НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА ДЛЯ РАБОТЫ В ДЕТСКИХ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ ЛАГЕРЯХ, ЦЕНТРАХ, КОМПЛЕКСАХ

НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА ДЛЯ РАБОТЫ В ДЕТСКИХ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ ЛАГЕРЯХ, ЦЕНТРАХ, КОМПЛЕКСАХ.

Часто в период подготовки к работе студенты, будущие воспитатели (вожатые), задают такой вопрос: «А какая ответственность может наступить в случае… «Неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию… Администрация предприятия, в частности оздоровительного лагеря, должна проводить специальный инструктаж со всеми…

Основные нормативные документы.

Для того, чтобы работа с детьми в детском лагере доставля­ла удовольствие и не создавала дополнительных проблем, вос­питателю (вожатому) необходимо почувствовать личную от­ветственность за жизнь и безопасность вверенных детей. Поэтому знание и изучение соответствующих законодатель­ных документов необходимо и поможет в создании комфорт­ных условий для детей.

 

Конвенция о правах ребенка.

Рекомендации к ознакомлению: Статьи 1—4 определяют понятие «ребенок» (каждое человеческое существо до… Статьи 5-11 определяют права детей на жизнь, имя, гражданст­во; сохранение своей индивидуальности; право знать своих…

Правовые основы деятельности вожатого.

Поэтому следует понимать, что независимо от чьих-либо прав и обязанностей самая главная задача, которой должна быть подчинена деятельность любого… Уголовно наказуемые действия перечислены в Уголовном Кодексе Российской… Статья 134. Половое сношение и иные действия сексуального характера с лицом, не достигшим шестнадцатилетнего…

Из изложенного основной вывод следующий: какие бы права современное законодательство ни предоставляло детям, обоснованный и мотивированный, пусть даже незаконный, запрет со стороны вожатых всегда более предпочтителен, нежели любой несчастный случай. И для вожатых, и для детей соблюдение установленной дисциплины в лагере должно быть неукоснительным правилом.

 

Уголовная ответственность детей.

1. Уголовной ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени совершения преступления шестнадцатилетнего возраста. 2. Лица, достигшие ко времени…  

Экономические права ребенка.

Статья 21. Дееспособность гражданина. 1. Способность гражданина своими действиями приобретать и осуществлять… 1. Несовершеннолетние в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет совершают сделки, за исключением названных в…

Какие действия следует предпринять в отношении существующих у детей дорогих вещей (украшения, мобильные телефоны, деньги), а также предметов, представляющих в определенной ситуации опасность для жизни или здоровья других детей.

Основополагающим тезисом здесь должен быть следующий: согласно п. 3 ст. 17 Конституции Российской Федерации«осуществление прав и свобод человека и гражданина не должно нарушать права и свободы других лиц». Вряд ли на это ребенок что-либо сможет возразить.

Если у ребенка есть сигареты, нож, спички (зажигалки), легковоспламеняющиеся вещества и аналогичные – данные предметы необходимо изъять и либо передать родителям (если имеется такая возможность), либо написать расписку, что указанные предметы «как представляющие угрозу для здоровья детей получены на хранение и подлежат возврату родителям по окончании смены».

Ценные вещи! на хранение не брать!

Ребенок самостоятельно несет риск сохранения принадлежащих ему вещей. Отдельный вопрос – деньги. С точки зрения закона, ограничить ребенка в праве самостоятельно хранить и распоряжаться ими нельзя (сами деньги опасности не представляют и прав других лиц не нарушают), но желательно. Самый лучший способ – уговорить ребенка сдать их на хранение; какие-то части выдавать ему по письменным заявлениям, а остальные возвратить в конце смены. При этом какой-либо гарантии, что ребенок отдал все деньги, естественно, нет.
Поэтому за детьми (за всеми детьми) необходимо вести постоянное наблюдение (контроль) и в случае приобретения ими сигарет, алкогольных напитков и пр. ставить вопрос не о существовании у них денег, а о нарушении лагерной дисциплины с последующими оргмерами.

Если говорить совсем коротко – данное значение исключительно велико. Все знакомы с пословицей «кабы знать, где упадешь – соломку бы подстелил», но мало кто ей следует, по-видимому, предпочитая другую: «Гром не грянет – мужик не перекрестится». Самое главное – не забывать делать то, что определено в инструкциях по лагерю.

В качестве примеров:

- приняли у ребенка деньги – напишите расписку и пусть ребенок распишется;

- сдали деньги или вещи администрации лагеря – получите соответствующий документ;

- выдали часть денег – необходима расписка;

- отпустили с родителями – родители должны написать записку, в которой подтвердить, что заботу о - ребенок нарушил правила – необходима докладная;

- забрали сигареты – напишите обязательство возвратить их родителям по окончании смены;

- если дети старшего возраста (13-15 лет) сознательно вредят «по мелочам» - ознакомьте их с правилами пребывания в детском лагере, с ответственностью за нарушение дисциплины и заставьте в этом расписаться (или организуйте подпись двух-трех вожатых, что ребенок ознакомлен, но расписаться отказался – и сразу докладную руководителю) и т.д.

В сложной ситуации именно данные документы подтвердят, что вы предвидели сложность обстановки и предприняли все возможное, чтобы избежать проблем; кроме того, о возникших трудностях официально ставятся в известность руководители, которые по должностному положению и обязаны данные ситуации разрешать.

 

Этические обязательства взрослого перед ребенком.

При работе в лагере вожатый должен исходить из следующего принципа: главнейшая обязанность вожатого является сохранение физического и…  

Рекомендации.

ТРЕБОВАНИЯ ПО ОХРАНЕ ЖИЗНИ И ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ

В ДЕТСКОМ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОМ ЛАГЕРЕ

• в случае возникновения опасности состоянию здоровья и жизни детей принять все меры для устранения этой опас­ности; • ликвидировать источники травматизма, устранять нару­шения санитарного… • не допускать нарушений правил техники безопасности;

ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ

педагога-организатора оздоро­вительного центра (лагеря)

 

Должностные инструкции отрядного вожатого

II. Компетенция и обязанности вожатого 1. Обеспечивает выполнение детьми санитарно-гигиеничес­ких норм, контролирует… 2. Обеспечивает неукоснительное соблюдение детьми дис­циплины и порядка в соответствии с установленным режимом.