Исходный уровень знаний - раздел Химия, Методические рекомендации По биологической химии .
· Анатомо-Физиологические Особенности Поджелудочн...
.
· анатомо-физиологические особенности поджелудочной и щитовидной желез;
· строение островкового аппарата поджелудочной железы (инсулярные гормоны);
· понятие о гормонах, регулирующих рост и развитие.
Студент должен знать:
13. Инсулин – строение, синтез и секреция.
14. Регуляция синтеза и секреции инсулина.
15. Биологические функции инсулина.
16. Механизм действия инсулина.
17. Гормоны щитовидной железы – строение, синтез и секреция.
18. Регуляция синтеза и секреции йодтиронинов.
19. Механизм действия и биологические функции йодтиронинов.
Основная литература:
Ø Березов Т.Т., Коровкин Б.Ф. Биологическая химия, Москва, 1998.
Ø Биохимия. Краткий курс с упражнениями и задачами. Под ред. проф. Е.С.Северина и проф. А.Я.Николаева. – М: «Гэотар-мед», 2001.
Ø Северин Е.С., Алейникова Т.Л., Осипов Е.В. Биохимия. - М.: Медицина, 2000.
Ø Дзугкоева Ф.С., Калоева Л.А., Каряева Э.А., Гурина А.Е., Баллаева С.А. «Обмен веществ (учебно-методическое пособие)» с грифом Учебно-методическое объединение МЗ РФ, Владикавказ, 2003.
Ø Руководство к практическим занятиям по биологической химии. Ч.I. – Влад-з. – 2008.
Ø Дзугкоева Ф.С., Каряева Э.А., Гурина А.Е., Ампарцумян Н.М., Дзугкоев С.Г. «Биохимия основных процессов обмена веществ и гормональная регуляция», Учебное пособие с грифом УМО МЗ РФ, Владикавказ, 2007.
Ø Дзугкоева Ф.С., Каряева Э.А., Гурина А.Е., Ампарцумян Н.М., Дзугкоев С.Г. «Биохимия основных процессов обмена веществ и гормональная регуляция», Тестовые задания, Владикавказ, 2007.
Ø Дзугкоева Ф.С., Каряева Э.А., Гурина А.Е., Можаева И.В., Такоева Е.А. и др. «Руководство к практическим занятиям по биологической химии», часть 1, Владикавказ, 2008.
Ø Конспект лекций.
Студент должен уметь:
10. самостоятельно работать с аудиторными таблицами
11. решать ситуационные задачи
12. составлять тесты
13. объяснить механизмы транспорта йода в клетки-мишени щитовидной железы и образование йодтиронинов
14. объяснить
Доплнительная литература:
Ø Страйер Л. «Биохимия», Москва, 1985 (Т.1,2,3)
Ø Ленинджер Л. Биохимия, Москва, 1986 (Т.1,2,3)
Ø Уайт А. Основы биохимии, Москва, 1981
Ø Мак Мюррей У. Обмен веществ у человека. Москва, 1980
Ø Вельтишев Ю.В., Князев Ю.А. «Обмен веществ у детей». Москва, 1983
Ø Е.С.Северин, Т.Л.Алейникова, Е.В.Осипов «Биохимия». М.: Медицина,
Ø 2000, 164 с.
Ø Биохимические основы патологических процессов (под ред.Е.С.Северина). М.Медицина, 2000, 304 с.
Ø . В.П. Комов, В.Н. Шведова. Биохимия.- Москва.- 2004.- С. 189-192.
2.Восстановите последовательность биосинтеза инсулина в β-клетках островков Лангерганса:
1. секреция инсулина и С-пептида
2. транспорт проинсулина в аппарат Гольджи
3. эндоплазматический ретикулум
4. образование сигнального пептида
5. отщепление сигнального пептида
6. синтез препроинсулина
7. превращение проинсулина в инсулин
и С-пептид и включение инсулина и С-пептида в секреторные гранулы
3. Заполните таблицу «Влияние инсулина на ключевые ферменты метаболизма»
ПЕЧЕНЬ
МЫШЦЫ
ЖИРОВАЯ ТКАНЬ
АКТИВАЦИЯ
Индукция
Репрессия
4.Составьте схему регуляции синтеза и секреции
йодтиронинов, используя следующие термины:
• гипоталамус, тиреолиберин
• гипофиз, ТТГ
• синтез и секреция йодтиронинов
• принципы обратной секреторной связи (йодтиронины тормозят синтез и секрецию ...)
Тиреоглобулин синтезируется на рибосомах, далее поступает в аппарат Гольджи, а затем во внеклеточный коллоид, где он хранится и где происходит йодирование остатков тирозина. Образование йодтирониноа происходит в несколько этапов: транспорт йода в клетки щитовидной железы, окисление йода, йодирование остатков тирозина, образование йодтиронинов, транспорт йодтиронинов в кровь.
5.Рассчитайте суточную потребность организма в йоде. Для этого необходимо выяснить, какое количество йода содержится в тироидных гормонах, разрушаемых в печени за сутки. Концентрация йода в крови – 6 мкг/дл; 95% йода крови находится в составе гормонов, 5% - неорганический йодид. Среднее время жизни тироидных гормонов в крови – 5 сут.
6.Выполните тестовое задание.
1. Процессинг инсулина из предшественников (про- и препроинсулина) происходит в результате:
1. ограниченного протеолиза
2. дейодирования
3. сульфоокисления
4. восстановления
2. В клетке-мишени инсулин связывается:
1. с цитоплазматическим гликопротеиновым рецептором
2. гликопротеиновым рецептором на цитоплазматической мембране
3. с ядерным гликопротеиновым рецептором
3. Рецептор инсулина является:
1. гетеродимером и состоит из а- и (3- полипептидных цепей, связанных дисульфидными мостиками
2. тетрамером, состоящим из а- и (S- полипептидных цепей, связанных дисульфидными мостиками
3. тетрамером, состоящим из а- и (3- полипептидных цепей, связанных нековалентно между собой
4. Связывание инсулина с рецептором приводит:
1. к эндоцитозу гормонорецепторного комплекса
2. к выработке цГМФ
3. к выработке цАМФ
4. к аутофосфорилированию рецептора
5. к интенсификации процессов клеточного дыхания
5. Йод входит в состав:
1. глюкагона
2. паратгормона
3. кальцитонина
4. тироксина
6. К гормонам, производным ароматических аминокислот, относятся:
1. эстрадиол
2. тироксин
3. секретин
4. норадреналин
7. Синтез гормонов щитовидной железы активирует:
1. кортикотропин
2. тиреотропин
3. соматотропин
8. Установить соответствие:
гормон тип рецепции
1) адреналин а. цитозольный
2) глюкагон в. мембранно-опосредованный
3) тироксин
4) прогестерон
9. Установить соответствие:
гормон показания к применению
1) инсулин а. гипоталамо-гипофизарная низкорослость
2) соматотропин б. гипогликемия
3) глюкагон в. слабость родовой деятельности
4) окситоцин г. сахарный диабет
10. Тиреоидные гормоны в качестве лекарственного препарата применяют при:
Профессионального образования... Северо Осетинская Государственная медицинская академия... Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
Исходный уровень знаний
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Выбрать правильный ответ.
1. При диагностике поражения сердечной мышцы используются ферменты:
1) Креатинфосфокиназа (КФК (МВ))
2) Алананаминотрансфераза (АлАТ)
3)
Установите соответствие.
8. Составьте пары между ферментами и соответствующим применением в клинике
1. Трипсин/химотрипсин. А. Лечение вирусных заболеваний.
2. Гиалуронидаза. Б. Разрушени
Исходный уровень знаний.
· Витамины – незаменимые органические микроэлементы пищи
· Витамины – важные компоненты коферментов в простетических группах ферментов
Студент должен
Исходный уровень знаний.
1. Что такое витамины?
2. Источники витаминов.
3. Значение витаминов для организма.
Студент должен знать:
1. Структуру и биологическую
Исходный уровень знаний.
· Функции метаболизма, пути метаболизма.
· Экзергонические и эндергонические реакции.
· Фосфорилирование и типы фосфорилирования.
· Виды регуляции обмена веществ.
Исходный уровень знаний.
· Понятие о фототрофных и хемотрофных организмах
· Связь живых организмов с окружающей средой; этапы обмена веществ
· Общие представления об обмене энергии: катаболические и анабо
Решите задачу.
При напряженной работе мышечная ткань потребляет гораздо больше АТФ, чем в состоянии покоя. В Белых скелетных мышцах, например, в мышцах ног у кролика, почти весь АТФ образуется в процессе анаэробн
Решите задачи.
1) Больной А., 16 лет. Обратился к врачу эндокринологу с жалобами на жажду, сухость во рту, повышенное мочеотделение, похудание (за 3 недели похудел на 6 кг), окружающие отмечают неприятный запах и
Установите соответствие.
1.К реакциям синтеза пуриновых нуклеотидов подберите недостающие компоненты.
А. Рибозо-5-фосфат.
Б. АТФ.
В. ГТФ.
Г. ФРДФ.
Д. ИМФ.
1.Глн + ?U
Выберите правильные ответы.
В синтезе гема:
А. Субстратами являются сукцинил-КоА и глицин.
Б. Первая реакция синтеза гема идет в матриксе митохондрий.
В. Две молекулы 5- аминолевули
Комплексирование билирубина с альбумином
обеспечивает билирубину:
1.Растворимость.
2. Нейтрализует его токсичные свойства.
3. Способствует транспортировке в печень.
4. Все верно.
6. В г
Исходный уровень знаний.
· Понятие о медиаторах и гормонах
· Основные пути регуляции обмена веществ в организме человека (церебро-питуитарный и церебро-гландулярный)
· Клеточные рецепторы гормонов и медиа
Исходный уровень знаний.
· Холестерин – как общий предшественник всех стероидных гормонов;
· Регуляция скорости синтеза и секреции гипоталамо-гипофизарной системой по принципу обратной отрицательной связи;
Исходный уровень знаний.
· Роль гормонов в регуляции метаболизма
· Классификация гормонов
· Механизмы действия гормонов на клетки-мишени
Студент долже
Новости и инфо для студентов