Театрализованных, Театрализованной, Театрализованном, Театрализованного

Глава 1. Конфликт как основа театрализованного представления
Введение... Глава Конфликт как основа театрализованного представления...

Музыка и сквозное действие в театрализованном представлении. Музыкально-шумовая партитура досугового мероприятия
Ни одна книга не может заменить самой музыки. Она может только направить внимание, помочь понять особенности музыка ной формы, познакомить с… Не следует торопиться с выводами. При повторных прослушиваниях наверняка… Сюжетная музыка в спектакле в зависимости от условий ее применения может нести самые разнообразные функции. В одних…

Символ, метафора, аллегория как выразительные средства в режиссуре театрализованных массовых представлений
Введение XX век – век ошеломляющего развития научной и ненаучной (художественной, оккультной) мысли, разработок новейших технологий (в том числе и… Знаки широко вошли в нашу жизнь и мы часто воспринимаем их смысл так же… Этим и занимается наука семиотика.

Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности
Одним из них является развитие художественно-творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста. Художественно-творческие способности являются одним из компонентов общей… Развитие их способствует развитию личности ребенка в целом. Как утверждают выдающиеся психологи Л.С.Выготский,…

1. Понятие творчество и творческие способности
2. Характеристика особенностей в развитии творческих способностей в старшем дошкольном возрасте
3. Условия успешного развития творческих способностей дошкольников
4. Психолого-педагогическое обоснование детского музыкального творчества
5. Творческие игры как вид театрализованной деятельности

Развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста в процессе театрализованной деятельности
Основы методики развития связной речи дошкольников определены в работах М.М. Кониной, А.М. Леушиной, Л.А. Пеньевской, О.И. Соловьевой, Е.И.… Проблемы содержания и методов обучения монологической речи в детском саду… Дальнейшей разработки требуют вопросы формирования связности речи в средней группе с учетом возрастных и…

1. Лингвистические основы формирования словообразовательной стороны речи у дошкольников
2. Обзор литературы по изучаемой проблеме
3. Состояние изучаемой проблемы в теории и практике дошкольного воспитания
4. Содержание и методика развития связной речи детей старшего дошкольного возраста
5. Пути формирования связной речи у детей старшего дошкольного возраста
6. Результаты эксперимента