Симферополь 2011

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ

Таврический национальный университет имени В.И.Вернадского

Кафедра землеведения и геоморфологии

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ЗАДАНИЯ к проведению лабораторных работ по геологии общей и исторической для студентов 1–2 курса дневной и заочной форм обучения образовательно-квалификационного уровня «бакалавр» направления подготовки 6.070104 – география отрасль знаний 0401 – естественные науки

 

 

 

Симферополь 2011

Рекомендовано к печати заседанием кафедры от 20.01.11 г., протокол № 5   Рекомендовано к печати учебно-методическим советом ТНУ от 16.02.11 г., протокол № 3

ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ, ЗАДАНИЯ И МЕТОДИКА ИХ ВЫПОЛНЕНИЯ

Лабораторная работа № 1

 

Тема: Кристаллы и их элементы симметрии

Оборудование:природные крупные кристаллы из кафедральной эталонной коллекции, коллекция картонных моделей простых форм кристаллов, учебные пособия… Вопросы для самоподготовки 1. Кристалл и кристаллическое состояние вещества.

Тема: Простые формы кристаллов. Сингонии

Оборудование:природные крупные кристаллы-индивиды, коллекция картонных моделей простых форм кристаллов, учебные пособия по кристаллографии,… Вопросы для самоподготовки 1. Простые формы кристаллов.

Тема: Минералы и их физические свойства

Оборудование:кафедральные эталонные образцы с разными физическими свойствами (прозрачность, спайность, блеск и др.), учебные пособия по минералогии,… Вопросы для самоподготовки 1. Основные физические свойства минералов. Дать перечень свойств и примеры минералов.

Тема: Минеральные агрегаты

Оборудование:коллекция образцов природных минеральных агрегатов, набор компьютерных слайд-фильмов, учебные пособия, рекомендуемая литература. Вопросы для самоподготовки 1. Разные типы минеральных агрегатов.

Тема: Характеристика важнейших минералов различных кристаллохимических классов

Минералы изучаются в течение нескольких занятий согласно учебному плану.

Цель:изучить главные наиболее распространенные минералы в соответствии с их кристаллохимической классификацией.

Оборудование:демонстрационныеколлекции минералов по классам, раздаточные наборы минералов, кусочки стекла, фарфоровые неглазированные пластинки (бисквит), 10%-ый раствор HCl, компасы, лупы, бинокуляры, рекомендуемая литература.

Список используемой литературы

В.Ф.Барская, Г.И.Рычагов [1], с. 43-47; В.В.Добровольский [4], с. 52-105; Й.М.Свинко, М.Я.Сивий [9], с. 48-70; А.Г.Бетехтин [2], с 115-479; Е.К.Лазаренко [7], с.160-526; М.Ф.Кузин, Н.И.Егоров [6].

Содержание работы

Определить и описать важнейшие минералы определенного класса в виде таблицы по следующей форме: 1-№ п/п, 2 - название, 3 - химический состав,
4 - сингония, 5 - твердость, 6 - цвет, 7 - цвет черты, 8 - блеск, 9 - спайность,
10 - излом, 11 - удельный вес, 12 - особые диагностические признаки,
13 - практическое значение. Ниже приводится список описываемых минералов:

 

сера пирит халькопирит галенит сфалерит галит сильвин флюорит кварц магнетит гематит

корунд опал халцедон кальцит гипс апатит оливин гранаты берилл турмалин авгит

роговая обманка топаз каолинит тальк биотит мусковит ортоклаз микроклин нефелин плагиоклазы

Всего 32 минерала.

 

Лабораторная работа № 6

 

Контрольная работа по кристаллографии и минералогии (тестирование)

Отвечая на вопросы, обращайте внимание на число, записанное в скобках около каждого ответа. Это число означает условный балл за каждый ответ. Выбирая возможный ответ на вопросы, выписывайте и условный балл, который ему соответствует. Определенная сумма или произведения баллов за ответы на ряд вопросов даст вам возможность выяснить, насколько усвоен тот или иной материал изучаемой темы.

1. К какой сингонии относится форма кристалла, имеющая следующий набор элементов симметрии – L₄ 4L₂ 5PC:

· тетрагональная (10)

· гексагональная (9)

· тригональная (3)

· кубическая (7)

· ромбическая (6)

2. Какие из перечисленных рядов простых форм кристаллов имеют центр инверсии:

· ромбическая призма, тригональная пирамида, дитригональная пирамида (8)

· ромбоэдр, гексаэдр, октаэдр (4)

· тетрагональная пирамида, пинакоид, ромбический тетраэдр (6)

· тригональная пирамида, дитригональный скаленоэдр, ромбододекаэдр (7)

3. К какой сингонии относится пентагонтриоктаэдр:

· кубическая (2)

· гексагональная (8)

· тригональная (4)

· тетрагональная (3)

· ромбическая (6)

4. Какие из перечисленных групп минералов могут иметь стеклянный блеск:

· галит, кварц, пирит, молибденит (6)

· биотит, кварц кальцит, флюорит (8)

· гематит, оливин, роговая обманка, халькопирит (9)

· азурит, малахит, киноварь, золото (7)

5. Какие из перечисленных групп минералов имеют весьма совершенную спайность:

· каолинит, пиролюзит, ангидрит, гематит (10)

· тальк, гипс, биотит, хлорит (2)

· оливин, кварц, гранат, нефелин (9)

· ортоклаз, апатит, флюорит, сфалерит (8)

6. Какие из групп перечисленных минералов имеют зеленую окраску различных оттенков и одновременно дают зеленую черту:

· арсенопирит, галенит, халькопирит, малахит (11)

· магнезит, кварц, флюорит, ортоклаз (9)

· пирит, халькопирит, сфалерит, янтарь (10)

· глауконит, малахит, авгит (4)

7. Какие из перечисленных групп минералов имеют наименьшую твердость (1-2):

· галит, апатит, авгит, пирит (6)

· малахит, ильменит, кварц, магнетит (5)

· биотит, гипс, графит, киноварь (1)

· сера, халькопирит, гематит, ортоклаз (4)

8. Подсчитайте сумму баллов за ответы на 4-7 вопросы. Если она не равна 15, ваши ответы неверны.

· Какая группа минералов относится к классу сульфидов:

· киноварь, галенит, кварц, ангидрит (7)

· пирит, халькопирит, киноварь, молибденит (8)

· кварц, гипс, кальцит, магнетит (6)

· мусковит, авгит, роговая обманка, корунд (5)

9. Какая из перечисленных групп минералов может быть использована для получения железа:

· каолинит, гипс, ангидрит, магнетит (4)

· малахит, азурит, сидерит, кварц (3)

· киноварь, халькопирит, галенит, сфалерит (5)

· магнетит, гематит, сидерит, лимонит (2)

10. Какой признак вы взяли бы как наиболее характерный, чтобы отличить пирит от халькопирита:

· твердость (2)

· блеск (5)

· окраска (4)

· цвет черты (3)

Перемножьте баллы, полученные за ответы на 8-10 вопросы.

Если произведение не равно 32, ваши ответы неверны.

 

Лабораторная работа № 7

 

Тема: Магматические горные породы

Оборудование:эталонные образцы магматических горных пород из коллекции геологического музея, таблица классификации магматических горных пород,… Вопросы для самоподготовки 1. Дифференциация магмы как причина разнообразия магматических пород.

Тема: Метаморфические горные породы

Оборудование: эталонные образцы метаморфических горных пород, таблица характеристики метаморфических горных пород, учебные пособия по геологии с… Вопросы для самоподготовки 1. Понятие «метаморфизм» и его типы.

Тема: Осадочные горные породы

Оборудование:эталонные образцы осадочных горных пород, таблица классификации магматических горных пород, учебные пособия по геологии с описанием… Вопросы для самоподготовки 1. Особенности образования осадочных горных пород.

Тема: Горный компас и определение элементов залегания слоев горных пород

Оборудование:горный компас. Вопросы для самоподготовки 1. Каково устройство горного компаса?

Задание 2.Определение элементов залегания слоев горных пород.

2.1. Найдите линию простирания на поверхности слоя (рис.3,4). Для этого на расчищенный участок наклонного пласта поставьте компас на ребро так, чтобы отвес принял положение 0°. Линия соприкосновения поверхности слоя с ребром компаса и будет линией простирания. Вдоль длинного ребра компаса проведите карандашом или иглой линию. Линия простирания пласта найдена. Азимут простирания возьмите по чёрному концу стрелки при горизонтальном положении компаса, приложенного длинной стороной к линии простирания.

Рис. 3. Порядок замеров элементов залегания слоя горным компасом.

2.2. Найдите азимут падения.

Падение будет перпендикулярно простиранию в направлении наклона пласта. Компас приложите короткой, южной стороной к линии простирания так, чтобы северное ребро (где находится буква С, рис.4) лежало по направлению падения пласта. Осторожно поднимая корпус компаса за северное ребро, приводите инструмент в горизонтальное положение. Отпустите зажим винта, закрепляющего стрелку, и берите отсчет по темному концу стрелки.

2.3. Определите угол падения.

Закройте зажим стрелки и, приложив компас длинной стороной по линии падения, по отвесу найдите угол наклона (рис 4).

Если определено падение, то простирание можно найти, прибавляя к полученной цифре 90° (или вычитая 90° в том случае, если эта цифра больше 90).

Рис. 4. Наклонное залегание слоев горных пород.

 

Задание 3.Выполнение контрольных упражнений по определению залегания слоёв горных пород.

3.1. Пользуясь двумя-тремя книгами или досками и какой-либо подставкой, постройте модель наклонно залегающих пород с падением пластов в любом направлении. Определите горным компасом падение, угол падения и простирание этой пачки пластов.

3.2. Так же как в предыдущей задаче, постройте модель наклонно залегающих пластов по заданному направлению северо-восток 70°, падение – 45°.

 

Лабораторная работа № 11

 

Тема: Геологическая карта

Оборудование:геологическая карта, простые и цветные карандаши, линейки.   Вопросы для самоподготовки

Тема: Геологический разрез и стратиграфическая колонка

Оборудование: простые и цветные карандаши, линейки, миллиметровая бумага. Вопросы для самоподготовки 1. Понятие о геологическом разрезе.

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Барская В.Ф., Рычагов Г.И. Практические работы по общей геологии: Учебное пособие. – М.: Просвещение, 1970. – 158 с.

2. Бетехтин А.Г. Курс минералогии. – М.: Госгеолтехиздат, 1960. – 558 с.

3. Горшков Г.П., Якушова А.Ф. Общая геология: Учебник. – М.: Изд-во МГУ, 1973. – 592 с.

4. Добровольский В.В. Геология: Учебник. – М.: ВЛАДОС, 2001. – 320 с.

5. Короновский Н.В., Ясаманов Н.А. Геология: Учебник. – М.: Академия, 2006. –448 с.

6. Кузин М.Ф., Егоров Н.И. Полевой определитель минералов. – М.: Недра, 1983. –260 с.

7. Лазаренко Е.К. Курс минералогии. – М.: Высшая школа, 1971. – 465 с.

8. Лукiєнко О.І. Структурна геологія: Підручник. – К.: КНТ, 2008. – 350 с.

9. Свинко Й.М., Сивий М.Я. Геологiя: Підручник. – К.: Либiдь, 2003. – 480 с.

10. Якушова А.Ф., Хаин В.Е., Славин В.И. Общая геология. – М.: Изд-во МГУ, 1988. – 448 с.

 

Методические указания и задания к проведению лабораторных работ по геологии общей и исторической для студентов 1–2 курса дневной и заочной форм обучения образовательно-квалификационного уровня «бакалавр» направления подготовки 6.070104 – география отрасль знаний 0401 – естественные науки

 

Авторы-составители: Кузнецов Александр Георгиевич

Блага Николай Николаевич

Рецензент: Скребец Г. Н.