Реферат Курсовая Конспект
Семестр. Семиотика, функциональная диагностика поражений мочевой системы у детей. Теория - раздел Образование, _____________________________________________________________________________...
|
_____________________________________________________________________________________________
7 семестр. Семиотика, функциональная диагностика поражений мочевой системы у детей. Теория.
Билет № 1
1. Внутриутробное формирование почек, клиническое значение.
2. Характеристика болевого синдрома при поражении мочевой системы.
_____________________________________________________________________________________________
7 семестр. Семиотика, функциональная диагностика поражений мочевой системы у детей. Теория.
Билет № 2
1. Внутриутробное функционирование мочевой системы, клиническое значение.
2. Повышение артериального давления. Причины, клинические проявления артериальной гипертензии.
_____________________________________________________________________________________________
7 семестр. Семиотика, функциональная диагностика поражений мочевой системы у детей. Теория.
Билет № 4
1. Особенности кровотока, лимфотока почек у детей, их клинической значение.
2. Понижение артериального давления. Причины, клинические проявления артериальной гипотензии.
_____________________________________________________________________________________________
7 семестр. Семиотика, функциональная диагностика поражений мочевой системы у детей. Теория.
Билет № 6
1. Анатомические особенности мочеточников в детском возрасте и их клиническое значение.
2. Патофизиологическая сущность болевого синдрома при поражении почек.
_____________________________________________________________________________________________
7 семестр. Семиотика, функциональная диагностика поражений мочевой системы у детей. Теория.
Билет № 8
1. Основные функции мочевой системы.
2. Возможные варианты нарушения мочевыделения. Эквиваленты в детском возрасте.
_____________________________________________________________________________________________
7 семестр. Семиотика, функциональная диагностика поражений мочевой системы у детей. Теория.
Билет № 9
1. Инкреторная функция почек, значимость в детском возрасте.
2. Какие факторы играют роль в развитии отечного синдрома при поражении мочевой системы?
_____________________________________________________________________________________________
7 семестр. Семиотика, функциональная диагностика поражений мочевой системы у детей. Теория.
Билет № 11
1. Функциональное значение канальцев. Особенности детского возраста.
2. Варианты отечного синдрома. Методы и методики диагностики.
_____________________________________________________________________________________________
7 семестр. Семиотика, функциональная диагностика поражений мочевой системы у детей. Теория.
Билет № 12
1. Значение естественного вскармливания с точки зрения функциональных особенностей канальцевого аппарата у детей.
2. Возможные варианты нарушения мочеобразования.
_____________________________________________________________________________________________
7 семестр. Семиотика, функциональная диагностика поражений мочевой системы у детей. Теория.
Билет № 13
1. Регуляция мочеиспускания. Особенности детского возраста.
2. Критерии и методы диагностики лейкоцитурии. Возможные причины и характеристика лейкоцитурии.
_____________________________________________________________________________________________
7 семестр. Семиотика, функциональная диагностика поражений мочевой системы у детей. Теория.
Билет № 14
1. Внутриутробное функционирование мочевой системы, клиническое значение.
2. Понижение артериального давления. Причины, клинические проявления артериальной гипотензии.
_____________________________________________________________________________________________
7 семестр. Семиотика, функциональная диагностика поражений мочевой системы у детей. Теория.
Билет № 1
1. Цель, техника проведения, оценка пробы Реберга.
2. Особенности болевого синдрома при различных уровнях поражения мочевой системы.
_____________________________________________________________________________________________
7 семестр. Синдромы поражения мочевой системы у детей. Теория.
Билет № 2
1. Цель, техника проведения, оценка ортостатической пробы.
2. При поражении какого отдела мочевой системы возможно повышение артериального давления? С чем это связано? Клинические проявления артериальной гипертензии.
_____________________________________________________________________________________________
7 семестр. Синдромы поражения мочевой системы у детей. Теория.
Билет № 3
1. Цель, техника проведения, оценка пробы Зимницкого.
2. Основные клинические (ренальные, экстраренальные) проявления синдрома поражения верхних мочевыводящих путей.
_____________________________________________________________________________________________
7 семестр. Синдромы поражения мочевой системы у детей. Теория.
Билет № 4
1. Цель, техника проведения, оценка пробы Мак-Клюра–Олдрича.
2. При поражении какого отдела мочевой системы возможно понижение артериального давления? С чем это связано? Клинические проявления артериальной гипотензии.
_____________________________________________________________________________________________
7 семестр. Синдромы поражения мочевой системы у детей. Теория.
Билет № 6
1. Цель, техника проведения, оценка пробы Фольгарда на разведение.
2. Основные клинические (ренальные, экстраренальные) проявления синдрома поражения проксимальных канальцев.
_____________________________________________________________________________________________
7 семестр. Синдромы поражения мочевой системы у детей. Теория.
Билет № 7
1. Цель, техника проведения, оценка пробы Фольгарда на концентрацию.
2. Основные клинические проявления (ренальные, экстраренальные) синдрома поражения нижних мочевыводящих путей.
_____________________________________________________________________________________________
7 семестр. Синдромы поражения мочевой системы у детей. Теория.
Билет № 8
1. Цель, техника проведения, оценка пробы Реберга.
2. Особенности нарушений гомеостаза при различных уровнях поражения мочевой системы.
_____________________________________________________________________________________________
7 семестр. Синдромы поражения мочевой системы у детей. Теория.
Билет № 9
1. Цель, техника проведения, оценка ортостатической пробы.
2. Основные клинические (ренальные, экстраренальные) проявления синдрома поражения клубочков.
_____________________________________________________________________________________________
7 семестр. Синдромы поражения мочевой системы у детей. Теория.
Билет № 11
1. Цель, техника проведения, оценка пробы Мак-Клюра–Олдрича.
2. Критерии острой почечной недостаточности. Ее стадии и виды.
_____________________________________________________________________________________________
7 семестр. Синдромы поражения мочевой системы у детей. Теория.
Билет № 12
1. Цель, техника проведения, оценка изотопной ренографии.
2. Основные отличия острой почечной недостаточности стадии олигоанурии и стадии восстановления диуреза.
_____________________________________________________________________________________________
7 семестр. Синдромы поражения мочевой системы у детей. Теория.
Билет № 13
1. Цель, техника проведения, оценка пробы Фольгарда на разведение.
2. Критерии хронической почечной недостаточности.
_____________________________________________________________________________________________
7 семестр. Синдромы поражения мочевой системы у детей. Теория.
Билет № 14
1. Цель, техника проведения, оценка пробы Фольгарда на концентрацию.
2. Причины, приводящие к развитию хронической почечной недостаточности. Ее основные симптомы.
_____________________________________________________________________________________________
7 семестр. Синдромы поражения мочевой системы у детей. Теория.
Билет № 15
1. Цель, техника проведения, оценка пробы Реберга.
2. Виды хронической почечной недостаточности. Краткая характеристика каждого вида.
_____________________________________________________________________________________________
– Конец работы –
Используемые теги: семестр, Семиотика, Функциональная, Диагностика, поражений, мочевой, системы, детей, Теория0.12
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Семестр. Семиотика, функциональная диагностика поражений мочевой системы у детей. Теория
Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов