Реферат Курсовая Конспект
ОБЩАЯ ПСИХОПАТОЛОГИЯ - раздел Образование, Высшее Образование В. В. Марилов Общая Псих...
|
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
В. В. МАРИЛОВ
ОБЩАЯ ПСИХОПАТОЛОГИЯ
Рекомендовано
Советом У МО университетов РФ в качестве учебного пособия
для высших учебных заведений, ведущих подготовку кадров
по психологическим направлениям и специальностям
УДК 616.89 (075.8)
ББК 88.3я73
М25
Рецензенты:
доктор психологических наук, профессор А. Ш. Тхостов;
доктор медицинских наук, профессор И. И. Сергеев
ПРЕДИСЛОВИЕ
В клинической практике довольно часто встречаются симптомы и синдромы многих психических заболеваний, нередко маскирующихся под патологию внутренних органов.
Задача специалистов состоит в том, чтобы отграничить истинные психические симптомы от сходных по своей сути осложнений соматического заболевания, например ипохондрический бред — от обычной ипохондрической фиксации при заболевании какого-либо внутреннего органа. Именно поэтому студентам-медикам и студентам-психологам необходимо тщательное изучение общей психопатологии (симптомов и синдромов психических заболеваний), ибо лечение соматического заболевания и его психопатологического наслоения (так называемого психопатологического грима) принципиально различно.
Изучение общей психопатологии важно еще и потому, что многие психически больные объясняют свое плохое самочувствие наличием соматического или «психологического» заболевания. В особой степени это касается расстройств пограничного круга (между соматическим и психическим, патологией и нормой). Речь идет о неврозах (в том числе и неврозах органов), патологических развитиях, психопатиях и психосоматических расстройствах. Кроме того, нередко неразрешенные личностные проблемы могут выступать как псевдозаболевания в виде различных вариантов пассивных психологических защит.
Умение разграничить личностные проблемы от тех или иных психических заболеваний — главная задача адекватной психологической, а следовательно, и социальной реабилитации больных.
ПАТОЛОГИЯ ВОСПРИЯТИЯ
Восприятие — это целостное отражение нашим «Я» предмета или явления.
НАРУШЕНИЕ ПАМЯТИ И ИНТЕЛЛЕКТА
ПАТОЛОГИЯ ЭМОЦИЙ
Общие сведения об эмоциях
Эмоции — это субъективные реакции человека или животного на воздействие внутренних и внешних раздражителей, проявляющиеся в виде удовольствия, неудовольствия, радости, страха и т.д. Сопровождая практически любые проявления жизнедеятельности организма, эмоции служат одним из главных механизмов внутренней и внешней регуляции психической деятельности и поведения, направленных на удовлетворение актуальных потребностей. Эмоции всегда имеют объективные проявления в виде тех или иных физиологических реакций организма. Дарвин в своей классической работе «Выражение эмоций у человека и животных» описал общие для животных и человека соматические изменения в организме, возникающие в связи с различными эмоциями.
Выделяютвысшие и низшие эмоции. Первые (чувства) связаны с интеллектуальной деятельностью человека, вторые — с удовлетворением врожденных инстинктов.
Нередко любые эмоции считают синонимом чувства, но это не совсем так. Правильнее называть эмоциями сравнительно простые переживания (удовольствие, неудовольствие, гнев, страх и т.п.), которые в общей форме свойственны и животным; в чувствах проявляется переживание отношений к явлениям искусства, к мыслительной деятельности человека. Если у низших животных эмоции связаны только с безусловными рефлексами, то у высших — и с условно-рефлекторной деятельностью, т. е. они могут возникнуть на условные раздражители, а также на нарушение сложившегося стереотипа существования. Именно поэтому у высших животных эмоции достигают большей сложности. Так, например, собака радуется при виде хозяина и огорчается, отказывается от пищи, а иногда и умирает от горя при его долгом отсутствии или гибели. Такие эмоции невозможно выявить у рыб или змей.
Как известно, эмоции бывают положительные и отрицательные. Удовлетворение каких-либо потребностей приводит к положительным, а неудовлетворение — к отрицательным эмоциям.
Кроме того, выделяют эмоции: а) стенические, повышающие активность и жизнедеятельность организма (например, радость); б) астенические, значительно снижающие активность и жизнедеятельность организма. Однако иногда одна и та же эмоция может выступать в двух ипостасях. Так, страх в одном случае может значительно повысить мускульную силу:
Гарун бежал быстрее лани,
Быстрей, чем заяц от орла;
Бежал он в страхе с поля брани,
Где кровь черкесская текла.
М. Ю. Лермонтов
В другом случае, наоборот, чувство страха вызывает полный упадок сил. Недаром говорят, что от страха «подгибаются колени» или «от ужаса остолбенел».
В настоящее время выделяют девять основных (базальных) эмоций, характерных для человека: радость, удивление, страх, грусть, гнев, отвращение, интерес, презрение, стыд. Однако различное сочетание этих эмоций дало возможность, например, Л.Н.Толстому описать в своих романах более 100 разных чувств. Нередко сочетание двух противоположных эмоций рождает новое чувство, что прекрасно выразил А. С. Пушкин: «Мне грустно и легко, печаль моя светла...»
Виды чувств. Различные формы эмоциональных процессов у здорового человека не существуют обособленно. Они возникают и переживаются в составе весьма сложных, устойчивых эмоциональных состояний личности, в зависимости от содержания, направленности, объективных условий выполнения социальных действий. Эти обобщающие чувства, конкретизирующиеся в сотнях переживаемых эмоций, аффектов, настроений, называются высшими. Выделяют несколько разновидностей высших чувств.
Моральные чувства — в них отражается отношение человека к другим людям, коллективу, к своим общественным обязанностям. Одним из ведущих моральных чувств является чувство долга. Чувство долга и любви к Родине называется патриотизмом. Чувство дружбы, товарищества, признательности, «любовь к отеческим гробам» (А.С.Пушкин) также является типичным проявлением морального чувства.
Интеллектуальные чувства выражают отношение человека к мыслям как к истинным, так и ложным, удивительным и сомнительным, понятным или непонятным, вызывающим недоумение. К интеллектуальным чувствам прежде всего может быть отнесено удивление. Удивление является неотъемлемой стороной познавательной деятельности человека. Пораженный и удивленный, эмоционально охваченный чем-то непонятным, изумляющим, человек стремится удовлетворить свои познавательные потребности. В ходе познавательной деятельности человек постоянно выдвигает гипотезы, опровергая или подтверждая их, ищет наиболее правильные решения, заблуждается и вновь выходит на верную дорогу. Поиски истины могут переживаться как чувство сомнения. Наконец, решение вопроса, нахождение истины может сопровождаться чувством уверенности. Это чувство является поддержкой человеку в трудные минуты борьбы за претворение в жизнь тех убеждений, к которым он пришел путем активной познавательной деятельности.
Эстетические чувства человек переживает по отношению к природе, в произведениям искусства, в общении между людьми. Именно переживает, а не просто спокойно оценивает. Степень переживания может быть различной — от легкого волнения до глубокого потрясения. Во всех случаях эстетические переживания благотворно действуют на человека. Насколько сильно эстетическое чувство влияет на человека, особенно отчетливо видно на примере изменений, возникающих под влиянием музыки. Музыка оказывает сильнейшее влияние на весь физический и духовный мир человека. Под влиянием музыки он может испытывать радость и грусть, страдание и негодование, музыка может вдохновить и ободрить. Издревна музыка использовалась как лечебное средство (сейчас этот метод лечения называется музыкотерапией). Особенно сильное воздействие оказывает музыка в сочетании с танцами. С помощью танцев люди готовили себя и к труду, и к бою. Применялись танцы и для лечения. Есть сведения, что название итальянского танца «тарантелла» связано с тем, что врачи заставляли пациентов, укушенных тарантулом, исполнять его определенное количество раз.
Праксические чувства связаны с процессом физического труда, это «мышечная радость». Труд — основа существования, и среди высших чувств важное место занимает положительное эмоциональное отношение к труду как творчеству, «трудному», но радостному делу, источнику бодрости и боевого настроения при встрече с препятствиями, переживание чувства торжества при его успешном завершении.
Выражение эмоциональных состояний. Одни и те же эмоции по-разному выражаются у разных людей. Однако все они проявляются внешне, а также в виде изменений деятельности внутренних органов и изменений гуморального характера, т. е. химизма крови и других биологических жидкостей человека и обмена веществ.
Выражение эмоций (или «язык экспрессии») осуществляется словом, мимикой лица, пантомимикой, вегетативными проявлениями, голосовой мимикой, т.е. модуляцией голоса.
В целом, мимика, жесты, позы, выразительные вздохи, изменения интонации являются «языком человеческих чувств», средством сообщения собеседнику (в отличие от звукового языка) не столько мыслей, сколько эмоций, связанных с ними. Этот «язык экспрессии» в разные исторические эпохи, у разных народов, у представителей различных классов при некоторых общих чертах существенно различается.
Формы переживания чувств. Настроение — это устойчивое эмоциональное состояние, складывающееся под влиянием как внешних воздействий, так и биохимического и гормонального состава крови, импульсов с интерорецепторов и т.д. Настроение зависит от множества факторов, в частности от состояния здоровья человека. Но и процесс заболевания и выздоровления в значительной степени зависит от настроения. Уже не вызывает сомнения тот факт, что «подавленные», неотреагированные эмоции, в том числе хроническое подавленное настроение, могут приводить к формированию психосоматических заболеваний или неврозов.
Аффект — это сильная, бурная, но кратковременная эмоциональная реакция. Это уже не радость, а восторг, не горе, а отчаяние, не страх, а ужас, не гнев, а ярость. Аффект развивается в критических условиях при неспособности человека найти адекватный выход из опасных, чаще всего неожиданно сложившихся ситуаций.
Очень сильное возбуждение подкорковых центров эмоций приводит к торможению корковой деятельности, вследствие чего происходит сужение, а при патологическом аффекте — и кратковременное выключение сознания с последующим выпадением из памяти этого отрезка времени. Однако в большинстве случаев при обычном аффекте человек осознает свои действия, хотя и плохо ими владеет.
Страсть — это сильное, длительное, устойчивое эмоциональное состояние. Страсть определяет стремление к достижению цели и помогает ее достижению (например, страсть к свободе, любовная страсть, страсть к коллекционированию и т.д.).
Стресс — это эмоциональное состояние, вызванное ситуацией напряженности. Стрессовые ситуации возникают при опасении для жизни, при различных физических и умственных перегрузках, при необходимости принимать быстрые и ответственные решения и т. д. Изучение стресса получило физиологическое обоснование в учениях У.Кеннона о гомеостазе (гомеостаз — постоянство внутренних условий функционирования организма) и Г.Селье об «общем адаптационном синдроме», т.е. о своеобразной защитной по своему характеру реакции организма, мобилизирующего свои ресурсы, прежде всего эндокринные, в ответ на сильные и травмирующие (сверхсильные) внешние воздействия — будь то физические или нервно-психические, эмоциональные раздражители. О стрессовых состояниях свидетельствуют изменения в работе сердечно-сосудистой, дыхательной систем, электропроводимости кожи и других вегетативных проявлениях.
Стресс, однако, может иметь и положительный эффект. В частности, незначительный стресс может вызвать прилив сил, активизацию жизнедеятельности, особую ясность и четкость мысли, борьбу по преодолению или разрешению психотравмирующей ситуации. Стресс может быть легким, и тогда он не нарушает адаптационных механизмов личности, и сильным, приводящим к значительной личностной дезадаптации. Самым тяжелым для человека является социальный стресс (стресс одиночества), при котором человек испытывает полную социальную незащищенность.
Фрустрация — психическое состояние, возникающее вследствие реальной или воображаемой помехи, препятствующей достижению цели. Проявляется в ощущениях гнетущего напряжения, тревожности, отчаяния, гнева и пр. Сила фрустрации зависит от степени значимости блокирующего поведения и субъективной «близости» достижения цели. Защитные реакции при фрустрации связаны с появлением агрессивности, уходом от трудной ситуации (в том числе переносом действия в воображаемый план), снижением сложного поведения, вплоть до глубокой регрессии. Фрустрация может привести к характерологическим изменениям, она нередко является причиной развития неврозов.
Физиологическая основа эмоций. Древность эмоций, их наличие и большое значение уже у низших животных с малоразвитыми большими полушариями указывают на то, что в физиологическом механизме эмоций большую роль должны играть стволовые отделы мозга. Это предположение нашло убедительное подтверждение в исследованиях последних десятилетий. Выяснилось, что в формировании эмоций большую роль играет ретикулярная формация, зрительные бугры, подбугровная область межуточного мозга (т.е. гипоталамус), лимбическая система и кора головного мозга. Таким образом, «центры» эмоций оказываются и в глубоких отделах мозга, и в коре. Однако непосредственной реализацией внешних эмоциональных проявлений занимается вегетативная нервная система.
Эмоциональные синдромы
ПАТОЛОГИЯ ВОЛИ И ВЛЕЧЕНИЙ
Гипербулия
Повышение волевых импульсов, повышенная активность часто наблюдается при маниакальных, паранойяльных состояниях и сверхценных идеях. Однако продуктивность этой деятельности чрезвычайно мала из-за повышенной отвлекаемости и неспособности довести дело до конца (маниакальное состояние) или крайней односторонности и парциальной избирательности (паранойяльные и сверхценные идеи).
НАРУШЕНИЯ СОЗНАНИЯ
Синдромы нарушенного сознания
НАРУШЕНИЕ САМОСОЗНАНИЯ,
РЕЧИ И ВНИМАНИЯ
НЕВРОТИЧЕСКИЕ И ПСИХОПАТИЧЕСКИЕ СИНДРОМЫ
Невротические синдромы
Элементы невротических синдромов (состояний) можно выявить при любом психическом или соматическом заболевании. Более того, невротические состояния являются поставщиками многих, если не всех, психосоматических расстройств: инфаркта миокарда, гипертонической болезни, пептической язвы, экземы, псориаза, бронхиальной астмы и др.
Среди невротических симптомокомплексов выделяют астеническое, обсессивное (навязчивое), ипохондрическое и истерическое состояние.
Функциональные психосоматозы
ЛИТЕРАТУРА
1. Аванесов В. С. Тесты в социологическом исследовании. — М., 1982.
2. Александровский Ю.А. Состояние психической дезадаптации, их компенсация. — М., 1976.
3. Аптер И. М. Клинико-патофизиологическая характеристика системных неврозов // Пограничные состояния. — М., 1965.
4. Аптер И. М. Клинико-физиологический анализ некоторых форм системных неврозов // Журнал невропатологии и психиатрии им. С. С. Корсакова. — 1964. — № 12.
5. Вертоградова О. П. К психопатологии депрессии // Материалы 4-го советско-финляндского симпозиума по проблеме депрессии. — М., 1983.
6. Вертоградова О. П. К соотношению психосоматических и аффективных расстройств // Пятый Всероссийский съезд невропатологов и психиатров: Тезисы докладов. — М., 1985. — Т. 3.
7. Вертоградова О. П., Садычко В. Психосоматические взаимоотношения при гастродуоденальных заболеваниях // Психогенные и психосоматические расстройства. — Тарту, 1988.
8. Ганнушкин П. Б. Клиника психопатий, их статика, динамика, систематика. — М., 2000.
9. Гарбузов В. И., Захаров А. И., Исаев Д. Н. Неврозы у детей и их лечение. —Л., 1977.
10. Гиляровский В.А. Учение о галлюцинациях. — М., 1949.
11. Губачев Ю.М., Стабровский Е.М. Клинико-физиологические основы психосоматических соотношений. — Л., 1981.
12. Захаров А. И. Неврозы у детей и подростков: Анамнез, этиология и патогенез. — Л., 1988.
13. Зейгарник Б. В. Личность и патология деятельности. — М., 1971.
14. Кандинский В. X. О псевдогаллюцинациях. — М., 1952.
15. Каплан Г. И., Сэдок Б. Дж. Клиническая психиатрия: В 2 т.: Пер. с англ. — М., 1994.
16. Кеннон В. Значение эмоциональных факторов в этиологии болезней человеческого организма // Физиологический журналСССР. — 1937. — № 3-4.
17. Кербиков О. В. Динамика психопатий и патологических развитии // Пограничные состояния. — М., 1965.
18. Кербиков О. В. Избранные труды. — М., 1971.
19. Кириченко Е.И., Журба Л. Т. Клинико-патологическая дифференциация у детей раннего возраста // Четвертый симпозиум детских психиатров социалистических стран: Тезисы докладов. — М., 1976.
20. Ковалев В. В. О роли «измененной почвы» в происхождении психогенных патологических формирований личности // Патохарактерологические исследования у подростков. — Л., 1981.
21. Ковалев В.В. Психиатрия детского возраста. — М., 1979.
22. Конечный Р., Боухал М. Психология в медицине. — Прага, 1974.
23. Коркина М.В. Дисморфомания в подростковом и юношеском возрасте. — М., 1984.
24. Коркина М. В. По поводу некоторых принципиальных вопросов взаимодействия психического и соматического в соматической медицине // Пятый Всероссийский съезд невропатологов и психиатров. — М., 1985. — Т. 3.
25. Коркина М.В., Лакосина Н.Д., Личко А.Е. Психиатрия. — М., 1995.
26. Коркина М.В., Марилов В. В. Варианты психосоматического развития личности при заболеваниях желудочно-кишечного тракта // Журнал неврологии и психиатрии им. С. С. Корсакова. — 1995. — № 6.
27. Коркина М. В., Марилов В. В. Личностные особенности и характер психических нарушений при язвенной болезни двенадцатиперстной кишки (по данным клинико-психиатрического исследования) // Журнал невропатологии и психиатрии им. С.С.Корсакова. — 1982. — № 11.
28. Коркина М. В., Марилов В. В. Некоторые функциональные психосоматические заболевания желудочно-кишечного тракта // Журнал невропатологии и психиатрии им. С. С. Корсакова. — 1984. — № 9.
29. Коркина М. В., Марилов В. В. Психосоматические расстройства толстой кишки // Журнал невропатологии и психиатрии им. С. С. Корсакова. — 1989.-№11.
30. Коркина М.В., Марилов В. В. Роль психосоматических циклов в генезе психосоматических заболеваний // Журнал неврологии и психиатрии им. С. С. Корсакова. — 1998. — № 11.
31. Лакосина Н.Д. Актуальные вопросы клиники и систематики пограничных нервно-психических расстройств // Пограничные нервно-психические расстройства.—М., 1983.
32. Лакосина Н.Д. Динамика невротического развития // Клиническая динамика неврозов и психопатий. — Л., 1967.
33. Лакосина Н.Д. Клинические варианты невротического развития. — М., 1970.
34. Лакосина Н.Д. Неврозы и невротические развития // Руководство по психиатрии / Под ред. Г. В. Морозова. — М., 1988. — Т. 2.
35. Марилов В. В. Клиника и лечение нервной анорексии: Автореф. дис. канд. мед. наук. — М., 1974.
36. Марилов В. В. Клинические варианты психосоматической патологии желудочно-кишечного тракта // Журнал невропатологии и психиатрии им. С.С.Корсакова. — 1992. — № 3.
37. Марилов В. В. Культуральный синдром Дхат // Журнал неврологии и психиатрии им. С. С. Корсакова. — 2001. — № 6.
38. Марилов В. В. О динамике психосоматического континуума // Восьмой Всесоюзный съезд невропатологов, психиатров и наркологов (материалы). - 1988. - Т. III.
39. Марилов В. В. Один из механизмов формирования психосоматической патологии // XII съезд психиатров России (материалы). — М., 1995.
40. Марилов В. В. Особенности формирования и динамики функциональной дисфагии // Журнал неврологии и психиатрии им. С. С. Корсакова. - 2000.-№ 12.
41. Марилов В. В. Психологический аспект психосоматической патологии толстой кишки // Журнал неврологии и психиатрии им. С. С. Корсакова. — 2001. — № 4.
42. Марилов В. В. Синдром Дулитл // Журнал неврологии и психиатрии им. С. С. Корсакова. — 1997. — № 6.
43. Марилов В. В. Синдром Коро // Журнал неврологии и психиатрии им. С.С.Корсакова. — 1998. — № 1.
44. Марилов В. В. Синдром Кувад // Журнал неврологии и психиатрии им. С. С. Корсакова. —1997. — № 12.
45. Меграбян А. А. Общая психопатология. — М., 1972.
46. Международная классификация болезней (МКБ-10). Психические расстройства и расстройства поведения (Класс V МКБ-10, адаптированный для использования в Российской Федерации). — М., 1998.
47. Мясищев В.Н. Значение проблемы неврозов, ее современное состояние и задачи ее разработки // Пограничные состояния. — М., 1965.
48. Мясищев В. В. Личность и неврозы. — Л., 1960.
49. Обухов Г. А. Синдром Мюнхгаузена // Журнал невропатологии и психиатрии им. С.С.Корсакова. — 1971. — № 1.
50. Панин Л.Е., Соколов В. П. Психосоматические взаимоотношения при хроническом эмоциональном напряжении. — Новосибирск, 1981.
51. Перельман А. А. Очерки расстройств мышления. — Томск, 1957.
52. Портнов А.А., Федотов Д. Д. Психиатрия. — 3-е изд. — М., 1971.
53. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. — М., 1940.
54. Руководство по психиатрии: В 2 т. / Под ред. А. В. Снежневского. — М., 1983.
55. Руководство по психиатрии: В 2 т. / Под ред. А.С.Тиганова. — М., 1999.
56. Симеон Т.П. Неврозы у детей, их предупреждение и лечение. — М., 1958.
57. Сметанников П. Г. Психиатрия: Краткое руководство для врачей. — СПб., 1994.
58. Сухарева Г. Е. Лекции по психиатрии детского возраста. — М., 1974.
59. Якубик А. Истерия: Методология, теория, психопатология: Пер. с польск. — М., 1982.
60. Ясперс К. Общая психопатология: Пер. с нем. — М., 1997.
61. Alexander F. Psychosomatic Medicine. — N.Y., 1950.
62. Alexander F., French T.M. Studies in Psychosomatic Medicine. — N.Y., 1948.
63. Almy Th.P. Experimental studie on irritable colon // American Journal of Medicine. — 1951. — № 10.
64. Amirali E. L. et al. Culture and Munchausen by proxy syndrome: the case of an 11-year-old boy presenting with hyperactivity // Can. Journal of Psychiatry. — 1998.- Vо1.43. - №6.
65. Asher R. Munchausen's syndrome // Lancet. — 1951.
66. Atkinson M. Dysphagia // British medical Journal. — 1977.
67. Berrios G. E., Morley S. J. Koro-like symptom in a non-chinese subjects // British Journal of Psychiatry. — 1984. — № 145.
68. Bhatia М. S., Malik S. С. Dhat syndrome — a useful diagnostic entity in India culture // British Journal of Psychiatry. — 1991. — № 159.
69. Brautigam Ch. P. Psychosomatische Medizin. — N.Y., 1986.
70. Cavenar J. 0., Weddington W. Abdominal pain in expectant fathers // Psychosomatics. - 1978. — Vol. 19. - № 12.
71. Chadda R.K. Dhat syndrome: is it Distinct entity? A study of illness behaviour characteristics // Acta Psychiatric Scand. — 1995. — Vol. 91. — № 2.
72. Chadda R.K., Ahuja N. Dhat syndrome. A sex Neurosis of the Indian Subcontinent // British Journal of Psychiatry. — 1990. — № 156.
73. Cheng L., Hummel L. The Munchausen syndrome as a psychiatric condition // British Journal of Psychiatry. — 1978. — № 133.
74. Crown S., Crisp A.H. Manua of Middlesex Hospital Qestionnaire (M.H.Q.). - London, 1970.
75. Dening T.R., West A. The Dolittle Phenomenon: Hallucinatory Voices from animals // Psychopathology. — 1990. — № 23.
76. Devon G.S., Hong Ong Seng. Кого and Schizophrenia in Singapore // British Journal of Psychiatry. — 1987. — № 50.
77. Enoch M.D., Trethowan W.H. The Munchausen syndrome and some related disorders // Uncommon psychiatric syndromes. — Bristol, 1979.
78. Enoch M.D., Trethowan W.H., Barker J. C. The Munchausen (or hospital addiction) syndrome // Some uncommon psychiatric syndromes. — Bristol, 1967.
79. Evans W. Simulated pregnensy in a male // Psychoanalytic Quartezy. — 1951.-№20.
80. Fernandet-Jaen A., et al. Munchausen syndrome by proxy: report of one case with epilepsy // Rev. Neurol. - 1998. — Vol. 26. - № 153.
81. Ford С. V. The Irritable Bowel Syndrome // Journal of Psychosomatic Research. - 1986. - Vol. 30. - № 4.
82. Gattat W.F., Dressing H., Hewer W. Munchausen syndrome: Psycho-pathology and Management // Psychopathology. — 1990. — № 23.
83. Heyman I., Tahy T.A. Koro-like symptoms in a man infected with the human immunodeficiency virus // British Journal of Psychiatry. — 1992. — № 160.
84. Holden T.J. Кого symptoms associated with alcohol-induced systemic disease in a Zulu // British Journal of Psychiatry. — 1987. — Vol. 51. — № 10.
85. Hunter R., Macalpine I. Three hundred years of Psychiatry. — Oxford, 1963.
86. Latimer P.P. Irritable Bowel Syndrome // Psychosomatics. — 1983. — Vol. 24. - № 3.
87. Lexicon of cross-cultural terms in mental health. — Genewa, 1997.
88. Mukherjee Т. Koro-like states// British Journal of Psychiatry. — 1987. — Vol. 150. - №6.
89. Mumford D. В. «Dhat syndrome»: a culturally determined symptom of depression? // Acta Psychiatr. Scand. — 1996. — Vol. 94. — № 3.
90. Munro A. (ed.). Psychosomatic Medicine. — London, 1973.
91. Neki J. F. Psychiatry in S. E.Asia // British Journal of Psychiatry. — 1973. — № 123.
92. Rand D. С., Feldman М. D. Misdiagnosis of Munchausen syndrome by proxy: a literature review and four new cases // Harv. Rev. Psychiatry. — 1999. — Vol. 7. - № 12.
93. Rin H. A study of the aethiology of Кого in respect to the Chinese concept of illness // Internal. Journal of Social Psychiatry. — 1965. — № 11.
94. Schwab J.J. et al. The epidemiology of Psychosomatic disorders // Psychosomatics. — 1974. — № 15.
95. Sifneos P.E. The prevalence of «Alexithimic» characteristic in Psychosomatic patients // Psychother. Psychosom. — 1973. — № 22.
96. Somani V. К. Witchcraft's syndrome: Munchausen's syndrome by proxy // Int. Journal Dermatol. — 1998. — Vol. 37. — № 3.
97. Tobin J. A case of Кого in 20 year old Irish male // Irish Journal of Psychological Medicine. — 1996. — Vol. 13. — № 2.
98. Trethowan W. H. The Couvade syndrome — some further observation // Journal of Psychosomatic Research. — 1968. — № 12.
99. Trethowan W. H., Conlon M.A. The Couvade syndrome // British Journal of Psychiatry. - 1965. — № 111.
100. Weiss E., English O.S. Psychosomatic Medicine. — London, 1949.
СОДЕРЖАНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ................................................................................................. 2
1. ПАТОЛОГИЯ ОЩУЩЕНИЙ..................................................................... 3
2. ПАТОЛОГИЯ ВОСПРИЯТИЯ................................................................... 5
Иллюзии........................................................................................................... 5
Галлюцинации.................................................................................................. 6
Нарушения сенсорного синтеза..................................................................... 16
3. РАССТРОЙСТВА МЫШЛЕНИЯ............................................................ 19
Патология ассоциативного процесса............................................................ 19
Патология суждения...................................................................................... 23
Навязчивые состояния (обсессии)............................................................. 23
Сверхценные идеи..................................................................................... 27
Бредовые идеи........................................................................................... 28
Бредоподобные идеи................................................................................. 39
Бредовые синдромы.................................................................................. 39
4. НАРУШЕНИЕ ПАМЯТИ И ИНТЕЛЛЕКТА.......................................... 46
Патология памяти.......................................................................................... 46
Патология интеллекта.................................................................................... 49
Врожденное слабоумие............................................................................. 49
Приобретенное слабоумие........................................................................ 50
5. ПАТОЛОГИЯ ЭМОЦИЙ........................................................................... 53
Общие сведения об эмоциях.......................................................................... 53
Симптомы эмоциональных нарушений........................................................ 57
Эмоциональные синдромы............................................................................ 59
Маниакальный синдром........................................................................... 59
Депрессивный синдром............................................................................. 60
Апатический синдром............................................................................... 64
6. ПАТОЛОГИЯ ВОЛИ И ВЛЕЧЕНИЙ...................................................... 65
Воля и ее нарушения...................................................................................... 65
Гипобулия.................................................................................................. 67
Гипербулия................................................................................................ 68
Парабулия................................................................................................. 68
Нарушение влечений...................................................................................... 69
Импульсивные влечения................................................................................ 71
7. ПСИХОМОТОРНЫЕ РАССТРОЙСТВА................................................ 73
8. НАРУШЕНИЯ СОЗНАНИЯ..................................................................... 77
Симптомы нарушения сознания.................................................................... 77
Синдромы нарушенного сознания................................................................ 78
Оглушение................................................................................................. 78
Делирий..................................................................................................... 79
Онейроидный синдром............................................................................. 80
Сумеречное помрачение сознания........................................................... 82
Аменция..................................................................................................... 84
9. НАРУШЕНИЕ САМОСОЗНАНИЯ, РЕЧИ И ВНИМАНИЯ................ 85
Расстройства самосознания........................................................................... 85
Расстройства речи.......................................................................................... 86
Расстройства внимания.................................................................................. 87
10. НЕВРОТИЧЕСКИЕ И ПСИХОПАТИЧЕСКИЕ СИНДРОМЫ......... 88
Невротические расстройства сна................................................................... 88
Невротические синдромы.............................................................................. 89
Астенический синдром.............................................................................. 89
Синдром навязчивых состояний.............................................................. 91
Ипохондрический синдром...................................................................... 92
Истерический синдром (синдром Брике)................................................. 93
Психопатические состояния........................................................................... 98
11. КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СИНДРОМЫ...................................................... 100
Синдром Кувад (Couvade)........................................................................... 103
Синдром Коро.............................................................................................. 107
Синдром Дулитл (Dolittle)........................................................................... 111
Синдром Дхат (Dhat)................................................................................... 114
Синдром Мюнхгаузена................................................................................ 119
12. ПСИХОСОМАТОЗЫ............................................................................. 126
Понятие о психосоматических циклах........................................................ 126
Функциональные психосоматозы................................................................ 131
Функциональная дисфагия..................................................................... 131
Синдром психогенной тошноты и рвоты............................................... 152
Синдром психогенной гастралгии......................................................... 170
Синдром раздраженной толстой кишки................................................ 180
ЛИТЕРАТУРА................................................................................................ 194
Учебное издание
Марилов Валентин Васильевич
Общая психопатология
Учебное пособие
Редактор С. А. Шаренкова
Ответственный редактор И. Б. Чистякова
Технический редактор О. С. Александрова
Компьютерная верстка: Л. П. Пискунова
Корректор В. Т. Козлова
Подписано в печать 06.03.2002. Формат 60х90/16. Бумага тип. № 2.
Гарнитура «Таймс». Печать офсетная. Усл. печ. л. 14,0. Тираж 30000 экз.
(1-й завод 1 - 10000 экз.). Заказ №1442.
Лицензия ИД № 02025 от 13.06.2000. Издательский центр «Академия». Санитарно-эпидемиологическое заключение
№ 77.99.02.953.Д.002682.05.01 от 18.05.2001.
117342, Москва, ул. Бутлерова, 17-Б, к. 223. Тел./факс: (095)334-8337, 330-1092.
Отпечатано на Саратовском полиграфическом комбинате. 410004, г. Саратов, ул. Чернышевского, 59.
– Конец работы –
Используемые теги: Общая, психопатология0.044
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: ОБЩАЯ ПСИХОПАТОЛОГИЯ
Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов