Эмоции и мышление. Закономерности эмоциональной регуляции мыслительной деятельности.

Со времен работы Л. С. Выготского «Мышление и речь» таких же по качеству глобальных работ больше не было (примерно 80 лет). Из всех курсов общей психологии лекции по речи изымают, потому что считают, что по этой теме нечего говорить.

Речь – река (корень) – течение, т.е. речь течет.

Семантика – значение слова (сема).

Язык – это устойчивое и относительно стабильноая система норм, правил и структурных элементов.

Речь – это индивидуальная подвижная процессуальная форма развертывания языка.

Речь не тождественна языку, она индивидуальное бытие языка.

Логос (греч. logos) — философский термин, фиксирующий единство понятия, слова и смысла, причем слово понимается в данном случае не столько в фонетическом, сколько в семантическом плане, а понятие — как выраженное вербально. Логоцентризм- в центре истина, слово, смысл. Логоцентричность культуры, т.е. культура вращается вокруг центра знаний (логос).

Слово – центр культуры. Слово – лов, ловкий, ловить. Оно ловит мысли, значения. Оно выделяет ключевые значения. Оно указывает, информирует, обращает.

Науки о языке, которые выделяются:

Лингвистика - наука о языке. Основатель Фернанд де Соссюр (1857 0 1913) гг.. Линго – это язык. Собрал разрозненные знания о языке и обратил в целостность. Это было ближе к концу 19 века. Он собрал различные структуры (фонетика; фонем порядка 200- сот, в русском языке их примерно 80). Каждая фонема имеет свое значение. В русском языке: О (молоко, обопщение) – имеет главное значение. СТ – значение строить, стоять, устойчивость (устоять, стабильность). Е – соединяет. Соссюр посчитал, что фонетика должна идти первой, далее грамматика, лексика, синтаксис, этимология и т. д. Дисциплин достаточно много.

Филология - (от греч. «любовь к слову») — название группы дисциплин (лингвистика, литературоведение, текстология и др.), изучающих человеческую культуру через текст.

Психолингвистика - дисциплина, которая находится на стыке психологии и лингвистики. Изучает взаимоотношение языка, мышления и сознания. Возникла в 1950-х гг. Лингвист ограничивается только внешней формой языка, а вот почему именно то или иное слово это уже к психологии, т.е., что мы хотим сделать этим словом. Язык это уникальная форма фиксации сознания. Эта наука рассматривает истоки возникновения речи, кросскультурные различия в языках. Э. Сеппир – гипотеза лингвистической относительности Сэппира – Ворфа. Гипотеза: каждый народ по-своему представляет действительность. Было исследовано одно племя (Хоппи или Хонки, я хз) Пример: слово стрекозел они называют стрекозу, бабочку, самолет и т. д.

В джунглях ближе к экватору у племени нет, например, синего цвета. Они никогда не сталкивались с ним. Небо всегда серое (моментальные рассветы и закаты) + живя в джунглях под листвой особо неба и не видно.

Структурная лингвистика – язык представить структурно (структура – это элементы и связи между ними). Это наука принесла частотность языка. Раньше это была гипотеза, после определили как науку. Частоты вообще в языке, т.е. какие слова популярны. Каковы средства речи для окружающих.

Сравнительное языкознание - (лингвистическая компаративистика) — область лингвистики, посвящённая прежде всего родству языков, которое понимается историко - генетически (как факт происхождения от общего праязыка). Сравнительно-историческое языкознание занимается установлением степени родства между языками (построением генеалогической классификации языков), реконструкцией праязыков, исследованием диахронических процессов в истории языков, их групп и семей, этимологией слов. Сравнительно-историческое языкознание на протяжении XIX века было господствующим разделом лингвистики. Попытка посмотреть, как в разных языках образуются слова.

Герменевтика - наука о толковании текстов. Попытка выделить главный смысл текста. Это старинная религиозная миссия. В истории человечества, тексты – это что-то святое. Герменевтика – это интерпретация слова. Например, Богословие – интерпретация Божьего слова. Понимание, толкование, объяснение.

Семиотика - (сема – значение). Это минимальный фонетический набор, который соответствует определенное значение.

Семиотика выделяет три основных аспекта изучения знака и знаковой системы:

1) синтактика изучает внутренние свойства систем знаков безотносительно к интерпретации;

2) семантика рассматривает отношение знаков к обозначаемому;

3) прагматика исследует связь знаков с «адресатом», то есть проблемы интерпретации знаков теми, кто их использует, их полезности и ценности для интерпретатора.

Философия – она признана решать самые общие проблемы бытия. Например, как относится язык и бытие, язык и человек, язык и общество.

Мифология – миф – единица мышления. Чтобы проверить человека, надо дать ему заданиче, чтобы он рассказал сказку. Мифологемы – исходное значение представления человека о его болезни. Оно обозначает уровень развития. Надо заниматься образным рядом для развития человека.