Реферат Курсовая Конспект
ЕН.Ф.05 Экология - Методические Указания, раздел Экология, Министерство Сельского Хозяйства Российской Федерации ...
|
министерство сельского хозяйства российской федерации
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» |
Кафедра БЖД и экологии
ЕН.Ф.05 Экология
Уфа 2010
УДК 574:378.147
ББК 20.1:74.58
Рекомендовано к изданию методической комиссией факультета
пищевых технологий
(протокол № от « » 2010 г.)
Составители: проф. д.б.н. Курамшина Н.Г., доц. к.б.н. Леонтьева Т.Л., асс. к.б.н. Гималова Г.М.
Рецензент: проф., д.с.-х..н. Коновалов В.Ф.
Ответственная за выпуск: заведующая кафедрой общей биологии и экологии, д.б.н. Курамшина Н.Г.
Оглавление
1. Введение….………………………………………………………4
2. ДЕ 1. Биосфера……………………………………….….………
3. ДЕ 2. Экосистемы ………………………………………………
4. ДЕ 3. Сообщества и популяции ……………………………….
5. ДЕ 4. Организм и среда …………………………………………
6. ДЕ 5. Глобальные экологические проблемы…………………
7. ДЕ 6. Рациональное природопользование и охрана окружающей среды ……………………………………………
8. ДЕ 7. Социально-экономические аспекты экологии……..
Библиографический список…………………………………..……
ВВедение
Данные методические указания позволяют студентам вуза самостоятельно подготовиться не только к внешним процедурам контроля качества знаний по дисциплине экология (ФЭПО, аккредитационное тестирование в рамках комплексной оценки деятельности вуза, внеплановые контрольно-надзорные процедуры), но и к внутривузовским проверкам (промежуточные и итоговые аттестации студентов, прием экзаменов и зачётов).
Тестовые задания и на зачете, и на экзамене по дисциплинам «Экология» и «Общая экология и биология» представлены 24-32 вопросами, которые разделены на 6-7 разделов, так называемых дидактических единиц (ДЕ). Согласно требованиям государственных образовательных стандартов должны быть освоены все ДЕ. Таким образом, оценка результатов проводится не столько по проценту правильно выполненных заданий, сколько по проценту освоенных дидактических единиц. Освоенной считается дидактическая единица, на вопросы которой дано не менее половины правильных ответов. Таким образом, хотя бы наполовину освоен должен быть каждый раздел. Списки дидактических единиц и тем, включенных в каждую из них, незначительно отличается у разных специальностей. Основная масса ДЕ, тем и вопросов повторяется у всех специальностей
Для специальностей ЗУ, ЗК, ЛХ, СПЛ, АФ:
ДЕ 1. Биосфера.
1.Основные понятия и определения экологии.
2.Учение о биосфере.
3.Фундаментальная роль живого вещества.
4.Круговороты веществ в биосфере.
ДЕ 2. Экосистемы.
5.Экосистемы и их классификация.
6.Сукцессия экосистем.
7.Трофические взаимодействия в экосистемах. Экологические пирамиды.
8.Продукция и энергия в экосистемах.
ДЕ 3. Сообщества и популяции.
9.Демэкология и синэкология.
10.Биотические связи организмов в биоценозах.
11.Структура сообществ.
12.Популяция и её свойства.
ДЕ 4. Организм и среда.
13.Основные среды жизни.
14.Экологические факторы среды.
15.Основные закономерности действия экологических факторов и живых организмов.
16.Адаптация организмов к изменениям экологических факторов.
ДЕ 5. Глобальные экологические проблемы.
17.Парниковый эффект.
18.Озоновые дыры.
19.Энергетическая проблема.
20.Демографический взрыв.
ДЕ 6. Рациональное природопользование и охрана окружающей среды.
21.Мониторинг окружающей среды и его виды.
22.Экологические нормативы и стандарты.
23.Охрана атмосферного воздуха, воды и почвы.
24.Экозащитная техника и технологии.
ДЕ 7. Социально-экономические аспекты экологии.
25.Экология и здоровье человека.
26.Основы экологического права.
27.Экологический контроль и экспертиза.
28.Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды и устойчивое развитие.
Для ФПТ, ЭиУ, ПИ, АХ, ЭО:
ДЕ 1. Биосфера.
1.Экология как наука.
2.Понятие биосферы, её структура.
3.Живое вещество биосферы, его функции.
4.Круговороты веществ в биосфере.
ДЕ 2. Экосистемы.
5.Экосистема: состав, структура, разнообразие.
6.Популяции в экосистеме.
7.Биотические связи организмов в биоценозах.
8.Трофические взаимодействия в экосистемах.
9.Продукция и энергия в экосистемах. Экологические пирамиды.
10.Динамика экосистем.
ДЕ 3. Организм и среда.
11.Основные среды жизни.
12.Экологические факторы среды.
13.Закономерности действия экологических факторов на живые организмы. Лимитирующие факторы.
14.Адаптация организмов к факторам.
ДЕ 4. Глобальные экологические проблемы.
15.Парниковый эффект.
16.Озоновые дыры.
17.Проблема кислотных осадков.
18.Энергетическая проблема.
19.Проблемы народонаселения и продовольствия.
20.Сокращение биоразнообразия.
ДЕ 5. Рациональное природопользование и охрана окружающей среды.
21.Экологические принципы рационального использования природных ресурсов и охраны окружающей среды.
22.Мониторинг окружающей среды.
23.Водные ресурсы и их охрана.
24.Охрана атмосферного воздуха и почвы.
25.Экозащитная техника и технологии.
26.Особо охраняемые природные территории. Охрана животного и растительного мира.
ДЕ 6. Социально-экономические аспекты экологии.
27.Экология и здоровье человека.
28.Основы экологического права и профессиональная ответственность.
29.Основы экономики природопользования.
30.Экологический контроль и экспертиза.
31.Экологические нормативы и стандарты.
32.Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды и устойчивое развитие.
Для специальности ПО («Общая экология и биология»)
ДЕ 1. Биосфера.
1. .Основные понятия и определения экологии.
2.Учение о биосфере.
3.Фундаментальная роль живого вещества.
4.Круговороты веществ в биосфере.
ДЕ 2. Экосистемы.
5.Экосистемы и их классификация.
6.Сукцессия экосистем.
7.Трофические взаимодействия в экосистемах. Экологические пирамиды.
8.Продукция и энергия в экосистемах.
ДЕ 3. Организм и среда.
9.Основные среды жизни.
10.Экологические факторы среды.
11.Основные закономерности действия экологических факторов и живых организмов.
12.Адаптация организмов к изменениям экологических факторов.
ДЕ 4. Глобальные экологические проблемы.
13.Энергетическая проблема.
14.Демографический взрыв.
15.Продовольственная проблема.
16.Сокращение биоразнообразия.
ДЕ 5. Рациональное природопользование и охрана окружающей среды.
17.Экологические принципы рационального природопользования и охраны окружающей среды.
18.Мониторинг окружающей среды и его виды.
19.Охрана атмосферного воздуха, воды и почвы.
20.Особо охраняемые природные территории.
ДЕ 1. Биосфера.
Основные понятия и определения экологии. Экология как наука.
Экология – это наука о взаимоотношении организмов и с окружающей средой (живой и неживой), а также структуре и законах функционирования надорганизменных биологических систем (популяций, экосистем, биосферы). Современная экология включает много прикладных разделов, что связано с развитием глобального экологического кризиса и задачами сохранения среды обитания человека. Происходит проникновение идей экологии в другие отрасли знания, то есть их экологизация.
а)биологией
б)*экологией
в)зоологией
г)ботаникой
2. Выберите наиболее полный ответ. Экологией называется наука, изучающая…
а)взаимоотношения человека с окружающей средой;
б)принципы рационального природопользования и охраны природы;
в)*взаимоотношения организмов с окружающей средой и функционирование надорганизменных биосистем
г)глобальные экологические проблемы
3. Методами исследований экологии как науки являются…(более 1 ответа)
а)умозрительное моделирование и нормирование
б)*математическое моделирование и прогнозирование
в)генетическое картирование и клонирование
г)*полевые наблюдения и лабораторные эксперименты
4. Экология – это наука, изучающая ____ взаимосвязи (более 1 ответа)
а)молекулярные
б)*межвидовые
в)*индивидуальные
г)межклеточные
5. Раздел научных знаний, рассматривающий воздействие промышленности на природу и, наоборот, влияние условий природной среды на функционирование предприятий, называется _____________ экологией
а)промысловой
б)социальной
в)медицинской
г)*инженерной
6. Объектами изучения агроэкологии являются ...
а)животные и растения заповедников
б)*культурные растения и домашние животные
в)виды, занесённые в Красную книгу
г)животные и растения, обитающие на урбанизированных территориях
7. Изучение условий существования и взаимосвязь организмов в прошлые эпохи изучает …
а)синэкология
б)*палеоэкология
в)геоэкология
г)аутэкология
8. Моделированием экологических процессов занимается ___________ экология.
а)Экономическая
б)Химическая
в)*Математическая
г)Промышленная
9. Один из разделов экологии, изучающий биосферу Земли, называется …
а)*глобальной экологией
б)сельскохозяйственной экологией
в)химической экологией
г)общей экологией
10. Изучением влияния выбросов предприятий и заводов в окружающую среду, снижением этого влияния за счет совершенствования технологий занимается _______________ экология.
а)химическая
б)сельскохозяйственная
в)социальная
г)*промышленная
11. (Более 1 ответа) Отметьте уровни организации живой материи, изучаемые экологией:
а)*популяционный
б)*организменный
в)тканевой
г)*экосистемный
д)*биосферный
е)молекулярно-генетический
ж)клеточный
12. (Более 1 ответа) Отметьте уровни организации живой материи, не изучаемые экологией:
а)популяционный
б)организменный
в)*тканевой
г)экосистемный
д)биосферный
е)*молекулярно-генетический
ж)*клеточный
13. (Более 1 ответа) К надорганизменному уровню организации биологических систем относятся…
а)*экосистемы
б)ткани
в)клетки
г)*популяции
д)органы
е)гены
ж)*биосфера
14. Элементарными структурными единицами на молекулярном уровне организации живой материи являются ______ и ______.
а)органы
б)*аминокислоты
в)ткани
г)*ферменты
д)клетки
15. К основным процессам, протекающим на клеточном уровне организации живой материи, относят _________ и ________.
а)адаптацию к меняющимся условиям среды
б)биологический круговорот веществ
в)сезонную изменчивость
г)*регуляцию химических реакций
д)*запасание и расходование энергии
16. На организменном уровне организации живой материи протекают такие процессы, как _______ и _______.
а)*дыхание
б)*питание
в)биосинтез
г)репликация
д)мутация
17. Для популяционно-видового уровня организации живой материи характерны такие свойства, как _______ и _______.
а)*смертность
б)плодовитость
в)*рождаемость
г)раздражимость
д)подвижность
18. Для биогеоценотического уровня организации живой материи характерны такие свойства, как ________ и ________.
а)подвижность
б)раздражимость
в)плодовитость
г)*ярусность
д)*продуктивность
19. Функциональными единицами биогеоценотического уровня организации живой материи являются ______ и ______.
а)индивидуумы
б)клетки
в)органоиды
г)*пищевые сети
д)*популяции
20. К процессам, протекающим биогеоценотическом уровне организации жизни, относят ________ и ________.
а)передачу молекулярной информации
б)кумуляцию энергии в химических связях
в)биосинтез белков и липидов
г)*саморегулирование и динамическую устойчивость
д)*сезонную устойчивость
21. Уровень организации живой материи, на котором изучают закономерности, характерные для всего живого, круговорот веществ и превращение энергии на Земле, называется …
а)популяционно-видовым
б)*биосферным
в)организменным
г)биогеоценотическим
22. Процесс проникновения идей и проблем экологии в другие области знаний и практики получил название...
а)гуманизации
б)социализации
в)*экологизации
г)биологизации
ДЕ 2. Экосистемы.
Экосистемы и их классификация, состав, структура, разнообразие.
Экосистемы - это системы, состоящие из организмов и окружающей их абиотической (то есть неживой) среды, способные длительно существовать за счет круговорота веществ и трансформации энергии. Они различаются по масштабу, включая микроэкосистемы (кочка, гниющий пень), мезоэкосистемы (средние – роща, пруд), макроэкосистемы (огромные - мировой океан, сибирская тайга), глобальную экосистему (биосфера). Совокупность всех взаимосвязанных живых организмов в экосистеме образует биоценоз (от греч. слов био – живое, ценоз – сообщество), а занимаемое ими пространство и вся неживая среда – биотоп(топос – место).Т.о. экосистема = биоценоз + биотоп.
1. Совокупность живых организмов и среды их обитания, функционирующая как единое целое, называется
а)биоценозом
б)фитоценозом
в)*экосистемой
г)популяцией
57) Понятие биогеоценоза выдвинул....
а) Ю. Одум
б) Ч. Дарвин
в) В.В. Докучаев
г) *В.Н. Сукачев
58) Примером экосистемы, называемой также биогеоценозом, является…
а) аквариум
б) *сфагновое болото
в) временная лужа
г) океан
59) Из перечисленных ниже экосистем естественным биогеоценозом является …
а) коралловый риф
б) город
в) пруд
г) *лес
2. В состав природной и антропогенной экосистем обязательно входят …
а)фитоценоз и почвогрунт
б)зооценоз и климатоп
в)*биоценоз и экотоп
г)микробоценоз и почвогрунт
57) Экосистема – это функциональное единство (более 1 ответа)
а) *живых и косных компонентов биосферы
б) биогеоценоза и биома
в) *биоценоза и экотопа
г) биоценоза и биогеоценоза
60) Структурными элементами экосистемы являются (более 1 ответа)…
а) консорция
б) биосфера
в) *биотоп
г) *биоценоз
д) популяция
76) Структура экосистем может быть(более 1 ответа)…
а) факториальной
б) адаптивной
в) *трофической
г) *пространственной
д) фундаментальной
61) Экосистема – это совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих _______и_______.
а) *Продуцентов, консументов, редуцентов и экотопа
б) *Организмов разных видов и абиотических факторов среды
в) Абиотических и биотических факторов среды
г) Организмов 1 вида и абиотических факторов среды
77) Естественная экосистема включает три разные функциональные группы…
а) макрофагов, микрофагов и полифагов
б) паразитов, хищников и суперпаразитов
в) *продуцентов, консументов и редуцентов
г) консументов 1-го, 2-го и 3-го порядков
62) Экотоп в наземных экосистемах включает в себя 2 компоненты:…
а) *климатоп
б) биотоп
в) *эдафотоп
г) гидротоп
58) Абитический компонент биогеоценоза – это…
а) эвритип
б) экотон
в) *экотоп
г) экотип
59) Абиотический компонент экосистемы – это…
д) фитоценоз
е) биоценоз
ж) зооценоз
з) *экотоп (биотоп)
60) Пространство с более или менее однородными условиями, заселенное сообществом организмов, называется…
и) *биотопом
к) почвогрунтом
л) акваторией
м) площадью питания
61) Биотический компонент экосистемы – это…
н) экотоп
о) *биоцоноз
п) климатоп
р) почвогрунт
62) В состав биотического компонента экосистемы входят…
с) *растения, животные, микроорганизмы
т) грибы, микроорганизмы, почва
у) вода, почва, растения, животные
ф) атмосферный воздух и растения
63) Наиболее крупной единицей иерархии экологических систем является…
х) ландшафт
ц) *биосфера
ч) биом
ш) биогеоценоз
64) Высшая единица классификации экосистем, представляющая собой совокупность организмов и среды их обитания, характерных для крупно-масштабной ландшафтно-географической зоны, называется…
щ) биотопом
ы) биоценозом
э) *биомом
ю) биосферой
76) По размерам выделяют такие экосистемы, как…
д) антропогенные экосистемы
е) агроэкосистемы
ж) *мезоэкосистемы
з) *микроэкосистемы
и) экотонные сообщества
21) К мезоэкосистемам относятся
д) океан
е) *лес
ж) лужа
з) *пруд
и) пень
3. Океан можно отнести к _________ экосистемам
а)*макро
б)микро
в)искусственным
г)мезо
4. Ствол гниющего дерева можно отнести к группе ________ экосистем
а)глобальных
б)*микро
в)мезо
г)макро
5. Пруд относится к…
а)глобальным экосистемам
б)агроэкосистемам
в)*мезоэкосистемам
г)макроэкосистемам
63) Среди природных экосистем выделяют…
а) аллогенные
б) *пресноводные
в) автогенные
г) локальные
д) *наземные
6. Лес является...
а)фитоценозом
б)*наземной экосистемой
в)урбаэкосистемой
г)агроэкосистемой
7. Болотные угодья – это…
а)агроэкосистема
б)антропогенная экосистема
в)*пресноводная экосистема
г)морская экосистема
8. Эстуарии, бухты, проливы, устья рек, солёные марши - это ...
а)антропогенные экосистемы
б)наземные экосистемы
в)*морские экосистемы
г)пресноводные экосистемы
9. К наземным экосистемам относят…
а)*саванны
б)болота
в)*пустыни
г)озера
д)эстуарии
10. Примером агроэкосистемы является…
а)*поле
б)степь
в)лес
г)лесостепь
64) Растение, которое произрастает в агроэкосистеме поля, - это…
а) *горох
б) подорожник
в) орхидея
г) одуванчик
11. Искусственно созданные в городской среде экосистемы: парки, скверы, сады, называются…
а)патогенными
б)техногенными
в)*урбаногенными
г)фитогенными
ДЕ 3. Сообщества и популяции.
ДЕ 4. Организм и среда.
ДЕ 4. Глобальные экологические проблемы.
ДЕ 7. Социально-экономические аспекты экологии.
Задачи
1. Начальная численность популяции хламидомонады составляет 30 особей, а период генерации – 4 часа. Хламидомонады размножаются двойным делением, численность популяции растет по экспоненциальному закону, а смертность равна 0. Численность хламидомонад спустя 1 сутки составит _____ особей.
Решение. Исходная численность – 30 особей
Через 4 часа – 30х4 (двойное деление – 2х2=4)
Через 8 (=4х2)часов – 30х 42
Через24 (=4х6)часа – 30х46 = 122880 особей.
2. Начальная численность популяции бактерий составляет 4 особи, а период генерации – 1 час. Бактерии размножаются двойным делением, численность популяции растет по экспоненциальному закону, а смертность равна 0. Численность хламидомонад спустя 1 сутки составит _____ особей. (Решение.4х424 = 67108864)
3. Начальная численность популяции хламидомонады составляет 8 особей, каждая особь в среднем за 3 часа образует 3 дочерние клетки. При условии, что популяция растет по экспоненциальному закону, а смертность равна 0, численность хламидомонад спустя 1 сутки составит _____ особей.(Решение. 8х38 = 524288)
4. Начальная численность популяции сине-зеленой водоросли анабены составляет 100 особей, каждая особь в среднем за 2 часа образует 2 дочерние клетки. При условии, что численность популяции растет по экспоненциальному закону, а смертность равна 0. Численность хламидомонад спустя 1 сутки составит _____ особей. (Решение. 100х212 = 6553600)
5. При естественном приросте численности 1,6%, а смертности 14000 на 1 млн. человек, рождаемость составляет_____%.
Решение. Прирост (r)= рождаемость (b) – смертность (d); b = r + d
Прирост (r) на 1 000 000 чел. составляет 14000 чел.
Смертность (d) на 1 000 000 чел. составляет 16000 чел.
Рождаемость (b) на 1000000 чел. составляет 14000 +16000 = 30000 чел.,
а на 100 чел. составляет 3 чел., т.е. 3%
6. При естественном приросте численности 2%, а смертности 8000 на 1 млн. человек, рождаемость составляет_____%0.
Решение. Прирост (r) на 100 чел. составляет 2 чел.
Прирост (r) на 1 000 000 чел. составляет 20000 чел.
Смертность (d на 1 000 000 чел. составляет 8000 чел.,
Рождаемость (b=r+d) на 1000000чел. составляет 20000+8000=28000чел.
а на 1000 чел. составляет 28 чел., т.е.28%0 (28 промилей)
7. При рождаемости населения 42 на 1000 человек, а смертности – 22 на 1000 человек естественный прирост составляет ___ %
(Решение. 42-22=20 / 1000 чел. или 2 / 100 чел., т.е.2%
8. При рождаемости населения 40 на 1000 человек, а смертности – 30 на 1000 человек естественный прирост составляет ___ % (Решение 40 - 30 = 10 / 1000 чел. или 1 / 100 чел., т.е.1%)
Библиографический список:
1. Акимова, Т. А. Экология. Человек. Экономика. Среда. Биота [Текст] : учеб. для студ. вузов / Т. А. Акимова, В. В. Хаскин. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2007, 2008. - 495 с. 2. Андреева, Т. А. Экология в вопросах и ответах [Текст] : учеб. пособие / Т. А. Андреева. - М. : [ТК Велби] : Проспект, 2007. - 180 с. 3. Березина, Н. А. Экология растений [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Экология" и напр. "Экология и природопользование" : допущено УМО по образованию / Н. А. Березина, Н. Б. Афанасьева. - М. : Академия, 2009. - 400 с. 4. Бродский, А. К. Общая экология [Текст] : учебник для студ. вузов, обуч. по направлению подготовки бакалавров, магистров 020200 "Биология", биологич. спец. и спец. 020803 "Биоэкология" направления 020800 "Экология и природопользование" / А. К. Бродский . - М. : Академия, 2006, 2007. - 254 с 5. Голицын, А. Н.Основы промышленной экологии [Текст] : учебник для образовательных учреждений, реализующих программы начального проф. образ. / А. Н. Голицын. - 4-е изд., стер. - М. : Академия, 2007. - 240 с. 6. Дмитриев, В. В. Прикладная экология [Текст] : учебник для студ. вузов, обуч. по спец. "Экология" / В. В. Дмитриев, А. И. Жиров, А. Н. Ласточкин. - М. : Академия, 2008. - 600 с. 7. Емельянов, А. Г. Основы природопользования [Текст] : учебник для студ. вузов, обуч. по экологическим спец. : допущено М-вом образования РФ / А. Г. Емельянов. - 4-е изд., стер. - М. : Академия, 2008. - 296 с. 8. Еремченко, О. З. Учение о биосфере [Текст] : учеб. пособие для студ., обуч. в магистратуре по напр. 510600 "Биология" / О. З. Еремченко. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Академия, 2006. - 234 с 9. Ерофеев, Б. В. Экологическое право России [Текст] : учебник для вузов / Б. В. Ерофеев. - 20-е изд., перераб. и доп. - М. : Эксмо, 2007. - 463 с 10. Кисленко, В. Н.Общая и ветеринарная экология [Текст] : учебник для студ. вузов, обуч. по спец. 111201 "Ветеринария" / В. Н. Кисленко, Н. А. Калиненко ; Международная ассоциация "Агрообразование". - М. : КолосС, 2006. - 344 с 11. Комарова, Н. Г. Геоэкология и природопользование [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. 032500 "География" : допущено УМО по спец. пед. образования / Н. Г. Комарова. - 3-е изд., стер. - М. : Академия, 2008. - 190 с. 12. Коробкин, В. И. Экология [Текст] : учебник для студ. вузов : рек. М-вом образования РФ / В. И. Коробкин, Л. В. Передельский. – 10-13-е изд. - Ростов н/Д : Феникс,2006 - 2008. 571 - 602 с. - 13. Лукьянчиков, Н. Н. Экономика и организация природопользования [Текст] : учебник для студ. вузов, обуч. по направлению 521600 "Экономика" / Н. Н. Лукьянчиков, И. М. Потравный. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ, 2007. - 591 с. 14. Лысенко, И. О. Охрана природы и заповедное дело [Текст] : учеб. пособие для студ., обуч. по агр. спец. / И. О. Лысенко, Д. С. Салпагаров ; Ставропольский ГАУ. - Ставрополь : АГРУС, 2006. - 343 с. 15. Маврищев, В. В. Общая экология [Текст] : курс лекций / В. В. Маврищев. - Минск : Новое знание, 2005. - 298 с 16. Николайкин, Н. И. Экология [Текст] : учебник для студ. вузов, обуч. по направ. подготовки в области 550000 Технические науки и по спец. в области 650000 Техника и технологии : рек. М-вом образования РФ / Н. И. Николайкин, Н. Е. Николайкина, О. П. Мелехова. - 6-е изд., испр. - М. : Дрофа, 2008. - 622 с. 17. Панов, В. П. Теоретические основы защиты окружающей среды [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направлению "Защита окружающей среды" : допущено УМО по образованию / В. П. Панов, Ю. А. Нифонтов, А. В. Панин ; под ред. В. П. Панова. - М. : Академия, 2008. - 314 с 18. Передельский, Л. В. Экология [Текст] : учебник / Л. В. Передельский, В. И. Коробин, О. Е. Приходченко. - М. : Проспект, 2009. - 507 с 19. Промышленная экология [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов / [В. А. Гутенев [и др.]] ; под ред. В. В. Денисова. - М. ; Ростов н/Д : МарТ, 2007. - 719 с. - 20. Прохоров, Б. Б. Экология человека [Текст] : учебник для студ. вузов, обуч. по спец. 013100 "Экология" и 013600 "Геоэкология" / Б. Б. Прохоров. - 3-е изд., стер. - М. : Академия, 2007. - 319 с. 21. Ручин, А. Б. Урбоэкология для биологов [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. 020803 "Биоэкология" и напр. 020200 "Биология" : допущено УМО по образованию / А. Б. Ручин, В. В. Мещеряков, С. Н. Спиридонов. - М. : КолосС, 2009. - 195 с. 22. Садовникова, Л. К. Экология и охрана окружающей среды при химическом загрязнении [Текст] : учеб. пособие для студ., обуч. по химическим, химико-технологическим и биологическим спец. / Л. К. Садовникова, Д. С. Орлов, И. Н. Лозановская. - 3-е изд., перераб. - М. : Высш. шк., 2006. - 334 с. 23. Тарасов, В. В. Мониторинг атмосферного воздуха [Текст] : учеб. пособие для студ. учреждений среднего проф. образования / В. В. Тарасов , И. О. Тихонова, Н. Е. Кручинина. - М. : ФОРУМ, 2008. - 127 с. 24. Тетиор, А. Н. Городская экология [Текст] : учеб. пособие для студ., обуч. по направлению 653500 "Строительство" : рек. УМО вузов по образованию / А. Н. Тетиор. - 3-е изд., стер. - М. : Академия, 2008. - 331 с. 25. Хотунцев, Ю. Л. Экология и экологическая безопасность [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. 033300 - Безопасность жизнедеятельности / Ю. Л. Хотунцев. - 2-е изд.,перераб. - М. : Академия, 2004. - 480 с. 26. Экологическая экспертиза [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. 013100 "Экология" / [В. К. Донченко [и др.] ; под ред. В. М. Питулько. - 4-е изд. стер. - М. : Академия, 2004, 2006. - 476 с. 27. Экологический мониторинг [Текст] : учеб.-метод. пособие для преподавателей, студ., учащихся / под ред. Т. Я. Ашихминой. - М. : Академический Проект ; Киров : Константа, 2006. - 415 с 28. Экологическое состояние территории России [Текст] : [учеб. пособие для студ. высших пед. учеб. заведений] / В. П. Бондарев [и др.] ; под ред. С. А. Ушакова, Я. Г. Каца. - 2-е изд., стер. - М. : Академия, 2004. - 128 с. 29. Экология [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов / [А. И. Ажгиревич и др.] ; под ред. В. В. Денисова. - 3-е изд., испр. и доп. - М. ; Ростов н/Д : МарТ, 2004, 2006. – 672, 767 с. 30. Периодические издания: Экологическая безопасность АПК, Экология и промышленность России, Экология, Табигат, Проблемы региональной экологии, Безопасность жизнедеятельности. |
Лицензия РБ на издательскую деятельность № 0261 от 10 апреля 1998 года.
Подписано в печать ______________2008 г. Формат 60х84. Бумага типографская. Гарнитура Таймс. Усл. печ. л. ____________. Усл. изд. л.____________.
Тираж ____100_____ экз. Заказ № _________.
Издательство Башкирского государственного аграрного университета.
Типография Башкирского государственного аграрного университета.
Адрес издательства и типографии: 450001, г. Уфа, ул. 50 лет Октября, 34.
– Конец работы –
Используемые теги: ЕН, Экология0.051
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: ЕН.Ф.05 Экология
Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов