ПРОЕКТИРОВАНИЕ АНАЛОГОВЫХ ЭЛЕКТРОННЫХ

Лекция 25

ПРОЕКТИРОВАНИЕ АНАЛОГОВЫХ ЭЛЕКТРОННЫХ
УСТРОЙСТВ

ВВЕДЕНИЕ

Курсовое проектирование является завершающим этапом изучения дисциплины «Схемотехника аналоговых электронныхустройств».

В процессе курсового проектирования студент должен закрепить, расширить и углубить знания, полученные при изучении курса, а также развить навыки самостоятельной работы.

Основная задача курсового проектирования – научить студентов:

1) анализировать технические задания, самостоятельно подбирать техническую литературу по разрабатываемому устройству;

2) самостоятельно разрабатывать, выбирать и обосновывать структурнуюсхе­му устройства, критически оценивать возможность, целесообразность и необходимость применения современной интегральной микросхемотехники;

3) разрабатывать и выполнять электрический расчетпринципиальных схем, каскадов на транзисторах и аналоговых интегральных микросхемах;

4) использовать современные методы и средства автоматизированного проектирования устройств, в том числе компьютерное моделирование;

5) разрабатывать элементы рабочей документации;

6) оформлять техническую документацию по результатам проектирования.

Настоящие методические указания подготовлены с учетом изменения названия и содержания дисциплины «Схемотехника аналоговых электронных устройств», развития аналоговой элементной базы, методов и средств их проектирования и используют аналогичные методические указания по курсовому проектированию, изданных в 1987 г.

ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ НА КУРСОВОЙ ПРОЕКТ

Техническое задание (ТЗ) на проектирование усилительного устройства (УУ) выдается индивидуально каждому студенту и содержит технические параметры на УУ, которое должно быть разработано, содержание и форму представления отчетного материала, сроки проектирования.

Темы курсового проектирования могут предусматривать как типовую процедуру проектирования, так и проектирование с усиленной исследовательской частью (реальный курсовой проект).

Техническое задание на типовой проект аналогового устройства, как правило, включает:

1) входные данные (входное сопротивление R_вх, параметры входного сигнала; входное напряжение U_вх, диапазон входного воздействия DU_вх и др.);

2) выходные данные (сопротивление и емкость нагрузки R_н, С_н, параметры выходного сигнала: величина и полярность выходного напряжения и др.);

3) допустимые искажения сигналов (полоса пропускания и искажения на верхних f_в и нижних f_н граничных частотах М_в, М_н, время установления импульса t_уст, спад плоской вершины импульса D, величина выброса d и др.);

4) эксплуатационные параметры (диапазон рабочих температур, напряжение питания Е_п, потребляемая мощность Р_п);

5) конструктивно-технологические требования (вес, габариты, элементная база).

3. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ОСНОВЫ И ЭТАПЫ
ПРОЕКТИРОВАНИЯ

Общие положения

1. Стремиться выполнить требования ТЗ с минимальными отклонениями всех параметров разработанного устройства от ТЗ. Максимально допустимое… 2. Стремиться выполнить ТЗ наилучшим образом в соответ­ствии с критериями… 3. Использовать современную элементную базу и современные схемотехнические решения.

Основные этапы

1. Анализ и доработка технического задания. Определение назначения устройства, выбор неуказанных в ТЗ параметров УУ исходяиз его назначения, ана­лиз… 2. Эскизное проектирование, целью которого является синтез структуры УУ,… 3. Разработка принципиальной схемы каждого узла УУ и всего устройства в целом.

Рекомендации по выполнению основных этапов проектирования

Наиболее широко распространена следующая классификация УУ: 1. Широкополосный усилитель, т.е. усилитель, обеспечивающий усиление в широкой… 2. Чувствительный усилитель, т.е. усилитель, обеспечивающий высокий коэффициент усиления, малый уровень шумов и малый…

Пояснительная записка

В общем случае пояснительная записка по курсовому проекту должна иметь следующую структуру: титульный лист, задание на проектирование, содержание,… Образцы титульного листа и задания на проектирование приведены в прил. 1,… В содержании указывается наименование всех разделов и подразделов, номера листов.

Правила оформления пояснительной записки

1. Пояснительная записка выполняется на листах белой бу­маги формата А4 (210х297 мм); текст выполняется одним цветом (черным, синим или… 2. На листе пояснительной записки, следующей за титульным листом, приводят… 3. Текст основной части пояснительной записки разделяют на разделы, подразделы и пункты. Разделы должны иметь…

Графические материалы

Комплект графической документации выполняется строго по ЕСКД. Как правило, он должен включать принципиальную схему устройства, перечень элементов к… Чертежи курсового проекта выполняются на листах ватмана или миллиметровой…  

Примерный календарный план выполнения типового курсового проекта

 

Примерный календарный план выполнения типовогокурсовогопроекта общим объемом самостоятельной работы над проектом 40 – 60 ч., распределенных по 5 – 7 ч. в неделю, приведен в табл. 2.

Таблица 2

Примерный календарный план выполнения типовогокурсовогопроекта

 

Неделя	Вид работы	Примерный объем, %
I   II   III   IV   V     VI     VII   VIII IX	Ознакомление с литературой. Анализ и доработка технического задания Выбор и обоснование структурной схемы УУ и его эскизный расчет (выбор транзисторов и режимов работы либо выбор интегральной схемы, распределение усиления и искажений между отдельными каскадами (схемами)) Составление принципиальной схемы УУ. Электрический расчет выходного каскада и входной цепи УУ Электрический расчет входного и промежуточного каскадов. Составление перечня элементов Выбор и расчет схем регулировок усиления Обоснование требований к источнику пита­ния и к фильтрам в цепях питания Расчет результирующих характеристик УУ, уточнение принципиальной схемы и вычерчивание ее (для пояснительной записки) Описание конструкции УУ. Оформление пояснительной записки Вычерчивание чертежей и подготовка к защите проекта Защита проекта

ЗАЩИТА КУРСОВОГО ПРОЕКТА

Законченный проект представляется руководителю проектирова­ния, который выносит решение о допуске проекта к защите. Защита курсового проекта производится на заседании комис­сии, состоящей не… Защита начинается с доклада студента по выполненному проекту в течение 3 – 5 минут.