Реферат Курсовая Конспект
ИСТОРИЯ РОССИИ - раздел История, Минобрнауки России ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Са...
|
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Санкт-Петербургский государственный
электротехнический университет «ЛЭТИ»
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––
В. В. КАЛАШНИКОВ И. В. УЗЛОВА
ИСТОРИЯ РОССИИ
Учебное пособие
Санкт-Петербург
Издательство СПбГЭТУ «ЛЭТИ»
УДК 940.1
ББК Чг11
К17
Введение
Предмет, формы, функции исторического знания.В буквальном смысле древнегреческий термин «historia» означал «разузнавание». История – наука, изучающая прошлое. Без знания прошлого нельзя понять настоящее, и этим обусловлена важность истории как науки.
Задача историка состоит в том, чтобы на основе анализа широкого круга источников достоверно реконструировать те или иные события, выявить и объяснить их основные причины и механизмы развития.
Предметом изучения может быть мировая цивилизация в целом, история отдельных стран и народов, отдельных событий и личностей, чьи дела оказались важными для человечества. При этом могут особо изучаться отдельные аспекты жизни общества, и историческое знание может иметь разные формы: социальная, политическая, экономическая история, история искусства, города, семьи и др. Однако в конечном счете историки стремятся к синтезу отдельных сторон общественной жизни и созданию целостной картины развития разных стран и народов.
История как наука выполняет следующие основные функции:
– познавательную: достоверное знание о прошлом позволяет лучше понимать настоящее и предвидеть будущее;
– мировоззренческую: осмысление прошлого формирует взгляд человека на окружающий мир;
– образовательную: передает накопленные знания последующим поколениям;
– воспитательную: на ярких положительных и отрицательных примерах из прошлого воспитывает новые поколения.
Все эти функции взаимосвязаны, и их выделение носит достаточно условный характер.
Исторические знания, переданные широкому кругу людей, формируют историческое сознание народа, т. е. коллективные представления народа о своей истории. Историческое сознание во многом определяет поведение людей в повседневной жизни и играет особую роль в критических ситуациях, когда идет выбор пути дальнейшего развития. Выбор зависит от гражданской зрелости большинства населения. А степень гражданской зрелости зависит от степени усвоения накопленного исторического опыта.
Теория и методология исторической науки.Теория истории – система положений, дающая целостное объяснение этапов и причин развития мирового исторического процесса или его части. Ведущими общими теориями истории являются формационная и цивилизационная.
Формационная теория описывает мировой исторический процесс как смену общественно-экономических формаций и выделяет такие формации, как первобытное общество, древнее общество, феодализм, капитализм и социализм (коммунизм). Переход от одной формации к другой происходит в результате развития производительных сил (человека и средств производства), которое влечет за собой изменения в производственных отношениях (отношения людей по поводу производства и распределения произведенного продукта). Производственные отношения составляют базис формации, который влияет на формирование «надстройки» – всех иных общественных отношений (политических, правовых, культурных). В свою очередь надстройка формирует механизмы (политические идеи и партии), которые производят смену базиса тогда, когда старые производственные отношения становятся тормозом для развития производительных сил. Формационная теория была создана К. Марксом при опоре на идеи, высказанные многими другими учеными.
Цивилизационная теория рассматривает мировую историю как историю сосуществования и взаимовлияния различных цивилизаций, каждая из которых имеет свои уникальные особенности и проходит определенный цикл: рождается, достигает стадии зрелости, а затем умирает. Важную роль в развитии цивилизационной теории сыграли Н. Данилевский, М. Вебер, О. Шпенглер, А. Тойнби, Л. Н. Гумилев. Многие ученые сегодня полагают, что обе теории не исключают, а дополняют друг друга.
Метод – это инструмент для получения нового знания. Система используемых методов составляет методологиюнауки. Историки используют все основные научные методы: анализ, синтез, сравнительный, статистический, структурно-функциональный, системный и др. Однако важнейшим для историка является принцип историзма. Этот принцип предполагает изучение событий с учетом процесса их возникновения и развития, а также с учетом всех факторов, воздействующих на этот процесс. Принцип историзма помогает получить конкретное знание о конкретном историческом процессе.
