рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Контрольная работа по Русскому языку и культуре речи

Работа сделанна в 2005 году

Контрольная работа по Русскому языку и культуре речи - Контрольная Работа, раздел Лингвистика, - 2005 год - Министерство Образования Российской Федерации Контрольная Работа По Русскому ...

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Контрольная работа по Русскому языку и культуре речи №2 I курса Неизвестно Кто 2005 г. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №2 Орфоэпические и грамматические нормы ЗАДАНИЕ 1. Проверьте по словарю, как произносятся слова. Образец: Ремарк, Рембрандт (обратите внимание: обозначе¬ны мягкость - твердость звука [р] и ударение) Вариант 2. Кваренги, генетика, крем, кафе, фланель, компе¬тентность, модель, Одесса, продюсер, бизнес, интеллект, штепсель, эстетика, термос, депрессия. ¬ Орфоэпия (греч. orthos - прямой, правильный и epos – речь, т.е. произношение) - это совокупность правил устной речи, устанавливающих единообразное литературное произношение.

Орфоэпические нормы охватывают фонетическую систему языка, т.е. состав различаемых в современном русском литературном языке фонем, их качество и изменения в определенных фонетических позициях.Кроме этого, в содержание орфоэпии входит произношение отдельных слов и групп слов, а также отдельных грамматических форм в тех случаях, когда произношение их не определяется фонетической системой, например произношение [шн] на месте сочетания чн (ску[ш]но) или [в] на месте г в окончании -ого - -его (того - то [в] о, его - е[в]о). В обычном разговорном произношении наблюдается ряд отступлений от орфоэпических норм. Источниками таких отступлений нередко являются родной говор (произношение в том или ином диалекте говорящего) и письмо (неправильное, буквенное произношение, соответствующее правописанию). Так, например, для уроженцев севера устойчивой диалектной чертой является оканье, а для южан - произношение [г] фрикативного.

Произношение на месте буквы г в окончании род. пад. прилагательных звука [г], а на месте ч (в словах конечно, что) звука [ч] объясняется «буквенным» произношением, которое в данном случае не совпадает со звуковым составом слова.

Задача орфоэпии заключается в том, чтобы устранить отступления от литературного произношения. ¬ Кваре’нги [ ] гене’тика [нэ] кре’м [ре и рэ] кафе’ [фэ] флане’ль [нэ] компете’нтность [те] моде’ль [дэ] Оде’сса [дэ и де] Продю’сер [сэ] би’знес [нэ] интелле’кт [нь ть; ль] ште’псель [тэ] эсте’тика [тэ] те’рмос [тэ] депре’ссия [дэ; рэ] ЗАДАНИЕ 2. Поставьте ударение в следующих словах, от¬метьте е - ё. Вариант 2. Шарфы, средства, звонит, позвонит, облегчить, включит, углубить, умерший, иконопись, инсульт, кашлянуть, хода¬тайство, афера, щавель, цепочка, холеный, дебелый, опека, генезис, осужденный. ¬ В речевом потоке различается ударение фразовое, тактовое и словесное.

Словесным ударением называется выделение при произношении одного из слогов двусложного или многосложного слова.

Словесное ударение является одним из основных внешних признаков самостоятельного слова. Служебные слова и частицы обычно не имеют ударения и примыкают к самостоятельным словам, составляя с ними одно фонетическое слово: [под-горой], [на-стороне], [вот-те-раз]. Русскому языку свойственно силовое (динамическое) ударение, при котором ударный слог выделяется по сравнению с неударными большей напряженностью артикуляции, в особенности гласного звука.

Ударный гласный всегда является более долгим, чем соответствующий ему безударный звук. Русское ударение разноместное: оно может падать на любой слог (выход, выходит, выходить). Разноместность ударения используется в русском языке для различения омографов и их грамматических форм (орган - орган) и отдельных форм различных слов (мою - мою), а в некоторых случаях служит средством лексической дифференциации слова (хаос - хаос) или придает слову стилистическую окраску (молодец - молодец). Подвижность и неподвижность ударения служит дополнительным средством при образовании форм одного и того же слова: ударение или остается на одном и том же месте слова (огород, -а, -у, -ом, -е, -ы, -ов и т.д.), или переходит с одной части слова на другую (город, -а, -у, -ом, -е; -а, -ов и т.д.). Подвижность ударения обеспечивает различение грамматических форм (купите - купите, ноги - ноги и т.п.). В отдельных случаях различие в месте словесного ударения теряет всякое значение: ср.: творог и творог, иначе и иначе, обух и обух и т.п. Слова могут быть безударными и слабоударяемыми. Обычно лишены ударения служебные слова и частицы, однако они иногда принимают на себя ударение, так что предлог со следующим за ним самостоятельным словом имеет одно ударение: [на-зиму], [за-город], [под-вечер]. Слабоударяемыми могут быть двусложные и трехсложные предлоги и союзы, простые числительные в сочетании с существительными, связки быть и стать, некоторые из вводных слов. Некоторые категории слов имеют помимо основного добавочное, побочное ударение, которое обычно находится на первом месте, а основное - на втором, например: дрêвнерусский.

К таким словам относятся слова: 1) многосложные, а также сложные по составу (самолётостроение), 2) сложносокращенные (гôстелецентр), 3) слова с приставками после сверх архи транс анти- и др. (трâнсатлантический, послеоктябрьский), 4) некоторые иноязычные слова (пôстскриптум, пôстфактум). Тактовым ударением называется выделение в произношении более важного в смысловом отношении слова в пределах речевого такта.

Например: Брожу ли я | вдоль улиц шумных, | вхожу ль | во многолюдный храм, | сижу ль | меж юношей безумных, | я предаюсь | моим мечтам (П.). Фразовым ударением называется выделение в произношении наиболее важного в смысловом отношении слова в пределах высказывания (фразы); таким ударением является одно из тактовых. В приведенном выше примере фразовое ударение падает на слово мечтам.

Тактовое и фразовое ударение называют также логическим. ¬ Шарфы’ сре’дства звони’т позво’нит обле(е)гчи’ть включи’т углуби’ть уме’рший и’конопись инсу’льт кашляну’ть хода’тайство афе’(е)ра ща’вель цепо’чка хо’ле(е)ный дебе’льный опе’ка ге’незис осужде’(ё)нный ЗАДАНИЕ 3. Поставьте существительные в форму именитель¬ного падежа (И.п.) множественного числа (мн. ч.) и выпишите в три столбика: а) слова с окончанием только -а, (-я); б) слова с оконча¬нием только -и, (-ы); в) возможны варианты.

Вариант 2. Лектор, кузов, лоскут, тон, шофер, учитель, хлеб, корм, прожектор, вексель, доктор, шулер, торт, тенор, шелк, цех, токарь, китель, бухгалтер, год, шторм, компас.

Слова, которые служат названием предмета в широком смысле, т.е. имеют значение предметности, называются именами существительными.

Имена существительные как часть речи могут быть названиями конкретных предметов, вещей (стол, перо, книга), веществ (масло, ртуть, медь), живых существ и организмов (мальчик, лиса, гусеница), явлений объективной действительности (весна, зима, холод, гром), отвлеченных свойств и качеств (храбрость, сила, успеваемость, синева), действий и состояний (питье, скачок, уборка, отдых). Однако, несмотря на семантическое разнообразие, всем именам существительным присуще общее, одинаковое для всех значение - предметное.

Причем в отличие от имен прилагательных, которые выражают свойства и качества не самостоятельно, а как принадлежащие предмету или явлению, имена существительные выражают отвлеченные свойства и качества (радость, внимательность, доброта и др.) самостоятельно, независимо от тех предметов, явлений или понятий, которым эти свойства присущи.

Действие или состояние, в отличие от глаголов, в имени существительном выражено вне какой бы то ни было связи с производителем действия, вне времени протекания (питье, уборка, посев, езда и т.д.), что невозможно при выражении действия или состояния глаголом, где, как правило, одним из условий является указание на время действия и на производителя действия.

Морфологическими признаками имен существительных является их изменяемость по падежам, а также наличие грамматических категорий рода, числа, одушевленности и неодушевленности.Таким образом, значение предметности имен существительных выражается в том, что существительные принадлежат к одному из трех родов: мужскому (стон, конь), женскому (игра, песня) или среднему (дело, поле), что существительное может иметь или формы единственного числа для обозначения отдельного предмета, явления или понятия (стул, мысль, параметр), или формы множественного числа, обладающие значением множества (поля, столбы, карандаши, сомнения). Значение предметности выражается и в наличии определенного падежа (открылась дверь - им. п стол у двери - род. п хлопнул дверью - тв. п. и т.д.). Существительные могут обозначать одушевленные (мальчик, крот) или неодушевленные (береза, дом) предметы.

Синтаксические функции имен существительных различны: они могут употребляться в роли любого члена предложения.

Однако наиболее характерной для существительных является функция подлежащего и дополнения.Имена существительные могут определяться прилагательными, причастиями, местоимениями и порядковыми числительными, которые при этом согласуются с ними в роде, числе и падеже (большой стол, большие столы, о больших столах и т.д.; играющие дети, играющих детей и т.д.; наш дом, нашего дома; второй том и т.д.). Имена существительные могут входить и в сочетания с глаголом (послать брату, прекратить беготню), наречием (шашлык по-грузински), безлично-предикативным словом (жаль брата). -а (-я) -и (-ы) варианты кузова лекторы Лоскуты/лоскута Учителя Шоферы Тона/тоны Корма Торты Хлеба/хлебы Векселя бухгалтеры Прожекторы/прожектора Доктора Теноры/тенора Шулера Цехи/цеха Шелка Токари/токаря кителя Годы/года Компаса шторма ЗАДАНИЕ 4. Распределите существительные по столбикам: а) средний род; б) мужской род; в) женский род; г) возможны вариан¬ты. Все существительные употребите с прилагательными.

Вариант 2. Какаду, киви, коммюнике, табу, цунами, Батуми, Калахари, крупье, такси, атташе, леди, жюри, колибри, лобби, эспе¬ранто, арго, антраша, банджо, динго, драпри, индиго, кабальеро, гну, гризли, конферансье Категории рода и числа являются нехарактерными для грамматической структуры глагола.

Категорией рода обладают только отдельные формы глагола: прошедшее время (пришел, пришла, пришло), сослагательное наклонение (пришел бы, пришла бы) и причастия (пришедший, пришедшая, пришедшее) (причем категория рода выражается только в форме единственного числа). Формы единственного и множественного числа различаются у всех форм глагола, за исключением неопределенной формы и деепричастия.

Род - постоянный, независимый признак имени существитель¬ного. Родоизменяемых одушевлённых имён существительных, обозначающих лиц, животных и птиц, определяется по половому признаку.

Если пол животного не известен, употребляется форма мужского рода. Большинство неизменяемых неодушевлённых имён существительных относятся к среднему роду (пальто, меню). Ино¬гда наименования женского рода характеризуются соотнесённостью с родовым словом: цеце (африканская муха), иваси (сардина дальне¬восточная). Подобной соотнесённостью определяется род отдель¬ных неодушевлённых существительных: кольраби (капуста), хинди (государственный язык Индии). Род неизменяемых существитель¬ных, обозначающих географические названия, органы печати, опре¬деляется по роду нарицательного русского существительного, обо¬значающего родовое понятие: прекрасный Сочи (город), лондонская "Тайме " (газета). Ср.р. М.р. Ж.р. Вариантное Официальное коммюнике Красивый Батуми Пестрая какаду Широкое драпри (ср.р.) Дорогая драпри (ж. р.) Постоянное табу Благородный кабальеро Жаркая Калахари Вкусный киви (плод) (м.р.) Вымершая киви (птица) (ж.р.) Разрушительное цунами Свирепый гризли Милая леди Быстрое такси Артистичный конферансье Быстрая колибри Государственное атташе Хищная динго Беспристрастное жюри Быстроногая гну Нефтяное лобби Профессиональное арго Изящное антраша Негритянское банджо Темное индиго ЗАДАНИЕ 5. Выпишите из словаря 15 слов (существитель¬ных), имеющих вариантные окончания в родительном падеже мно¬жественного числа.

Чем объясняется существование двух вариантов произношения? Категория числа - грамматическая категория, которая указы¬вает на количество предметов, называемых именем существитель¬ным. Различают два числа: единственное и множественное.

Часть существительных в русском языке имеет две формы множественно¬го числа: с окончанием -и (-ы) и с окончанием -а (-я). Они передают разные значения или служат для разграничения омонимов: лист - листы (книги) - листья (дерева); могут разграничивать слова по их стилистической окраске: цехи (общеупотребительное) - цеха (раз¬говорное). Наряду с устойчивым основным окончанием, характерным для каждого падежа, некоторые группы слов имеют падежное оконча¬ние, выступающее как вариантное по отношению к основному.

Не¬которые существительные мужского рода в родительном падеже единственного числа наряду с окончанием -а (-я), могут иметь окончание -у (-ю). Вариантные формы на -у (-ю) возможны только у слов, обозначающих предметы, неподдающиеся счёту: у вещест¬венных и собирательных существительных при обозначении меры и количества (килограмм сахару, у вещественных и отвлечённых су¬ществительных при обозначении объекта, на который действие пе¬реходит частично (купить винограду); у существительных с предло¬гами, функционирующих в значении наречий (от страху); у суще¬ствительных после отрицания (ни шагу). Вариантные формы роди¬тельного падежа отличаются от основных только стилистически, своим разговорно- просторечным характером.

Только с -у (-ю) упот¬ребляются вещественные существительные с уменьшительными суффиксами (налить кваску, подбросить угольку). Родительный падеж множественного числа существитель¬ных мужского рода наряду с окончанием - ов (-ев) может высту¬пать с вариантным нулевым окончанием. 1. килограмм – килограммов / килограмм (прост.) 2. грамм – граммов / грамм (прост.) 3. басня – басней / басен 4. гусар – гусаров / гусар 5. армянин – армян / армянов (прост.) /армяней (прост.) 6. грузин – грузин / грузинов 7. апельсин – апельсинов / апельсин (прост.) 8. мандарин – мандаринов / мандарин (прост.) 9. помидор – помидоров / помидор (прост.) 10. домна – домен / домн 11. карат – каратов / карат 12. свеча – свечей / свеч 13. дупло – дупел / дупл 14. цапля – цаплей / цапель 15. баклажан – баклажанов / баклажан (прост.) Список использованной литературы: 1. Аванесов Р.И. Русское литературное произношение - М 1998 2. Васильева А.Н. Основы культуры речи. -М 1990. 3. Валгина Н.С Розенталь Д.Э Фомина М.И. Современный русский язык, -М 1997 4. Ожегов С.И Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка.

М 1997. 5. Орфоэпический словарь русского языка.

Произношение, ударение, грамматические формы / Под ред. Р.И. Аванесова.

М 1985. 6. Агеенко Ф.Л Зарва М.Л. Словарь ударений русского языка.

М 1994. 7. Аванесов Р.И. Русское литературное произношение. М 1972. 8. Щерба Л. В. К вопросу о русской орфоэпии // Избранные работы по русскому языку.М 1957. 9. Богородицкий В.А. Общий курс русской грамматики.

М.; Л 1935. Булаховский Л.А. Курс русского литературного языка. Т. 1. Киев, 1952. Виноградов В.В. Русский язык. М 1972. 10. Крылова О.А Максимов Л.Ю Ширяев Е.Н. Современный русский язык: Теоретический курс. М 1997. 11.Русская грамматика: В 2 т. М 1980. Современный русский язык / Под ред. В.А. Белошапковой. М 1997. 12. Шахматов А.А. Очерк современного русского литературного языка. М 1941.

– Конец работы –

Используемые теги: Контрольная, работа, русскому, языку, культуре, речи0.084

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Контрольная работа по Русскому языку и культуре речи

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Еще рефераты, курсовые, дипломные работы на эту тему:

Контрольная работа по дисциплине "русский язык и культура речи" Гагарин 2008 г
Вы знаете д_рогие мои что красота во всех ее про_влениях имеет свое об_яние свое подчиняющ_е себе вл_яние на человека. Вот мы смотр_м на ночное звез_ное небо стоим у бер_га бе_крайнего моря… Это ощ_щение красоты в нас возн_кает через посредство нашего т_лесного зрения.

Контрольная работа № 1 Для правильного выполнения заданий контрольной работы №1 необходимо изучить следующие разделы курса английского языка
Для правильного выполнения заданий контрольной работы необходимо изучить следующие разделы курса английского языка... видовременные формы глагола в действительном залоге... а Present Past Future Indefinite tense...

Контрольная работа МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ Для самостоятельной работы и к выполнению контрольной работы для студентов заочного обучения всех специальностей
Информатика... Контрольная работа... Для направлений бакалавриата Землеустройство и кадастры...

Самостоятельная работа студентов при изучении дисциплины «Русский язык и культура речи»
Самостоятельная работа студентов при изучении дисциплины Русский язык и культура речи методические рекомендации...

Лекції № 7, 8. План лекцій. 7. Ларина Т.В. Англичане и русские: Язык, культура, коммуникация. – М.: Языки славянских культур, 2013. – 360 с
Language amp Communication... План лекцій... Common mistakes in English Differences between the American and the British English...

Методические указания по выполнению контрольной работы Страхование: Методические указания по выполнению контрольной работы / Новосиб
ФГОУ ВПО Новосибирский государственный аграрный университет... Экономический институт Страхование...

Русская культура в XIV--XVI вв. В XIV в. начинается новый подъем русской культуры. Идет активное каменное строительство в Москве (белокаменный кремль), Новгороде (церкви Фёдора Стра-тнпата, Петра и Павла на Славне). Создается Лаврентьевская летопись. В
Активна общественная мысль. Новгородская ересь («жидовствующие») отрицала иконы и церковную организацию. Им одно время тайно благоволил Иван III,… Монах Филофей выдвинул идею «Москва — третий Рим», считая Москву наследницей… В конце XVI в. Фёдор Конь возводит Китай-город и Белый город в Москве и крепость города Смоленска. В 1550-х гг.…

Контрольная работа по русскому языку
Директор, токарь, инструктор, слесарь, шофер, редактор. 10. Напишите резюме. 1. Поставьте ударения в словах. В случаях затруднения используйте… Диалог, досуг, осведомиться, километр, цыган, средства, центнер, до-говор,… Диало́г; досу́г; осведомиться; киломе́тр; цыга́н; сре́дства;…

русский язык и культура речи
Курс «Русский язык и культура речи» содержит несколько основных задач: 1. Помочь студентам овладеть культурой общения в жизненно – актуальных сферах… Овладение нормами современного русского литературного языка,… Специфика обучения на заочном отделении требует от студентов самостоятельной работы с разными видами лингвистических…

Русский язык и культура речи
Паронимы. 9. Заимствования в современном русском языке. 10. Фразеологизмы. 11. Грамматические трудности современного русского языка. 1. Причины… Разумеется, влияние этих факторов на язык обычно осуществляется не прямо, а… Узкий и всё более суживающийся состав носителей территориальных говоров сказывается и на характере их…

0.038
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • По категориям
  • По работам