Методические рекомендации для выполнения внеаудиторной самостоятельной работы к занятию
Методические рекомендации для выполнения внеаудиторной самостоятельной работы к занятию - раздел Химия, Методические рекомендации По биологической химии По Теме «Обмен Нуклеопротеидов. Определение Мочевой Кислоты В Моче...
по теме «Обмен нуклеопротеидов. Определение мочевой кислоты в моче
· Нуклеопротеиды, их представители, структурная организация, биологическая роль.
· Понятие о пуриновых нуклеотидах
Студент должен знать:
· Структурную организацию нуклеопротеидов .
· Мономеры, используемые на синтез ДНК, РНК.
· Основной синтез мононуклеотидов (АМФ, ГМФ.)
· «Запасные пути» синтеза нуклеотидов. Ферменты этих процессов.
· Ферментативный гидролиз экзогенных нуклеотидов в ЖКТ, конечные продукты, их судьба.
· Катаболизм нуклеотидов на уровне клетки.
· Конечный продукт катаболизма пуриновых нуклеотидов, его физико-химические свойства, концентрация в крови в норме.
Роль процессов «реутилизации» пуриновых нуклеотидов в сохранении малых концентраций мочевой кислоты.
Патобихимические основы развития подагры и синдрома Леша-Нихана.
Основные принципы лечения подагры.
Студент должен уметь:
· Провести и проанализировать:
7. Реакции обнаружения мочевой кислоты в моче.
8. Мурексидной реакцией определить нуклеотиды.
9. Написать структуры мононуклеотидов (АМФ, ГМФ, УМФ, ЦМФ, ТМФ).
10. Написать пуриновое ядро, указать соединения, образующие это ядро.
11. Написать процесс превраще-
ния ИМФ в АМФ и ГМФ.
12. Назвать ферменты, катализирующие «запасные пути» синтеза пуриновых нуклеотидов.
13. Написать процесс тканевого катаболизма АМФ, назвать конечные продукты.
Основная литература:
· Т.Т. Березов, Б.Ф. Коровкин «Биологическая химия», издание третье, Москва, 2007, с.369-376.
· Е.С. Северин «Биохимия», Москва 2003, с.522-538.
· Е.С. Северин «Биохимия с упражнениями и задачами», Москва, 2008, с.183-186.
· Ф.С. Дзугкоева, Э.А. Каряева, А.Е. Гурина, Н.М. Амбарцумянц, С.Г.Дзугкоев «Биохимия основных процессов обмена веществ и гормональная регуляция» тестовые задания и учебное пособие по курсу биологической химии, Владикавказ, 2007, с. 60-68,147-153.
· Ф.С. Дзугкоева, Э.А. Каряева, А.Е. Гурина, Н.М. Амбарцумянц, И.В. Можаева, С.Г. Дзугкоев, Е.А.Такоева «Руководство к практическим занятиям по биологической химии», часть 3, Владикавказ, 2008, с.53-64.
· Ф.С. Дзугкоева, Э.А. Каряева, А.Е. Гурина, Н.М. Амбарцумянц, С.Г.Дзугкоев «Биохимия основных процессов обмена веществ и гормональная регуляция» учебное пособие, Владикавказ, 2007, с. 147-156.
Дополнительная литература:
· Е.А.Строев. Биологическая химия, Москва, 1986, с.35-43.
· Ленинджер Л. «Биохимия». 1986, стр.128-149.
· Д.М. Зубаирова, Е.А. Пазюк «Биохимия» тестовые вопросы, Москва, 2008, с.16-21.
· Е.С. Северин, Т.Л. Алейникова, Е.В. Осипов «Биохимия», Москва, 2000, с. 7-15.
· Уайт А. и др. Основы биохимии. Москва 1981. том 2
· Гринстейн Б., Гринстейн А. Наглядная биохимия, Москва, 2000, с. 96-98
· Элиот В., Элиот Д., Биохимия и молекулярная биология, Москва, 2000, с. 23-36
Нуклеопротеиды – это ________ белки, которые в качестве простетической группы (_______ компонента) содержат __________.
3. Какова биологическая роль нуклеопротеидов? Какие протеины входят в состав нуклеопротеидов и какова особенность их аминокислотного состава?
5. Какие нуклеиновые кислоты входят в состав нуклеопротеидов? Чем отличаются по своему строению ДНК и РНК.
5. Изобразите схематически строение мононуклеотида. Напишите структуру АМФ.
Напишите формулу пурина, пронумеруйте атомы углерода и подберите к ним соединения, в виде которых они включаются в молекулу
А. Метенил-Н4-фолат
В. Глицин
Г.СО2
Д. Метилен- Н4-фолат
6.В клинике, куда пациент поступил с жалобами на острые боли в области мелких суставов, у него была диагностирована подагра и назначено лечение аллопуринолом. Объясните, почему аллопуринол облегчает состояние больного.
Профессионального образования... Северо Осетинская Государственная медицинская академия... Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию...
Выбрать правильный ответ.
1. При диагностике поражения сердечной мышцы используются ферменты:
1) Креатинфосфокиназа (КФК (МВ))
2) Алананаминотрансфераза (АлАТ)
3)
Установите соответствие.
8. Составьте пары между ферментами и соответствующим применением в клинике
1. Трипсин/химотрипсин. А. Лечение вирусных заболеваний.
2. Гиалуронидаза. Б. Разрушени
Исходный уровень знаний.
· Витамины – незаменимые органические микроэлементы пищи
· Витамины – важные компоненты коферментов в простетических группах ферментов
Студент должен
Исходный уровень знаний.
1. Что такое витамины?
2. Источники витаминов.
3. Значение витаминов для организма.
Студент должен знать:
1. Структуру и биологическую
Исходный уровень знаний.
· Функции метаболизма, пути метаболизма.
· Экзергонические и эндергонические реакции.
· Фосфорилирование и типы фосфорилирования.
· Виды регуляции обмена веществ.
Исходный уровень знаний.
· Понятие о фототрофных и хемотрофных организмах
· Связь живых организмов с окружающей средой; этапы обмена веществ
· Общие представления об обмене энергии: катаболические и анабо
Решите задачу.
При напряженной работе мышечная ткань потребляет гораздо больше АТФ, чем в состоянии покоя. В Белых скелетных мышцах, например, в мышцах ног у кролика, почти весь АТФ образуется в процессе анаэробн
Решите задачи.
1) Больной А., 16 лет. Обратился к врачу эндокринологу с жалобами на жажду, сухость во рту, повышенное мочеотделение, похудание (за 3 недели похудел на 6 кг), окружающие отмечают неприятный запах и
Установите соответствие.
1.К реакциям синтеза пуриновых нуклеотидов подберите недостающие компоненты.
А. Рибозо-5-фосфат.
Б. АТФ.
В. ГТФ.
Г. ФРДФ.
Д. ИМФ.
1.Глн + ?U
Выберите правильные ответы.
В синтезе гема:
А. Субстратами являются сукцинил-КоА и глицин.
Б. Первая реакция синтеза гема идет в матриксе митохондрий.
В. Две молекулы 5- аминолевули
Комплексирование билирубина с альбумином
обеспечивает билирубину:
1.Растворимость.
2. Нейтрализует его токсичные свойства.
3. Способствует транспортировке в печень.
4. Все верно.
6. В г
Исходный уровень знаний.
· Понятие о медиаторах и гормонах
· Основные пути регуляции обмена веществ в организме человека (церебро-питуитарный и церебро-гландулярный)
· Клеточные рецепторы гормонов и медиа
Исходный уровень знаний
.
· анатомо-физиологические особенности поджелудочной и щитовидной желез;
· строение островкового аппарата поджелудочной железы (инсулярные гормоны);
· п
Исходный уровень знаний.
· Холестерин – как общий предшественник всех стероидных гормонов;
· Регуляция скорости синтеза и секреции гипоталамо-гипофизарной системой по принципу обратной отрицательной связи;
Исходный уровень знаний.
· Роль гормонов в регуляции метаболизма
· Классификация гормонов
· Механизмы действия гормонов на клетки-мишени
Студент долже
Новости и инфо для студентов