Глава 1. Киевская Русь
Глава 2. Московское государство
Глава 3. Россия в XVIII в.
Глава 4. Россия в XIX в.
4.1. Эпоха Александра I (1801–1825)
После смерти Павла I на престол взошел его сын Александр I. В начале правления Александр осуществил ряд либеральных преобразований. В 1801 г. был издан указ о праве недворян покупать ненаселенные земли. Прекращена раздача государственных крестьян. Изданный в 1803 г. указ «о вольных хлебопашцах» позволял помещикам освобождать крестьян от крепостной зависимости, наделив их землей. По указу 1804 г. прибалтийские крестьяне были превращены в наследственных держателей наделов. В 1809 г. отменил права помещиков ссылать крестьян в Сибирь.
Открываются новые университеты в Вильно, Харькове, Казани. В 1804 г. принимается первый в истории России университетский устав, предоставлявший высшим учебным заведениям определенную автономию – выборность ректора и профессуры, собственный суд, право университетов назначать учителей в гимназии и училища своего округа.
В 1802–1810 гг. была проведена министерская реформа: на смену петровским коллегиями пришли министерства во главе с министрами, лично ответственными перед императором. Для совместного обсуждения дел учреждался Комитет министров. Был создан Государственный Совет как законосовещательный орган.
Александр проводил и активную внешнюю политику. В 1804–1813 гг. шла война с Ираном, по итогам которой Северный Азербайджан перешел к России. По результатам войны с Турцией (1806–1812) к России отошли Бессарабия и Сухуми. Война со Швецией (1808–1809) закончилась включением в состав империи Финляндии. В 1805 г. царь вступил в союз с Австрией против Наполеона, но союзная армия была разбита французами при Аустерлице (1805) и при Фридлянде (1807). Александр был вынужден подписать с Наполеоном Тильзитский мир, по которому Россия присоединялась к блокаде Англии. Однако Александр не выполнял условия блокады и явно не хотел дружить с Наполеоном, что толкнуло последнего в 1812 г. на поход в Россию. Главным сражением Отечественной войны 1812 г. стала Бородинская битва (26 августа). Она закончилась вничью, но русские войска по решению фельдмаршала М. И. Кутузова оставили Москву. Со 2 сентября до 7 октября Наполеон находился в Москве. Он предложил Александру почетный мир, но получил отказ и был вынужден оставить Москву, боясь застрять в России на зиму. Русские войска преследовали Наполеона и в марте 1814 г. вошли в Париж. Царь создал и стал во главе Священного союза, который должен был обеспечить порядок в Европе. По итогам войны большая часть Польши вошла в состав Российской империи как Царство Польское, получив от царя самую либеральную конституцию в Европе, предусматривавшую создание сейма с законодательными функциями; избирательные права получили все владельцы недвижимости.
После Отечественной войны царь был готов продолжать либеральные реформы. В 1816–1819 гг. в Прибалтике завершился процесс освобождения крестьян от крепостной зависимости. Обсуждались проекты постепенного освобождения крестьян и в России за казенные деньги. В 1818 г. Александр сообщил о своем намерении дать конституционное устройство всей России. Его близкий друг Новосильцев разработал проект, взяв за основу польскую конституцию. Однако царь проект не подписал. Он был напуган революционными событиями в Италии и Испании (1820–1821) и распространением тайных обществ в России, которые выступали за установление конституционной монархии и освобождение крепостных. В 1822 г. царь восстановил право помещиков ссылать крепостных в Сибирь, издал указ о запрете тайных обществ, начал гонения на либеральную профессуру в университетах. Осенью 1825 г. он уехал в Таганрог, где и умер при невыясненных обстоятельствах.
4.2. Эпоха Николая I (1825–1855)
По закону о престолонаследовании трон должен был перейти к среднему брату Александра I Константину, и столица ему присягнула. Однако Константин отказался, и трон перешел к младшему брату Николаю.
В день присяги Николаю (14 декабря 1825) члены тайной организации «Северное общество» попытались поднять восстание (восстание декабристов), однако действовали нерешительно и были расстреляны из пушек. На Сенатской площади остались тела 1271 убитого. Главным образом это были представители нижних чинов гвардии (282), «чернь» (903) и малолетние (150).
Декабристы выступали против самодержавия за конституционную монархию или республику, за отмену крепостного права. В начале января 1826 г. на юге России было подавлено восстание Черниговского полка, организованное членами «Южного общества». По делу декабристов 579 чел. было арестовано, 289 преданы суду, пятеро казнены, 120 отправлены в Сибирь, остальные на Кавказ – в армию. Восстание побудило царя усилить роль Собственной его императорского величества канцелярии, которая контролировала и порой подменяла другие органы управления. Третье отделение канцелярии выполняло функции тайной полиции. Усилилась цензура. Царь ограничил автономию университетов. Восстановил сословный принцип обучения. В то же время Николай упорядочил положение государственных крестьян, закрепив ихправа на самоуправление (реформа П. Д. Киселева), расширив систему начального образования для крестьянских детей. Указом от 1842 г. «Об обязанных крестьянах» дал помещикам право отпускать крестьян на волю с передачей части земли в аренду.
К числу позитивных событий царствования следует отнести денежную реформу (1839), по которой бумажные деньги получили обеспечение серебром; кодификацию российского законодательства, проведенную усилиями М. М. Сперанского; строительство железной дороги из Петербурга в Москву (1851).
В сфере идеологии противостоять революционным идеям была призвана теория «официальной народности», провозгласившая вечными основами бытия России православие, самодержавие и народность. В своих указах Николай I подчеркивал связь монархии с народом и роль монарха как защитника народных обычаев и православной веры. В 1826 г. во время коронации царь трижды поклонился народу с Красного крыльца в Кремле, заложив новую традицию коронации.
На международной арене Николай выступил как «жандарм Европы» при подавлении Польского восстания (1830–1831) и Венгерского восстания за независимость от Австрии (1848). В то же время Россия продолжала воевать в защиту кавказских и балканских христиан и укрепления влияния России на Кавказе и Балканах. В результате русско-иранской войны (1826–1829) Россия получала Восточную Армению. В результате русско-турецкой войны (1827–1829) по Адрианопольскому миру 1829 г. к России отошли устье Дуная, кавказское побережье от устья Кубани до Аджарии, ряд крепостей в Закавказье. Русские суда получили право свободного прохода через Босфор и Дарданеллы. Молдавия и Валахия получили статус автономий в рамках Оттоманской империи.
В 1853 г. Россия ввела войска в Молдавию и Валахию, поставив их под свой протекторат. В ответ турки объявили войну (Крымская война –1853–1856). В Синопском бою адмирал Нахимов разбил турецкий флот, но Франция и Англия, не хотевшие усиления России на Балканах, высадили свои войска в Крыму. Главная крепость Севастополь пала после 11 месяцев героической обороны, в ходе которой погибли адмиралы Корнилов, Нахимов и Истомин. Николай был потрясен военными неудачами, заболел и умер. Его наследник заключил в марте 1856 г. Парижский мир, по которому Россия признавала протекторат западных держав над Молдавией и Валахией и лишалась права иметь военный флот и крепости на Черном море. Россия проиграла войну из-за своей военно-технической отсталости: ее парусный флот был не способен противостоять паровым фрегатам союзников, гладкоствольные ружья уступали нарезным штуцерам и т. п.
Глава 6. Россия в революционном 1917 г.
Глава 7. РОССИЯ НАКАНУНЕ И в годы гражданской войны
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение....................................................................................................... 3
Глава 1. Киевская Русь................................................................................ 5
1.1. Восточные славяне в догосударственный период......................... 5
1.2. Формирование древнерусского государства................................ 6
1.3. Период феодальной раздробленности........................................... 8
1.4. Нашествие татар. Гибель Киевской Руси....................................... 9
Глава 2. Московское государство............................................................. 11
2.1. Становление Московского государства...................................... 11
2.2. Правление Ивана IV Грозного и его наследника........................ 12
2.3. Смутное время.............................................................................. 15
2.4. Внутренняя и внешняя политика первых Романовых................ 17
Глава 3. Россия в XVIII в.......................................................................... 20
3.1. Реформы Петра Великого............................................................ 20
3.2. От Екатерины I до Екатерины II.................................................. 23
3.3. Россия в эпоху Екатерины II (1762–1796)................................... 25
3.4. Внешняя и внутренняя политика Павла I (1796–1801)............... 28
Глава 4. Россия в XIX в............................................................................. 30
4.1. Эпоха Александра I (1801–1825)................................................. 30
4.2. Эпоха Николая I (1825–1855)...................................................... 31
4.3. Эпоха Александра II. Великие реформы..................................... 33
4.4. Время Александра III(1881–1894).............................................. 35
Глава 5. Россия в начале ХХ в. 1900–1916 гг.......................................... 38
5.1. Кризис 1900–1903 гг. и его последствия..................................... 38
5.2. Революция 1905–1907 гг. в России.............................................. 40
5.3. Столыпинские реформы: замысел и итоги.................................. 44
5.4. Россия в Первой мировой войне.................................................. 47
Глава 6. Россия в революционном 1917 г................................................ 51
6.1. Февральская революция............................................................... 51
6.2. От Февраля к Октябрю: этапы борьбы за власть........................ 53
6.3. Октябрьская революция. Создание
Советского правительства............................................................ 58
Глава 7. Россия накануне и в годы гражданской войны......................... 63
7.1. Брестский мир............................................................................... 63
7.2. Период «мирной передышки»..................................................... 64
7.3. Причины и основные этапы Гражданской войны....................... 64
Глава 8. Советская Россия в годы НЭПа (1921–1928)............................ 74
8.1. НЭП: причины, сущность, формы............................................... 74
8.2. Образование СССР...................................................................... 78
8.3. Социально-экономическое развитие СССР в 1925–1928 гг...... 80
8.4. Внешняя политика Советского государства............................... 82
Глава 9. СССР в годы первых пятилеток (1929–1941)........................... 86
9.1. СССР в годы первой пятилетки................................................... 86
9.2. СССР в годы второй и третьей пятилеток.................................. 94
9.3. Внешняя политика СССР............................................................. 99
Глава 10. Великая Отечественная война (1941–1945)........................... 106
10.1. Начало войны.Причины поражений...................................... 106
10.2. Основные этапы войны............................................................ 110
10.3. Победа: причины, цена, значение............................................ 114
Глава 11. СССР в первые послевоенные годы (1945–1953)................. 117
11.1. Начало «холодной войны». Внешняя политика..................... 117
11.2. Восстановление экономики СССР........................................... 122
11.3. Общественно-политическая жизнь.......................................... 123
Глава 12. «Эпоха Хрущева» (1953–1964)............................................. 125
12.1. Внутриполитическое развитие. «Оттепель»........................... 125
12.2. Социально-экономическое развитие....................................... 128
12.3. Внешняя политика................................................................... 129
12.4. Смещение Н. С. Хрущева........................................................ 133
Глава 13. «Эпоха Брежнева» (1965–1984)............................................. 136
13.1. Социально-экономическое развитие....................................... 136
13.2. Общественно-политическая жизнь.......................................... 138
13.3. Внешняя политика................................................................... 141
13.4. Особенности развития СССР в 1982–1984 гг........................ 144
Глава 14. Эпоха «перестройки» (1985–1991)........................................ 146
14.1. Экономическая реформа и ее результаты.............................. 146
14.2. Политическая реформа и ее результаты................................. 147
14.3. Внешняя политика. «Новое мышление»................................. 150
14.4. Трагический 1991 г.................................................................. 152
14.5. Советский период: исторический смысл, уроки, итоги.......... 154
Глава 15. Россия в «эпоху Ельцина» (1991–1999)................................ 157
15.1. Замысел реформ и первые результаты................................... 157
15.2. Президент против парламента. 1993 г................................... 158
15.3. Власть и общество в 1994–1995 гг......................................... 163
15.4. Президентские выборы 1996 г................................................ 165
15.5. Финансовый кризис 1998 г.: причины и следствия................ 167
15.6. Политические баталии 1999 г................................................. 170
15.7. Итоги президентства Б. Н. Ельцина........................................ 172
Калашников Владимир Валерьянович
Узлова Ирина Витальевна
– Конец работы –
Используемые теги: История, России0.055
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: ИСТОРИЯ РОССИИ
Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов