рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Комплексные числа

Комплексные числа - раздел Образование,   №2 1.1-1.15, 4.1-4.15, 5.1-5.15, 6.1-6.15 №4 1.1-1.1...

 

№2 1.1-1.15, 4.1-4.15, 5.1-5.15, 6.1-6.15

№4 1.1-1.15, 6.1-6.15, 7.1-7.15

№5 2.1-2.15, 3.1-3.15

№6 1.1-1.15, 2.1-2.15, 3.1-3.15, 4.1-4.15

№7 1.1-1.15, 2.1-2.15, 4.1-4.15, 6.1-6.15, 7.1-7.15

№8 3.1-3.15

 

 

Лабораторная работа №2

Комплексные числа

Вопросы для самоконтроля

1. ПОСТРОЕНИЕ ПОЛЯ КОМПЛЕКСНЫХ ЧИСЕЛ

Пары действительных чисел, их сложение и вычитание. Свойства этих операций, нулевой, единичный, противоположный и обратные элементы. Поле комплексных чисел. Действительные числа как подполе поля комплексных чисел.

2. ДЕЙСТВИЯ НАД КОМПЛЕКСНЫМИ ЧИСЛАМИ В АЛГЕБРАИЧЕСКОЙ ФОРМЕ.

Число i. Алгебраическая форма комплексного числа. Сложение, вычитание, умножение и деление. Извлечение квадратного корня из комплексного числа в алгебраической форме.

3. ТРИГОНОМЕТРИЧЕСКАЯ ФОРМА КОМПЛЕКСНОГО ЧИСЛА.

Изображение комплексных чисел. Формула Муавра.

4. ИЗВЛЕЧЕНИЕ КОРНЯ ИЗ КОМПЛЕКСНОГО ЧИСЛА.

Определение корня n-й степени. Формула корней n-й степени из комплексного числа. Корни из единицы. Корни n-й степени из единицы для n≤4.

 

ПРИМЕРЫ РЕШЕНИЯ И ОФОРМЛЕНИЯ ЗАДАЧ

Пример 1. Изобразить на плоскости и записать в тригонометрической форме числа: 1+i, -1+i , -1-i, 1-i.

Решение. Для каждого комплексного числа, откладывая действительную часть по оси ОХ, а мнимую по оси OY, получим четыре точки:P1(1;1), P2(-1;1), P3(-1;-1), P4(1;-1).

 

Все четыре числа имеют равные модули: |OP1|=|OP2|=|OP3|=|OP4|= = . Модуль комплексного числа a+biвычисляется по формуле r= , т.е равен длине радиус-вектора, проведенного из начала координат в точку, изображающую комплексное число. Аргумент комплексного числа равен величине угла, отсчитанного от оси ОХ против часовой стрелки до радиус-вектора, отображающего данное число. Для числа 1+i получаем arg(1+i)= 1= . Находим аргументы остальных комплексных чисел:

arg(-1+i)= 2=π- = ,

arg(-1-i)= 3=π+ = ,

arg(1-i)= 4=2π- = .

Используя найденные значения модулей и аргументов комплексных чисел, получаем

Ответ:

1+i= (cos +isin ),

-1+i= (cos +isin ),

-1-i= (cos +isin ),

1-i= (cos +isin ).

Пример 2. Вычислить (-1+i )6, .

Решение. Предоставим число -1+i в тригонометрической форме

r=| |= =2,

ag(-1+i )=φ.

Из чертежа видим, что π. Таким образом,

(-1+i )=2(cos +isin ).

ПоформулеМуавраимеем:

 

(-1+i )6=(2(cos +isin ))6=26(cos +isin )=26(сos4π+isin4π)=64.

Для вычисления корня из комплексного числа используем формулу

= (cos+isin),

K=0,1,…,n-1. Имеем: zk= = ( ), k=0,1,2,3.

Полагая k=0,1,2,3, получаем

Z0= (cos +isin )= +i ,

Z1= (cos +isin )= +i ,

Z2= (cos +isin )= -i ,

Z3= (cos +isin )= -i .

Пример 3. Вычислить в алгебраической форме.

Решение. Пусть =x+iy, где x,y – действительные числа. Тогда, возведя обе части равенства в квадрат, получим:

1-i=x2-y2+2xyi.

Из условия равенства комплексных чисел имеем систему уравнений относительно x и y:

 

Из второго уравнения выразим y и подставим в первое уравнение:

y= , (*)

x2- =1 или =0.

Решая последнее уравнение, найдем два значения для х:

1+

Х1= , Х2=- .

Подставляя найденные значения в (*), получим

y1=- , у2= .

Итак, имеет два значения:z1= -i , z2=- +i .

Пример 4. Найти действительные числа х и у из уравнения

= .

Решение. Преобразуем данное уравнение следующим образом:

- =0,

=0.

Отсюда получаем систему:

 

Из второго уравнения следует, что либо у=0, либо х=1.

Если у=0, то из первого уравнения либо х=0, либо х=-1. Но из области определения уравнения следует, что х и у не могут одновременно равняться нулю. Значит, остается решение х=-1, у=0.

Если х=1, то из первого уравнения у= .

Ответ: х=-1, у=0 или х=1, у= .

Пример 5. Решить систему уравнений:

 

Решение. Выразим х из первого уравнения системы:

х= .

Подставим найденное значение во второе уравнение системы и найдем у:

(1-i)(1+iy)+(1+i)y=1+3i,

y(1+i)=2i,

y= =1+i.

Тогда

x=1+i(1+i)=1+i+i2=i.

Проверка. Подставляя в исходную систему x=i, y=1+i, получим верные равенства

(1+i)i+(1-i)(1+i)=i+i2+1-i2=1+i,

(1-i)i+(1+i)(1+i)=i-i2+1+i+2i+i2=1+3i.

Ответ:x=1, y=1+i.

 

ЗАДАНИЕ К ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ

1. Найти z1+z2, z1-z2, z1∙z2, , .

 


z1

1.1 2+i,

1.2 -1+3i,

1.3 4-i,

1.4 -1+4i,

1.5 3-I,

1.6 -4+i,

1.7 1+3i,

1.8 4-i,

1.9 2-4i,

1.10 -3+2i,

1.11 -2+5i,

1.12 -4+3i,

1.13 5-2i,

z2

-3+2i.

2-i.

1-3i.

2-3i.

-2+i.

2-i.

-2+i.

-3+5i.

3+i.

5-i.

-1+i.

3-i.

3+4i.


1.14 -1-2i, 4-3i.

1.15 3-4i, 2+i.

 

4.Вычислить:

4.1 5(cos10°+isin10°)∙2(cos80°-isin280°).

4.2 3(cos50°-isin670°)∙2(cos290°+isin70°).

4.3 (cos220°+isin140°)/(cos50°-isin310°).

4.4 (cos130°-isin130°)/(cos40°+isin40°).

4.5 2(cos +isin )/6(cos -isin ).

4.6 (cos -isin )(cos +isin )∙7(cos -isin ).

4.7 5(cos109°+isin109°)/3(cos319°-isin319°).

4.8 3(cos20°+isin20°)∙2(cos200°-isin200°).

4.9 (cos80°-isin80°)(cos10°+isin10°)/(cos250°+isin110°).

4.10 5(cos -isin )∙(cos +isin ).

4.11 6(cos42°-isin42°)∙5(cos32°+isin32°).

4.12 (cos -isin )∙5(cos isin ).

4.13 3(cos110°-isin110°)/(cos140°-isin140°).

4.14 7(cos130°-isin130°)∙3(cos320°-isin320°).

4.15 3(cos10°-isin10°)(cos160°-isin160°)/(cos230°-isin230°).

 

5. Вычислить:

5.1. (1+i)25, , , .

5.2. , , , .

5.3. , , , .

5.4. , , , .

5.5. , , , .

5.6. , , .

5.7. , , , .

5.8. , , , .

5.9. , , , .

5.10. , , , .

5.11. , , , .

5.12. , , , .

5.13. , , , .

5.14. , , , .

5.15. , , , .

 

6. Решить уравнения:

6.1. -(2+i)x+(-1+7i)=0,

6.2. -3x+4=0, -(3-2i)x+(5-5i)=0.

6.3. (2+1) -(5-i)x+(2-2i)=0, 2 -3x+5=0.

6.4. +(2i-7)x+(13-i)=0, +3x+6=0.

6.5. -(1+i)x+6+3i=0, 3 -2x+3=0.

6.6. -5x++4+10i=0, -2 +x-1=0.

6.7. - +2x-2=0, (1-i) +(5-i)x+4+2i=0.

6.8. (3+i) +(1-i)x-6i=0, +x+2=0.

6.9. 3 -2x+4=0, 4 +(4-2i)x-4-3i=0.

6.10. -2 +3x-2=0, +2ix-1-i=0.

6.11. 4 +12x+8-i=0, 3 +5x+3=0.

6.12. 4 -4x+1+i=0, 2 -4x+5=0.

6.13. -2x+5=0, 2 +(2+2i)x+2+i=0.

6.14. +3x+5=0, +(2-1)x+1-i=0.

6.15. +(2+i)x+1+i=0, +5x+7=0.

 

Лабораторная работа №4

Матрицы и действия над ними

Вопросы для самоконтроля

1. МАТРИЦЫ И ОПЕРАЦИИ НАД НИМИ

k×l - матрица. Строки и столбцы, их запись. Равенство двух матриц. Квадратная матрица, диагонали. Единичная матрица. Сложение матриц и умножение матриц на число, основные свойства. Противоположная матрица.

2. УМНОЖЕНИЕ МАТРИЦ

Произведение строки на столбец. Умножение матриц и его свойства. Умножение на единичную матрицу. Дистрибутивность умножения матриц относительно сложения.

3. ТРАНСПОНИРОВАНИЕ

Транспонирование матиц и его свойства.

4. ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ МАТРИЦ

Элементарные преобразования матриц 1-го и 2-го рода. Перестановка строк матрицы. Ступенчатая матрица и приведение произвольной матрицы к ступенчатому виду с помощью элементарных преобразований. Обратимость элементарных преобразований.

5. СИСТЕМЫ ЛИНЕЙНЫХ УРАВНЕНИЙ И МЕТОД ГАУССА

Система линейных уравнений, ее неизвестные, коэффициенты и свободные члены. Матица системы, расширенная матрица. Матричная запись системы, столбец неизвестных, столбец свободных членов. Решения системы линейных уравнений. Совместная и несовместная система. Элементарные преобразования системы линейных уравнений. Равносильные системы. Ступенчатая система. Решение системы линейных уравнений методом Гаусса.

 

ПРИМЕРЫ РЕШЕНИЯ И ОФОРМЛЕНИЯ ЗАДАЧ

Пример 1. Вычислить 2А-ВС, если

А= , В= , С= .

Решение.Перемножим матрицы В и С:

ВС= =

= =

= .

Так как

2А=2 = ,

то

2А-ВС= - = .

Ответ:2А-ВС= .

Пример 2. Решить систему матричных уравнений:

 

Решение:Умножим первое уравнение на 2 и сложим со вторым:

4X-2Y+3X+2Y=2 + ,

7X= ,

X= .

Из первого уравнения системы

Y=2X- =2 - = .

Ответ:X= , Y= .

Пример 3. Найти матрицы X= , удовлетворяющие уравнению f(X)=0, если f(x)=x2-4x+3.

Решение.Найдем значение трехчлена f(x)от Х

f(X)=X2-4X1+3X0= -4 +3 =

= - + =

= .

Тогда из равенства

=

получаем систему уравнений

 

Из второго уравненияy(-2x+4)=0 следует, что либо у=0, либо х=2.

Если у=0, то из первого уравнения системы получаем

х2-4х+3=0,

откуда х1=1, х2=3.

Если х=2, то из первого уравнения

у2=1 или у1=1, у2=-1.

Ответ:

Х1= , Х2= ,

Х3= , Х4= .

Пример 4.Решить систему линейных уравнений методом Гаусса:

 

Решение. Выпишем расширенную матрицу системы и с помощью элементарных преобразований строк приведем ее к ступенчатому виду:

~ .

Мы ко второй строке, умножив на 2, прибавили первую, умноженную на 3; к третьей строке прибавили первую, умноженную на -2.

Теперь к третьей строке, умноженной на -2+11i, прибавим вторую, умноженную на 1+6i. Получим матрицу

,

которая является матрицей ступенчатого вида. Запишем систему, соответствующую этой матрице.

 

Преобразованная система имеет три уравнения с тремя неизвестными и, значит, единственное решение.

Из третьего уравнения системы х3=1. Подставляя х3=1 во второе уравнение, найдем х2=0. Из первого уравнения х1=1.

Проверка.

(-3)∙1+(1-i)∙0+i∙1=i-3, 4∙1+0-2i∙1=4-2i. Ответ:х1=1, х2=0, х3=1.

Проверка.

Ответ: х1=-1, х2=2, x3=0. Пример 2. Дана система линейных уравнений  

– Конец работы –

Используемые теги: Комплексные, числа0.052

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Комплексные числа

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Еще рефераты, курсовые, дипломные работы на эту тему:

Числа. Метод математической индукции. Целые числа. Рациональные числа. Многочлены. Операции над многочленами. Корень многочлена
Числа Натуральные числа натуральное число Если n... Метод математической индукции... Тот факт что множество натуральных чисел может быть упорядочено по возрастанию часто используется при доказательстве...

Понятие комплексного числа
Прежде чем мы перейдем к рассмотрению комплексных чисел дам важный совет не пытайтесь представить комплексное число в жизни это вс равно... Поле комплексных чисел можно понимать как такое расширение поля вещественных чисел в котором уравнение где квадрат...

Комплексные числа
Что де касается операций вычитания и деления, то они уже оказываются не всегда возможными во множестве натуральных чисел. Та же потребность измерения величин и проведения таких операций, как… Таким образом, отождествив число a i0 с действительным числом a, получим, что каждое действительное число содержится…

Контрольные вопросы и задания для самопроверки. Напишите алгебраическую форму комплексного числа и дайте название каждого члена в этой форме
Сформулируйте определение комплексного числа... Напишите алгебраическую форму комплексного числа и дайте название каждого члена в этой форме...

ФОРМИРОВАНИЕ ПОИСКОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У УЧАЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕМЫ «КОМПЛЕКСНЫЕ ЧИСЛА» В ПРОФИЛЬНЫХ КЛАССАХ
Помимо активной умственной работы, посредством уроков математики можно развивать некоторые психические функции, мало используемые на других… Среди таких функций, например, систематичность и последовательность мышления,… В свете модернизации образования ключевым становится вопрос об изменении позиции современного учителя отказ от функций…

Лекция 2. Комплексные числа
Алгебраическая форма комплексного числа Определение Комплексным числом z записываемым а... Определение Комплексное число z равно нулю тогда и только тогда когда равны...

Комплексные числа
О введении новых комплексных чисел в это время когда даже отрицательные числа считались ложными не могло быть и мысли. Но при решении кубического… Хотя с помощью комплексных чисел удалось получить много важных фактов,… Комплексное число имеет вид a bi здесь a и b действитель- ные числа , а i число нового рода, называемое мнимой…

Комплексные числа в планиметрии
Расстояние от точки до прямой 24 Заключение 30 Список использованной литературы 31 Введение Большое значение комплексных чисел в математике и ее… Вместе с тем алгебру комплексных чисел можно успешно использовать в… В данной работе излагаются основы метода комплексных чисел в применении к задачам элементарной геометрии на плоскости…

Определим критерий информативности для использования различного числа главных компонент
На сайте allrefs.net читайте: Лабораторная работа №3...

Исследование и анализ процессов реструктуризации бизнес системы на основе комплексного моделирования
На сайте allrefs.net читайте: Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения...

0.037
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • По категориям
  • По работам