышение розничных цен на продукты. Вызванные этим волнения в Новочеркасске были подавлены силой (участники демонстрации протеста расстреляны).
Непоследовательным был курс на десталинизацию в сфере культуры, идеологии, духовной жизни. «Оттепель» воспринималась с опаской, в ней видели нежелательное «брожение умов», «подрыв основ». Вот почему была развернута идеологическая кампания против Б. Л. Пастернака, опубликовавшего за рубежом роман «Доктор Живаго», высмеяны художники-абстракционисты, раскритикованы писатели и поэты, пытавшиеся отойти от устаревших догм. «В культуре я сталинист», — говорил сам Хрущев. Но в то же время именно он дал разрешение на публикацию повести А, И. Солженицына «Один день Ивана Денисовича», направленной против сталинизма.
Хрущев был освобожден от должности Первого секретаря ЦК КПСС и Председателя Совета Министров СССР на Пленуме ЦК в октябре 1964 г. Тоталитарная система, унаследованная от времен правления Сталина, претерпела некоторые изменения, но по существу не изменилась.
Билет 22. Вопрос 2. Сравните политический строй Владимиро-Суздальского княжества и Новгородской земли в XIII–XIV вв. Объясните, в чем заключались основные различия.
Владимиро-Суздальское княжество. Главная особенность — сильная княжеская власть. Причины этого:
• особенности землевладения — Начиная с Владимира Мономаха, князья стали проводить политику привлечения населения на эти земли путем предоставления налоговых льгот. Переселенцы, включая и феодалов из других областей, получали землю из рук князя и поэтому изначально зависели от него;
•слабость вечевых традиций в городах (вече – народное собрание) — князья проводили политику основания новых городов, в которых народные собрания не созывались;
• почти все владимиро-суздальские князья были талантливыми организаторами и военачальниками. (Владимир Мономах, Юрий Долгорукий, Андрей Боголюбский).
Новгородская земля. Главная особенность — республиканская форма правления с 1136 г. (дата изгнания Всеволода Мстиславича за попытку вмешательства в дела Новгорода).
Законодательная власть. Высший орган — общегородское вече, в котором участвовало не все мужское население. Функции вече: принятие законов, установление налогов, рассмотрение вопросов внешней политики, избрание высших должностных лиц — князя, посадника, архиепископа. На деле все решения принимал Совет господ (20—30 человек), а вече лишь голосовало за эти решения.
Исполнительная власть. Высшее должностное лицо — посадник избирался общегородским вече из числа наиболее влиятельных бояр. Его функции: решал вопросы текущего управления, руководил внешней политикой, командовал народным ополчением. Тысяцкий, по сути, помощник посадника, отвечал за сбор налогов.
Судебная власть. Наибольшие полномочия в сфере судебной власти принадлежали архиепископу, который избирался городским вече и затем утверждался Киевским митрополитом. Кроме того, у него хранились государственная печать и эталоны мер и весов, он вместе с посадником контролировал государственную казну. Частично судебные функции принадлежали также посаднику и князю.
Князь занимал особое место в структуре управления Новгорода. С 1136 г. он избирался на условиях невмешательства во внутренние дела Новгорода. Ему запрещалось приобретать собственность в городе, его резиденция находилась за пределами Новгорода. Главная функция — военное руководство.
Прочтите отрывок из воспоминаний руководителя СССР, активного участника описываемых событий, и назовите их автора. Объясните, на основании чего вы это определили.
«Вопрос стоял так: или партия открыто по-ленински осудит допущенные в период культа личности… ошибки и извращения, отвергнет те методы партийного и государственного руководства, которые стали тормозом для движения вперёд, или в партии возьмут верх силы, цеплявшиеся за старое, сопротивлявшиеся всему новому, творческому. Именно так остро был поставлен вопрос».
Ответ.
Никита Сергеевич Хрущев.
– Конец работы –
Используемые теги: Ответы, экзаменационные, Билеты, истории, России, класс0.094
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Ответы на экзаменационные билеты по истории России 9 класс
Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов