Логическое следствие результатов социологических исследований

Оглавление Введение Глава 1. Теоретическое обоснование проблемы интерпретации результатов социологических исследований 1.1 Определение и виды социологических исследований 1.2 Процедура анализа результатов социологических исследований 1.3 Интерпретация результатов социологических исследований Глава 2 Практическое применение интерпретации данных социологических исследований 2.1 Обоснование проблемы Заключение Список используемой литературы Введение Актуальность проблемы.

В наше время человечество превратилось в довольно таки высокоразвитое сообщество с развитой структурой власти, различных социальных институтов. Но перед ним, как и раньше, встают трудные и важные проблемы. Это может быть, например, оценка общественного мнения по какой-либо проблеме и т.д. Встаёт вопрос: как и каким путём их разрешить? Но для рационального решения поставленных задач нужно иметь представление о проблеме, её причине.

Именно здесь на передний план и выступает социологическое исследование. Социологическое исследование играет очень большое значение. Оно позволяет исследователю двигаться вперёд в его исследованиях, подтверждая или опровергая свои домыслы и догадки, собирать и оценивать информацию об изучаемом явлении. Социологическое исследование служит как бы связующим звеном между теоретическими знаниями и реальной действительностью. Оно помогает устанавливать новые закономерности развития общества в целом или каких-либо его структурных элементов в частности. [1] С его помощью можно решать очень большой круг вопросов и задач, анализируя полученные данные и давая конкретные рекомендации для разрешения проблемы.

Всесторонняя и квалифицированная интерпретация результатов социологического исследования открывает дорогу для их широкого применения в практике. И происходит это благодаря тому, что уже в процессе объяснения социологических данных начинает складываться единая количественно-качественная оценка "проблемных узлов" изучаемого явления, постепенно вырисовываются те конкретные пути и средства, с помощью которых они могут быть "развязаны". Более детальное обоснование эти пути и средства получают по мере формулировки выводов исследования и разработки в соответствии с ними практических рекомендаций. Эмпирические данные социологического исследования еще не позволяют сделать верные выводы, обнаружить тенденции, проверить выдвинутые в программе исследования гипотезы.

Полученную первичную социологическую информацию следует обобщить, проанализировать и научно интерпретировать.

Для этого все собранные анкеты или бланки интервью необходимо проверить, закодировать, ввести в ЭВМ, сгруппировать полученные данные, составить таблицы, графики, диаграммы и т.д. Цель использования результатов социологических исследований - логическое следствие цели, которая определяет их подготовку и проведение. Другими словами, если осуществление самого исследования можно рассматривать как определенную систему научно-исследовательских процедур, направленных на получение достоверной информации и разработку на ее основе практических рекомендаций, то использование результатов этого исследования будет представлять собой уже процесс реализации тех научно обоснованных мер, которые содержатся в данных рекомендациях.

На данный момент времени существует ряд исследователей, которые в своих трудах касались проблемы интерпретации результатов социологических исследований: В.А. Ядов, Ф.И. Шарков, А.А. Родионов, А.Г. Здравомыслов, О.В. Ермаков, Ж.Т. Тощенко, В.Н. Иванов, Е.И. Гурко и другие.

Целью нашего исследования: доказать, что интерпретация результатов исследования - самый важный его этап. Задачи исследования: 1) Рассмотреть социологическое исследование как способ получения знаний о социальном мире. 2) Изучить процедуру анализа данных социологических исследований. 3) Рассмотреть варианты интерпретации результатов социологических исследований. Объект исследования: социологические исследования.

Предмет исследования: интерпретация результатов социологических исследований. Перед началом исследования были выдвинуты следующие гипотезы: 1) Интерпретация результатов социологического исследования - самый важный его этап, позволяющий исследователю сделать определённые выводы и впоследствии применить полученные результаты на практике. 2) Если интерпретация результатов будет проводиться сторонним человеком, непосредственно не участвовавшем в проведении исследования, то сделанные им выводы могут существенно отличаться от полученных результатов. Практическая значимость исследования состоит в возможностях на основе полученных данных совершенствовать те или иные направления общественной практики.

Глава 1.

Теоретическое обоснование проблемы интерпретации результатов социологических исследований

Теоретическое обоснование проблемы интерпретации результатов социологических исследований 1.1

Определение и виды социологических исследований

Объектом в широком смысле выступает носитель той или иной социальной п... Конкретный вид социологического исследования обусловлен характером пос... Оно охватывает, как правило, небольшие обследуемые совокупности и осно... В нем, дополняя друг друга, могут применяться различные формы опроса, ... Допустим, в ходе повторного исследования выясняется степень эффективно...

Процедура анализа результатов социологических исследований

Однако независимо от их источника необходимо выявить и исправить все о... Создание переменных. [17] В пояснительной записке излагаются основные идеи исследования, оп... Непременным условием является ознакомление коллектива, населения с рез... Из числа обращавшихся остались удовлетворены 46%, столько же не удовле...

Практическое применение интерпретации данных социологических исследований

Практическое применение интерпретации данных социологических исследований 2.1 Обоснование проблемы Анкетирование - один из признанных в мире методов социологического исследования, состоящий из многих правил и методических приемов, включая правила построения анкет, методологию разработки анкеты, основные правила формулирования вопросов, анализ типичных ошибок при формулировании вопросов.

Говоря о структуре анкеты, следует упомянуть, что анкета, как правило, состоит из четырех частей: * введение, * информационная часть, * классификационная часть, * заключение.

Во введении необходимо ознакомить опрашиваемых с целями анкетирования. Информационная часть состоит из содержательных вопросов, которые призваны дать весь массив необходимой информации. Классификационная часть содержит социально-демографические и профессионально-квалификационные сведения. В заключительной части составители анкеты должны высказать слова признательности и благодарности респондентам за участие в опросе. Вторая и третья части анкеты называются базисными.

Основным композиционным правилом анкеты является расположение вопросов "от простых к сложным" . К основным правилам формулировки вопросов обычно причисляют следующие: * избегайте двусмысленности вопросов; * формулировка вопроса должна быть короткой и ясной; * следует употреблять только те слова, смысл которых заведомо хорошо известен респондентам; * не допускать, чтобы задаваемые вопросы превышали возможности респондента; * не провоцировать у респондентов отрицательных эмоций.

Заключение Итак, выше были описаны основные принципы подготовки и проведения социологического исследования. В зависимости от задач и условий проведения социологического исследования были выделены различные его виды, где также упоминались их положительные и отрицательные стороны, трудности осуществления, рекомендации по проведению и т.д. Социологическое исследование рассмотрено как важная и неотъемлемая часть социологии, как один из основных способов развития социологического знания, знания об обществе, о его структурных единицах и о процессах, происходящих в нём. Кроме того, было доказано, что интерпретация результатов исследования - самый важный его этап. Только верная интерпретация полученных данных может позволить исследователю сделать определённые выводы и впоследствии применить полученные результаты на практике.

Данный вывод полностью подтверждает выдвинутую гипотезу. Список используемой литературы 1. Басков А Бенкер Г. Современная социологическая теория М 1996 2. Воронов Ю.М. Методы сбора информации в социологическом исследовании. М 1974. 3. Гражданников Е.Д. Методика и техника социологических исследований Новосибирск, 1975. 4. Гречихии Б.Г. Лекции по методике и технике социологических исследований М 1988. 5. Гурко Е.И. Эмпирическое и теоретическое в социологическом исследовании Минск, 1984. 6. Зборовский Г. Е, Орлов Г.П. Введение в социологию Екатеринбург, 1992. 7. Здравомыслов А.Г. Методология и процедура социологических исследований М 1969. 8. Иванов В.Н. Социология сегодня: Опыт и проблемы социологических исследований М 1989. 9. Как провести социологическое исследование: В помощь идеологическому активу.

Под ред. Ф.Э. Шереги М 1990. 10. Комозин А.Н Кравченко А.И. Популярная социология М 1990. 11. Конспект лекций по социологии, раздел Социологические исследования, адрес http://tipovoy. narod.ru/sociol/metod. htm. 12. Лекции по методике конкретных социальных исследований.

Под ред. Г.М. Андреевой М.: Изд-во МЕУ, 1972. 13. Мангейм Дж. Б Рич Р.К. Политология.

Методы исследования. Пер. с англ. Предисловие А.К. Соколова М. Издательство “Весь Мир”, 1997. 14. Овсянников В.Г. Методология и методика в прикладном социологическом исследовании Спб 1989. 15. Петрова 3.А. Методология и методика социологических исследований культурно-досуговой деятельности: Учеб. пос М 1990. 16. Рабочая книга социолога. Отв. ред Г.В. Осипов М.: Наука, 1983. 17. Радугин А.А Радугин К.А. Социология. Курс лекций М.: Владос, 1995. 18. Социология.: Словарь-справочник, т.1-4. Под ред. Г.В. Осипова М 1990 - 1991. 19. Социология.

Учебник. Для высших учебных заведений. Под ред. Фролова С.С М.: Наука, 1994. 20. Социология. Учебное пособие. / Общ. ред. Э.В. Тадевосяна М.: Знание, 1995. 21. Страусс А Корбин Д Основы качественного исследования. Обоснованная теория. Процедуры и техники М.: "УРСС". 22. Тавокин ЕЛ. Эффективность социологического исследования: вопросы методологии и методики. Ч.1,2 М 1989. 23. Шарков Ф.И Родионов А.А. Рекламный рынок: методика изучения.

Курс лекций М: "Экзамен", 2007. 24. Щепаньский Я. Элементарные понятия социологии М 1969. 25. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования.