Готовимся

Готовимся к ГИА по русскому языку
пособие для учащихся... Министерство образования и науки Республики Татарстан... ГАОУ ДПО Институт развития образования Республики Татарстан...

1. Волкова О.В., Алексеева Я.В.
2. А3.Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.
3. Самостоятельная работа №1.
4. Контрольная работа №1.
5. Самостоятельная работа №2.
6. Контрольная работа №2.
7. Звуковые законы русского языка.
8. Самостоятельная работа №3.
9. МЁД [м’от], мёд – 1 слог.
10. Контрольная работа №3.
11. Самостоятельная работа №4.
12. Контрольная работа №4.
13. Самостоятельная работа №5.
14. Контрольная работа №5.
15. Самостоятельная работа №6.
16. Контрольная работа №6.
17. Самостоятельная работа №7.
18. Контрольная работа №7.
19. СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ ПОДЛЕЖАЩЕГО.
20. СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ СКАЗУЕМОГО.
21. ПО НАЛИЧИЮ ГЛАВНЫХ ЧЛЕНОВ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
22. Самостоятельная работа №8.
23. Контрольная работа №8.
24. Конструкции, осложняющие простое предложение.
25. Знаки препинания при конструкциях, осложняющих предложение.
26. Самостоятельная работа №9.
27. В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.
28. В приведённых ниже предложениях из текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.
29. В приведенных ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающие запятые при вводной конструкции.
30. Знаки препинания в сложном предложении.
31. Самостоятельная работа №10.
32. В.бессоюзной связью.
33. Контрольная работа №10.
34. Омонимия союзов и союзных слов в придаточных предложениях.
35. Сложноподчиненное предложение с несколькими придаточными.
36. Сложных предложений с разными видами связи.
37. Самостоятельная работа №11.
38. В каком предложении нет придаточного времени?
39. Контрольная работа №11.
40. Критерии оценивания сжатого изложения.
41. Текст №1.
42. Текст №2.
43. Текст №3.
44. Эмоции и чувства.
45. Текст №4.
46. Текст №5.
47. Текст №6.
48. Текст №7.
49. Текст №9.
50. Текст-повествование + рассуждение.
51. Текст – рассуждение.
52. Текст №13.
53. Овладеваем приемами сжатия текста.
54. Текст №15.
55. Волшебные каштаны.
56. Текст №17.
57. Критерии оценивания сочинения-рассуждения на лингвистическую тему.
58. Порядок работы над сочинением-рассуждением.
59. Функции языкового явления.
60. Функции знаков препинания .
61. Текст №18.
62. Моделирование сочинения.
63. Текст №19.
64. Моделирование сочинения.
65. Моделирование сочинения.
66. Текст №20.
67. Моделирование сочинения.
68. Текст №21.
69. Моделирование сочинения.
70. Моделирование сочинения.
71. Текст №22.
72. Моделирование сочинения.
73. Текст №23.
74. Напиши сочинение-рассуждение.
75. Связанную с анализом исходного текста.
76. Порядок работы над сочинением-рассуждением.
77. Текст №24.
78. Моделирование сочинения.
79. Моделирование сочинения.
80. Моделирование сочинения.
81. Текст №25.
82. Моделирование сочинения.
83. Текст №26.
84. Моделирование сочинения.
85. Текст №27.
86. Текст №28.
87. Напиши сочинение-рассуждение.
88. Текст №29.
89. Напиши сочинение-рассуждение.
90. Речевые ошибки
91. Связь предложений в тексте.
92. Укажите ошибки в словосочетаниях и предложениях. К какому виду ошибок вы их отнесете? Обоснуйте ответ. Исправьте и запишите предложения.
93. Обезьяний язык.
94. Текст №31.
95. Самостоятельная работа №2.
96. Самостоятельная работа №3.
97. Самостоятельная работа № 12.
98. Текст №24.
99. Текст №25.

ГОТОВИМСЯ к ЭКЗАМЕНУ По ИСТОРИИ
среднего профессионального образования... Вологодской области... Сокольский педагогический колледж...

1. По ИСТОРИИ
2. Основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже ХХ и ХХI веков
3. Геополитические последствия распада СССР
4. Назначение ООН в решении вопросов национальной безопасности
5. Безопасности
6. Безопасности
7. Отношение России к деятельности международных организаций (ООН. НАТО, ЕС). (самостоятельно)
8. Китай и проблемы его внутреннего развития
9. Проблемы разоружения в конце ХХ-ХХI века
10. Договор о нераспространении ядерного оружия
11. Атомные оружейные программы Ирака и КНДР
12. Деятельность России в Совете безопасности ООН
13. Глобальные проблемы и пути их решения
14. Глобализация и исламский мир
15. Современном мире
16. Роль науки, культуры и религии в сохранении укреплении национальных и государственных традиций в России
17. Сохранении укреплении национальных и государственных традиций в современном мире
18. Формирование глобальной экономики
19. Структура глобальной экономики
20. Основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира
21. Борьба с бедностью в современном мире
22. Национальные проекты, реализуемые в современной России

Готовимся к занятию в детском саду
Широко используются различные формы занятий с увлечением , насыщенныеиграми и самостоятельными творческимиделами. Все это, безусловно, делает… Самое важное при этом признаниесамобытности и уникальности каждого малыша. При… В процессеобщения на занятия происходит не только одностороннее воздействие педагога наребенка, но и обратный процесс.…