БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Братский государственный университет»

 

 

	И.В. Камышникова
	М.Р. Ерофеева

 

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Методические указания

К выполнению лабораторных работ

 

 

Братск

Издательство Братского государственного университета

УДК:331.45:331.41/43

 

 

Безопасность жизнедеятельности: методические указания к выполнению лабораторных работ / И.В. Камышникова, М.Р. Ерофеева. - Братск : Изд-во БрГУ, 2013. – 103 с.

 

Методические указания к выполнению лабораторных работ по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» содержат общие рекомендации, методики измерения и расчета опасных и вредных производственных факторов, а также необходимые справочные материалы и контрольные вопросы для проверки знаний.

Предназначены для бакалавров, обучающихся по направлениям подготовки 230400, 210700, 220400 и могут быть рекомендованы для специалистов, изучающих данную дисциплину.

 

Рецензент Н.Н. Юшков, канд. мед. наук,

начальник отдела охраны окружающей

среды администрации г. Братска

 

 

Печатается по решению редакционно-издательского совета

 

 

	Отпечатано с оригинала авторов в издательстве ФГБОУ ВПО «БрГУ» 665709, Братск, ул. Макаренко, 40 Тираж 250 экз. Заказ
	© ФГБОУ ВПО «БрГУ», 2013 © Камышникова И.В., Ерофеева М.Р., 2013

Содержание

 

Введение……………………………………………………
Рекомендации к выполнению лабораторных работ……
1. Лабораторная работа № 1. Исследование и расчет естественного освещения …………………………………
1.1. Цель работы.. .…………………………………………..
1.2. Содержание работы……………………………………
1.3. Основные теоретические положения …………………
1.4. Оценка естественного освещения в помещении………
1.5. Оснащение лабораторной работы ……………………
1.6. Люксметр-пульсаметр БЖ1/1м и методика измерения освещенности……………………………………………….
1.7. Порядок выполнения работы…………………………
1.7.1. Исследование естественного освещения в помещении…………………………………………………..
1.7.2. Расчет естественного освещения…………………..
Контрольные вопросы……………………………………….
2. Лабораторная работа № 2. Исследование и расчет искусственного освещения………………………………….
2.1. Цель работы ……………………………………………
2.2. Содержание работы……………………………………
2.3. Основные теоретические положения …………………
2.4. Оценка искусственного освещения в помещении……
2.5. Оснащение лабораторной работы………………………
2.6. Люксметр-пульсаметр БЖ1/1м и методика измерения освещенности………………………………………………
2.7. Порядок выполнения работы…………………………
2.7.1. Исследование искусственного освещения в помещении………………………………………………….
2.7.2. Расчет искусственного освещения методом коэффициента использования светового потока…………
Контрольные вопросы……………………………………….
3. Лабораторная работа № 3. Исследование микроклимата помещений…………………………………
3.1. Цель работы ……………………………………………
3.2. Содержание работы……………………………………
3.3. Основные теоретические положения ………………
3.4. Оценка микроклимата помещений……………………
3.5. Оснащение лабораторной работы………………………
3.6. Приборы и методика измерения параметров микроклимата………………………………………………
3.6.1. Приборы для измерения параметров микроклимата
3.6.2. Метеометр МЭС-200А и методика измерения параметров микроклимата…………………………………..
3.7. Требования к измерениям параметров микроклимата
3.8. Порядок выполнения работы………………………
3.9. Защитные мероприятия для снижения неблагоприятного воздействия микроклимата……………
Контрольные вопросы……………………………………….
4. Лабораторная работа № 4. Определение концентрации вредных веществ в воздухе на рабочих местах………….
4.1. Цель работы ……………………………………………
4.2. Содержание работы……………………………………
4.3. Основные теоретические положения …………………
4.4. Оценка условий труда по содержанию вредных веществ в воздухе рабочей зоны……………………………
4.5. Оснащение лабораторной работы………………………
4.6. Принцип действия и устройство универсального газоанализатора типа УГ-2…………………………………
4.7. Порядок выполнения работы…………………………
4.8. Основные мероприятия и средства нормализации состава воздуха рабочей зоны…………………………………
Контрольные вопросы……………………………………….
Список рекомендуемой литературы……………………

 

Введение

 

Задача высшей школы в области обеспечения безопасности жизнедеятельности общества состоит в формировании профессиональной культуры безопасности, которая должна реализовываться в рамках всей образовательной программы подготовки в вузе, но наиболее важная роль в этом принадлежит дисциплине «Безопасности жизнедеятельности».

Роль дисциплины в системе современного образования возрастает, так как состояние безопасности техносферы все в большей степени оказывает влияние на экономические и демографические проблемы в мире.

Учебная дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» является обязательной дисциплиной федеральных государственных образовательных стандартов абсолютно всех направлений первого уровня высшего профессионального образования (бакалавриата) и специалитета.

В соответствии с учебными планами подготовки бакалавров по укрупненным группам специальностей по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» предусмотрено выполнение лабораторных работ.

Целью выполнения лабораторных работ по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» является формирование способности идентифицировать опасные и вредные производственные факторы и оценивать риски в сфере своей профессиональной деятельности.

В методических указаниях по выполнению лабораторных работ содержатся методики проведения измерений и расчета опасных и вредных производственных факторов, необходимые справочные данные для выполнения расчетов, а также порядок и правила оформления отчета по лабораторной работе.

Рекомендации к выполнению лабораторных работ

В процессе выполнения лабораторных работ студенты закрепляют знания, полученные на лекционных занятиях, а также знакомятся с основными методиками проведения измерений и расчета вредных и опасных производственных факторов.

 

Подготовка к работе

 

При подготовке к работе рекомендуется придерживаться следующего плана:

1. Прочитать название работы, ознакомиться с основными теоретическими положениями и порядком выполнения лабораторной работы.

2. Ознакомиться с назначением, устройством, принципом действия приборов, используемых в работе, порядком подготовки этих приборов к работе и порядком проведения измерений с их помощью.

3. Подготовить таблицы для записи экспериментальных данных или результатов измерений.

 

Выполнение работы

 

Студенты допускаются к выполнению лабораторных работ после проверки преподавателем знаний основных теоретических положений, порядка выполнения работы и последовательности измерений с помощью приборов.

После выполнения лабораторной работы каждый студент оформляет отчет, который принимается преподавателем у каждого студента индивидуально.

 

Требования к оформлению отчета

Отчет по лабораторной работе должен содержать:

1. Титульный лист с номером и названием работы.

2. Цель работы.

3. Небольшое теоретическое введение.

4. Перечень использованного оборудования и приборов.

5. Порядок выполнения работы.

6. Таблицы непосредственных измерений или экспериментальных данных и расчетов.

7. Расчеты.

8. Графики.

9. Выводы.

10. Письменные ответы на контрольные вопросы, приведенные в методических указаниях к лабораторной работе.

11. Отчет по работе выполняется на листах формата А 4.

12. Оформленный отчет должен быть представлен преподавателю на проверку.

Лабораторная работа № 1. Исследование и расчет

Естественного освещения

1.1. Цель работы:изучение количественных характеристик освещения, приобретение навыков измерения естественной освещенности на рабочем месте, ознакомление с нормированием и расчетом естественного освещения.

Содержание работы

Ознакомиться с устройством и принципом действия люксметра-пульсаметра. Измерить освещенность на рабочих местах с помощью люксметра-пульсаметра. По измеренным значениям вычислить коэффициент естественной освещенности. Произвести оценку естественного освещения помещения. Выполнить расчет естественного освещения.

 

Основные теоретические положения

  Основные светотехнические понятия и определения  

Оценка естественного освещения в помещении

Если расчетное значение КЕО в расчетной точке помещения меньше нормативного более чем на 10 % необходимо использовать совмещенное освещение. Оценка условий труда по фактору «световая среда» производится в соответствии с… Таблица 1.2

Оснащение лабораторной работы

Оснащение рабочего места состоит из следующих приборов и инструментов: люксметр-пульсаметр БЖ1/1м, рулетка.

1.6. Люксметр-пульсаметр БЖ 1/1м и методика

Измерения освещенности

  Люксметр-пульсаметр БЖ 1/1м предназначен для измерения освещенности,… Принцип действия прибора основан на явлении фотоэлектрического эффекта (превращение световой энергии в электрическую).…

Порядок выполнения работы

Исследование естественного освещения в

Помещении

Определение коэффициента естественной освещенности

2. Подготовить рабочее место к проведению измерений. 3. Определить вид естественного освещения в помещении. 4. Начертить план помещения, нанести на него координаты контрольных точек замера освещенности и указать расстояния…

Определение нормируемого значения КЕО для

Исследуемого помещения

1. В зависимости от характеристики зрительной работы, вида освещения, относительной продолжительности зрительной работы при направлении зрения на рабочую поверхность определить нормируемое значение КЕО для первой группы административных районов (см. табл.1.1).

2. По табл. 1.3 определить номер группы административных районов по ресурсам светового климата N для района, где расположено исследуемое помещение.

Таблица 1.3

Группы административных районов по ресурсам

Светового климата

3. По табл. 1.4 определить коэффициент светового климата , учитывая ориентацию светового проема по сторонам горизонта и группу административного…   Таблица 1.4

Расчет естественного освещения

При естественном боковом освещении требуемая суммарная площадь световых проемов определяется по формуле (1.3):   (1.3)

Расчет требуемой суммарной площади световых

  Для определения требуемой суммарной площади световых проемов по формуле (1.3)… 1. Нормируемое значение КЕО для здания административного района, где производится оценка условий освещения рассчитать…

Контрольные вопросы

1. Перечислите основные количественные показатели освещения?

2. Какая светотехническая величина воспринимается органами зрения человека?

3. В каких единицах измеряется освещенность, световой поток, яркость и сила света?

4. Недостатки естественного освещения?

5. Что такое совмещенное освещение? В каких случаях оно применяется? В чем его преимущество?

6. Виды естественного освещения?

7. Что такое боковое естественное освещение?

8. Что такое верхнее естественное освещение?

9. Что такое коэффициент естественной освещенности (КЕО)? В какой точке помещения нормируется минимальное значение КЕО при естественном одностороннем боковом освещении в учебных помещениях?

10. В зависимости, от каких величин выбирается нормируемое значение КЕО для исследуемого помещения?

11. Как изменится КЕО в заданной точке помещения, если наружная освещенность увеличилась вдвое?

12. Что учитывает коэффициент светового климата?

13. Что учитывает коэффициент запаса при расчете естественного освещения?

14. Принцип действия люксметра-пульсаметра?

15. Для чего применяются насадки на люксметр-пульсаметр?

Лабораторная работа № 2. Исследование и расчет

Искусственного освещения

 

2.1. Цель работы:изучение количественных и качественных характеристик освещения, приобретение навыков измерения искусственной освещенности, ознакомление с нормированием и методами расчета искусственного освещения.

 

Содержание работы

Ознакомиться с устройством и принципом действия люксметра-пульсаметра. Измерить освещенность, создаваемую искусственными источниками света в исследуемом помещении. Произвести оценку искусственного освещения помещения на его соответствие нормативам по условиям освещения и дать заключение о равномерности распределения освещенности в помещении. Выполнить расчет искусственного освещения методом коэффициента использования светового потока.

 

Основные теоретические положения

Искусственное освещение создаётся искусственными источниками света и предусматривается в помещениях, в которых недостаточно естественного света, а… Искусственное освещение помещений по конструктивному исполнению может быть… Общее освещение-освещение, при котором светильники размещаются в верхней зоне помещения равномерно (общее равномерное…

Оценка искусственного освещения в помещении

Оценка условий труда по фактору «световая среда» производится в соответствии с Р 2.2.2006-05 по критериям, приведенным в таблице 2.2. Искусственное освещение оценивается по освещенности рабочей поверхности (Е,…  

Оснащение лабораторной работы

 

Оснащение рабочего места состоит из следующих приборов и инструментов: светильники с источниками света, люксметр-пульсаметр БЖ 1/1м, рулетка.

 

2.6. Люксметр-пульсаметр БЖ1/1м и методика

Измерения освещенности

 

Для измерения освещенности применяют люксметры.

Назначение, принцип действия, устройство люксметра-пульсаметра БЖ1/1м, подготовка прибора к работе и порядок проведения измерений с помощью люксметром-пульсаметром описаны в п.1.6 настоящих методических указаний.

Порядок выполнения работы

 

Измерение искусственной освещенности в

Помещении

1. Ознакомиться с устройством и принципом работы люксметра-пульсаметра. Зарисовать его принципиальную схему. 2. Подготовить рабочее место к проведению измерений. 3. При замере освещенности исключить влияние естественного освещения (закрыть шторы, двери).

Расчет искусственного освещения методом

Коэффициента использования светового потока

Для выполнения необходимых расчетов освещения помещений применяются следующие методы: метод коэффициента использования светового потока, точечный… Метод коэффициента использования светового потока применяется для расчета… Выбор формулы для расчета искусственного освещения зависит от вида источника освещения.

Контрольные вопросы

1. Что такое объект различения?

2. Назовите системы искусственного освещения. В каких случаях они применяются?

3. Местное освещение - это? Дать определение.

4. Как подразделяется искусственное освещение по функциональному назначению?

5. Появление, какого эффекта могут вызвать пульсации освещенности на рабочей поверхности?

6. Назовите достоинства и недостатки, а также область применения люминесцентных ламп?

7. Назовите достоинства и недостатки ламп накаливания?

8. Назовите факторы, влияющие на выбор нормируемой минимальной освещенности?

9. Назовите методы расчета искусственной освещенности?

10. Область применения метода коэффициента светового потока?

11. Назовите основные характеристики источников света?

12. Назовите типы ламп искусственного освещения?

Лабораторная работа № 3. Исследование

Микроклимата помещений

3.1. Цель работы:приобретение практических навыков измерения параметров микроклимата, ознакомление с нормированием параметров микроклимата.

Содержание работы

Ознакомиться с устройством и принципом работы приборов для измерения параметров микроклимата. Произвести измерения параметров микроклимата исследуемого помещения (температуры воздуха, относительной влажности воздуха, скорости движения воздуха) при работах выполняемых сидя или стоя с помощью метеометра МЭС-200А. Произвести оценку микроклимата помещений.

Основные теоретические положения

Необходимым условием эффективной производственной деятельности человека является обеспечение нормальных метеорологических условий (микроклимата) в… Микроклимат представляет собой комплекс физических факторов, оказывающих… Микроклиматпроизводственных помещений – это климат внутренней среды этих помещений, определяемый действующими на…

Оценка микроклимата помещений

Оценка микроклимата проводится на основе сопоставления измеренных параметров микроклимата (температура воздуха, относительная влажность воздуха,… Категория работ определяется в зависимости от выполняемой в помещении работы… Период года определяется по среднесуточной температуре наружного воздуха.

Оснащение лабораторной работы

Оснащение рабочего места состоит из следующих приборов и инструментов: метеометр МЭС-200А, рулетка.

 

Приборы и методика измерения параметров

Микроклимата

 

Приборы для измерения параметров

Микроклимата

 

Параметры микроклимата в производственных помещениях контролируются различными контрольно-измерительными приборами.

Для измерения температуры воздуха в помещениях применяют ртутные или спиртовые термометры. Если требуется регистрация во времени, используют приборы, называемые термографами.

Для измерения относительной влажности воздуха используются психрометры, гигрометры и метеометры. Для регистрации влажности воздуха во времени используют гигрографы.

Скорость движения воздуха в производственном помещении измеряется с помощью крыльчатых или чашечных анемометров, термоанемометров и метеометров.

 

Метеометр МЭС-200А и методика измерения

Параметров микроклимата

Прибор контроля параметров воздушной среды метеометр МЭС-200А предназначен для измерения атмосферного давления, относительной влажности воздуха,… Измеряемые параметры микроклимата приведены в табл. 3.6.  

Требования к измерениям параметров

Микроклимата

- в холодный период года - в дни с температурой наружного воздуха, отличающейся от средней температуры наиболее холодного месяца зимы не более чем… - в теплый период года - в дни с температурой наружного воздуха, отличающейся… Средняя температура наиболее холодного месяца зимы и средняя максимальная температура наиболее жаркого месяца…

Порядок выполнения работы

2. Подготовить рабочее место к проведению измерений. 3. Для определения усредненных параметров, определяющих состояние воздушной… 4. Начертить план помещения (его вертикальный разрез) и нанести на него точки замеров и показания температур.

Защитные мероприятия для снижения

Неблагоприятного воздействия микроклимата

- рациональные объёмно-планировочные и конструктивные решения производственных зданий. При строительстве или реконструкции производственных… - механизация и автоматизация технологических процессов. Они позволяют либо… - защита от источников тепловых излучений (теплоизоляция и экранизация). Теплозащитные экраны по принципу действия…

Контрольные вопросы

1. Определение микроклимата. Какими параметрами характеризуется микроклимат?

2. Как подразделяются параметры микроклиматические условия по степени влияния на самочувствие человека?

3. Чем опасные микроклиматические условия отличаются от вредных?

4. В зависимости, от каких величин нормируются параметры микроклимата?

5. Как определить период года для гигиенической оценки микроклимата помещения?

6. Какие требования предъявляются к измерениям параметров микроклимата?

7. Каким должен быть максимальный перепад температуры воздуха по высоте при обеспечении допустимых параметров микроклимата?

8. Каким должен быть максимальный перепад температуры воздуха по горизонтали в течение рабочей смены при выполнении легких физических работ при обеспечении допустимых параметров микроклимата?

9. Какими приборами можно измерить скорость движения воздуха в помещении?

10. Охарактеризуйте оптимальные микроклиматические условия в помещении?

11. В зависимости от чего все работы подразделяются на категории?

12. С помощью, каких процессов осуществляется теплообмен человека с окружающей средой?

Лабораторная работа № 4. Определение

Концентрации вредных веществ в воздухе на

Рабочих местах

4.1. Цель работы:приобретение практических навыков измерения концентрации вредных веществ в воздухе, ознакомление с методами контроля и нормативными требованиями к содержанию вредных веществ в воздухе рабочей зоны.

 

Содержание работы

 

Определить концентрацию вредных веществ в воздухе производственных помещений с помощью универсального газоанализатора УГ-2. Оценить соответствие содержания вредных веществ в воздухе действующим нормам.

 

Основные теоретические положения

Производственные процессы могут сопровождаться выделением вредных газов, паров, пыли, вследствие чего воздух в помещении претерпевает некоторые изменения, которые могут вредно отражаться на здоровье человека. Необходимым условием здорового и высокопроизводительного труда является обеспечение чистоты воздуха.

В соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами СП 2.2.1.1312–03 «Гигиенические требования к проектированию вновь строящихся и реконструируемых промышленных предприятий» объем производственного помещения на одного работающего зависит от тяжести выполняемой работы и должен составлять не менее 15 м³, площадь помещения на одного работающего – не менее 4,5 м², высота помещений – не менее 3,25 м.

 

Вредные вещества и их классификация

 

Вредное вещество - вещество, которое при контакте с организмом человека в случае нарушения требований безопасности может вызывать производственные травмы, профессиональные заболевания или отклонения в состоянии здоровья, обнаруживаемые современными методами, как в процессе работы, так и в отдаленные сроки жизни настоящего и последующих поколений (ГОСТ 12.1.007-76).

По характеру воздействия на организм человека различают шесть групп веществ: токсические, раздражающие, сенсибилизирующие, канцерогенные, мутагенные, влияющие на репродуктивную функцию (ГОСТ 12.0.003-74 "ССБТ. Опасные и вредные производственные факторы. Классификация").

1.Токсические химические вещества оказывают вредное действие на организм человека, вызывают расстройства нервной системы, мышечные судороги, влияют на кроветворные органы, взаимодействуют с гемоглобином крови.

2. Раздражающие вредные вещества – это вещества, вызывающие раздражение слизистых оболочек дыхательных путей, глаз, легких, кожных покровов, т. е. вызывающие у живых объектов изменения своего состояния или деятельности.

3. Сенсибилизирующие вещества - вещества, вызывающие повышенную чувствительность и при последующих контактах бурные реакции, чаще всего приводящие к кожным изменениям, астматическим явлениям, заболеваниям крови, снижению иммунитета.

4. Канцерогенные вещества (греч. «рождающие рак») (бластомогенные) - вещества вызывают развитие злокачественных опухолей.

5. Мутагенные вещества влияют на генетический аппарат зародышевых и соматических клеток организма. Это может вызвать снижение общей сопротивляемости организма, раннее старение, в некоторых случаях тяжёлые заболевания. Воздействие мутагенных веществ может сказаться на потомстве (не всегда первого, а возможно второго и третьего поколений).

6.Вещества, влияющие на репродуктивную функцию (воспроизведение потомства) человека вызывают возникновение врожденных пороков развития и отклонений от нормального развития у потомства, влияют на внутриутробное и послеродовое развитие потомства.

По степени воздействия на организм вредные вещества подразделяются на четыре класса опасности (ГОСТ 12.1.007.-76):

- 1-й класс - вещества чрезвычайно опасные;

- 2-й класс - вещества высокоопасные;

- 3-й класс - вещества умеренно опасные;

- 4-й класс - вещества малоопасные.

Класс опасности вредных веществ устанавливается в зависимости от показателей и их норм, характеризующих эффект воздействия ядов на организм по путям их проникновения (табл. 4.1).

Таблица 4.1

Классы опасности вредных веществ

 

Наименование	Норма для класса опасности
показателя	1-го	2-го	3-го	4-го
Предельно допустимая концентрация (ПДК) вредных веществ в воздухе рабочей зоны, мг/м3	Менее 0,1	0,1-1,0	1,1-10,0	Более 10,0
Средняя смертельная доза при введении в желудок, мг/кг	Менее 15	15-150	151-5000	Более 5000
Средняя смертельная доза при нанесении на кожу, мг/кг	Менее 100	100-500	501-2500	Более 2500
Средняя смертельная концентрация в воздухе, мг/м3	Менее 500	500-5000	5001-50000	Более 50000
Коэффициент возможности ингаляционного отравления (КВИО)	Более 300	300-30	29-3	Менее 3
Зона острого действия	Менее 6,0	6,0-18,0	18,1-54,0	Более 54,0
Зона хронического действия	Более 10,0	10,0-5,0	4,9-2,5	Менее 2,5

 

При этом определение класса опасности производится по тому показателю, значение которого соответствует наиболее высокому классу опасности.

Действие вредных веществ на организм человека

 

Вредные газы и пары могут вызывать профессиональные отравления, которые подразделяются на острые и хронические. Первые из них возникают за короткое время под воздействием ядов большой дозы, вторые - в результате систематического отравления ядами малой дозы за длительное время.

Исход отравления зависит от: токсичности вещества (вид и физико-химические свойства), концентрации вещества, длительности воздействия на организм и пути проникновения в него промышленных ядов; состояния и особенностей организма человека, метеорологических условий окружающей среды.

Температура, влажность и барометрическое давление воздуха могут усиливать или ослаблять эффект воздействия вредных газов и паров. При высокой температуре воздуха расширяются кожные сосуды, увеличивается потовыделение, учащается дыхание, повышается кровоток и ускоряется проникновение ядов в организм. Высокая температура также усиливает скорость испарения и летучесть токсичных веществ, что способствует росту загрязненности ими воздуха. Опасность отравления при работе со многими вредными веществами возрастает в жаркое время года, а со свинцом - в холодные месяцы. Влажность воздуха повышает токсичность некоторых веществ (соляной кислоты, фтористого водорода и др.).
Промышленные яды проникают в организм человека тремя путями: через органы дыхания, желудочно-пищеварительный тракт и кожный покров. Попавшие внутрь организма с вдыхаемым воздухом токсичные вещества быстро всасываются слизистой оболочкой дыхательных путей и огромной поверхностью легочных альвеол (около 130 м²), оттуда усваиваются потоками крови и разносятся ими по всему организму. Большинство отравлений (до 95%) происходит этим наиболее опасным путем. Через пищеварительный тракт вредные вещества могут попасть в организм вместе с загрязненной пищей и водой. Здесь опасны лишь те яды, которые растворяются в желудке (в воде, жирах и желудочном соке), всасываются стенками желудка и кишечника и попадают в кровь. Токсичный эффект этого пути отравления существенно ниже, чем через органы дыхания, т. к. вредные вещества попадают в кровь через печень, где подвергаются частичному обезвреживанию. Через кожный покров попадают внутрь организма только некоторые, растворимые в жидкостях и жирах органов, яды. Тем не менее, опасность отравления здесь выше, чем при пищеварительном отравлении, поскольку токсичные вещества попадают прямо в большой круг кровообращения, минуя печень.

 

Нормирование содержания вредных веществ в воздухе рабочей зоны

 

Для ограничения неблагоприятного воздействия на организм человека вредных веществ действующими нормативами ГОСТ 12.1.005-88 «ССБТ.Общие санитарно-гигиенические тре­бования к воздуху рабочей зоны» и ГН 2.2.5.1313-03 "Предельно допустимые концентрации (ПДК) вредных веществ в воздухе рабочей зоны" установлены предельно-допустимые концентрации их в воздухе рабочей зоны.

Рабочей зоной считается пространство высотой до 2 м от уровня пола или площадки, на которых находятся места постоянного или временного пребывания работающих.

Предельно допустимая концентрация (ПДК) вредных веществ в воздухе рабочей зоны - это концентрация (мг/м³), которая при ежедневной (кроме выходных дней) работе в течение 8 часов или другой продолжительности (но не более 41 часа в неделю) во время всего рабочего стажа не может вызвать заболеваний или отклонений в состоянии здоровья, обнаруживаемых современными методами исследований, в процессе работы или в отдалённые сроки жизни настоящего и последующих поколений.

Содержание вредных веществ в воздухе рабочей зоны не должно превышать предельно допустимых концентраций (ПДК).

Для веществ, на которые ПДК не установлены, временно вводятся ориентировочные безопасные уровни воздействия (ОБУВ), согласно ГН 2.2.5.1314-03 "Ориентировочные безопасные уровни воздействия (ОБУВ) вредных веществ в воздухе рабочей зоны", которые пересматриваются через каждые два года.

Значения ПДК для некоторых вредных газов и паров, содержание которых в воздухе рабочей зоны определяется экспресс - методом, представлены в табл. 4.2.

 

Таблица 4.2

Предельно допустимые концентрации вредных

веществ в воздухе рабочей зоны по ГН 2.2.5.1313-03

Наименование вещества	Формула	Величина ПДК, мг/м3	Преимущественное агрегатное состояние в воздухе	Класс опасности	Особенности действия на организм
Пропан-2-он (ацетон)	C3H6O		п		-
Аммиак	NH3		п		-
Диоксид серы (сернистый ангидрид)	SO2		п		-
Бензин (растворитель, топливный)	-		п		-
Углерода оксид	CO		п		О

Примечание. Использованы следующие обозначения: О - вещества с остронаправленным механизмом действия, требующие автоматического контроля за их содержанием в воздухе; п - пары и/или газы; а - аэрозоль.

 

Содержание вредных веществ в воздухе рабочей зоны подлежит систематическому контролю для предупреждения возможности превышения предельно допустимых концентраций - максимально разовых рабочей зоны (ПДК_мр.рз) и среднесменных рабочей зоны (ПДК_сс.рз).

При одновременном содержании в воздухе рабочей зоны нескольких вредных веществ разнонаправленного действия ПДК остаются такими же, как и при изолированном воздействии.

При одновременном содержании в воздухе рабочей зоны нескольких вредных веществ однонаправленного действия сумма отношений фактических концентраций каждого из них (С₁, С₂ ... С_n) в воздухе к их ПДК (ПДК₁, ПДК₂ ... ПДК_n) не должна превышать единицы

 

Контроль за содержанием вредных веществ в воздухе рабочей зоны

 

Отбор проб должен проводиться в зоне дыхания при характерных производственных условиях.

Зона дыхания - пространство в радиусе до 50 см от лица работающего.

 

Методы контроля состояния воздуха рабочей зоны

 

Все известные методы анализа загазованности воздушной среды подразделяются на основные три группы: лабораторные, экспрессные и автоматические.

Они базируются на следующих физико-химических способах определения содержания вредных примесей воздуха:

- лабораторные на фотометрических, люминесцентных, хроматографических, спектроскопических, полярографических;

- экспрессные на колориметрических, линейно-колористических.

В практике промышленных предприятий большое применение нашли экспрессные методы и особенно их линейно-колористический способ. Объясняется это тем, что с его помощью за сравнительно короткий срок (3 - 20 мин) удается получить достаточно точные данные о содержании токсичных веществ в воздухе рабочей зоны, оперативно оценить качество воздуха и принять необходимые меры безопасности. Кроме того, этот способ не требует для проведения анализа громоздкого оборудования и квалифицированного персонала.

Линейно-колористический способ экспресс-метода анализа воздуха осуществляется химическими газоанализаторами УГ-2.

Оценка условий труда по содержанию вредных

Веществ в воздухе рабочей зоны

В табл.4.3, согласно Руководству Р 2.2.2006-05 , приведены классы условий труда в зависимости от содержания в воздухе рабочей зоны вредных… Класс опасности и степень вредности условий труда с веществами, имеющими одну… При одновременном присутствии в воздухе рабочей зоны нескольких вредных веществ однонаправленного действия с эффектом…

Оснащение лабораторной работы

Оснащение рабочего места состоит из следующих приборов и инструментов: универсальный газоанализатор типа УГ-2 с комплектом штоков; индикаторные трубки, фильтрующие патроны, ампулы с индикаторными и поглотительными порошками, принадлежности: стержень, воронка, заглушка, трубка резиновая и штырек.

Принцип действия и устройство универсального

Газоанализатора типа УГ-2

Универсальный переносной газоанализатор типа УГ-2 предназначен для определения концентрации сернистого ангидрида, ацетилена, окиси углерода,… Принцип действия основан на изменении окраски слоя индикаторного порошка в… Образование окрашенного столбика в индикаторной трубке происходит вследствие реакции, возникающей между газом и…

Порядок выполнения работы

2. Ознакомиться с устройством и принципом работы универсального газоанализатора УГ-2. Зарисовать его принципиальную схему. 3. Подготовить рабочее место к проведению измерений. 4. Приготовить индикаторную трубку следующим образом:

Основные мероприятия и средства нормализации

Состава воздуха рабочей зоны

1. Архитектурно-планировочные мероприятия: - выбор места под застройку предприятия с учетом розы ветров (господствующего… - наличие зеленой изгороди (60% от СЗЗ);

Контрольные вопросы

 

1. Какие вещества называют вредными?

2. Что может явиться результатом действия вредных веществ на организм человека?

3. Назовите пути проникновения вредных веществ в организм человека?

4. Какой путь проникновения вредных веществ в организм человека наиболее опасен и почему?

5. Как различаются вредные вещества по характеру воздействия на организм человека?

6. Дайте определение понятию предельно допустимая концентрация вредных веществ в воздухе рабочей зоны (ПДК).

7. Каков принцип действия газоанализатора УГ-2?

8. Как проверить воздухозаборное устройство на герметичность?

9. Для чего применяется фильтрующий патрон?

Список рекомендуемой литературы

1. ГОСТ 17677-82. Светильники. Общие технические условия.

2. ГОСТ 24940-96. Межгосударственный стандарт. Здания и сооружения. Методы измерения освещенности.

3. ГОСТ 12.1.005-88. Система стандартов безопасности труда. Общие санитарно-гигиенические требования к воздуху рабочей зоны. - М. : Издательство стандартов, 1988. - 75 с.

4. ГОСТ 12.1.007-76. Система стандартов безопасности труда. Вредные вещества. Классификация и общие требования безопасности. - М. : Издательство стандартов, 1999. - 6 с.

5.Руководство Р 2.2. 2006-05. Руководство по гигиенической оценке факторов рабочей среды и трудового процесса. Критерии и классификация условий труда. - Введ. 2005-11-01. М. : Госстандарт России : Изд-во стандартов, 2005.

6. СНиП 23-05-95*. Строительные нормы и правила Российской Федерации. Естественное и искусственное освещение (с изменением 1, утвержденным постановлением Госстроя России от 29 мая 2003 г. № 44).

7. СНиП 23-01-99^*. Строительные нормы и правила Российской Федерации. Строительная климатология.

8. СанПиН 2.2.4.548-96. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы. Гигиенические требования к микроклимату производственных помещений.

9.СанПиН 2.2.1/2.1.1.1278-03. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы. Гигиенические требования к естественному, искусственному и совмещенному освещению жилых и общественных зданий.

10. СанПиН 2.2.1/2.1.1.2585-10. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы. Изменения и дополнения № 1 к СанПиН 2.2.1/2.1.1.1278-03 Гигиенические требования к естественному, искусственному и совмещенному освещению жилых и общественных зданий.

11. СП 23-102-2003. Естественное освещение жилых и общественных зданий.

12. СП 52.13330.2011. Естественное и искусственное освещение.

13. ГН 2.2.5.1313-03. Предельно допустимые концентрации (ПДК) вредных веществ в воздухе рабочей зоны.

14. ГН 2.2.5.1314-03. Ориентировочные безопасные уровни воздействия (ОБУВ) вредных веществ в воздухе рабочей зоны.

15. МУ 2.2.4.706-981/МУ ОТ РМ 01-98. Оценка освещения рабочих мест.

16. МУК 4.3.2812-10. Инструментальный контроль и оценка освещения рабочих мест. Методические указания.

17. МУК 4.3.2756-10. 4.3. Методы контроля. Физические факторы. Методические указания по измерению и оценке микроклимата производственных помещений. Методические указания.

18. Девисилов В. А. Охрана труда : Учебник. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : ФОРУМ: ИНФРА-М, 2010. - 512 с.

19. Безопасность жизнедеятельности : учебное пособие / Н. Г. Занько, О. Н. Малаян, О. Н. Русак. - 13-е изд., испр. . - СПб. : Лань, 2010. - 672 с.

20. Безопасность жизнедеятельности : учебник / Под ред. Э. А. Арустамова. - 16-е изд., перераб. и доп. - М. : Дашков и К*, 2012. - 448 с.

21. Безопасность жизнедеятельности : словарь / С.В. Петров, Р.И. Айзман, А.Д Корощенко. - Новосибирск : АРТА, 2011. - 256 с.

 

 

Учебно-методическое издание

И.В. Камышникова,

М.Р. Ерофеева

 

Безопасность жизнедеятельности

 

 

Методические указания

К выполнению лабораторных работ

 

 

Материалы опубликованы в авторской редакции

 

 

Подписано в печать 30.05.2013

Формат 60×84 ¹/₁₆

Печать трафаретная.

Уч.-изд. л. 6,4. печ. л. 6,4

Тираж 250 экз. Заказ ____

 

Отпечатано в издательстве ФГБОУ ВПО «БрГУ»

665709, Братск, ул. Макаренко, 40