Исходя, Исходов

Метеорологические параметры состояния воздуха. Приведенное сопротивление теплопередаче. Нормирование сопротивления теплопередаче исходя из санитарно-гигиенических условий
qR tп tп qR tп tп qRn tп tп В конструкции отсутствуют источники и стоки теплоты из этого следует плотность потока теплоты одинакова... Использ полей R... Приведенное сопротивление теплопередаче Условное сопрот ие теплопер че коэфф теплотехнической однородности см...

1. Температура на поверхности ограждения и методы ее повышения. Теплопроводные включения, двухмерное температурное поле.
2. Распределение температур в многослойном ограждении при стационарной теплопередаче (одномерное температурное поле)
3. Причины увлажнения конструкций. 14.Влияние влажности на св-ва конструкций.
4. Способы расположения теплоизоляции в ограждениях, их достоинства и недостатки
5. Причины увлажнения конструкций. 23Влияние влажности на св-ва конструкций.
6. Способы расположения теплоизоляции в ограждениях, их достоинства и недостатки

Исходя из видов объекта преступления против личности, данный вид преступлений можно объединить в 6 групп
Особенная часть уголовного права Это группа предусмотренных УК общественно опасных деяний направленных против основных личных прав граждан... Исходя из видов объекта преступления против личности данный вид преступлений можно объединить в групп...

1. ПРЕСТУПЛЕНИЯ В СФЕРЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
2. СТ. 171 НЕЗАКОННОЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО
3. СТ. 173 ЛЖЕПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО
4. СТ. 176 НЕЗАКОННОЕ ПОЛУЧЕНИЕ КРЕДИТА
5. СТ. 195 НЕЗАКОННЫЕ ДЕЙСТВИЯ ПРИ БАНКРОТСТВЕ
6. СТ. 197 ФИКТИВНОЕ БАНКРОТСТВО
7. СТ. 196 ПРЕДНАМЕРЕННОЕ БАНКРОТСТВО
8. СТ. 186 ИЗГОТОВЛЕНИЕ ИЛИ СБЫТ ПОДДЕЛЬНЫХ ДЕНЕГ ИЛИ ЦЕННЫХ БУМАГ
9. СТ. 188 КОНТРАБАНДА
10. КРИМИНАЛЬНЫЙ НАРКОТИЗМ

Возможность варьирования различными курсами, исходя из интересов учащихся и пожеланий родителей
Вариативные модули и профили начальной профессиональной подготовки старшеклассников... Дополнительное образование основывается на свободном и добровольном... возможность всестороннего развития учащихся по личностно ориентированным программам с целью выявления и развитии...

1. Возникновение промышленного дизайна в США.
2. Виды занятий по ИЗО в учебно-воспитательных заведениях (ДОУ, общеобразовательные школы, учебные заведения дополнительного образования, СУЗ, ВУЗ).
3. ДПИ. Методика проведения занятий.
4. Интернет-технологии в профессиональном обучении изобразительному искусству.
5. Дизайн как проектно-художественная деятельность. Особенности дизайнерского подхода к решению проектных задач
6. Экзаменационный билет № 4
7. Критерии качества педагогического творчества и культуры.
8. Дизайн как средство гуманизации техники. Социально-экономические функции дизайна.
9. Экзаменационный билет № 5
10. Акварель
11. Дизайн первой пол. XX в. Пионеры и первые школы дизайна.
12. Индивидуальная система профессионального обучения учащихся.
13. Методика организации и проведения занятий на пленэре.
14. Дизайн постиндустриального общества. Постмодерн. Арт-дизайн.
15. Компоненты профессионально-педагогической культуры будущего преподавателя ИЗО.
16. Место дизайна в системе пространственных искусств.
17. Методика проведения бесед по ИЗО. Основные положения.
18. Методическая последовательность выполнения пейзажа. Технология исполнения.
19. Модерн. Основные черты и особенности стиля.
20. Программа по изобразительной деятельности общеобразовательных школ Татьяны Яковлевны Шпикаловой. Общая характеристика.
21. Методическая последовательность работы над созданием портрета.
22. Определение дизайна как составного элемента экономической системы.
23. Методы обучения изобразительной деятельности (перечислить и дать характеристику).
24. Мотивация преподавательской деятельности.
25. Определение дизайна как формальной деятельности.
26. Наглядно-методические пособия для уроков ИЗО. Виды. Применение. Требования.
27. Особенности развития материальной культуры в России 20 века
28. Особенности развития и формирования личности художника.
29. Особенности педагогических технологий и методик художественного образования.
30. Охарактеризуйте технический прогресс 19 начала 20 веков.
31. Принципы обучения изобразительной деятельности (перечислить и дать характеристику).
32. Пейзаж.Методическая последовательность выполнения пейзажа. Замысел.Технология исполнения.
33. Проблематика дизайна при распределении искусства, ремесла, техники и зарождение промышленного производства.
34. Реформы художественного образования в Советской России.
35. Профессиональные и личностные качества будущего преподавателя ИЗО
36. Программа по изобразительной деятельности общеобразовательных школ Бориса Михайловича Неменского. Общая характеристика
37. Современный этап развития графического дизайна.
38. Психолого-педагогические условия, влияющие на эффективность процесса обучения изобразительной деятельности.
39. Роль педагогической практики в системе профессионального обучения учащихся.
40. Современная дидактическая концепция образования.
41. Специфика планирования занятий по изобразительной деятельности в общеобразовательной школе.
42. Средства обучения изобразительному искусству.
43. Теоретические концепции западного дизайна.
44. Экзаменационный билет № 19
45. Тематическое рисование. Методическая последовательность работы над композицией.
46. Теоретические концепции отечественного дизайна 1960-1980 годов.
47. Урок как основной вид обучения изобразительной деятельности. Структура и технология проведения уроков.
48. Технология обучения графическим навыкам учащихся.
49. Экзаменационный билет № 21
50. Технология обучения графическим навыкам учащихся.
51. Формирование предметно-пространственной среды в Древней Греции.
52. Цели и задачи изобразительной деятельности в учебно-воспитательных заведениях различного уровня. Сравнительная характеристика.
53. Учебное оборудование для занятий изобразительной деятельностью.
54. Формирование предметно-пространственной среды в Древнем Египте.
55. Цель, функции, структура преподавательской деятельности в профессиональном обучении.
56. Учет успеваемости учащихся. Виды учета. Критерии выставления оценок.
57. Формирование предметно-пространственной среды в эпоху Ренессанса.
58. Эстетическое воспитание учащихся в процессе преподавания изобразительного искусства.
59. Этапы работы над творческим проектом.
60. Формы и виды дизайнерского творчества, их особенности.

Расчёт производственной мощности, исходя из имеющихся производственных площадей16
Введение... Производственная мощность сущность определяющие...

1. Ведение.
2. Производственная мощность: сущность, определяющие факторы.
3. Расчет производственной мощности предприятия.
4. Расчёт производственной мощности, исходя из имеющегося оборудования.
5. Обоснование производственной программы производ­ственной мощностью.
6. На четвертом этапе осуществляется расчет необходимого ввода в действие новых мощностей в долгосрочном планируемом периоде.
7. Баланс производственных мощностей.
8. Показатели интенсивного использования производственной мощности и их анализ.

Исходя из требований двигателя Вашего автомобиля и температуры окружающего воздуха, моторное масло подбирается по двум основным критериям:
На сайте allrefs.net читайте: Исходя из требований двигателя Вашего автомобиля и температуры окружающего воздуха, моторное масло подбирается по двум основным критериям:...

Предотвращение астмы и летальных исходов от воздействия диизоцианатов
В данной статье термин “изоцианаты” будет применяться касательно группы диизоцианатов. Основным путем воздействия изоцианатов на рабочих в условиях… Опасность воздействия изоцианатов Раздражение Толуол диизоцианат и другие… Повышенная чувствительность и Астма Изоцианаты могут вызывать повышенную чувствительность у рабочих, проявляясь в…

Разработка квартального плана по выпуску продукции гипотетичиского НПЗ с разбивкой по месяцам в натуральном и ценовом выражениях исходя из показателей max выпуска котельного топлива
Задачами являются своевременноепредупреждение нерационального расходования материальных, трудовых и финансовыхресурсов в хозяйстве, содействие… Постановка задачиЗадача разработать квартальный план выпуска продукции… Планы бывают нескольких видов.

1. Постановка задачи
2. Теоретическая часть
3. Графическая часть