Решите задачи. - раздел Химия, Методические рекомендации По биологической химии 1) Больной А., 16 Лет. Обратился К Врачу Эндокринологу С Жалобами На Жажду, С...
1) Больной А., 16 лет. Обратился к врачу эндокринологу с жалобами на жажду, сухость во рту, повышенное мочеотделение, похудание (за 3 недели похудел на 6 кг), окружающие отмечают неприятный запах изо рта (запах ацетона). При обследовании выявлено – уровень глюкозы крови – 10,2 ммоль/л. За сутки объем выделяемой мочи – 2800 мл, глюкоза мочи – 2 ммоль/л, кетоновые тела + 3. Какой предположительно можно поставить диагноз, какие методы обследования необходимо назначить данному больному.
2) Назовите причины и последствия ацидоза и обезвоживания при сахарном диабете.
9. Заполните таблицу « Гликогенозы»
Название заболевания
Фермент, активность которого страдает
Решите тестовые задания.
1. Нормальное содержание глюкозы натощак в крови:
1) 2,22-4,44 ммоль/л
2) 3,33-5,55 ммоль/л
3) 4,44-6,66 ммоль/л
4) 5,55-7,77 ммоль/л
5) 6,66-8,88 ммоль/л
2. Способствует утилизации глюкозы путем поступления её в мышцы и ускорения окислительного распада:
А. Инсулин
В. Адреналин
С. Кортизол
D. Тироксин
Е. Альдостерон.
3. Какой показатель времени является диагностически значимым при проведении теста толерантности к глюкозе, то есть через какое время после приёма внутрь раствора глюкозы (1 г на кг веса), уровень глюкозы в крови у здорового человека должен достигнуть нормальных величин?
а) 30 минут
б) 60 минут
в) 90 минут
г) 120 минут
д) 150 минут.
4. Какое заключение можно сделать по графику, характеризующему тест толерантности к глюкозе?
ммоль/л
А. Нормальная сахарная кривая
В. У больного скрытый (латентный) сахарный диабет
С. У больного декомпенсированный сахарный диабет
D. У больного инсулома (избыточная секреция инсулина)
Е. Ни одно утверждение не верно.
5. Какое заключение можно сделать по графику, характеризующему тест толерантности к глюкозе?
ммоль/л
А. Нормальная сахарная кривая
В. У больною скрытый (латентный) сахарный диабет
С. У больного декомпенсированный сахарный диабет
D. У больного инсулома (избыточная секреция инсулина)
Е. Ни одно утверждение не верно.
6. Глюконеогенез:
1. В процессе участвует фермент, содержащий биотин
2. В реакциях используется энергия только в форме АТФ
3. Все реакции протекают в цитозоле
4. В реакциях участвует молекула СО2, атом углерода который включается в молекулу глюкозы
5. Используется энергия гидролиза АТФ и ГТФ
7. Подберите соответствие
А. Гликогенсинтетаза
Б. Гликогенфосфорилаза
В. Оба фермента
Г.Ни один
1. дефосфорилирован в абсорбтивном периоде
2. дефософрилирование активируется инсулином
3. фосфорилирование в печени активируется глюкагоном
4. дефосфорилируется с участием специфической фосфатазы
8. Подберите соответствие
А. Инсулин
Б. Глюкагон
В. Оба
Г.Ни один
1. ускоряет распад гликогена в мышцах
2. активирует фосфатазу гликогенсинетазы
3. активирует реакцию сАМФ→АМФ
4. влияет на проницаемость мембран клеток мозга для глюкозы
9. Выберите события, происходящие в печени под влиянием глюкагона, и расставьте их в порядке протекания.
1) α-протомер G-белка, связанный с ГТФ, активирует протеинкиназу С
2) Активирование аденилатциклазы и синтез сАМФ
3) Активирование фосфодиэстеразы и разрушение сАМФ
4) Диссоциация тетрамера протеинкиназы с высвобождением каталитических субъединиц С
5) Активирование гликогенфосфорилазы
6)Повышение активности гликогенсинтетазы
7)Образование глюкозы и выход ее в кровь
8)Образование глюкозо-6-фосфата
9)Образование глюкозо-1-фосфата
10. Выберите фермент, который активируется в результате фосфорилирования
1) киназа фосфорилаза
2) аденилатциклаза
3) гликогенсинтетаза
4) сАМФ-зависимая протеинкиназа
5) фосфатаза гликогенфосфорилазы
Ответы на тестовые задания по разделу «Обмен углеводов»
Профессионального образования... Северо Осетинская Государственная медицинская академия... Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
Решите задачи.
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Выбрать правильный ответ.
1. При диагностике поражения сердечной мышцы используются ферменты:
1) Креатинфосфокиназа (КФК (МВ))
2) Алананаминотрансфераза (АлАТ)
3)
Установите соответствие.
8. Составьте пары между ферментами и соответствующим применением в клинике
1. Трипсин/химотрипсин. А. Лечение вирусных заболеваний.
2. Гиалуронидаза. Б. Разрушени
Исходный уровень знаний.
· Витамины – незаменимые органические микроэлементы пищи
· Витамины – важные компоненты коферментов в простетических группах ферментов
Студент должен
Исходный уровень знаний.
1. Что такое витамины?
2. Источники витаминов.
3. Значение витаминов для организма.
Студент должен знать:
1. Структуру и биологическую
Исходный уровень знаний.
· Функции метаболизма, пути метаболизма.
· Экзергонические и эндергонические реакции.
· Фосфорилирование и типы фосфорилирования.
· Виды регуляции обмена веществ.
Исходный уровень знаний.
· Понятие о фототрофных и хемотрофных организмах
· Связь живых организмов с окружающей средой; этапы обмена веществ
· Общие представления об обмене энергии: катаболические и анабо
Решите задачу.
При напряженной работе мышечная ткань потребляет гораздо больше АТФ, чем в состоянии покоя. В Белых скелетных мышцах, например, в мышцах ног у кролика, почти весь АТФ образуется в процессе анаэробн
Установите соответствие.
1.К реакциям синтеза пуриновых нуклеотидов подберите недостающие компоненты.
А. Рибозо-5-фосфат.
Б. АТФ.
В. ГТФ.
Г. ФРДФ.
Д. ИМФ.
1.Глн + ?U
Выберите правильные ответы.
В синтезе гема:
А. Субстратами являются сукцинил-КоА и глицин.
Б. Первая реакция синтеза гема идет в матриксе митохондрий.
В. Две молекулы 5- аминолевули
Комплексирование билирубина с альбумином
обеспечивает билирубину:
1.Растворимость.
2. Нейтрализует его токсичные свойства.
3. Способствует транспортировке в печень.
4. Все верно.
6. В г
Исходный уровень знаний.
· Понятие о медиаторах и гормонах
· Основные пути регуляции обмена веществ в организме человека (церебро-питуитарный и церебро-гландулярный)
· Клеточные рецепторы гормонов и медиа
Исходный уровень знаний
.
· анатомо-физиологические особенности поджелудочной и щитовидной желез;
· строение островкового аппарата поджелудочной железы (инсулярные гормоны);
· п
Исходный уровень знаний.
· Холестерин – как общий предшественник всех стероидных гормонов;
· Регуляция скорости синтеза и секреции гипоталамо-гипофизарной системой по принципу обратной отрицательной связи;
Исходный уровень знаний.
· Роль гормонов в регуляции метаболизма
· Классификация гормонов
· Механизмы действия гормонов на клетки-мишени
Студент долже
Новости и инфо для студентов