рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Видеозапись как средство фиксации хода расследования

Работа сделанна в 1997 году

Видеозапись как средство фиксации хода расследования - Реферат, раздел Право, - 1997 год - Институт Экономики Управления И Политологии Реферат По Курсу: Криминалистика...

ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ УПРАВЛЕНИЯ И ПОЛИТОЛОГИИ РЕФЕРАТ По курсу: КРИМИНАЛИСТИКА Тема: Видеозапись Преподаватель: Кандидат Юридических Наук: Шаталов А.С. Выполнил: Студент 3-го курса, гр. Ю-32 Москва 1997/98 уч. Год Понятием криминалистическая видеозапись охватывается не только видеоаппаратура, но и приемы и методы ее применения, а также демонстрационные устройства.Эти средства применяются, во - первых, для фиксации условий, хода, участников и результатов различных действий и мероприятий; во - вторых, в целях исследования обнаруженных и зафиксированных объектов (предметов, процессов и т.д.). Применение видеозаписи способствует: получению наглядного иллюстративного, доказательственного и ориентирующего материала; выявлению таких объектов, следов и фактов, которые, находясь за пределами порога чувствительности органов зрения и слуха, не воспринимаются обычным способом.

Кроме того, эти средства являются еще надежным средством " памяти ". Они запечатлевают на будущее то, что может не сохраниться в натуре.

Видеозапись, примененная в ходе опроса, допроса не только передает содержание сообщаемых сведений, но и особенности их передачи, состояние источника информации в этот момент, окружающую обстановку. По сравнению с киносъемкой видеозапись обладает рядом преимуществ: она оперативнее , проще и удобнее в использовании. Экспонированный материал не требует никакой дополнительной обработки.Важно и то, что видимое изображение одновременно со съемкой может сопровождаться звуковыми пояснениями, а произведенная запись может быть тут же продемонстрирована на экране видеомагнитофона.

При демонстрации записи возможен стоп -кадр в случае необходимости изучения каких - либо деталей. Таким образом, видеозапись может быть определена как одна из составляющих отрасли криминалистической техники, представляющая собой систему научных положений, технических средств и методов получения изображения объектов и фактов в целях их фиксации и исследования при решении задач расследования.

Видеозапись, произведенная при допросе подозреваемого либо обвиняемого, дающих правдивые показания, может быть использована при допросе их соучастников, когда по тактическим соображениям нецелесообразно проведение очной ставки между ними. В основе криминалистической видеозаписи лежат технические средства и методы общего назначения, обладающие универсальностью.Применение их в криминалистике приобрело специфическую правовую направленность, обусловленную особенностями запечатлеваемых объектов и решаемых задач.

Эти особенности позволяют использовать в криминалистических целях лишь такие методы получения отображений, которые обеспечивают точность и объективность запечатления и возможность проверки соответствия информации, полученной с их помощью, реальным фактам.Применение видеозаписи опирается на ряд принципов: - принцип недопустимости ретуши, монтажа, уничтожения некачественных продуктов съемки и записи; - принцип применения только субъектами практического следования либо под их контролем и управлением приглашенными специалистами; - принцип объективности фиксации объекта; - принцип отражения факта, условий, порядка, результатов применения в составляемых субъектами ППД документах (протоколах, актах и т.д.); - принцип соблюдения правил, позволяющих устанавливать размеры, объем фиксированных объектов, звуковые модуляции голоса.

В зависимости от стоящих перед съемкой задач и методов их решения криминалистическая видеозапись подразделяется на : 1) запечатлевающую (фиксирующую) и 2) исследовательскую (экспертную) съемку.

Запечатлевающая съемка производится при проведении следственных действий самим следователем, специалистом - криминалистом или иным участником по предложению следователя с целью запечатления обстановки, хода и результатов следственного действия.С помощью рассматриваемых средств осуществляется ориентирующая, обзорная, узловая и детальная съемка (запись) объектов (обстановки места происшествия, предметов, предъявляемых для опознания и т.д.) Ориентирующая видеозапись охватывает место выполняемого действия с окружающей местностью, ориентирует место производства следственного действия по его расположению. Обзорная съемка - это съемка самого места производства следственного действия без окружающей обстановки, в первоначальном виде, без каких - либо изменений, вносимых в ходе следственного действия.

В зависимости от операторских возможностей эта съемка может быть произведена с одной или нескольких точек, с разных сторон с наиболее полным охватом фиксируемой обстановки.

Узловая съемка - это съемка отдельных участков ("узлов") места производства следственного действия, на которых в силу тех или иных причин концентрируется внимание участников следственного действия ( общий вид взломанной двери, место обнаружения следов и т.д. ). Детальная - съемка отдельных предметов, их элементов (деталей), определенных следов.Видеозапись применяется при производстве следственного действия в целях запечатления информации того же объема.

Однако в силу специфичности их операторских методов такая съемка подразделяется на съемку мелким, средним и крупным планами. Съемка мелким планом выполняет роль ориентирующей съемки. Чаще всего с мелкого плана начинается видеофильм. Он как бы вводит нас в общую окружающую обстановку места события.Средний план дает обзор непосредственно места производства следственного действия, фиксирует общее расположение объектов, расстановку участвующих в следственном действии лиц и выполняемые ими роли. Крупный план выделяет отдельные, наиболее важные объекты съемки и действия участников события, фиксирует общие и частные признаки предметов, имеющих значение для расследования дела. В целях достижения большей информативности мелкие предметы, следы, особенности поведения и эмоционального настроя участников действия из числа обвиняемых, потерпевших, свидетелей снимаются с акцентированием внимания на них. Операторские возможности видеосъемки путем плавного перехода от плана к плану позволяют с убедительной достоверностью показать место обнаружения имеющего отношение к расследуемому событию объекта, характерные для него общие и частные признаки, запечатлеть такие особенности поведения участвующих в следственном действии лиц, которые "ускользнули " бы при других способах фиксации.

Выбор необходимых в конкретной ситуации видов съемки зависит от характера производимого следственного действия, от целесообразности фиксации обстановки в целом и ее деталей. Исследовательская съемка производится специалистом в лабораторных условиях с применением специальной аппаратуры и соответствующих методик.

Применение криминалистической видеозаписи в ходе расследования приобретает доказательственное значение лишь при условии надлежащего оформления, включающего процессуальный и технический аспекты.

Процессуальный аспект регламентирован уголовно - процессуальным законом.Правила технического оформления выработаны практикой. При видеозаписи допроса, следственного эксперимента, проверки показаний на месте фильмированию подлежит все следственное действие от начала до конца.

При этом фильм компануется из трех последовательных частей: вводной, основной и заключительной.Во вводной части запечатлеваются действия с момента, когда следователь, выполняя процессуальные формальности, называет свою должность, фамилию, указывает, по какому делу производится следственное действие, называет место и время его производства, участников, разъясняет им их права и обязанности и осуществляет другие действия, предусмотренные процессуальным законом.

В основной части видеофильма фиксируется ход следственного действия с синхронной звукозаписью диалогов его участников. Заключительная часть видеофильма снимается после демонстрации участникам следственного действия вводной и основной его частей.В кадрах, снятых средним и крупным планами, фиксируется опрос следователем участников следственного действия, соответствует ли воспроизводимая видеозапись содержанию и результатам следственного действия.

Завершается фильм ответами на поставленные вопросы и сообщением следователя о времени окончания следственного действия.Для удобства демонстрации видеофильма он должны иметь начальные и конечные ракорды (чистые куски пленки размером 1-1,5 м). На начальном ракорде чернилами проводится стартовая черта - начало демонстрации и делается пояснительная надпись: по какому делу, при производстве какого следственного действия снят фильм, метраж пленки, количество склеек на ней. Видеофильмы упаковываются в жесткие коробки, на которые наносятся пояснительные надписи об их относимости к определенному уголовному делу. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ: 1. Курс лекций по Криминалистике под ред. Образцова В.А Москва, 1996г. 2. "Криминалистика" - учебник под ред. Образцова В.А Москва, 1995г.

– Конец работы –

Используемые теги: Видеозапись, средство, фиксации, хода, расследования0.086

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Видеозапись как средство фиксации хода расследования

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Еще рефераты, курсовые, дипломные работы на эту тему:

Видеозапись как средство фиксации хода расследования
Видеозапись, примененная в ходеопроса, допроса не только передает содержание сообщаемых сведений, но иособенности их передачи, состояние источника… По сравнению с киносъемкой видеозапись обладает рядомпреимуществ она… При демонстрации записи возможен стоп -кадр в случаенеобходимости изучения каких - либо деталей.Таким образом,…

Видеозапись как средство фиксации хода расследования
Видеозапись, примененная в ходеопроса, допроса не только передает содержание сообщаемых сведений, но иособенности их передачи, состояние источника… По сравнению с киносъемкой видеозапись обладает рядомпреимуществ она… При демонстрации записи возможен стоп -кадр в случаенеобходимости изучения каких - либо деталей.Таким образом,…

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФОРМ ДОКУМЕНТОВ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ РАССЛЕДОВАНИЯ И УЧЕТА НЕСЧАСТНЫХ СЛУЧАЕВ НА ПРОИЗВОДСТВЕ, И ПОЛОЖЕНИЯ ОБ ОСОБЕННОСТЯХ РАССЛЕДОВАНИЯ НЕСЧАСТНЫХ СЛУЧАЕВ НА ПРОИЗВОДСТВЕ В ОТДЕЛЬНЫХ ОТРАСЛЯХ И ОРГАНИЗАЦИЯХ
Зарегистрировано в Минюсте РФ декабря г N... МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ...

Методы, подходы, содержания и требования к испытаниям РЭСИ
Последовательность испытаний предусматривает обычно первоочередное выявление наиболее грубых дефектов изделий, например ошибок маркировки, коротких… Однако параллельный способ требует существенно большего числа испытываемых… Компромиссным является последовательно-параллельный способ испытаний, позволяющий в каждом конкретном случае более…

Трансформаторы: уравнение обмотки, рабочие режимы, холостой ход, конструкция, магнитные материалы, электрические провода и изоляция
Сердечники маломощных стержневых и броневых трансформаторов выполняются соответственно из П-образных и Ш-образных пластин трансформаторной стали, а… Пластинчатые магнитопроводы трансформаторов собираются встык или внахлест. При… После сборки магнитопровода его стягивают болтами или шпильками. Стержневые и броневые магнитопроводы из ленточных…

Развитие методологии системного подхода в отечественной педагогике
Изучение генезиса одного из наиболее ярких общенаучных подходов в отечественной педагогической науке позволит будущим и настоящим педагогам… Кольцевой маршрут культуры А.Е.Чучин-Русов , по которому движется и… Научному познанию задаются новые ориентиры для формирования дисциплинарных норм, эталонов и средств исследования.В…

Психолого-педагогические условия индивидуального подхода к художественно одаренным детям старшего дошкольного возраста в изобразительной деятельности
Введение. 3 Глава 1. Теоретические основы индивидуального подхода к одаренным детям. 1. Сущностная характеристика феномена одаренности. 7 - 1.… Долгое время одаренность рассматривали как божественный дар и лишь в середине… За это время проблемой одаренности занимались многие ученые, в большинстве своем зарубежные Дж. Гилфорд, П. Торренс,…

Индивидуальный подход учителя в обучении младших школьников
Каждый человек единственный и неповторимый в своей индивидуальности. Индивидуальность выражается в индивидуальных особенностях. Возникновение… Ими в значительной мере обусловлено формирование всех качеств. Должны ли в… Все дети должны получать одинаковые «порции» учительской забавы. Никаких различий не должно быть в воспитании…

Основные подходы к пониманию сущности педагогического мастерства в современной педагогике спорта
Достигнет ли мастерства педагог, владеющий передовыми знаниями в своей и смежных научных областях, об опыте своих коллег, старательно перенося… И как важно понять, что не столько о самых объективных законах идет в данном… Рассмотрим содержание некоторых определений педагогического мастерства, представленных в советской и современной…

Взаимодействие системы образов и темы природы как средство реализации подтекста тоски
Объять многое и подвести итоги многому дано было скромному сыну мелкого таганрогского лавочника. И не с орлиных высот, а снизу и изнутри. Когда… Всех нас будут называть ни Чехов, ни Тихонов, ни Короленко, ни Щеглов, ни… Но это и потому, что в ней, в этой картине, есть свое единство. Единство личности автора.Если бы следовало назвать…

0.035
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • По категориям
  • По работам
  • Роль казачьего движения в ходе Гражданской войны в оценке автора "Тихого Дона" Связь казачества с белым движением Белое движение глазами Шолохова Белое движение в изображении Шолохова было тесно связано с казачеством. Казаки… Почему же всё-таки им не удалось повлиять на отрицательный исход революции? … Листницкий, убеждённый монархист, обличает подданных царя, брошенного, преданного всеми своими соотечественниками. …
  • Системный подход в организации производства Также они позволяют оказывать услуги и выполнять определенные работы на сторону с целью извлечения прибыли.Организационное единство определяется… Экономическое единство определяется общностью экономических результатов работы… Поэтому важнейшими задачами предприятия являются: выплата персоналу социально справедливой заработной платой, которая…
  • Бизнес-инжиниринг. Не роскошь, а средство управления Особенно наглядно действует это правило, когда речь идет об управлении. Выбор метода управления диктуется требованиями времени - каждой эпохе были… Но есть и оборотная сторона медали. К этому времени метод уже взят на… Именно в этот период метод или инструментарий дает максимальный эффект, позволяет обогнать конкурентов. И в то время,…
  • Предпосылки (необходимость и возможность) использования логистического подхода к управлению материальными потоками в сферах производства и обращения В первом тысячелетии, а именно во времена византийского императора Льва VI (866–912 гг.) логистика определялась, как искусство снабжения армии и… Благодаря военному делу логистика выросла в науку.Создателем первых научных… Параллельно с практическим применением во многих странах, прежде всего в США и СССР, развивается теория военной…
  • Технические задачи как средство развития профессионального мышления будущих инженеров Необходимость развития технического мышления в процессе обучения была осознанна в начале второй половины ХХ столетия, как естественная реакция… Методики и технологии обучения, включающие структурные компоненты,… Определяя понятие «техническое мышление» в психологических, педагогических и методических исследованиях, выделены…