Реферат Курсовая Конспект
Уголовное право, криминология и уголовно-исполнительное право - раздел Юриспруденция, Автономная Некомерческая Организация Высшего Профессиональног...
|
АВТОНОМНАЯ НЕКОМЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
АЛТАЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА (ИНСТИТУТ)
ВВЕДЕНИЕ
Выписка из образовательного стандарта по учебной дисциплине.
Юрист должен:
Юрист должен уметь решать задачи
СД.Р.1 Уголовно-исполнительное право
Понятие уголовно-исполнительного права; предмет и система курса; уголовно-исполнительное законодательство; уголовно-исполнительные правоотношения; принципы уголовно-исполнительного права; история развития уголовно-исполнительного законодательства; система учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания; учреждения исполняющие уголовное наказания в виде лишения свободы; учреждения и органы, исполняющие иные уголовные наказания; понятие исполнения уголовного наказания и его суть; основные средства уголовно-исполнительного воздействия на осужденных; режим исполнения лишения свободы; привлечение к труду осуждённых; воспитательная работа с осужденными; организация общеобразовательного и профессионально-технического обучения; дифференциация исполнения лишения свободы в зависимости от вида исправительного учреждения и установленного в нем режима; правовое положение осужденных; основания и порядок освобождения осужденных; уголовно-исполнительное (тюремное или пенитенциарное) право ведущих зарубежных стран (США, ФРГ, Франция, Англия, Япония и др.)
Цели и задачи дисциплины.
Цель преподавания дисциплины – помочь студентам овладеть знаниями и определенными правоприменительными навыками в области правового регулирования исполнения и отбывания уголовных наказаний, с использованием элементов компетентностного подхода.
Исходя из этого, перед преподавателями поставлены следующие задачи:
- сформировать у студентов систему знаний об основных направлениях политики государства в области исполнения уголовных наказаний, правовом регулировании этой сферы деятельности;
- обеспечить формирование у обучающихся правосознания в сфере уголовно-исполнительного права как важнейшего условия соблюдения законности в деятельности учреждений и органов, исполняющих наказания;
- выработать у студентов навыки и умения анализировать политические решения, законы, регулирующие исполнение уголовных наказаний.
При подготовке программы учитывалось, что уголовно-исполнительное право является составной частью уголовно-правового комплекса, в который, наряду с данной отраслью права, входят также уголовное и уголовно-процессуальное право. Уголовно-исполнительное право тесно связано с данными отраслямиправа, а также с конституционным, административным, гражданским, семейным и трудовым правом, поскольку многие его нормы явились результатом преобразования норм перечисленных отраслей российского права.
Преподавание дисциплины призвано обеспечить усвоение студентами нового законодательства, регулирующего исполнение и отбывание наказаний, а также международно-правовых актов и стандартов обращения с осужденными, признанными другими государствами.
В результате изучения дисциплины студенты должны знать:
- содержание предмета уголовно-исполнительного права,
- приобрести умения и навыки по толкованию и применению норм уголовно-исполнительного законодательства,
- особенности порядка исполнения и отбывания различных видов уголовных наказаний.
Представленная программа содержит перечень рекомендуемой литературы по каждой теме. Материал дисциплины изучается на лекциях, семинарских и практических занятиях, коллоквиумах, выполнение контрольной работы студентами заочной формы обучения, а также в процессе самостоятельной работы студентов.
Цель курса «Уголовно-исполнительное право» заключается в подготовке квалифицированных юристов, обладающих системой юридических знаний, умений и навыков, по толкованию и применению норм уголовно-исполнительного законодательства, знание особенностей исполнения и отбывания всех видов уголовных наказаний.
В процессе обучения по дисциплине «Уголовно-исполнительное право» студенты должны знать:
- предмет, задачи и систему курса;
- нормативные акты, регулирующие исполнение и отбывание всех видов уголовных наказаний;
- систему учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания;
- правовое положение осужденных;
- основные средства исправления осужденных;
- порядок и условия исполнения и отбывания уголовных наказаний;
- основания освобождения подготовка к освобождению;
- содержание под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений;
- уголовно-исполнительное право зарубежных стран.
Уметь:
- толковать и применять нормы уголовно-исполнительного законодательства;
- применять основные средства исправления осужденных с учетом их классификации.
Кроме аннотаций к каждой теме, в рабочую программу включены тематический план и список литературы.
Формы контроля. Курс «Уголовно-исполнительное право» рассчитан на 100 часов.
В качестве форм текущего контроля используются: входной контроль, опрос, контроль выполненной самостоятельной работы, также может использоваться доклад (реферат) и задания для коллоквиума, для студентов заочной формы обучения, выполнение контрольной работы. В качестве формы итогового контроля по дисциплине учебным планом предусмотрен экзамен.
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ
«Уголовно-исполнительное право»
ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙи вечернейФОРМ ОБУЧЕНИЯ
№ п/п | Наименование тем | Количество часов | ||||||||||||||||||||
На базе высш. обр. | На базе средне-спец. обр. | На базе средн.(полн.) обр. | На базе высш. обр.(вечер.) | |||||||||||||||||||
Всег. ауд. | Лек. | Прак. | СРС | Итого | Всег, ауд. | Лек. | Прак. | СРС | Итого | Всег. ауд. | Лек. | Прак. | СРС | Итого | Всег. ауд. | Лек. | Прак. | СРС | Итого | |||
Общая часть | ||||||||||||||||||||||
1. | Понятие УИП. Система законодательства об исполнении уголовных наказаний | - | - | - | 1,5 | 0,5 | 4,5 | |||||||||||||||
2. | История развития и становления уголовно-исполнительного законодательства | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 0,5 | 0,5 | - | 5,5 | ||||||||
3. | Система учреждений и органов, исполняющих наказания, их персонал | 0,5 | 0,5 | - | 5,5 | - | 0,5 | 0,5 | - | 4,5 | 1,5 | 0.5 | ||||||||||
Правовое положение лиц отбывающих наказание | 0,5 | 0,5 | - | 5,5 | 0,5 | - | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | |||||||||||
Особенная часть | ||||||||||||||||||||||
5. | Порядок и условия исполнения наказаний не связанных с лишением свободы осуждённого | 0,5 | 0,5 | 0,5 | - | - | 1,5 | 0,5 | ||||||||||||||
6. | Порядок и условия исполнения наказаний в виде принудительных работ, ареста и смертной казни | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | - | 5,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | |||||||||||
7. | Исполнение наказаний в отношении военнослужащих | 0,5 | 0,5 | - | 5,5 | 0,5 | 0,5 | - | 5,5 | 0,5 | 0,5 | - | 5,5 | 0,5 | 0,5 | |||||||
8. | Классификация осужденных к лишению свободы и их распределение по видам исправительных учреждений | 0,5 | 0,5 | - | 6,5 | - | - | - | 0,5 | 0,5 | - | 5,5 | 0,5 | 0,5 | ||||||||
9. | Правовое регулирование режима в исправительных учреждениях | 0,5 | 0,5 | - | 6,5 | 0,5 | 0,5 | - | 6,5 | 0,5 | 0,5 | - | 4,5 | 0,5 | 0,5 | |||||||
10. | Правовое регулирование труда, воспитательной работы, общеобразовательного и профессионального обучения осужденных | 0,5 | 0,5 | - | 5,5 | 0,5 | 0,5 | - | 5,5 | 0,5 | 0,5 | - | 5,5 | 1,5 | 0,5 | |||||||
11. | Материально-бытовое и медико-санитарное обеспечение, материальная ответственность осужденных | 0,5 | 0,5 | - | 5,5 | 0,5 | 0,5 | - | 6,5 | 0,5 | 0,5 | 1,5 | 0,5 | 4,5 | ||||||||
12. | Порядок и условия исполнения наказания в исправительных учреждениях различных видов | 1,5 | 0,5 | 9,5 | 1,5 | 0,5 | 9,5 | 1,5 | 1,5 | - | 7,5 | 1,5 | 0,5 | |||||||||
13. | Основания и порядок освобождения от отбывания наказания | 0,5 | 0,5 | - | - | - | - | - | ||||||||||||||
14. | Содержание под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений | 0,5 | 0,5 | - | 5,5 | 0,5 | 0,5 | - | 6,5 | - | ||||||||||||
15. | Исполнение уголовного наказания в зарубежных странах. Международно-правовые акты, и стандарты сфере исполнения уголовных наказаний. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||||||||||||
Итого: | ||||||||||||||||||||||
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Тема 3. Система учреждений и органов государства, исполняющих наказания и их персонал
Задачи учреждений и органов, исполняющих наказания. Исправительные учреждения, арестные дома, исправительные центры, уголовно-исполнительные инспекции как основные виды учреждений и органов, исполняющих наказания, их компетенция, структура и подчиненность.
Особенности системы учреждений и органов, исполняющих наказания в отношении осужденных военнослужащих.
Организационные основы деятельности исправительных учреждений: структура, основы управления и финансирования, взаимодействия с судом и иными правоохранительными органами.
Требования к персоналу учреждений и органов, исполняющих наказания, его основные права и обязанности. Реализация требований международных актов о повышенной социально-правовой защите персонала учреждений и органов, исполняющих наказания.
Обеспечение безопасности персонала учреждений и органов, исполняющих наказания: понятие и основные средства. Основания и порядок применения к осужденным мер безопасности и оружия.
Социально-правовое назначение и понятие контроля за деятельностью учреждений и органов, исполняющих наказания.
Виды контроля. Международный контроль, контроль органов государственной власти и органов местного самоуправления, судебный контроль, ведомственный контроль, прокурорский надзор за деятельностью учреждений и органов, исполняющих наказания. Основания и порядок осуществления общественными объединениями контроля за деятельностью учреждений и органов, исполняющих наказания.
Развитие системы учреждений и органов, исполняющих наказания, и совершенствование их деятельности в Концепции реорганизации уголовно-исполнительной системы России до 2016 г.
Литература: [7; 13; 28; 36; 38].
Тема 6. Порядок и условия исполнения наказания в виде ареста, принудительных работ и смертной казни
Арест как вид уголовного наказания и его карательная сущность. Порядок и условия исполнения наказания в виде ареста. Особенности применения основных средств исправления к осужденным, отбывающим наказание в арестных домах.
Принудительные работы как вид уголовного наказания, понятие, карательная сущность. Порядок исполнения наказания и применения мер исправительного воздействия в исправительных центрах.
Порядок исполнения наказаний в виде смертной казни. Обжалование приговоров к смертной казни. Помилование осужденных. Условия содержания осужденных к смертной казни, их правовое положение. Приведение в исполнение приговоров к смертной казни.
Литература: [7; 8; 33; 36; 38].
Тема 9. Правовое регулирование режима в исправительных учреждениях
Понятие режима в исправительных учреждениях. Основные функции режима и сфера его воздействия по субъектам и в пространстве. Карательная, воспитательная, обеспечивающая и профилактическая (контрольная) функции режима.
Содержание режима в исправительных учреждениях. Правила режима, относящиеся к персоналу исправительных учреждений: по обеспечению изоляции осужденных, их безопасности, соблюдению внутреннего распорядка, реализации прав осужденных и выполнению ими своих обязанностей, предупреждению и пресечению со стороны указанных лиц преступлений и иных правонарушений.
Правила режима, относящиеся к осужденным: устанавливающие распорядок дня, обеспечивающие реализацию предоставленных им прав и выполнение возложенных на них обязанностей, определяющие применение к ним средств исправления, обеспечивающие социальную защищенность осужденных.
Правила режима, определяющие поведение иных граждан, находящихся в исправительных учреждениях и прилегающих к ним территориях.
Изменение условий содержания осужденных путем перевода из одного исправительного учреждения в другое, а также в пределах одного исправительного учреждения. Основания и порядок перевода.
Средства обеспечения режима в исправительных учреждениях.
Режим особых условий в исправительных учреждениях. Основания и порядок применения мер безопасности.
Литература: [7; 13; 24; 36].
Тема 10. Правовое регулирование труда осужденных, воспитательной работы, общеобразовательного и профессионального обучения осужденных в исправительных учреждениях
Труд осужденных, его воспитательная, оздоровительная и экономическая цель. Принципы организации труда осужденных. Обязательность труда, подчинение деятельности исправительных учреждений их главной задаче – исправлению осужденных, сочетание труда и профессионального обучения.
Формы организации труда. Условия труда осужденных: продолжительность рабочего времени и его учет. Отпуска осужденных. Включение в трудовой стаж времени привлечения осужденных к оплачиваемому труду.
Оплата труда осужденных. Удержания из заработка осужденных и их очередность.
Охрана труда, обязательное государственное страхование и пенсионное обеспечение осужденных к лишению свободы.
Воспитательное воздействие на осужденных в исправительных учреждениях, его структура и правовое регулирование.
Воспитательная работа как средство духовного влияния на личность осужденного. Правовое регулирование воспитательной работы, ее основные цели и формы. Виды воспитания осужденных, осуществляемые в исправительных учреждениях. Нравственное, правовое, трудовое, физическое и иные виды воспитания. Дифференциация и индивидуализация воспитательной работы, стимулирование осужденных к участию в воспитательных мероприятиях.
Общеобразовательное обучение осужденных, отбывающих наказание в исправительных учреждениях. Правовое регулирование общеобразовательного обучения. Профессиональное обучение осужденных в исправительных учреждениях. Правовое регулирование профессионального образования и профессиональной подготовки осужденных, стимулирование осужденных к получению специальности.
Меры поощрения и взыскания, применяемые к осужденным, отбывающим наказание в исправительных учреждениях. Правовое регулирование применения мер поощрения и взыскания. Понятие злостного нарушения установленного порядка отбывания наказания, последствия признания осужденного злостным нарушителем установленного порядка отбывания наказания. Должностные лица исправительных учреждений, уполномоченные применять меры поощрения и взыскания.
Литература: [7; 12; 13; 28; 36].
Тема 12. Порядок и условия исполнения наказания в исправительных учреждениях различных видов
Исполнение наказания в исправительных колониях общего режима и его правовое регулирование. Лица, отбывающие наказание в исправительных колониях общего режима, как объект исправительного воздействия. Условия отбывания лишения свободы в исправительных колониях общего режима. Пребывание осужденного в обычных, облегченных и строгих условиях, возможности изменения условий содержания в лучшую или худшую сторону.
Исполнение наказания в исправительных колониях строгого режима и его правовое регулирование. Лица, отбывающие наказание в исправительных колониях строгого режима, как объект исправительного воздействия. Условия отбывания лишения свободы в исправительных колониях строгого режима. Пребывание осужденных в обычных, облегченных и строгих условиях, изменение условий содержания в лучшую или худшую сторону.
Исполнение наказания в исправительных колониях особого режима и его правовое регулирование. Лица, отбывающие наказание в исправительных колониях особого режима, как объект исправительного воздействия. Условия отбывания срока лишения свободы в исправительных колониях особого режима. Пребывание осужденного в обычных, облегченных и строгих условиях, возможности изменения условий содержания в лучшую или худшую сторону.
Особенности исполнения наказания в исправительных колониях особого режима для осужденных, отбывающих пожизненное лишение свободы.
Исполнение наказания в колониях-поселениях и его правовое регулирование. Лица, отбывающие наказание в колониях-поселениях для осужденных за преступления, совершенные по неосторожности, совершившие умышленные преступления небольшой и средней тяжести и положительно характеризующиеся, переведенные из исправительных колоний строгого и общего режима. Условия отбывания срока лишения свободы в колониях-поселениях, особенности правового статуса содержащихся в них осужденных.
Исполнение наказания в тюрьмах и его правовое регулирование. Лица, отбывающие наказания в тюрьмах, как объект исправительного воздействия. Условия отбывания лишения свободы в тюрьмах, их отличия от условий отбывания наказания в исправительных колониях.
Пребывание осужденных на общем и строгом режимах, возможности изменения условий содержания в лучшую и худшую стороны. Особенности применения к осужденным, отбывающим наказание в тюрьме, общественно полезного труда, общеобразовательного и профессионального обучения, воспитательной работы, иных средств исправления осужденных. Основания перевода осужденного из тюрьмы для дальнейшего отбывания лишения свободы в другие исправительные учреждения.
Воспитательные колонии, осужденные, отбывающие в них наказание как объект исправительного воздействия. Условия отбывания в воспитательных колониях.
Особенности применения к осужденным, содержащимся в воспитательных колониях, общественно полезного труда, общеобразовательного и профессионального обучения, воспитательной работы. Участие общественных объединений в работе воспитательных колоний.
Литература: [7; 21; 28; 36].
Тема 14. Содержание под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений
Социально-правовое назначение содержания подозреваемых и обвиняемых под стражей. Основания и принципы содержания под стражей.
Общая характеристика законодательных и нормативных правовых актов, регулирующих содержание подозреваемых и обвиняемых под стражей.
Места содержания подозреваемых и обвиняемых под стражей. Следственные изоляторы уголовно-исполнительной системы Министерства юстиции России, их структура и основы деятельности.
Изоляторы временного содержания органов внутренних дел и пограничных войск Российской Федерации для временного содержания подозреваемых и обвиняемых.
Использование иных учреждений уголовно-исполнительной системы Министерства юстиции России и воинских гауптвахт в качестве мест содержания под стражей обвиняемых и подозреваемых.
Общие принципы определения правового статуса, его содержание.
Основные права подозреваемых и обвиняемых во время содержания под стражей. Права на информацию и личную безопасность, обращение с предложениями, заявлениями и жалобами, свободу вероисповедания, участие в гражданско-правовых сделках, реализация права на переписку, свидания, получение посылок и передач, получение и отправление денежных переводов.
Право подозреваемых и обвиняемых на свидания с защитником и получение юридической помощи.
Обязанности подозреваемых и обвиняемых во время содержания под стражей.
Особенности правового статуса содержащихся под стражей женщин и несовершеннолетних.
Материально-бытовое и медико-санитарное обеспечение подозреваемых и обвиняемых во время содержания под стражей.
Режим в местах содержания под стражей: понятие и цели. Основные требования обеспечения изоляции подозреваемых и обвиняемых. Размещение осужденных в камерах и их раздельное содержание. Средства обеспечения режима: охрана и постоянный надзор за поведением подозреваемых и обвиняемых, меры поощрения и взыскания, материальная ответственность подозреваемых и обвиняемых.
Меры пресечения противоправного поведения подозреваемых и обвиняемых, их содержание и правовое регулирование.
Основания и порядок освобождения подозреваемых и обвиняемых из-под стражи.
Литература: [14; 23; 31; 36].
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Методические материалы для проведения практических занятий
Тема 1. Понятие уголовно-исполнительного права. Система учреждений и органов государства, исполняющих наказания, и их персонал
Форма занятия: семинар – дискуссия, 2 часа.
Краткое содержание занятия (перечень вопросов):
1. Исторические аспекты развития и наименования уголовно-исполнительного права. Понятие уголовно-исполнительного права.
2. Предмет правового регулирования, задачи и система курса уголовно-исполнительного права. Принципы уголовно-исполнительного права.
3. Учреждения и органы, исполняющие уголовные наказания, их назначение и основные задачи. Персонал исправительных учреждений.
4. Классификация и формы контроля за деятельностью уголовно-исполнительной системы.
5. Правовое положение осуждённых, его содержание.
Форма контроля: устный опрос, решение задач
Номера источников из списка рекомендуемой литератур:[6-8; 14;17-22; 24; 27-39; 42-53; 57;
67; 67; 72].
Тема 3. Правовое регулирование, порядок и условия исполнения и отбывания наказания осуждёнными военнослужащими.
1. Сущность уголовных наказаний, применяемых судами в отношении осуждённых военнослужащих.
2. Порядок и условия исполнения наказания в виде содержания в дисциплинарной воинской части.
3. Порядок исполнения наказания в виде ограничения по военной службе.
4. Исполнение уголовного наказания в виде ареста в отношении военнослужащих.
Форма контроля: устный опрос, решение задач
Номера источников из списка рекомендуемой литературы:[6-12; 19-20;24; 39;42-53; 56; 67;71;75].
Тема 4. Правовое регулирование режима отбывания наказания и его обеспечение в учреждениях, исполняющих наказания в виде лишения свободы
Форма занятия: семинар – дискуссия, 2 часа.
Краткое содержание занятия (перечень вопросов):
1. Понятие режима в исправительных учреждениях его основные требования и функции.
2. Внутренний распорядок в исправительных учреждениях его регламентация и содержание.
3. Виды, классификация условий отбывания наказания осужденными к лишению свободы, правовые основания и порядок их изменения.
4. Выезды осужденных к лишению свободы.
5. Основания и порядок применения физической силы и специальных средств и оружия.
Форма контроля: устный опрос, решение задач
Номера источников из списка рекомендуемой литературы:[3; 7-8;13-14; 33; 36; 38; 42-53;61;71-72;].
Тема 5. Правовое регулирование общественно-полезного труда, воспитательной работы, общего и профессионального образования.
Форма занятия: семинар – дискуссия, 2 часа.
Краткое содержание занятия (перечень вопросов):
1. Общественно полезный труд как основное средство исправления осуждённых. Привлечение осужденных к труду.
2. Оплата труда осуждённых, удержание из заработной платы и иных доходов осужденных к лишению свободы. Привлечение осуждённых к работам без оплаты труда.
3. Правовое регулирование воспитательной работы с осуждёнными, её формы и направления.
4. Правовые основы общего и профессионального образования, профессиональная подготовка осужденных к лишению свободы.
Форма контроля: устный опрос, решение задач
Номера источников из списка рекомендуемой литературы:[3-4; 6-7; 12; 14; 22; 25; 27; 33-36; 42-53; 65; 67].
Тема 6. Правовое регулирование материально-бытового обеспечения и медико-санитарного обслуживания осужденных
Форма занятия: семинар – дискуссия, 2 часа.
Краткое содержание занятия (перечень вопросов):
1. Правовая основа и значение материально-бытового обеспечения осужденных.
2. Нормативно-правовое регулирование жилищно-бытовых условий осужденных к лишению свободы. Нормы вещевого обеспечения осуждённых к лишению свободы.
3. Нормы питания и организация питания, осужденных к лишению свободы.
4. Назначение и основные задачи службы медико-санитарного обеспечения в учреждениях, исполняющих уголовные наказания, организация ее деятельности.
Форма контроля: устный опрос, решение задач
Номера источников из списка рекомендуемой литературы: 3; 7; 26; 31; 33; 36; 38-39;
42-53].
Тема 7. Исполнение наказания и применение мер исправительного воздействия в исправительных учреждениях различного вида
Форма занятия: семинар – дискуссия, 4 часа.
Краткое содержание занятия (перечень вопросов):
Вопросы первого занятия:
1. Исправительные колонии – основной вид исправительных учреждений. Назначение, задачи и типовая структура исправительных колоний.
2. Условия отбывания наказания осужденных в исправительных колониях общего, строгого и особого режимов.
3. Правовое регулирование и порядок исполнения наказания в колонии-поселении.
Вопросы второго занятия:
4. Особенности исполнения наказания в воспитательных колониях.
5. Основания (виды) и порядок освобождения от отбывания наказания.
6. Подготовка осуждённых к освобождению из исправительного учреждения, исполняющего наказание в виде лишения свободы.
Форма контроля: устный опрос, решение задач
Номера источников из списка рекомендуемой литературы:[6-14; 21-22; 25-27; 29; 31-39; 42-53; 61; 63-68; 71-76].
Тема 1. Понятие уголовно-исполнительного права. Система законодательства об исполнении уголовных наказаний.
Самостоятельное изучение литературы.
Номера источников из списка рекомендуемой литературы:[2; 30; 40; 50].
Тема 2. История развития и становления уголовно-исполнительного законодательства.
Самостоятельное изучение литературы.
Номера источников из списка рекомендуемой литературы:[34; 46; 48; 52; 54].
Тема 3. Система учреждений и органов, исполняющих уголовное наказание и их персонал.
Самостоятельное изучение литературы.
Самостоятельно изучить Закон РФ Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы от 21 июля 1993 г.
Номера источников из списка рекомендуемой литературы: [7; 13; 33; 35; 49].
Тема 4. Правовое положение лиц, отбывающих наказание.
Самостоятельное изучение литературы.
Самостоятельно изучить Минимальные стандартные правила обращения с заключенными: Резолюция принята 30 августа 1955 г. ООН.
Номера источников из списка рекомендуемой литературы: [10-12; 15; 43; 44; 47; 50; 51; 59].
Тема 5. Порядок и условия исполнения наказаний, не связанных с лишением свободы осужденного.
Самостоятельное изучение литературы. Самостоятельно изучить Положение об уголовно-исполнительных инспекциях: Утверждено Постановлением Правительства РФ от 16 июня 1997 г. № 729.
Номера источников из списка рекомендуемой литературы:[8; 16; 17; 29; 38].
Тема 6. Порядок и условия исполнения наказаний в виде принудительных работ, ареста и смертной казни.
Самостоятельное изучение литературы.
Номера источников из списка рекомендуемой литературы:[2; 12; 28; 36; 50].
Тема 7. Исполнение наказаний в отношении осужденных военнослужащих.
Самостоятельное изучение литературы.
Номера источников из списка рекомендуемой литературы:[26; 33; 37; 50; 51].
Тема 8. Классификация осужденных к лишению свободы и их распределение по видам исправительных учреждений.
Самостоятельное изучение литературы.
Номера источников из списка рекомендуемой литературы:[39; 40; 45].
Тема 9. Правовое регулирование режима в исправительных учреждениях.
Самостоятельное изучение литературы.
Самостоятельно изучить и проанализировать Правила внутреннего распорядка исправительных учреждений. Приказ от 03 ноября 2005 г. № 205.
Номера источников из списка рекомендуемой литературы:[4; 5; 33; 57; 58].
Тема 10. Правовое регулирование труда, воспитательные работы, общеобразовательного и профессионального обучения в исправительных учреждениях.
Самостоятельное изучение литературы.
Номера источников из списка рекомендуемой литературы:[1; 3; 40; 52; 56].
Тема 11. Материально-бытовое и медико-санитарное обеспечение, материальная ответственность осужденных к лишению свободы.
Самостоятельное изучение литературы.
Номера источников из списка рекомендуемой литературы:[30; 40; 51; 52].
Тема 12. Порядок и условия исполнения наказания в исправительных учреждениях различного вида.
Самостоятельное изучение литературы.
Номера источников из списка рекомендуемой литературы:[5; 7; 13; 30; 33; 40; 50; 58].
Тема 13. Основания и порядок освобождения от отбывания наказания.
Самостоятельное изучение литературы.
Номера источников из списка рекомендуемой литературы:[9; 33; 48; 56].
Тема 14. Содержание под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений.
Самостоятельное изучение литературы.
Самостоятельно изучить ФЗ № 103 от 15 июля 1995г. О содержании под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений.
Номера источников из списка рекомендуемой литературы:[4; 9; 21; 25; 37; 55].
Тема 15. Исполнение уголовного наказания в зарубежных странах. Международно-правовые акты в сфере исполнения уголовных наказаний.
Самостоятельное изучение литературы.
Номера источников из списка рекомендуемой литературы:[1-5; 30; 35; 37].
СПИСОК НОРМАТИВНЫХ АКТОВ И РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Уголовно-исполнительное право: учебник / под ред. В. И. Селиверстова. - М.: Проспект, 2009. - 400 с. - Алф. указ.: с. 387 - 400
2. Уголовно-исполнительное право: учебник для вузов/ отв. ред. А. С. Михлин. - 2-е изд., перераб. и доп.. - М.: Высшее образование, 2008. - 422 с.
3. Уголовно-исполнительное право: учебник/ В. М. Анисимков [и др.]. - Ростов н/Д.: Феникс, 2008. - 414 с. - (Высшее образование)
4.Уголовно-исполнительное право: учебник для юридических вузов/ под ред. В.И.Селиверстова. - Изд. 5-е, испр. и доп.. - М.: Юриспруденция, 2008. - 392 с
5. Уголовно-исполнительное право: учебное пособие/ отв. ред. А.С. Михлин. - М.: Высшее образование, 2007. - 432 с.
6. Уголовно-исполнительное право: учебник для юридических вузов/ Московский институт права; под ред. В.И.Селиверстова. - Изд. 6-е, испр. и доп.. - М.: Юриспруденция, 2011. - 392 с
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
1.Акимов, С. Г. Основные права осужденных, отбывающих наказание в виде лишения свободы: виды, содержание, реализация и защита (восстановление) : производственно-практическое издание/ С. Г. Акимов, О. Б. Лысягин. - М.: Penal Reform International, 2007. - 82 с.
2.Баранов, Ю. В. Стадии ресоциализации осужденных в свете новых социолого-антропологических воззрений и социальной философии: научное издание/ Ю. В. Баранов; Ассоциация Юридический центр. - СПб.: Изд-во Р. Арсланова "Юридический центр Пресс", 2006. - 272 с
3. Бланков, А. С. Уголовно-исполнительное право : [учебное пособие]/ А. С. Бланков, В. М. Фокин . - СПб.: Питер, 2008. - 222 с.
4. Бриллиантов, А.В. Уголовно-исполнительное право Российской Федерации: учебник/ А. В. Бриллиантов, С. И. Курганов; Верховный Суд РФ, Высший Арбитражный Суд РФ, Российская академия правосудия. - М.: Проспект, 2007. - 340 с
5. Детков, А. П. Теоретические и практические проблемы пенитенциарной конфликтологии: монография/ А. П. Детков. - Барнаул: Изд-во ААЭП, 2009. - 160 с. - Библиогр.: с. 112 - 117
6. Деятельность уголовно-исполнительных инспекций: учебно-методический комплекс : ч. 2/ Федеральная служба исполнения наказаний Российской Федерации, Томский государственный университет, Юридический институт; ред. В. А. Уткин. - М.: Penal Reform International, 2006. - 408 с
7. Маковик, Р. С. Изоляция личности в российском праве и законодательстве: учебник/ Р. С. Маковик, Н. Р. Бессараб; Московская академия экономики и права. - М.: Экзамен, 2007. - 320 с
8. Международная конференция "Женщины в местах лишения свободы", 11 - 13 октября 2007 г., Общественно-культурный центр (ул. Ланге. д. 17), г. Гомель, Республика Беларусь: материалы временных коллективов/ Департамент исполнения наказаний МВД Республики Беларусь, Департамент исполнения наказаний МВД Республики Беларусь по Гомельской области, Международная тюремная реформа. - М.: Penal Reform International, 2008. - 238 с
9.Методическое пособие по организации деятельности Государственных учреждений Межрайонных уголовно-исполнительных инспекций территориальных органов ФСИН России: брошюра/ под общ. ред. В. И. Семенюка. - М.: Penal Reform International, 2007. - 32 с
10.Рожнов, А. А. Смертная казнь в России и Западной Европе в XIV - XVII вв.: сравнительно-правовые очерки/ А. А. Рожнов. - Ульяновск: Корпорация технологий продвижения, 2009. - 88 с.: ил.. - Библиогр.: с. 64 - 73
11. Рябцева, Е. Н. Исполнение приговора в уголовном процессе России: научное издание/ Е. Н. Рябцева. - Ростов н/Д.: Феникс, 2007. - 220 с. - (Библиотека юриста). - Библиогр.: с. 212 – 218
12. Сборник нормативных правовых актов, закрепляющих права и обязанности осужденных, отбывающих наказание в виде лишения свободы : по состоянию на 2007 г./ сост. С. К Акимов, О. Б. Лысягин. - М.: Penal Reform International, 2007. - 216 с. - (В помощь осужденному)
13. Тепляшин, П. В. Современное тюремное право Англии: монография/ П. В. Тепляшин; Сибирский юридический институт. - Красноярск: СибЮИ МВД России, 2007. - 124 с. - Библиогр.: с. 116 - 123
14. Тепляшин, П. В. Условное осуждение в зарубежном праве: исторический очерк и современное состояние: монография/ П. В. Тепляшин; Сибирский юридический институт. - Красноярск: СибЮИ МВД России, 2007. - 102 с. - Библиогр.: с. 96 - 102
15. Ткачевский, Ю. М. Российская прогрессивная система исполнения уголовных наказаний: научное издание/ Ю. М. Ткачевский; Московский государственный университет. - М.: Городец, 2007. - 238 с
Протокол согласования программы учебной дисциплины с другими дисциплинами специальности на 20 _/_____ учебный год
Наименование дисциплин, изучение которых опирается на данную дисциплину | Кафедра | Предложения об изменениях в пропорциях материала, порядка изложения и т.д. | Подпись заведующего кафедрой |
Уголовное право | |||
Уголовно процессуальное право Административное право | |||
1.Трудовое право 2. Семейное право 3.Исполнительное производство 4.Гражданский процес |
Примечание.
1) в графе 1 приводят наименование дисциплин, изучение которых опирается на данную дисциплину, а в графе 2 указывают кафедры, обеспечивающие преподавание данных дисциплин;
2) в графу 3 вносят предложения соответствующих кафедр по корректировке раздела 4 программы учебной дисциплины;
3) в графе 4 располагается подпись заведующего кафедрой, с которой согласована программа учебной дисциплины.
– Конец работы –
Используемые теги: Уголовное, право, Криминология, Уголовно-исполнительное, право0.082
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Уголовное право, криминология и уголовно-исполнительное право
Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов