Естествознание и НТП

ПЛАН Введение I. Основные этапы научно-технического прогресса и их связь 2 с развитием цивилизации. 1. О некоторых негативных последствиях НТР для общества. 2. Роль естественных наук в преодолении глобальных кризисов. 3. Научно-технический прогресс с точки зрения эволюционной науки. 13 Заключение 15 Список используемой литературы 16 ВВЕДЕНИЕ Со времн английского материалиста Фрэнсиса Бэкона человечество сделало гигантский скачек в социальном и техническом развитии.

И чем больше развивался прогресс, тем больше росла его связь с наукой. В современных условиях экономический и технический потенциал любой страны, ее мощь и обороноспособность, как никогда раньше, связаны с уровнем развития науки и степенью ее применения в производстве. Наивысшим проявлением интеграции науки и техники и научно-технического прогресса является научно-техническая революция, благодаря которой цивилизация достигла современного уровня развития.

Но проявление НТР в жизни общества противоречиво. С одной стороны - это путь к благу и прогрессу, с другой стороны - загрязнение окружающей среды, расход природных ресурсов, появление и накопление разрушительных средств вооружения. 1. Основные этапы научно-технического прогресса и их связь с развитием цивилизации. Начиная с середины XX века, в развитии науки и техники стали наблюдаться процессы, которые в совокупности получили название научно-технической революции НТР. С самого начала ее особенностью было то, что возникнув в области науки, она не замкнулась сферой самой науки и техники, но активно воздействовала на все стороны жизни и деятельности людей. Научно-техническая революция играет всевозрастающую роль в сложной цепи экономических, социальных и политических изменений современного общества.

Эта революция и ее социальные последствия оказываю воздействие на весь ход истории. Под революцией вообще, в широком смысле обычно понимают коренные, качественные изменения тех или иных социальных структур в процессе прогрессивного развития общества 8 такое преобразование, которое ломает старое в самом основном и коренном 10 глубокое качественное изменение в развитии каких- либо явлений природы, общества или познания.

Как перерыв постепенности, качественный скачок отличается о эволюции, а также от реформы 15. Революции наблюдаются во всех областях жизни в промышленности, в культуре, в искусстве, в общественном развитии социальные революции.

Происходят они также в науке, в технике и технологии. Революция в отдельных науках совершалась не раз в химии благодаря кислородной теории Лавуазье конец XVIII в. в биологии - во второй половине XIX в. в связи с появлением эволюционного учения Дарвина в физике в середине XIX и. в результате открытия закона сохранения и превращения энергии. Революции в отдельных науках перерастали иногда в коренные революционные изменения во всей системе научного знания.

В эти периоды происходила коренная ломка общею подхода к изучению и толкованию явлений природы и общества, ломка всею строя мышления, переход от одной картины мира к другой11. Человечество пережило несколько таких глубоких научных революций. Первая такая революция, охватившая период с XVI до XVIII в началась с создания гелиоцентрической картины мира. В середине XIX в. произошла новая научная революция, охватившая на этот раз всю область научного познания - от естественных наук открытие клеточного строения живых организмов, закона сохранения и превращения энергии, создание эволюционной теории Дарвина до общественных наук диалектический материалистический взгляд на окружающий мир. Па рубеже XIX и XX вв. в результате великих открытий в физике электрон, радий, превращение элементов, кванты и др. сложилась новая картина мира, и этот коренной переворот во взглядах на материю, ее строение, этот прорыв науки в область микромира стал очередной научной революцией. Так обстоит дело с революциями в науке.

Но революции происходят и в отдельных областях современной техники.

В процессе общего развития люди постепенно совершенствуют имеющиеся в их распоряжении технические средства для решения возникающих перед ними практических задач. Но на известном уровне развития того или иного технического средства наступает такое положение, когда дальнейшее уравновешивание уже не дает необходимого эффекта. Иными словами, дальнейшее использование принципа, заложенного в действие данного технического средства уже не может обеспечить решения технической задачи.

Только создание нового технического средства, действие которого основано на ином принципе, позволяет решать возникшую задачу. Замена старых технических средств новыми, работающими на совершенно иных принципах, и означает революцию в развитии технических средств. Революции происходят не только в отдельных технических средствах, но также во всей совокупной технике, используемой в производстве.

Такие революции заключаются в появлении и внедрении изобретений, вызывающих переворот в средствах труда, видах энергии, технологии производства, в предметах труда и общих материальных условий производственного процесса. Вся история техники свидетельствует о непрерывно совершающихся переворотах в отдельных технических средствах. Вместе с тем. в своем развитии человечество пережило несколько технических революций, которые каждый раз приводили к образованию нового, более высокого уровня производительных сил. Наиболее значимой была техническая революция, вызвавшая промышленный переворот в конце XVIII начале XIX вв т. е. переход от ремесла и мануфактуры к машинному промышленному производству.

Без ясного представления о революциях в развитии науки и революциях в развитии техники в отдельности трудно понять современные процессы, именуемые в своей совокупности научно-технической революцией НТР. В прошлом перевороты в естествознании и технике лишь иногда совпадали между собой по времени, стимулируя один другой, но никогда не сливались в единый процесс.

Своеобразие развития естествознания и техники наших дней, его особенности состоят в том. что революционные перевороты в науке и технике представляют собой теперь лишь различные стороны одного и того же единичного процесса - НТР. Научно-техническая революция есть явление современной исторической эпохи, не встречавшееся ранее. В условиях НТР возникает новое соотношение между наукой и техникой.

В прошлом уже вполне определившиеся потребности техники влекли за собой выдвижение теоретических задач, решение которых было связано с открытием новых законов природы, созданием новых естественнонаучных теорий. В настоящее время открытие новых законов природы или создание теорий становится необходимой предпосылкой самой возможности появления новых отраслей техники. Складывается и новый тип науки, отличающийся своим теоретическим и методологическим фундаментом и своей общественной миссией от классической науки прошлого.

Этот прогресс науки сопровождается переворотом в средствах научного труда, в технике и организации исследований, в системе информации. Все это превращает современную науку в один из самых сложных и непрерывно растущих социальных организмов, в наиболее динамическую, подвижную производительную силу общества. Итак, существенным признаком понятия НТР в узком его смысле, ограниченном рамками процессов, происходящих в области собственно естествознания и техники. является слияние революционного переворота в науке и революционного переворота в технике в единый процесс, причем наука выступает в отношении техники и производства в роли ведущего фактора, прокладывающего пути их дальнейшего развития.

Успех науки позволил создать такие технические средства, которые могут заменить и руки физический труд, и голову умственный труд человека, занятого в сферах управления, конторской деятельности, и даже в области самой науки. Проделанный выше анализ логично подводит к определению самого понятия ИГР. В официальных и научных источниках понятие НТР трактуется по-разному, но смысловое единство определений не нарушается.

Научно-техническая революция есть коренное, качественное преобразование производительных сил на основе превращения науки в ведущий фактор развития общественного производства, непосредственную производительную силу. 1.1.

О некоторых негативных последствиях НТР для общества

Голландия. Бельгия. Вернадского, могут снасти человечество от гибели. Научно-технический прогресс наибольшее востребование имеет именно в сф... атомная энергетика.

Роль естественных наук в преодолении глобальных кризисов

Новые принципы биологического или технологического конструирования вна... В главном стволе генеалогического древа представители вида становятся ... Человек развивал технологию, отбрасывая одни ее формы, чтобы перейти к... Однако вряд ли необходимо доказывать, что любую технологию можно испол... Поэтому осуждение техноэволюции как источника вселенского зла следует ...

Научно-технический прогресс с точки зрения эволюционной науки

И уже XIX век по праву может быть назван веком эволюции, начала геолог... Так в науки о неорганической природе была введена стрела времени. Но в конечном счете и классическая термодинамика изучала лишь закрытые... В каждой отрасли естествознания он имел свои независимые от другой отр... Антропный принцип указывает на существование некоторого типа универсал...

Заключение

Заключение Научно-техническая революция открывает новые возможности качественных изменений в содержании человеческой жизни и отношениях между людьми.

Она позволяет постепенно достигнуть всеобщего развития человеческих сил. способностей и таланта. Научно-техническая революция охватила все стороны нашей жизни от космоса до косметики, проникла в строение атома и глубины вселенной. Она невиданными ранее темпами пополняет наши знания и преобразует мир. Но глубокое преобразующее воздействие на природу сказывается на развитии самого общества. И порой - негативно. Подчинение общественного производства целям обеспечения максимальной прибыли любой ценой делает природу объектом самой алчной эксплуатации. Здесь нужны срочные меры по борьбе с загрязнением экологии, ибо то. что сегодня предпринимается - лишь полумеры.

Список используемой литературы

Список используемой литературы . 1. Андреев И. Интеллектуальный шанс России Российская Федерация сегодня 10. С.22-23. 2. Белоцерковский В.В. Россия и капитализм I Свободная мысль 1999, 1. С.4-25. 3. Беляков А.А. Импорт технологий лучше ввоза ширпотреба. II Независимая газета. 1998. 5мая. С.4. 4. Вернадский В.И. Размышления натуралиста.

Книга вторая. Научная мысль как планетарное явление. М 1977. С. 19. 5. Горшков В.Г Кондратьев КЛ Данилов-Данильян В.И Окружающая среда от новых технологий к новому мышлению Зеленый мир. 1994. 19. С. 8. 6. Гусаров А Радаев В. Беседы о научно-технической революции. М. изд. Политической литературы, 1977. 7. Машкин Н.А Рассолов И.М. Обществознание. Учебное пособие для вузов. М Норма,2001. 8. Научно-техническая революция и общество. Под ред. Дряхлова Н.И. М Мысль. 1973. 9. аучно-техническая революция и человек Отв. ред. В.Г. Афанасьев.

М Наука. 1977. 10. Научно-техническая революция и особенности социального развития всовременную эпоху Под ред. Никишова С.И М изд. МГУ, 1974. 11.Ойзерман Т.И. научно-технический прогресс и границы предвидения Социол. Иссл - 1999. 8. С.3-12. 12. Ренкель А. Вехи технического прогресса Интеллект, собств. 1999, 3. С.87-91. 13. Резников Л. Российская реформа в пятнадцатилетней ретроспективе Российский экономический журнал 2001. 4. С.8-18. 14. Соколов А. Выбор научно-технологических приоритетов Чело-век и груд. 2000. 8. С.56-59. 15. Советский энциклопедический словарь.

М Советская энциклопедия. 1987.