Методические рекомендации для выполнения внеаудиторной самостоятельной работы к занятию
Методические рекомендации для выполнения внеаудиторной самостоятельной работы к занятию - раздел Химия, Методические рекомендации По биологической химии По Теме «Обмен Сложных Липидов. Пути Биосинтеза Сложных Липидов. Ката...
по теме «Обмен сложных липидов. Пути биосинтеза сложных липидов. Катаболизм фосфолипидов. Болезни накопления – сфинголипидозы»
Исходный уровень знаний:
· Классификация сложных липидов
· Строение и свойства сложных липидов
· Фосфолипиды, классификация, биологическая роль
· Глицерофосфолипиды, представители, структура, свойства и биологическая роль
· Сфинголипиды, представители, структура, свойства и биологическая роль
· Гликолипиды,классификация, представители, структура, свойства и биологическая роль
Студент должен знать:
· Пути биосинтеза простых и сложных липидов
· Роль фосфатидной кислоты, как общего предшественника в синтезе липидов
· Пути биосинтеза глицеро-фосфолипидов. Два пути образования фосфотидилхолина
· Сфингофосфолипиды – образование сфингомиелина, роль церамида
· Гликолипиды – биосинтез цереброзидов, роль церамида в процессе синтеза
· Характеристика ганглиозидов, основные реакции синтеза
· Катаболизм фосфолипидов – роль фосфолипазы А2
· Механизм обновления фосфо- и гликолипидов
· Роль перекисного окисления липидов в самообнавлении фосфолипидов клеточных мембран
· Болезни накопления – липидозы
Студент должен уметь:
· Оценить изменение качественного и количественного состава липопротеинов в норме и при патологии
· Написать процессы синтеза фосфолипидов и гликолипидов
Основная литература:
· Биохимия. Учебник для вузов/под ред. Е.С. Северин. М.; Гэотар-мед,2003, стр.432-436
· Березов Т.Т., Коровкин Б.Ф. Биологическая химия, Москва, 2007, стр. 395-398
· Ф.С. Дзугкоева, Э.А. Каряева, А.Е.Гурина, Н. М. Амбарцунянц, С.Г. Дзугкоев «Биохимия основных процессов обмена веществ и гормональная регуляция» тестовые задания по курсу биологической химии, Владикавказ, 2007, стр.46-59
·Ф.С. Дзугкоева, Э.А. Каряева, А.Е.Гурина, Н. М. Амбарцунянц, С.Г. Дзугкоев «Биохимия основных процессов обмена веществ и гормональная регуляция» учебное пособие, Владикавказ, 2007, стр. 112-118
·Ф.С. Дзугкоева, Э.А. Каряева, А.Е.Гурина, Н. М. Амбарцунянц, И.В. Можаева ,С.Г. Дзугкоев, Е.А. Такоева «Руководство к практическим занятиям по биологической химии»,2008 , II часть, стр.3-11
Дополнительная литература
· Мак-Мюррей У. Обмен веществ у человека. М.: Наука. 1980, стр.240-243
· Ленинджер А. Биохимия. М.: Мир, 1976, стр.605-611
· Строев Е.А. Биологическая химия, Москва, 1998., стр.266-268
· Д.Мегелер Биохимия, Москва, издательство «Мир»,1980 ода, стр.560-561
6. Переносчиком метильной группы при синтезе фосфотидилсерина является:
1. ТГФК
2. SАГ
3. SАМ
4. ЦДФ
7.При какой реакции, из фосфатидилхолина образуется фосфотидилэтаноламин:
1. Карбоксилирования
2. Гликозилирования
3. Оксигенации
4. Дегидрирования
5. Декарбоксилирования
8.Болезнь Нимана-Пика развивается при генетическом дефекте фермента:
1. Сфингомиелиназа
2. Цераминидаза
3. β-гексозаминидаза
4. β-глюкозидаза
9.Болезнь Теа-Сакса развивается при генетическом дефекте фермента:
1. Сфингомиелиназа
2. Цераминидаза
3. β-гексозаминидаза
4. β-глюкозидаза
10.Болезнь Гоше развивается при генетическом дефекте фермента:
1. Сфингомиелиназа
2. Цераминидаза
3. β-гексозаминидаза
4. β-глюкозидаза
Ответы на тесты по обмену липидов:
«Строение и свойства липидов, их классификация, биологическая роль липидов»
Ответы№1: 1-Г, Д, 2-А, 3-В, 4-З, 5-Е, Ж, 6- И, К, 7-Б, 8- Л, 9-М
Ответ№2:1.-З, 2.-Б, 3.- Е, 4.- Г, 5.-Ж, 6.-В, 7.-А, 8.-Д
Ответ№3:3
Ответ№4: 1, 2, 3, 4.
Ответ№5: 1-В; 2-В; 3-А; 4-D; 5-В; 6-С; 7-С.
Ответ№6:1,2
Ответ№7:6
Ответ№8:3
Ответ№9:6
Ответ№10: 1-Б; 2-А, В, Г, Д.
«Переваривание и всасывание липидов в желудочно-кишечном тракте. Транспортные формы липидов»
Ответ№1: 2а,1в,4б,3г
Ответ№2:4
Ответ№3:3
Ответ№4:7
Ответ№5:1,4
Ответ№6:3
Ответ№7:5
Ответ №8:2
Ответ№9:А1,3; Б2,4,5
Ответ№10:2
Ответ№11:А5;Б2;В2
«Окисление высших жирных кислот и кетоновых тел. Синтез высших жирных кислот и метаболизм кетоновых тел»
Ответ№1:3
Ответ№2:4
Ответ№3: 1-Е; 2-В; 3-А; 4-Б; 5-Д; 6-Д; 7-Д.
Ответ№4:5
Ответ№5:3
Ответ№6:2, 5, 1, 6, 3, 4
Ответ№7: 1-В; 2-Д; 3-Е; 4-Г; 5-Б; 6-А.
Ответ№8:3
Ответ№9:5
Ответ№10:3
Ответ№ 11:А,В,Д
«Обмен триацилглицеридов. Биосинтез ТАГ. Мобилизация жира из депо. Нарушение обмена ТАГ – ожирение»
Ответы№1:3
Ответы№2:5
Ответы№3:4
Ответы№4:3,4
Ответы№5:4
Ответы№6:2
Ответы№7: А4,В2,С1,D3
Ответы№8:3
Ответы№9:3,5
Ответы№10:2,3
«Метаболизм холестерина и его регуляция. Нарушение липидного обмена - атеросклероз»
Ответ №1:2
Ответ №2:6
Ответ №3:2
Ответ №4:2
Ответ №5:5
Ответ №6:3
Ответ №7:2
Ответ №8:2
Ответ №9:А2;Б4;В3;Г1
Ответ №10:А3;Б5;В4;Г2
«Липопротеиновый спектр плазмы крови в норме и при патологии. Типы липопротеинемии. Теории развития атеросклероза. Изменение ЛП – спектра при атеросклерозе»
Ответ№1:5
Ответ№2:5
Ответ№3:2
Ответ№4:4
Ответ№5:1
Ответ№6:1Г,2В,3Б,4А
Ответ№7:2
Ответ№8:2
Ответ№9:1 ,
Ответ№10:1,3
«Обмен сложных липидов. Пути биосинтеза сложных липидов. Катаболизм фосфолипидов – роль фосфолипазы А2.Болезни накопления – сфинголипидозы»
Профессионального образования... Северо Осетинская Государственная медицинская академия... Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию...
Выбрать правильный ответ.
1. При диагностике поражения сердечной мышцы используются ферменты:
1) Креатинфосфокиназа (КФК (МВ))
2) Алананаминотрансфераза (АлАТ)
3)
Установите соответствие.
8. Составьте пары между ферментами и соответствующим применением в клинике
1. Трипсин/химотрипсин. А. Лечение вирусных заболеваний.
2. Гиалуронидаза. Б. Разрушени
Исходный уровень знаний.
· Витамины – незаменимые органические микроэлементы пищи
· Витамины – важные компоненты коферментов в простетических группах ферментов
Студент должен
Исходный уровень знаний.
1. Что такое витамины?
2. Источники витаминов.
3. Значение витаминов для организма.
Студент должен знать:
1. Структуру и биологическую
Исходный уровень знаний.
· Функции метаболизма, пути метаболизма.
· Экзергонические и эндергонические реакции.
· Фосфорилирование и типы фосфорилирования.
· Виды регуляции обмена веществ.
Исходный уровень знаний.
· Понятие о фототрофных и хемотрофных организмах
· Связь живых организмов с окружающей средой; этапы обмена веществ
· Общие представления об обмене энергии: катаболические и анабо
Решите задачу.
При напряженной работе мышечная ткань потребляет гораздо больше АТФ, чем в состоянии покоя. В Белых скелетных мышцах, например, в мышцах ног у кролика, почти весь АТФ образуется в процессе анаэробн
Решите задачи.
1) Больной А., 16 лет. Обратился к врачу эндокринологу с жалобами на жажду, сухость во рту, повышенное мочеотделение, похудание (за 3 недели похудел на 6 кг), окружающие отмечают неприятный запах и
Установите соответствие.
1.К реакциям синтеза пуриновых нуклеотидов подберите недостающие компоненты.
А. Рибозо-5-фосфат.
Б. АТФ.
В. ГТФ.
Г. ФРДФ.
Д. ИМФ.
1.Глн + ?U
Выберите правильные ответы.
В синтезе гема:
А. Субстратами являются сукцинил-КоА и глицин.
Б. Первая реакция синтеза гема идет в матриксе митохондрий.
В. Две молекулы 5- аминолевули
Комплексирование билирубина с альбумином
обеспечивает билирубину:
1.Растворимость.
2. Нейтрализует его токсичные свойства.
3. Способствует транспортировке в печень.
4. Все верно.
6. В г
Исходный уровень знаний.
· Понятие о медиаторах и гормонах
· Основные пути регуляции обмена веществ в организме человека (церебро-питуитарный и церебро-гландулярный)
· Клеточные рецепторы гормонов и медиа
Исходный уровень знаний
.
· анатомо-физиологические особенности поджелудочной и щитовидной желез;
· строение островкового аппарата поджелудочной железы (инсулярные гормоны);
· п
Исходный уровень знаний.
· Холестерин – как общий предшественник всех стероидных гормонов;
· Регуляция скорости синтеза и секреции гипоталамо-гипофизарной системой по принципу обратной отрицательной связи;
Исходный уровень знаний.
· Роль гормонов в регуляции метаболизма
· Классификация гормонов
· Механизмы действия гормонов на клетки-мишени
Студент долже
Новости и инфо для студентов