Прогнозирования и моделирования

Негосударственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Институт социально-экономического

прогнозирования и моделирования»

Кафедра государственно-правовых и философских дисциплин

ОСНОВЫ ПРАВА

Учебно-методический комплекс

(специальность 100105.51 «гостиничный сервис»)

 

 

Балашиха 2011

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта по специальности 100105.51 «гостиничный сервис»

Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден

На заседании кафедры государственно-правовых и философских дисциплин

Протокол от “26” июня 2011 г. № 10

Заведующий кафедрой

Гнидина Ю.А., к.ф.н.

 

Составитель:

Гнидина Ю.А., к.ф.н., зав. кафедрой

 

Рецензент:

Курбатов Г.Л., к.ю.н., профессор кафедры гражданско-правовых дисциплин

 

ОГЛАВЛЕНИЕ

 

РАЗДЕЛ 1. СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ... 4

Выписка из ГОС.. 4

Цели изучения дисциплины.. 4

Требования к уровню освоения программы.. 5

Программа курса. 5

Тематический план. 9

План семинарских занятий. 9

Методические рекомендации для преподавателя. 25

Методические указания для студентов. 26

Перечень основной литературы.. 27

Перечень дополнительной литературы.. 27

Нормативные правовые акты.. 29

Internet-ресурсы.. 30

Текущий контроль. 31

Итоговый контроль. 31

РАЗДЕЛ 2. ПРОГРАММА АТТЕСТАЦИИ.. 32

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.. 32

Тестовые задания. 32

Вопросы к зачету. 32

Тематика рефератов. 34

РАЗДЕЛ 3. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ... 36

Опорные конспекты лекций. 36

Глоссарий. 36

Дополнительные материалы.. 36

 

 

РАЗДЕЛ 1. СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

 

1. ЦЕЛИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Выписка из ГОС

 

Право: понятие, система, источники; Конституция Российской Федерации – ядро правовой системы;

Всеобщая декларация прав человека; личность, право, правовое государство; юридическая ответственность и ее виды; основные отрасли права: государственное, административное, гражданское, трудовое, семейное, уголовное; судебная система Российской Федерации; правоохранительные органы.

 

Цели изучения дисциплины

Основы права представляют собой отрасль специальных общественных знаний, в пределах и посредством которых осуществляется теоретико-прикладное… Целью изучения данной учебной дисциплины студентами является обеспечение… Задачами курса являются освоение студентами знаний об основных институтах государства и права; закрепление знаний об…

Требования к уровню освоения программы

Получив необходимые знания, студент должен обладать гражданской зрелостью и высокой общественной активностью, правовой и политической культурой,… В результате изучения дисциплины студент должен: знать:

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Программа курса

Раздел 1. Теория государства

Тема 1. Сущность и признаки государства. Функции, форма государства

Понятие государства. Специфические признаки государства, отличающие его от других организаций. Исключительные полномочия (монополии) государства.

Государственный суверенитет. Классовое и общесоциальное начала в сущности и проявлениях государства.

Внутренние и внешние функции государства.

Форма государства. Формы государственного правления: монархия, республика. Формы государственного устройства: унитарное государство, федеративное государство, конфедерация.

 

Тема 2. Механизм государства. Правовое государство

Понятие и признаки государственного органа. Аппарат (механизм) государства. Система государственных органов в Российской Федерации. Правоохранительные органы. Принцип разделения властей. Принципы организации и деятельности государственных органов.

Теория правового государства. Возникновение и развитие учений о правовом государстве.

Основные черты правового государства. Правовое государство и гражданское общество. Законность и правопорядок.

Раздел 2. Общая теория права

Тема 3. Понятие, сущность, признаки права. Норма права. Источники права. Закон и подзаконные нормативные акты. Система права. Отрасли права

Понятие и признаки позитивного права. Социальное назначение и функции права. Принципы права.

Правовая норма: понятие, признаки, классификация, структура.

Формы (источники) права. Закон. Основные стадии законотворческой деятельности.

Структурные элементы системы российского права. Систематизация законодательства.

 

Тема 4. Применение права. Правонарушение и юридическая ответственность. Законность и правопорядок

Применение права: понятие, признаки, стадии.

Понятие, виды правомерного поведения. Психологическая основа правомерного поведения.

Понятие, признаки, виды правонарушения. Элементы состава правонарушения.

Виды юридической ответственности по российскому законодательству. Основания, исключающие юридическую ответственность. Основания, освобождающие от юридической ответственности.

Понятие, значение, принципы законности. Правопорядок: понятие, сущность.

Раздел 3. Общая характеристика некоторых отраслей права

Тема 5. Конституционное право

Конституция Российской Федерации – основной источник конституционного права. Сущность, значение, структура Конституции РФ.

Основы конституционного строя России.

Права и обязанности граждан России: личные, политические, социально-экономические. Конституционные гарантии гражданам РФ.

Система органов государственной власти и управления в Российской Федерации. Президент РФ. Федеральное Собрание РФ. Правительство РФ. Судебная система РФ. Местное самоуправление в РФ.

 

Тема 6. Гражданское право

Предмет, основные принципы гражданского права. Имущественные и личные неимущественные отношения.

Гражданское правоотношение: объект, субъекты, субъективные права, юридическая обязанность.

Гражданская право-, дееспособность физических лиц. Юридические лица: существенные признаки, вопросы право- и дееспособности. Основные виды юридических лиц.

Вещное право. Право собственности: его правомочия. Формы собственности в Российской Федерации. Защита права собственности.

Обязательственное право: обязательства из договоров и деликтов.

Основные институты наследственного права РФ.

 

Тема 7. Семейное право

Брак и семья по российскому законодательству. Семейный кодекс РФ – основной источник семейного права.

Правовое регулирование брака в РФ: порядок, условия заключения, расторжения брака.

Правовой режим имущества супругов: законный, договорный. Институт брачного договора.

Материнство и отцовство. Права и обязанности родителей и детей. Устройство детей, оставшихся без попечения родителей. Усыновление, опекунство, приемная семья, патронатная семья.

 

Тема 8. Трудовое право

Трудовой кодекс РФ – основной источник трудового права. Особенности трудовых правоотношений. Их субъекты: работник и работодатель.

Трудовой договор: содержание, существенные условия. Оформление приема на работу. Испытательный срок.

Прекращение трудового договора по инициативе работника, по инициативе работодателя, по иным основаниям.

Дисциплина труда. Дисциплинарная ответственность, дисциплинарные взыскания.

 

Тема 9. Административное право

Кодекс об административных правонарушениях РФ – основной источник административного права. Понятие, признаки административного правонарушения.

Элементы состава административного правонарушения.

Административная ответственность. Административное наказание.

 

Тема 10. Уголовное право

Уголовный кодекс РФ – основной источник уголовного права. Его структура, задачи. Обратная сила уголовного закона.

Понятие, признаки преступления. Элементы состава преступления. Понятие, признаки уголовной ответственности. Обстоятельства, исключающие уголовную ответственность.

Уголовное наказание. Обстоятельства, смягчающие уголовную ответственность. Обстоятельства, отягчающие уголовную ответственность.

 

Тема 11. Экологическое право

Экологическая функция государства. Природный объект, природные ресурсы, природный комплекс. Исчерпаемость природных ресурсов.

Особо охраняемые природные территории: заповедники, национальные и природные парки, государственные природные заказники, памятники природы, ботанические сады, лечебно-оздоровительные местности и курорты.

Экологическое законодательство Российской Федерации.

Экологическое нормирование. Экологическая экспертиза.

 

Тема 12. Информационное право

Информация как объект правового регулирования. Общедозволительный принцип правового регулирования информационной сферы в России.

Информация с ограниченным доступом в соответствии с законодательством РФ.

Государственная тайна. Федеральный закон РФ «О государственной тайне в РФ». Конфиденциальная информация: тайна частной жизни, тайна следствия и судопроизводства, коммерческая тайна, врачебная тайна, служебная тайна.

Защита прав интеллектуальной собственности.

Тематический план

План семинарских занятий

Занятие 1. Механизм государства

Вопросы для обсуждения:

1. Система государственных органов в Российской Федерации.

2. Правоохранительная деятельность и правоохранительные органы.

3. Правоохранительные органы: признаки, виды, компетенция.

4. Адвокатура, охранные и детективные службы: вопросы отнесения к правоохранительным органам.

5. Судебная система Российской Федерации.

6. Правовой статус судей в Российской Федерации.

Основная литература

1. Марченко М.Н., Дерябина Е.М. Правоведение. Учебник. М., ТК Велби, Проспект, 2006

2. Назаренко Г.В. Теория государства и права. Учебный курс. М., Ось-89, 2006

 

Дополнительная литература

1. Ежов Ю.А. Правоведение в схемах и определениях: учебное пособие – М.: Дашков и К, 2006

2. Кудинов О.А. Правоведение (курс лекций) : учебное пособие– М.: Экзамен, 2006

3. Любимов А.П. Конституция РФ в таблицах и схемах – 3-е изд. – М.: Экзамен, 2006

Интернет-ресурсы

1. http://www.gaudeamus.omskcity.com/PDF_library_law.html

2. http://pravo.hse.ru/uchebnobsch

3. gp.tsure.ru/files/Grants/2008/Zemchenkov_Makarenko_Uchebnik 4.doc

Занятие 2. Применение права. Правонарушение и юридическая ответственность

Вопросы для обсуждения:

1. Применение права: понятие, признаки, стадии.

2. Понятие, виды правомерного поведения.

3. Понятие, признаки, виды правонарушения. Элементы состава правонарушения.

4. Виды юридической ответственности по российскому законодательству.

5. Обстоятельства, исключающие юридическую ответственность.

6. Понятие, значение, принципы законности.

7. Правопорядок: понятие, сущность.

 

Основная литература

1. Марченко М.Н., Дерябина Е.М. Правоведение. Учебник. М., ТК Велби, Проспект, 2006

2. Назаренко Г.В. Теория государства и права. Учебный курс. М., Ось-89, 2006

 

Дополнительная литература

1. Ежов Ю.А. Правоведение в схемах и определениях: учебное пособие – М.: Дашков и К, 2006

2. Кудинов О.А. Правоведение (курс лекций) : учебное пособие– М.: Экзамен, 2006

3. Любимов А.П. Конституция РФ в таблицах и схемах – 3-е изд. – М.: Экзамен, 2006

 

Интернет-ресурсы

1. http://www.gaudeamus.omskcity.com/PDF_library_law.html

2. http://pravo.hse.ru/uchebnobsch

3. gp.tsure.ru/files/Grants/2008/Zemchenkov_Makarenko_Uchebnik 4.doc

Задания для самостоятельной работы студентов

Тема 1. Сущность и признаки государства. Функции, форма государства

 

1. Проведите сравнительный анализ современных трактовок сущности государства: классическая, юридическая, кибернетическая, социологическая, государство-менеджер, государство - социальный арбитр. Используйте в работе учебники, юридический словарь. Проиллюстрируйте существенные признаки государства своими примерами.

2. Рассмотрите и проанализируйте причины многообразия форм государства (конкретные исторические условия, национальный состав страны, традиции, религия и пр.), проиллюстрируйте их конкретными примерами.

3. Работа со словарями. Форма государственного устройства, форма правления, политических режим ведущих стран мира. Авторитарный и тоталитарный политические режимы.

4. Проведите анализ исторического развития функций государства. Составьте прогноз изменений в функциях российского государства на ближнесрочную и дальнесрочную перспективу.

 

Тема 2. Механизм государства. Правовое государство

2. Напишите эссе на тему: «Правовое государство в РФ: благоприятные факторы и препятствия к формированию». 3. Самостоятельно рассмотрите следующие вопросы: Всеобщая декларация прав… 4. Рассмотрите категории прав и свобод личности. Подготовьте вопросы для участия в дискуссии. Напишите эссе.

Тема 3. Понятие, сущность, признаки права. Норма права. Источники права. Закон и подзаконные нормативные акты. Система права. Отрасли права

2. Самостоятельно рассмотрите вопросы: Юридический нигилизм. Ценность права. Соотношение права с обычаями, моралью, религией. Отличие правовой… 3. Рассмотрите вопрос о классификации социальных норм. Проиллюстрируйте… 4. Подробное рассмотрите вопроса о соотношении нормы права и статьи нормативного акта. Обратите внимание на такие…

Тема 4. Применение права. Правонарушение и юридическая ответственность. Законность и правопорядок

2. Что такое теория доказательств? Подготовьте вопросы для обсуждения в группе. 3. Рассмотрение вопросов: Понятие юридической квалификации. Причины… 4. Что связывает понятия «юридическая обязанность» и «юридическая ответственность». Назовите и охарактеризуйте…

Тема 5. Конституционное право

 

Письменно решите задачи.

2. Законодательное собрание Свердловской области приняло решение выпустить «в целях нормализации наличных денежных расчетов» собственные денежные… 3. Разъясняя положения ст. 49 Конституции РФ, закрепляющей принцип презумпции… 1. каждый обвиняемый в совершении преступления считается невиновным, пока его виновность не будет доказана в…

Тема 6. Гражданское право

Письменно решите задачи.

2. Универмаг продал Елисееву пианино с обязательством доставить его на квартиру покупателя. При перевозке пианино попало под сильный дождь и было… 3. Гражданка В. была приглашена к своей родственнице Р. ухаживать (выполнять… 4. В связи со случившимся в Средней Азии наводнением красноармейцу Сухову для исполнения его задания потребовался…

Тема 7. Семейное право

Письменно решите задачи.

2. Семьи Д. и Н. жили по соседству. За много лет крепко сдружились, всегда помогали друг другу. У Д. росла дочь, а у Н. – сын. Они учились в одной… 3. «Живу с дочкой в собственном доме. У нее трое детей. Пенсии и ее зарплаты… 4. «Своей дочке я отдала в свое время, все что могла, - и материальные средства, и самое дорогое – здоровье. Так…

Тема 8. Трудовое право

 

Письменно решите задачи.

2. К родителям приехали дети на праздники и за столом заспорили, на кого из них распространяется трудовое законодательство. Отец – механик… 3. В отделе кадров завода «Калибр» всем устраивающимся на работу предлагают…

Тема 9. Административное право

Письменно решите задачи.

2. В районное УВД поступило заявление от гражданина А. о том, что его сосед К. подключился к антенне кабельного телевидения без разрешения. При… 3. При проверке деятельности продуктового магазина обнаружилось, что при… 4. В ходе проверки соблюдения нормативно допустимых параметров в помещении районной налоговой инспекции на рабочих…

Тема 10. Уголовное право

Письменно решите задачи.

а) в новой редакции санкции статьи верхний предел наказания снизился, но низший – увеличился; б) в новой редакции санкции статьи верхний предел наказания увеличился, а… в) в новой редакции санкции статьи верхний предел наказания понизился, а низший остался без изменений;

Тема 11. Экологическое право

Письменно решите задачи.

2.Гражданин Н. на территории городского зоопарка поймал лебедя и при попытке вывезти тушку убитой им птицы был задержан охраной зоопарка. Дайте… 3.Группа лиц на протяжении длительного времени незаконно вылавливала рыбу и… 4. На территории национального парка «Самарская Лука» по решению администрации Самарской области была начата…

Тема 12. Информационное право

Письменно решите задачи.

В октябре 2006 года Петров дал интервью корреспонденту периодического печатного издания «Метро», в котором охарактеризовал радиационную обстановку в… Руководство института возбудило против Петрова уголовное дело по признакам… Адвокату Петрова в процессе ознакомления с материалами дела стало известно, что в научно-исследовательском институте…

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Методические рекомендации для преподавателя

Поэтому главными задачами преподавателя при проведении со студентами занятий по основам права являются: · построение всех аудиторных занятий в одном концептуальном ключе,… · выработка в процессе практического решения казусов умений анализировать и разрешать юридические вопросы…

Методические указания для студентов

Система профессионального обучения основывается на рациональном сочетании нескольких видов учебной деятельности, в том числе: лекций, семинарских занятий и самостоятельной работы студентов. При изучении курса «Основы права» рекомендуется следующая последовательность обучения: вначале студентам необходимо ознакомиться с рабочей программой курса и методическими указаниями по его изучению; проработать учебный материал по учебникам и лекциям, затем следует обратиться к дополнительной юридической литературе и нормативным актам.

Обязательным условием закрепления и углубления знаний является участие студентов в семинарах, а также самостоятельное решение задач и тестов, приведенных как в сборниках, так и учебно-методическом комплексе.

Знакомство с изучаемой дисциплиной происходит уже на первой лекции, где требуется не просто внимание, но и самостоятельное оформление конспекта. При работе с конспектом лекций необходимо учитывать тот фактор, что одни лекции дают ответы на конкретные вопросы темы, другие – лишь выявляют взаимосвязи между явлениями, помогая понять глубинные процессы развития государства и права, политико-правовой мысли как в истории, так и в настоящее время.

Семинар – один из основных видов учебных занятий, состоящий в обсуждении студентами предложенной заранее темы, а также сообщений, докладов, рефератов, выполненных ими по результатам учебных исследований.

Преимущества семинара как формы обучения состоят в следующем:

- на семинаре студенты учатся выступать, дискуссировать, обсуждать, аргументировать, убеждать, что особенно важно для будущих специалистов;

- имеется возможность не просто слушать, но и говорить, что способствует усвоению материала, при этом студенты учатся оперировать необходимой в будущей работе терминологией;

- при подготовке к семинару студентам нередко удается найти нестандартные решения и точки зрения, что расширяет кругозор всей группы;

- развивается логическое мышление, способность анализировать, сопоставлять, делать выводы.

При подготовке к семинару основная задача – найти ответы на поставленные вопросы, поэтому лучше законспектировать найденный материал.

Чтобы наиболее рационально и полно использовать все возможности семинара как вида занятия, для подготовки к нему студентам также необходимо:

- внимательно прочитать конспект лекции по данной тематике;

- ознакомиться с соответствующим разделом учебника;

- проработать дополнительную литературу и источники;

- решить задачи и выполнить другие письменные задания.

Специфика изучаемой дисциплины такова, что организуется работа с нормативно-правовой базой. При анализе источников, главная задача – наиболее полно и точно восстановить исследуемый период принятия нормативных актов, учитывая, являются ли они действующими в настоящий момент (не утратили силу). Анализируя статьи одних нормативных актов, сопоставляя их с другими, необходимо сделать вывод о высшей юридической силе одних по сравнению с другими.

Работа с учебником должна происходить в течение всего семестра, в соответствии с темами лекций и семинарских занятий. Рекомендуется чтение учебника не после лекции, а, наоборот, перед ней. Студент, уже ознакомленный с темой по учебнику, воспринимает и запоминает основные положения лекции намного легче. Желательно прочитать материал несколько раз. При первом ознакомлении с каким-либо разделом рекомендуется прочитать его целиком, стараясь уловить логику и основную мысль автора. При вторичном прочтении целесообразно акцентировать внимание на основных, ключевых вопросах темы. При этом рекомендуется законспектировать неясные вопросы, чтобы задать их преподавателю.

При работе с учебником можно составить несколько десятков сложных тестовых заданий, предложив их однокурсникам. Для закрепления материала можно попытаться объяснить какой-либо вопрос одному из однокурсников или провести дискуссию в группе на предмет одной из изучаемых тем.

Учебным планом для изучения правоведения предусматривается чтение лекций, проведение семинарских занятий, выполнение заданий для самостоятельной работы, контроль их выполнения со стороны преподавателя.

 

Перечень основной литературы

1. Марченко М.Н., Дерябина Е.М. Правоведение. Учебник. М., ТК Велби, Проспект, 2006

2. Григорьева И.В. Теория государства и права. Учебное пособие. Тамбов, Изд-во Тамбовского гос. техн. ун-та, 2009 // Электронный ресурс

Перечень дополнительной литературы

2. Булаков О.Н. Правоведение: учебник / О.Н. Булаков, И.В. Зыкова. – М.: КноРус, 2006 3. Гришаева Д.С. Правоведение: конспект лекций / Д.С. Гришаева. – М.: Приор,… 4. Гуреев В.И. Правоведение: учебник для студентов экон. и финан. ВУЗов. – М.: Высшая школа, 2006

Нормативные правовые акты

2. О государственном флаге Российской Федерации: федеральный конституционный закон от 25.12.2000 № 1-ФКЗ 3. О государственном гербе Российской Федерации: федеральный конституционный… 4. О государственном гимне Российской Федерации: федеральный конституционный закон от 25.12.2000 № 3-ФКЗ

Internet-ресурсы

Основные ресурсы

· http://law.edu.ru/

Федеральный правовой портал «Юридическая Россия»

· http://tarasei.narod.ru/uchebniki.html

Правовая библиотека: учебники, учебные пособия, лекции по юриспруденции

· http://www.rg.ru/oficial/

сайт "Российской газеты". Государственные документы, публикующиеся в газете (и на сайте): федеральные конституционные законы, федеральные законы (в том числе кодексы), указы Президента РФ, постановления и распоряжения Правительства РФ, нормативные акты министерств и ведомств (в частности приказы, инструкции, положения и т.д.).

http://www.tarasei.narod.ru/komm.htmКомментарии к некоторым нормативным актам

Дополнительные ресурсы

http://www.bpi.ru/about/

Информационное агентство «Бюро правовой информации» (БПИ) - средство массовой информации и аналитическая служба, специализирующаяся на освещении, а также сборе, обработке и предоставлении на эксклюзивной основе информации о законодательном процессе в России, ходе подготовки и рассмотрения наиболее важных правовых актов, регулирующих социально-экономическую сферу.

Права человека

Деятельность Совета Европы Европейская Конвенция о защите прав человека: право и практика http://www.echr.ru/coe/activity/index.htm

Страница общей информации по правам человека: http://www.humanrights.coe.int

Европейский Суд по правам человека http://www.echr.coe.int

Средства массовой информации http://www.humanrights.coe.int/media

Комиссар по правам человека http://www.commissioner.coe.int

 

ФОРМЫ ТЕКУЩЕГО ПРОМЕЖУТОЧНОГО И ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ

Текущий контроль

Текущий контроль знаний осуществляется в форме опроса по темам и блокам, предусмотренным планами семинарских занятий, а также путем проверки выполнения заданий, отведенных на самостоятельную работу.

Итоговый контроль

Итоговый контроль знаний осуществляется в форме тестирования.

 

РАЗДЕЛ 2. ПРОГРАММА АТТЕСТАЦИИ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Методические материалы программы аттестации соответствуют содержанию рабочей учебной программы, логически продолжают ее основные дидактические… Программа аттестации предполагает наличие разнообразных форм и методик… Качественное разнообразие аттестационных заданий, являясь частью инновационной образовательной среды, способствует…

Тестовые задания

(прилагаются на электронном носителе)

Вопросы к зачету

 

1. Возникновение, понятие и признаки государства.

2. Государственная власть и ее признаки.

3. Форма государства.

4. Функции государства.

5. Политический режим, как один из элементов формы правления.

6. Форма государственного устройства.

7. Понятие и признаки права.

8. Принципы и источники права.

9. Понятие нормы права и ее признаки.

10. Логическая структура правовой нормы: гипотеза, диспозиция санкция.

11. Понятие нормативно-правового акта.

12. Основания классификации нормативно-правовых актов. Виды нормативно-правовых актов.

13. Правовая система и правовая семья.

14. Романо-германская правовая семья.

15. Англо-американская правовая семья.

16. Религиозно-традиционная правовая семья.

17. Закон, его признаки и виды.

18. Подзаконные нормативно-правовые акты: понятие и виды.

19. Действие нормативно-правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц.

20. Общая характеристика системы права.

21. Отрасли российского права (краткая характеристика).

22. Понятие и признаки правонарушения.

23. Юридический состав правонарушения.

24. Субъект и субъективная сторона правонарушения.

25. Объект и объективная сторона правонарушения.

26. Виды правонарушений.

27. Понятие, признаки и функции юридической ответственности.

28. Виды юридической ответственности.

29. Понятие принципы законности.

30. Законность, правопорядок и общественный порядок.

31. Правомерное поведение.

32. Правовое государство. Основные принципы правового государства.

33. Правоотношения: понятие, признаки, виды.

34. Понятие и виды субъектов правоотношений.

35. Правосубъектность.

36. Понятие, возникновение, прекращение, виды дееспособности граждан.

37. Частичная и ограниченная правоспособность.

38. Обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение.

39. Общая характеристика наследственного права. Наследование по закону и по завещанию.

40. Общая характеристика трудового права. Понятие трудового договора.

41. Трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение.

42. Понятие преступления.

43. Состав преступления.

44. Понятие и цели уголовного наказания за преступления.

45. Система и виды уголовного наказаний.

46. Понятие и предмет экологического права.

47. Источники экологического права.

48. Юридическая ответственность за экологические правонарушения.

49. Брачно-семейные отношения. Взаимные права и обязанности супругов, родителей и детей.

50. Административные правонарушение, наказание, ответственность и их субъекты.

51. Виды административных наказаний.

52. Информация как объект защиты.

53. Информация с ограниченным доступом: понятие, сущность, виды.

54. Защита государственной тайны.

 

Тематика рефератов

1. . Понятие, сущность и происхождение права. Развитие представлений о праве. 2. Право в системе социальных норм общества. 3. Принципы права.

Раздел 3. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Опорные конспекты лекций

(прилагаются на электронном носителе)

Глоссарий

(прилагается на электронном носителе)

 

Дополнительные материалы

(прилагаются на электронном носителе)

 

 

Составитель: Гнидина Юлия Александровна

ОСНОВЫ ПРАВА

 

Учебно-методический комплекс

Технический редактор: Ю.А. Гнидина

Формат 60х84 1/16. Усл. печ. л. 1,7

Отпечатано на ризографе Института социально-экономического

прогнозирования и моделирования

Московская область, г. Балашиха, ул. Зеленая, 18