рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Дописьменное общество Простое общество Охота и собирательство Земледелие Доиндустриальное общество Индустриальное общество

Дописьменное общество Простое общество Охота и собирательство Земледелие Доиндустриальное общество Индустриальное общество - раздел Право, Социология ДЛЯ ЮРИСТОВ 3.3. Развитие Общества История Свидетельствует, Что Ни Одно Общество...

3.3. Развитие общества

История свидетельствует, что ни одно общество не стоит на месте, а постоянно изменяется. Причем эти изменения могут быть разными по характеру.

Последовательный процесс однонаправленных изменений на­зывается развитием.Развитие в желательном направлении, по восходящей линии называется прогрессом,по нисходящей рег­рессом, упадком.

В отличие от понятия изменения понятие прогресса является относительным, оценочным. Понятие прогресса предполагает наличие некоторого критерия, позволяющего сравнивать разные

состояния общества. Если для научно-технического прогресса такие критерии найти достаточно легко, то с критериями соци­ального прогресса дело обстоит сложнее. Можно ли с уверенно­стью сказать, и все ли будут согласны с тем, что атеизм прогрес­сивнее религиозности? Что массовая культура есть прогресс в развитии культуры? Что мораль и нравы индустриального об­щества прогрессивнее общества традиционного? Да и многие последствия технического прогресса вряд ли можно рассматри­вать в качестве социальных достижений: создание оружия мас­сового уничтожения, загрязнение воздуха и водоемов, вырубка лесов и т. д.

История человечества свидетельствует: все время совершен­ствовались техника и орудия труда и усложнялась социальная структура общества. Поэтому социологическое, неоценочное понятие социального прогресса связано с усложнением социаль­ной структуры общества, его дифференциацией.

Столь же несомненно, что технический прогресс способство­вал прогрессу социальному. Чем совершеннее орудия, тем выше производительность труда, тем большее количество населения можно прокормить на одной и той же площади. Растут числен­ность и одновременно плотность населения. Плодородие земли и повышение эффективности земледелия позволяют отвлечь значительную часть населения для занятия ремеслом, культурой, наукой, политикой. Расширяются культурные и торговые кон­такты между людьми. Появляется совершенно новый тип терри­ториальной организации — города. Возникнув как торговые центры, они постепенно превращаются в очаги религиозной, культурной и научной жизни.

Новые религиозные течения, в том числе протестантизм, способствовавший зарождению капитализма, складываются именно в городах. Наука стимулирует технический прогресс. Ручные орудия труда вытесняются машинами, которые уступают место автоматизированным комплексам. Из недифференцированной толщи народной культуры выделяется элитарное искусство (салон­ная культура), а затем — массовая культура. Наскальные рисунки сменяет скульптура. Изменяются образ и уровень жизни населе­ния. Традиционные многопоколенные семьи распадаются на множество нуклеарных — мать, отец, ребенок.

Глобальный, всемирно-исторический процесс восхождения че­ловеческих обществ от состояния дикости к вершинам цивили­зации называется социальным прогрессом.

Прогресс — это глобальный процесс, характеризующий дви­жение человеческого общества на всем протяжении истории. Регресс — локальный процесс, охватывающий отдельные обще­ства и короткие промежутки времени.

Различают постепенный (эволюционный) и скачкообразный (революционный) виды социального прогресса. Механизмом первого являются реформы, второго — революции.

Реформа — частичное усовершенствование в какой-либо сфере жизни, ряд постепенных преобразований, не затрагиваю­щих основ существующего социального строя.

Революция комплексное изменение всех или большинства сторон общественной жизни, затрагивающее основы сущест­вующего строя. Она носит скачкообразный характер и пред­ставляет собой относительно быстрый переход общества из од­ного качественного состояния в другое. >

Реформы называются социальными, если они касаются пре­образований в тех сферах общества или тех сторон обществен­ной жизни, которые непосредственно связаны с людьми, отра­жаются на их уровне и образе жизни, здоровье, участии в обще­ственной жизни, доступе к социальным благам. Например, введение всеобщего среднего образования, медицинского стра­хования или новой формы социальной защиты населения каса­ется социального положения различных слоев населения, огра­ничивает или расширяет их доступ к образованию, здравоохра­нению, занятости, гарантиям. Переход экономики на рыночные цены, приватизация, закон о банкротстве предприятий, новая налоговая система — примеры экономических реформ. Измене­ние конституции, формы голосования на выборах, расширение гражданских свобод, переход от монархии к республике — поли­тические реформы.

Революции и реформы различаются масштабом, областью применения, субъектом реализации и своей исторической зна­чимостью.

Революции бывают научные, религиозные, управленческие, технические, культурные, политические, экономические. Пере­ворот, совершенный в астрономии Коперником, называют рево­люцией. Революцию в науке совершили теория относительности Эйнштейна и открытие электрона. Археологи говорят о неолити­ческой революции, специалисты по управлению — о менеджерской революции, историки — о социалистической и т. д.

Хотя реформы предполагают частичные улучшения, по сво­им последствиям они вполне могут сравниваться с революция­ми. Таковы отмена крепостного права в 1861 г. и столыпинская реформа. Как правило, они задумываются правительством как одиночное или состоящее из серии нововведение, подкреплен­ное законодательно или административно (механизм внедре­ния), но позже вовлекают все общество.

По своей продолжительности реформы и революции могут не различаться. Неолитическая революция тянулась несколько тысячелетий. Октябрьская революция свершилась в несколько дней. Ее ядро составил военный переворот и насильственный захват власти в центре. Однако на периферии страны она про­должалась еще много лет до тех пор, пока окончательно не были сломлены устои старого и не утвердилось новое. Сталинские ре­прессии, индустриализация и коллективизация рассматривались как продолжение Октябрьской революции. Таким образом, многие революции (хотя и не все) и реформы, как совокупность преднамеренных и организованных действий, заканчиваются лишь тогда, когда достигнута главная цель.

Самой величайшей революцией в истории считается неоли­тическая. С ней не сравнится никакая другая, хотя освоение космоса и достижения электроники часто называют важнейши­ми революциями в истории человечества. На самом деле, как полагают археологи и этнографы, никакие открытия последних 10 тыс. лет не идут в сравнение с тем грандиозным скачком, ко­торый совершило человечество благодаря одной из самых древних революций — приручением животных иокультуриванием расте­ний. Распространение земледелия считается вторым после искус­ства добывания огня величайшим достижением человечества. Ре­зультатом этой революции явилось возникновение земледельче-ско-городских цивилизаций в Месопотамии, Египте, Индии, Греции.

Неолитическую революцию обычно сравнивают с промыш­ленной революцией XVIII—XIX вв., которая привела к смене фео­дального строя капиталистическим. Считается, что неолитиче­ская революция имела даже более грандиозное влияние, чем промышленная. Ведь первая породила классовое общество, а вторая сменила один классовый строй другим.

Промышленная революция длилась 100 лет, а неолитиче­ская — 3 тыс. лет. По времени неолитическая революция про­должительнее промышленной в 30 раз. Но если учесть, что ис­тория первобытного общества началась 2 млн. лет назад, то не-

олитическая революция заняла 1/700 ее часть. Феодальное об* щество существовало в Европе 1200 лет (с V по XVII в.), значит, промышленная революция занимает 1/12 ее часть. Таким обра­зом, промышленная революция длилась по сравнению с про­должительностью породившего ее способа производства в 58,3 раза дольше, чем неолитическая революция.

Ключевые слова:

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Социология ДЛЯ ЮРИСТОВ

На сайте allrefs.net читайте: "Социология ДЛЯ ЮРИСТОВ"...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Дописьменное общество Простое общество Охота и собирательство Земледелие Доиндустриальное общество Индустриальное общество

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Курганов СИ., Кравченко А.И.
Социология для юристов: Учеб.пособие для вузов. — М.: Закон и право, ЮНИТИ, 2000. —255 с. ISBN 5-238-00078-2. В простой и доступной форме раскрываются основные положения с

Аристотель
ти гражданско-правовых сделок (возмещение ущерба). Вторая — «геометрическим равенством», она предполагает распределение благ пропорционально вкладу в общее дело (от каждого — по способностям, каждо

Н. Макиавелли
даться в своей деятельности тремя основными принципами (за­конами): • человеческими действиями правят честолюбие и мотив вла­сти. Состоятельными людьми движет страх потерять то, что

О. Конт
вопросов. К ним Конт относил те, которые нельзя ни подтвер­дить, ни опровергнуть, опираясь на факты. Прежде всего к ним относятся философские суждения, оторванные от жизни. Конт преклонялс

К. Маркс
воочию наблюдал «зверства первоначального накопления»: рост преступности и нищеты в городах, разорение крестьянства, ска­зочное обогащение кучки буржуев, продажу детей в рабство и т.п. Поэтому Марк

Э. Дюркгейм
били и аэропланы определяли лицо европейского общества ру­бежа XX в. Дюркгейм предлагал опираться на социальные факты и изу­чать их научными, объективными методами. Под социальными

М. Вебер
базис демократии. Чем глубже разделение труда, тем больше по­является новых профессий. Немецкий социолог, экономист и юрист Макс Вебер (1864— 1920) жил в одно время

О. Конт К. Маркс Э. Дюркгейм М. Вебер
Глава 2 Социология как наука Под объектом исследования какой-либо науки понимаются яв­ления и процессы, на которые направлено познание и которые су ществуют до и независимо от позна

Выборочное обследование Сплошное обследование Выборочная совокупность Генеральная совокупность Интервьюер Респондент Валидность
Контрольные вопросы 1.Каково соотношение объекта и предмета науки? 2.Назовите основные элементы предмета социологии. З.Каковы основные методы социологических исследований?

Государство Гражданское общество Правовое государство
3.2. Типология обществ Все мыслимое и реальное многообразие обществ, существо­вавших прежде и существующих сейчас, социологи разделяют на определенные типы. Характер типологии зависит от

Промышленная революция
Контрольные вопросы: 1.Каково соотношение понятий «страна», «государство», «обще­ство»? 2. Что такое суверенитет? З.Каково соотношение государства и гражданского общества

Контркультура
4.4. Делинквентная субкультура Наибольший вклад в изучение делинквентных, или асоци­альных, субкультур внесли американские социологи А. Коэн и В. Миллер. Теория субкультур говорит, что у п

Жаргон Клички Проклятия
Контрольные вопросы: (.Каковы основные значения понятия «культура»? такое культурный элемент, культурный комплекс, культурный институт? Глава 5 Личность и поведение

Структура личности Статусно-ролевая сфера
Криминологическая характеристика личности преступник представляет .собой систему признаков, которые в своей сово| купности характеризуют лицо, совершившее преступление, | прямо или косвенно

Адекватность самооценки Расхождение оценок Ценностные ориентации
5.3. Деятельность и поведение Всем живым существам присуща активность — способное реагировать на воздействия окружающей среды. Активность всеобщая характеристика живого, отличающая

Социальное движение Структура поведения Свобода выбора Массовое поведение Массовая истерия
5.4. Поведение и потребности Детерминистическое (причинно обусловленное) понимание поведения, в том числе преступного, исходит из того, что ис­точником активности человека являются его пот

Иерархия потребностей Квазипотребности Потенциал потребностей
5.5. Мотивация поведения Как выше уже сказано, потребности являются источником мотивации. Мотивацией называют как совокупность мотивов, так и процес

Рационализация Проекция Перемещение Отрицание реальности
5.6. «Психологическая защита» и преступное поведение Использование психологических защитных механизмов пра­вонарушителями учитывается в некоторых социологических тео­риях преступности.

Важным обстоятельствам
Контрольные вопросы: 1. Каково социологическое содержание понятия «личность»? 2. Что входит в структуру личности? 3. Каково соотношение понятий «человек» и «личность»?

Самостоятельность Обучение Феральные люди
6.2. Процесс социализации Подготовка к самостоятельной жизни сегодня — не только более продолжительное, чем в традиционном обществе, но и более дорогостоящее мероприятие. Дать образование

Усвоение норм Освоение ролей Воспитание
6.3. Агенты и институты социализации Выше мы рассматривали по преимуществу индивидуальный аспект социализации. Социализация с точки зрения общества предстает как совокупность агентов и инс

Агенты социализации Институты социализации
6.4. Десоцшлизация и ресоциализация Как уже упомянуто выше, социализация проходит этапы, совпадающие с так называемыми жизненными циклами. Они знаменуют важнейшие вехи в биографии человека

Ресоциализация Ресоциализация осужденных
6.5. Социализация и социальный контроль Агенты и институты социализации выполняют две функции: • обучают культурным нормам и образцам поведения; • контролируют, насколько

Социальная селекция Экспертные оценки
Контрольные вопросы: 1. Почему «феральные люди» не могут стать личностями? 2. Что такое социализация? Каковы ее основные этапы. 3. Каково соотношение понятий «обучение»,

Функции контроля Конформизм Социальная стабильность
7.2. Социальные нормы Как выше уже сказано, норма есть образец, правило поведе­ния. Социальные нормы (нравственные, религиозные, право­вые) регулируют социальные отношения, т. е. отношения

Исполнение нормы Соблюдение нормы Применение нормы Формальные нормы
7.3. Институты контроля и санкции Субъектами социального контроля, как мы уже знаем, явля­ются социальные институты и агенты (индивиды). К институтам формального контроля относятся субъект

Методы контроля Типология санкций Общественное мнение
7.4. Самоконтроль Все виды и формы социального контроля, рассмотренные выше, относятся к внешнему контролю: контролируют поведение индивида и применяют санкции социальные группы (ил

Развития
7.5. Девиантное и делинквентное поведение 1 Усвоение социальных ценностей и норм — основа социали­зации, а нормы — основа социального контроля. С понятием &ормы соотн

Теория дифференцированной связи
7.6. Отклонение и разнообразие Девиантность не следует рассматривать как сугубо отрица­тельное явление. Как выше уже сказано, отклонения бывают как отрицательными, так и положительными. Де

Разнообразие и контроль Функция преступности
Контрольные вопросы: И.Что такое социальный контроль и каковы его основные виды? 2.Кто является субъектом социального контроля? З.Каковы функции и цель социального контрол

Статусный набор Основные статусы Неосновные статусы Несовпадение статусов Иерархия статусов Ранг статуса
8.2. Социальные роли Социальная роль — модель поведения, ориентированная на дан­ный статус. Ее можно определить как шаблонный вид поведе­ния, направленный на выполнение прав

Ролевой набор Ролевая идентификация Дистанцирование от роли Межстатусная дистанция
8.3. Ролевое поведение Поведение человека в соответствии с социальной ролью де­лает его поступки предсказуемыми, что упорядочивает общест венные отношения. Наиболее предсказуемо поведение

Деиндивидуализация Групповое давление
8.4. Ролевой конфликт Поясним понятие ролевого конфликта на сообществе осуж­денных. Очень часто взаимоотношения среди осужденных, их по­ступки, не укладывающиеся в рамки здравого

Факторы преступности Особенности преступности осужденных
Контрольные вопросы: ■.Чтотакое социальный статус и статусный набор? •2.В чем различие социального и личного статусов? З.Что такое приписываемый и достиг

Малые группы Формальная группа Неформальная группа Первичная группа Вторичная группа
9.2. Этнические общности Термин «социальная общность» употребляется в литературе в двух значениях. В широком смысле он выступает синонимом социальной группы вообще, в узком смысле социальн

Социальная общность
9.3. Публика и толпа Главным выразителем социологического подхода к публике на рубеже XX в. стал французский социолог и криминолог Габ­риэль Тард (1843—1904). В книге «Мнение и толп

Конвенциональная толпа Активная толпа
9.4. Малые группы Когда мы говорим о судьбах цивилизации, мировом сообще­стве или проводим сравнительный анализ обществ, мы характе­ризуем мегамир социологии. Описывая судьбу одной страны,

Признаки малой группы
Контрольные вопросы: 1.Какие существуют основания классификации социальных групп? 2.Что такое реальные и номинальные группы? I 3.B чем отличие реальной группы от

Формальная структура Неформальная структура
10.2. Организация и коллектив Наиболее полное совпадение формальных и неформальных структур присуще коллективу — высшей форме групповой орга­низации. Основные признаки коллектива описаны в

Признаки коллектива Сплоченность
10.3. Руководство и лидерство Необходимым признаком организации является система вла­сти или управления. Управление — это функция специального органа (должностного лица). Власт

Авторитарность
10.4. Бюрократия В организации функцию управления руководитель реализует не единолично, а с помощью особого управленческого аппарата — бюрократии. Бюрократия (от франц.

Управление Иерархия власти
10.5. Социальные институты Термин «институт» (от лат. institutum — установление, уст­ройство) имеет множество значений, хотя со временем утверди­лось в основном два — узкое техни

Явные функции Латентные функции Социальные практики Социальные институты
10.6. Дисфункция институтов Если социальная функция института — приносить обществу йрльзу, то случаи, когда от института помимо пользы происхо­дит вред, будем называть дисфункцией и

Деградация элитных групп Номенклатура
Контрольные вопросы: 11.Какие вы знаете значения понятия «организация»? Е.Какие выделяются уровни организованности в преступности? ЁЗ.Что такое социальная организация и к

Виды стратификации
11.2. Исторические типы стратификации Рабство, касты, сословия характеризуют закрытые общества, классы— открытые. Закрытым является общество, где социальные перемеще

Номенклатура
11.5. Неравенство и бедность Неравенство и бедность — понятия, тесно связанные с соци альной стратификацией. Неравенство характеризует неравномерное распределение дефицитных ре

Авторитаризм
Контрольные вопросы: 11. Что такое стратификация? I 2. Каковы основные критерии социальной стратификации? | 3. Каковы главные исторические типы социальной стратификации?

Межпоколенная мобильность Вертикальная мобильность Внутрипоколенная мобильность Дистанция мобильности Горизонтальная мобильность Объем мобильности
12.2. Характеристика форм мобильности Рассмотрим названные выше формы мобильности — группо­вую и индивидуальную. Групповая мобильность наблюдается там и тогда, где и когда

Факторы мобильности
12.3. Каналы вертикальной мобильности Самое полное описание каналов вертикальной мобильности впервые было дано П. Сорокиным, он их называл «каналами вертикальной циркуляции». По его

Нисходящая мобильность Групповая замкнутость Социальная клаузула
12.4. Миграция Миграция в широком смысле есть процесс перемещения [людей через границы территорий со сменой (навсегда или на [время) места постоянного пребывания. Иными словами, ми-

Формы миграции Последствия миграции
1. 2. 3. 4. 5, 6 Контрольные вопросы: Что такое социальная мобильность? Каковы виды и формы мобильности? Что такое дистанция и объем мобильности? Какие фак

СОЦИОЛОГИЯ ДЛЯ ЮРИСТОВ
РедакторЛ.Н. Вылегжанина Корректор К.В. Федорова Оформление художника А.В. Лебедева Оригинал-макет изготовлен в

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги