Тема 7. Социальные группы и общности

 

Тема 7. Социальные группы и общности

Вопросы

2. Социальные общности. Виды общностей. 3. Социальные организации. 4. Социальные движения0

Задания и упражнения

1. Укажите основные характеристики понятий:

· Массовые общности ____________________________________

· Групповые общности ____________________________________

2. Заполните таблицу

 

Виды социальных групп	Основания классификации
Ингруппы и аутгруппы
Первичные и вторичны
Малые и большие

 

3. В чем состоит сходство и отличие следующих понятий:

· Малые и первичные группы ______________________________

· Большие и вторичные группы ____________________________

4. Заполните таблицу

 

Первичная группа	Соответствующая вторичная группа
Семья
Студенческая группа
Школьный класс
Бригада
Коллектив кафедры

 

5. Общеизвестно, что выделяют следующие ролевые функции, выполняемые членами группы:

· роли, ориентированные на решение задач, стоящих перед группой;

· роли, ориентированные на поддержание отношений в группе;

· роли, связанные с ориентацией на себя, чаще всего нарушающие работу группы.

Попытайтесь определить, какие роли выполняют члены малых групп, в которые вы входите (Казаринова Н.В. и др. Практикум по социологии: Учебное пособие для вузов. – М. .: Nota Bene, 2000. С. 184-185).

6. Попробуйте дать социологическую интерпретацию известной русской поговорки “Руби дерево – по себе” с позиции теорий социальных общностей.

7. В чем, по вашему мнению, состоят причины межнациональной неприязни и межэтнических конфликтов?. Устранимы ли эти причины и какими мерами их можно устранить?

8. Как бы вы охарактеризовали отношение молодых и пожилых людей в современной России к следующим социальным явлениям:

· к воспитанию детей _____________________________________

· к деньгам ______________________________________________

· к образованию _________________________________________

· к дачным (садовым) участкам ____________________________

Результат оформите в таблицу. Объясните, чем вызваны различия в оценке социальных явлений у представителей разных поколений.

 

Темы докладов, рефератов, сообщений

2. Руководство и лидерство в группе 3. Сплоченность как важнейшая характеристика социальной группы 4. Групповое давление: причины и последствия

Основная литература

1. Мендра А. Основы социологии. – М.: Nota Bene, 1999. – Главы 2, 8.

2. Казаринова Н.В. и др. Социология: Учебник для вузов. – М.: Nota Bene, 2000. – Глава 5, параграф 5.5.

3. Кравченко А.И. Социология: Учебник для вузов. – М.: Академический проект, 2000. – Глава 8.

4. Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: Курс лекций. – М.: Центр, 2000. – Глава 6.

5. Фролов С.С. Социология: Учебник для вузов. – М.: Гардарики, 2000. – Главы 10,11.

6. Харчева В.С. Основы социологии. – М.: Логос, 2000. – Глава 3, параграф 5.

Дополнительная литература

1. Агеев В.С. Межгрупповое взаимодействие: социально-психологические проблемы. – М., 1990.

2. Антипина Г.С. Теоретико-методологические проблемы исследования малых социальных групп. – М., 1989.

3. Ахтамова Г.Р. Социальная дифференциация общества и интересов // Социс. – 1997. – № 8.

4. Бороноев А.О., Смирнов П.И. Россия и русские: характер и судьбы страны. – СПб., 1992.

5. Горяинов В.П. Групповая солидарность и ценностные ориентации // Социс. – 1997. – № 3.

6. Григорьев С.И. Теоретические основы изучения жизненных сил национальных общностей // Социс. – 2000. – № 2.

7. Качанов Ю.Л., Шматко Н.А. Как возможна социальная группа? (о проблеме реальности в социологии) // Социс. – 1996. – № 12..

8. Лапин Н.И. Ценности, группы интересов и трансформация российского общества // Социс. – 1997. – № 3.

9. Лукичев П.Н. Поведенческая типология студенческой группы // Социс. – 1995. – № 7.

10. Социология молодежи: Учебник / Под ред. В.Т. Лисовского. – СПб.: Изд-во С.-Пб. ун-та, 1996.

11. Тощенко Ж.Т., Чаптыкова Т.И. Национальная диаспора как объект социологического исследования // Социс. – 1996. – № 12.

12. Формирование социально-структурных общностей городского населения. – М., 1994.

13. Ядов В.А. Социально-структурные общности как субъекты жизнедеятельности // Социс. – 1999. – № 6.