Реферат Курсовая Конспект
Теория организациИ - раздел Образование, Федеральное Агентство По Образованию Государственное Образовательное...
|
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет»
Ю. Н. Старцев
Теория организациИ
Учебное пособие
Челябинск 2010
ББК XXXXXX
X XXX
Старцев Ю. Н.
Теория организации: Учебное пособие. – Челябинск: Челябинский гос. университет, 2010. – 2-е изд. – ….. с.
В пособии раскрываются основные понятия, предмет, методы и функции теории организации. Рассматриваются не только организационные структуры и особенности их функционирования, но и их трансформации, выражающиеся в адаптации к рыночным условиям, реорганизации и повышении эффективности. Также рассмотрены вопросы создания организаций – организационное проектирование.
Пособие предназначено для студентов очной системы обучения, но может быть использовано и для других систем обучения.
Данное издание существенно переработано и дополнено с учётом опыта работы с первым изданием.
Печатается по решению редакционно-издательского совета Челябинского государственного университета. ?????????????
Рецензенты: Кафедра экономики и менеджмента Челябинского института
Уральской академии государственной службы. ??????
Доцент, канд. экон. наук Т. Ю. Карпова. ???????????
ISBN X-XXXX-XXXX-XX
Ó ГОУВПО «Челябинский государственный университет», 2010
Ó Старцев Ю. Н., 2010
СОДЕРЖАНИЕ
Введение ……………………………………………………………………………
1. Организация как социально-экономическое явление ……………………...
1.1. Теория организации и её место в системе научных знаний ………
1.1.1. Объект, предмет и метод теории организации …………………
1.1.2. Функции теории организации ……………………………………..
1.1.3. Место теории организации в системе научных знаний ……….
1.1.4. Краткая история возникновения и развития теории
организации как сферы человеческой деятельности …………...
1.1.5. Развитие теории организации в работах отечественных
авторов ……………………………………………………………….
1.1.6. Тенденции современного развития теории организации
как науки …………………………………………………………….
1.2. Природа и сущность организации
1.2.1. Понятие организации ……………………………………………….
1.2.2. Определение сущности организации ……………………………...
1.2.3. Роль организаций в жизни современного общества …………...
1.3. Организация как открытая система ……………………………………
1.3.1. Системные свойства организации ………………………………...
1.3.2. Внутренняя среда организации ……………………………………
1.3.3. Внешняя среда организации ……………………………………….
1.3.4. Жизненный цикл организации …………………………………….
1.3.5. Взаимодействия и адаптация организации к изменениям
внешней среды ………………………………………………………
2. Типология и структура организаций ………………………………………..
2.1. Социальные организации ………………………………………………..
2.1.1. Понятие социальной организации ………………………………...
2.1.2. Типология социальных организаций ……………………………...
2.2. Хозяйственные организации …………………………………………….
2.2.1. Понятие хозяйственной организации ……………………………..
2.2.2. Типология хозяйственных организаций …………………………..
2.3. Государственные и муниципальные организации ……………………
2.3.1. Понятие органа государственной или муниципальной власти
как организации ……………………………………………………..
2.3.2. Государственные и муниципальные предприятия ………………
2.3.3. Государственные и муниципальные учреждения ……………….
2.4. Основные организационные системы ………………………………….
2.4.1. Типология организационных систем ……………………………...
2.4.2. Механистические и органические организационные системы ...
2.4.3. Традиционные, дивизиональные и матричные
организационные системы ………………………………………….
2.4.4. Корпоративные и индивидуалистические организационные
системы ………………………………………………………………
3. Функционирование организаций …………………………………………….
3.1. Организация и управление ……………………………………………...
3.1.1. Сущность управления в организациях …………………………...
3.1.2. Управление во внутренней среде организации …………………
3.1.3. Управление во внешней среде организации …………………….
3.1.4. Субъекты и объекты организаторской деятельности …………..
3.2. Законы организации ……………………………………………………...
3.2.1. Понятие законов организации ……………………………………..
3.2.2. Общие законы организации ………………………………………..
3.2.3. Частные законы организации ……………………………………...
3.2.4. Специфические законы организации ……………………………...
3.3. Принципы организации ………………………………………………….
3.3.1. Понятие принципов организации …………………………………
3.3.2. Общие, частные и ситуационные принципы организации …….
3.3.3. Принципы статической и динамической организации …………
3.3.4. Принципы статической и динамической организации …………
3.3.5. Принципы рационализации ………………………………………...
3.4. Коммуникации в организации …………………………………………..
3.4.1. Понятие коммуникации и коммуникационного
процесса ……………………………………………………………....
3.4.2. Типы, формы и методы коммуникаций в организации ……….
3.4.3. Эффективность организационных коммуникаций ……………….
3.5. Организационная культура ………………………………………………
3.5.1. Основные понятия организационной культуры …………………
3.5.2. Функции организационной культуры ……………………………..
3.5.3. Механизмы организационной культуры ………………………….
3.5.4. Современные информационные технологии
организационной культуры ………………………………………...
3.6. Функционирование производственной организации ………………….
3.6.1. Понятие предприятия как производственной организации ……
3.6.2. Цели и задачи, системы и технологии функционирования
предприятия ………………………………………………………….
4. Создание, трансформирование и развитие организаций ………………….
4.1. Проектирование организаций …………………………………………...
4.1.1. Понятие организационного проектирования и
проектирования организационных систем ……………………….
4.1.2. Методы проектирования организаций ……………………………
4.1.3. Основные этапы и задачи проектирования организаций ……...
4.1.4. Оценка эффективности организаций и организационных
систем ………………………………………………………………...
4.2. Развитие организаций ……………………………………………………
4.2.1. Развитие организаторской и организационно-
управленческой мысли ……………………………………………..
4.2.2. Современные тенденции развития организаций ………………...
4.2.3. Организации будущего ……………………………………………..
Список литературы ………………………………………………………………..
Вопросы к экзаменам …………………………………………………………….
ВВЕДЕНИЕ
Выпускники университета по специальности «Государственное и муниципальное управление» (080504.65), «Менеджмент организации» (080507.65) и «Управление персоналом» (080505.65) должны свободно ориентироваться в вопросах становления и функционирования организаций, знать закономерности их развития. С этой целью государственными образовательными стандартами (ГОС) этих специальностей предусмотрено изучение дисциплины «Теория организации». Выпускники должны знать, что успешное решение их профессиональных задач во многом зависит от умелого использования знаний по теории организации.
В результате изучения данной дисциплины у студентов должно сформироваться понимание сущности и методов управления развитием, функционированием и трансформированием организаций. Также они должны научиться использовать эти знания в различных ситуациях своей хозяйственной и социальной практики.
Настоящее учебное пособие полностью соответствует ГОСам вышеупомянутых специальностей и содержит выписки из стандартов по этим специальностям, конспект лекций, вопросы к экзамену, а также список рекомендуемой основной и дополнительной литературы. Структура пособия позволит студентам самостоятельно овладеть материалом по теории организаций предусмотренным ГОСами и успешно сдать экзамен.
Учебная дисциплина «Теория организаций» является методической и теоретической базой для изучения и закрепления знаний по таким дисциплинам учебного плана как «Теория управления», «Маркетинг», «Разработка управленческого решения», «Система государственного и муниципального управления», «Управление на предприятии», «Мировая экономика», «Экономическая теория», «Организационное поведение», «Социология и психология управления», «Управление трудовыми ресурсами», блоку правовых дисциплин и другим.
Предлагаемое учебное пособие предназначено для студентов очной формы обучения, но может быть использовано студентами и других форм обучения.
ОРГАНИЗАЦИЯ КАК СОЦИАЛЬНО-
ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕ
1.1. ТЕОРИЯ ОРГАНИЗАЦИИ И ЕЁ МЕСТО В СИСТЕМЕ
НАУЧНЫХ ЗНАНИЙ
Краткая история возникновения и развития теории
Тенденции современного развития теории организации
ПРИРОДА И СУЩНОСТЬ ОРГАНИЗАЦИИ
ОРГАНИЗАЦИЯ КАК ОТКРЫТАЯ СИСТЕМА
ТИПОЛОГИЯ И СТРУКТУРА ОРГАНИЗАЦИЙ
СОЦИАЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ
ХОЗЯЙСТВЕННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ И МУНИЦИПАЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ
Государственные и муниципальные учреждения
Согласно Гражданскому Кодексу РФ учреждение – это организация, созданная собственником для выполнения каких-либо функций некоммерческого характера. Собственник закрепляет за учреждением необходимое имущество на праве оперативного управления и полностью или частично финансирует его деятельность.
В соответствии с данным определением, а также в соответствии с иными действующими законодательными и нормативными актами и сложившимися традициями принято выделять следующие категории государственных и муниципальных учреждений в зависимости от выполняемых ими функций:
· учреждения сферы управления – это все органы государственной и муниципальной власти: Администрация Президента РФ, Федеральное Собрание РФ, Правительство РФ, суды всех видов, министерства федерального и регионального уровня, различные агентства, службы, управления, комитеты, администрации, сельсоветы и т.п., осуществляющие функции управления (целеполагание, прогнозирование, планирование, принятие решений, организация, координация, мотивация, контроль и учёт) на федеральном, региональном и муниципальном уровне; финансирование учреждений сферы управления осуществляется из соответствующих бюджетов;
· учреждения научной сферы– это академии наук, научно-исследовательские и проектные институты и отдельные лаборатории, учреждённые органами государственной власти и финансируемые из соответствующих бюджетов; основная функция учреждений научной сферы – это добывание новых фактов, создание новых теорий и проверка действующих, разработка концепций, методов, технологий и т.п.;
· учреждения сферы здравоохранения– это больницы, госпитали, поликлиники, амбулатории, лаборатории, лечебные и восстановительные центры, санатории и профилактории и т.п., основной функцией которых является восстановление и поддержание здоровья и трудоспособности людей; практически все учреждения сферы здравоохранения финансируются из различных бюджетов и доля частных и корпоративных учреждений здравоохранения очень незначительна;
· учреждения сферы образования– это высшие и средние специальные учебные заведения (университеты, институты, академии, техникумы, колледжи, училища), общеобразовательные и профессиональные средние учебные заведения (школы, лицеи, гимназии, училища), учебные заведения дополнительного (музыкальные, художественные, спортивные школы) и специального (суворовские, нахимовские училища, кадетские корпуса) образования, учебные заведения дошкольного воспитания (детские сады и ясли), основной функцией которых является удовлетворение потребностей населения в знаниях и воспитании; практически все учреждения сферы образования финансируются из различных бюджетов и доля частных и корпоративных учреждений образований очень незначительна;
· учреждения сферы социальной защиты населения– это достаточно разнообразные учреждения: санатории, дома отдыха, дома престарелых, специальные больницы и поликлиники, детские дома и дома ребёнка, специальные школы и обучающие центры, система патронажа и т.п. основной функцией которых является обеспечение относительно нормальных условий существования людей с ограниченными возможностями; финансирование учреждений социальной защиты производится из бюджетов различных уровней;
· учреждения сферы культуры– это достаточно разнообразные учреждения: театры всех видов, кинотеатры, дворцы и дома культуры, филармонии и концертные залы, различные культурные центры, библиотеки, музеи и т.п., основной функцией которых является удовлетворение потребностей населения в культурном, информационном и эмоциональном обмене; финансирование учреждений культуры, как правило, смешанное, так как они имеют возможность зарабатывать деньги, а дефицит покрывается из бюджетов соответствующих уровней;
· учреждения сферы физической культуры и спорта –этодостаточноразнообразные учреждения: дворцы спорта, стадионы, спортивные комплексы, центры подготовки спортсменов высоких категорий, спортивные школы и т.п., основной функцией которых является удовлетворение потребностей населения в занятиях физической культурой и спортом, а также в культурно-зрелищном и эмоциональном обмене; финансирование учреждений физической культуры и спорта, как правило, смешанное, так как они имеют возможность зарабатывать деньги, а дефицит покрывается из бюджетов соответствующих уровней.
То обстоятельство, что собственник может лишь частично финансировать свои учреждения, приводит к фактически постоянному недофинансированию всех государственных и муниципальных учреждений кроме учреждений сферы управления. Реально это приводит к тому, что многие учреждения выходят на рынок с предложением своих услуг. Учреждениям управления выходить на рынок запрещено законом.
ОСНОВНЫЕ ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ
ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИЙ
ОРГАНИЗАЦИЯ И УПРАВЛЕНИЕ
ЗАКОНЫ ОРГАНИЗАЦИИ
ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ
Общие, частные и ситуационные принципы организации
Излагаемое ниже деление принципов управления организациями на общие, частные и ситуационные достаточно условно, но оно позволяет ввести некоторую упорядочивающую систему. Поэтому рассмотрим их более детально.
КОММУНИКАЦИИ В ОРГАНИЗАЦИИ
Понятие коммуникации и коммуникационного
ОРГАНИЗАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА
Основные понятия организационной культуры
Термин «организационная культура» появился относительно недавно – в середине XX столетия. Мировой опыт тогда показал, что успешные, процветающие организации, как правило, обладают набором неких свойств, качеств, совокупность которых и получила позже название организационной культуры. Организационная культура конкретного предприятия, учреждения всегда тесно связана с общей культурой страны, региона, нации, под которыми понимается совокупность духовных, материальных и социальных достижений людей. Организационная культура – это система общих ценностей, правил и норм поведения, принимаемая подавляющим большинством членов организации. Впрочем, поскольку вопросами организационной культуры стали заниматься относительно недавно, то многое, в том числе и определение организационной культуре разные авторы дают несколько различные.
Параллельно с понятием организационной культуры существует понятие корпоративной культуры. Считается, что его ввёл в оборот германский военный теоретик фельдмаршал Хельмут фон Мольтке во второй половине XIX столетия в приложении к поведению офицерского корпуса (отсюда видна этимология этого термина – корпоративная или корпусная культура). Мольтке объяснял необходимость введения этого понятия в связи с формированием отношения государства и гражданского населения к армии вообще и офицерскому корпусу в частности, причём подчёркивалось именно внешнее восприятие. На современном этапе развитие корпоративной культуры возродилось в 1980-х годах в США в связи со значительным распространением понятия корпорации. Причём была воспринята трактовка понятия, данная именно Мольтке, то есть большое внимание уделялось таким внешним проявлениям как имидж корпорации, приверженность к корпорации, самоидентификация себя как члена корпорации, хотя и всё содержание, вытекающее из данного выше определения организационной культуры, также не отвергалось.
Организационная культура носит двойственный характер. С одной стороны на культуру организации влияют цели, господствующие идей и ценности, конкретные лидеры, принятые нормы, стандарты и правила. С другой – она сама формирует систему организационных ценностей, норм, стандартов и правил и, самое главное, выдвигает своих лидеров.
В основе организационной культуры лежит философия организации, которая разрабатывается в рамках общепринятых законов и положений: декларации прав человека, конституции, гражданского и трудового кодексов, коллективных договоров, уставов предприятий, религиозных учений и т.д. Философия организации представляет собой систему основных принципов, которые определяют протекающие в организации процессы и в соответствии с которыми организация формирует свою деятельность. Эти принципы (сформулированные в терминах "как", "каким образом") служат основой для разработки форм взаимоотношений между действующими субъектами – норм взаимоотношений между сотрудниками организации, норм отношения к клиентам, конкурентам, партнерам, системы стимулирования и мотивации персонала и т.д.
При разработке философии организации, как правило, учитывается национальный состав персонала, количество и индивидуальный культурный уровень работающих, региональную и отраслевую специфику, уровень жизни и т.п. Единая философия объединяет различных людей. Пренебрежение ею ведёт первоначально к снижению имиджа организации, а затем к снижению качества функционирования и в итоге к кризису.
Организационная культура является продуктом взаимодействия философии организации с отдельными индивидуумами, различными социальными группами и внешней средой. Причём все они предъявляют свои специфические требования к самой организации и её философии. Вместе с тем можно выделить ряд признаков организационной культуры, которые выполняются всегда:
· Всеобщность организационной культуры, то есть она пронизывает всю структуру организации, охватывает все виды действий и процессов. С одной стороны, она создаёт форму, в которой протекают все действия и процессы (производственные, финансовые, кадровые, сбытовые и т.п.), с другой – она наполняет содержанием эти действия и процессы. Очевидно, что организационная культура формирует микроклимат в организации.
· Неформальность организационной культуры, то есть её действия, влияние не связано с официальными распоряжениями, приказами, уставами, служебными инструкциями. Неформальность организационной культуры проявляется также и в том, что результаты её воздействия невозможно как-то измерить. В лучшем случае их можно только качественно оценить (лучше – хуже, интересно – неинтересно и т.д.).
· Устойчивость организационной культуры связана с формированием традиций, в которые включаются определённые оценки, нормы и правила, принятые в этой организации. Очевидно, что формирование традиций требует достаточно длительных усилий со стороны менеджмента и всего коллектива организации (иногда это усилия нескольких поколений). Впрочем, в современной быстро меняющейся среде глубоко укоренившиеся традиции нередко становятся тормозом в развитии организации. Нередко бывают случаи, когда организация, обладающая сильной организационной культурой, проявляет склонность к игнорированию изменений в окружающей среде. Организационная культура такой организации оказывается слишком консервативной и может привести к стратегическим ошибкам. Таким образом, организационная культура при всей своей устойчивости должна не мешать, а помогать организации вписываться в контекст природы и общества.
Очевидно, что организационная культура каждой организации отличается своей спецификой и, вообще говоря, их трудно между собой сравнивать. Вместе с тем процедура сравнения является достаточно востребованной. Для этого предложено несколько подходов. В частности американский социолог С. П. Роббинс предлагает использовать для сравнения культур различных организаций ряд характеристик:
· степени ответственности, свободы и независимости, которыми обладает человек в организации;
· готовность работника пойти на риск;
· координация и согласованность действий людей внутри организации;
· помощь и поддержка со стороны управленческих служб;
· виды контроля и наблюдения за поведением работников;
· степень отождествления работника со своей организацией;
· формы учёта выполненных работ и системы поощрения;
· готовность сотрудников открыто выражать своё мнение и идти на конфликт;
· соотношение формальной иерархии и подчинённости с неформальными взаимоотношениями.
Современные информационные технологии
ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ
ОРГАНИЗАЦИИ
Цели и задачи, системы и технологии функционирования
СОЗДАНИЕ, ТРАНСФОРМИРОВАНИЕ И
РАЗВИТИЕ ОРГАНИЗАЦИЙ
ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИЙ
Понятие организационного проектирования и
Оценка эффективности организаций и организационных
Систем
Оценка эффективности организаций и / или организационных систем, как уже говорилось выше, производится с целью выбора их наиболее рациональной (эффективной) структуры и путей её дальнейшего совершенствования. Эффективность организации и / или организационной структуры может проводиться как на стадии функционирования существующей организации, так и на стадии проектирования новой, так и на стадии проектирования изменений в уже существующей.
Хотя, как говорилось выше, критериев сравнения эффективности действующих организаций или сравнения эффективности вариантов проектируемых организаций существует очень много, главным критерием является способность организации достигать поставленные целей при относительно умеренных затратах. Непосредственно вычислить подобный главный критерий для конкретной организации очень сложно. Поэтому на практике оценка эффективности реально проводится опосредованно, то есть с использованием каких-либо условий и ограничений. На практике, как правило, используются три группы подобных условия и ограничения, в результате чего сложилось три подхода к оценке эффективности организаций:
· Оценка эффективности системы управления организации, выражающаяся через конечные результаты деятельности организации, то есть через достижение целей и затрат на управление (стоимости достижения этих целей). Собственно оценка проводится по некоторым конечным показателям деятельности организации: объём выпуска продукции, объём продаж, объём прибыли, объём финансового оборота, капитализация, себестоимость и качество продукции, объём капитальных вложений и т.п.
· Оценка содержания и организации самого процесса управления, то есть сравниваются непосредственные результаты деятельности организации и затраты управленческого труда. В качестве затрат на управление учитываются как текущие расходы на содержание аппарата управления (зарплата, командировки, эксплуатация технических средств и помещений, занимаемых управленцами и т.п.), так и разовые расходы (приобретение и монтаж технических средств, ремонт и строительство необходимых помещений, подготовка и переподготовка управленцев и т.п.). Собственно оценка производится по доле затрат на управление в стоимости конечной продукции.
· Оценка рациональности организационной структуры управления и её технико-организационного уровня. Обычно такая оценка проводится по каким-либо установленным стандартам, нормам, опытным данным, традициям, установившимся в данной отрасли, и т.п. В качестве критериев здесь могут выступать: число уровней и число звеньев системы управления, нормы управляемости, степень централизации и децентрализации принятия решения, скорость прохождения распорядительной, отчётной и иной информации и т.п.
Для получения количественных результатов при проведении оценок эффективности организаций и организационных систем могут быть использованы разнообразные коэффициенты. Ниже приведены наиболее часто употребляемые.
1. Коэффициент эффективности организационной структуры управления:
,
где: – конечный результат (эффект), полученный от
функционирования организационной структуры
управления;
– затраты на управление (зарплата, приобретение и
содержание технических средств и помещений,
используемых управленцами, подготовка и переподготовка
управленцев и т.п.).
2. Коэффициент звенности:
,
где: – фактическое количество звеньев существующей
организационной структуры;
– оптимальное количество звеньев организационной
структуры управления
3. Коэффициент территориальной концентрации:
,
где: – фактическое количество подобных организаций,
действующей на данной территории;
– площадь данной территории.
4. Коэффициент дублирования функций:
,
где: – фактическое количество работ (функций), закреплённых
за данным подразделением;
– нормативное количество работ (функций).
5. Коэффициент централизации функций:
,
где: – количество решений, принятых на более высоких
уровнях управления при выполнении данной работы
(фукнции);
– общее количество решений, принятых при выполнении
данной работы (функции).
6. Коэффициент надёжности системы управления:
,
где: – количество решений, принятых, но нереализованных
при выполнении данной работы (функции);
– общее количество решений, принятых при выполнении
данной работы (функции).
7. Коэффициент эффективности использования информации:
,
где: – количество документов, эффективно использованных
при выполнении данной работы (функции);
– общее количество документов, использованных при
выполнении данной работы (функции).
Очевидно, что при необходимости могут быть сформулированы и другие коэффициенты, характеризующие эффективность организаций и их структур.
РАЗВИТИЕ ОРГАНИЗАЦИЙ
Развитие организаторской и организационно-
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Основная:
1. Третьякова Е. П. Теория организации: Учебное пособие. – М.: КноРус, 2009. – 224 с.
2. Парахина В. Н., Федоренко Т. М. Теория организации: Учебное пособие. – М.: КноРус, 2009. – 296 с.
3. Мильнер Б. З. Теория организации: Учебник. – М.: Инфра-М, 2008. – 864 с.
4. Смирнов Э.А. Теория организации: Учебное пособие. – М.: Инфра-М, 2008. – 248 с.
5. Веснин В. Р. Теория организации: Учебник. – М.: Проспект, 2008. – 272 с.
Дополнительная:
6. Латфуллин Г. Р. Теория организации: учебник. – СПб.: Питер, 2008. 2008. – 464 с.
7. Петухова С. В., Шеметов П. В. Теория организации: Учебное пособие. – М.: Омега-Л, 2008. – 282 с.
8. Кабкова Е. Н. Шпаргалка по теории организации: Ответы на экзаменационные билеты. – М.: Аллель, 2009. – 64 с.
9. Веснин В. Р. Теория организации в схемах: Учебное пособие. – М.: Проспект, 2008. – 128 с.
10. Скрынченко Б. А. Теория организации: Учебное пособие. – М.: Экзамен, 2008. – 288 с.
11. Алабугин А. А., Алабугина Р. А., Бондаренко Р. Н. Теория организации: Учебное пособие для практических занятий. – Челябинск: Изд. ЮУрГУ, 2007. – 32 с.
12. Акимова Т. А. Теория организации: Учебное пособие. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 367 с.
13. Теория организации: Антология / Сост. В. Л. Семикова. – М.: Академический проект Гаудеамус, 2005. – 960 с.
14. Семёнов Ю. Г. Организационная культура: Учебное пособие. – М.: Логос, Университетская книга, 2006. – 256 с.
15. Кочарян Е. С. Организационное поведение: Конспект лекций. – М.: Приор-издат, 2007. – 128 с.
16. Дак Дж. Д. Монстр перемен: причины успеха и провала организационных преобразований. – М.: Альпина Бизнес Бук, 2007. – 320 с.
17. Иванникова Н. Н., Лурье Д. А. Организационная культура: Учебное пособие. – М.: Окей-книга, 2009. – 124 с.
18. Широкова Г. В. Жизненный цикл организации: Концепции и российская практика. – СПб.: ИД СПбГУ, Высшая школа менеджмента, 2008. – 480 с.
19. Иванов М. А., Шустерман Д. М. Организация как ваш инструмент: Российский менталитет и практика бизнеса. – М.: Альпина Паблишер, 2003. – 380 с.
20. Фёдорова Н. Н. Организационная структура управления предприятием: Учебное пособие. – М.: Велби, 2003. – 256 с.
21. Шапиро С. А. Организационные коммуникации в целях эффективной работы компаний: Учебно-практическое пособие. – М.: РОСБУХ, Гросс Медиа, 2007. – 336 с.
22. Персикова Т. Н. Межкультурная коммуникация и корпоративная культура: Учебное пособие. – М.: Логос, 2006. – 224 с.
23. Кравченко К. А. Методология организационного проектирования систем управления // Менеджмент в России и за рубежом. 2006. № 4. СС. 65-75.
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНАМ
1. Объект, предмет и метод теории организации.
2. Функции теории организации.
3. Место теории организации в системе научных знаний.
4. Становление теории организации в доисторическую эпоху.
5. Становление теории организации в древнегреческую эпоху.
6. Становление теории организации в эпоху Возрождения и эпоху раннего капитализма.
7. Современный этап становления теории организации.
8. Развитие теории организации в России в XIX и XX столетиях.
9. Тенденции современного развития теории организации как науки.
10. Понятие организации, определения организации и их анализ.
11. Организация как процесс, как система взаимоотношений, как социум.
12. Определение сущности организации.
13. Роль организаций в жизни современного общества.
14. Организация как система (определения).
15. Системные связи в организации.
16. Системные свойства организации.
17. Внутренняя среда организации («ромашка»).
18. Внешняя микросреда организации.
19. Внешняя макросреда организации.
20. Жизненный цикл организации – товарный подход.
21. Жизненный цикл организации – управленческий подход.
22. Результаты взаимодействия внутренней и внешней сред организации.
23. Виды адаптации организации к изменениям окружающей среды.
24. Характерные компоненты социальной организации.
25. Уровни, на которых может быть произведена типология социальных организаций.
26. Типология социальных организаций на уровне отдельных социальных образований.
27. Типология социальных организаций по целевым установкам.
28. Понятие хозяйственной организации, её характерные признаки.
29. Основные организационно-правовые формы хозяйственных организаций.
30. Типология хозяйственных организаций по формам собственности.
31. Типология хозяйственных организаций по принадлежности к секторам экономики. Вертикально интегрированные организации.
32. Понятие органа государственной или муниципальной власти как организации.
33. Основные типы организаций федеральной и муниципальной власти.
34. Государственные и муниципальные унитарные предприятия. Казённые предприятия.
35. Государственные корпорации и организации с участием государства.
36. Государственные и муниципальные учреждения.
37. Типология основных организационных систем.
38. Механистические и органические организационные системы – сравнение основных характеристик.
39. Традиционные организационные системы – линейные структуры.
40. Традиционные организационные системы – функциональные структуры.
41. Традиционные организационные системы – линейно-функциональные структуры.
42. Дивизиональная продуктовая организационная структура.
43. Дивизиональная территориальная организационная структура.
44. Матричная организационная структура.
45. Корпоративные и индивидуалистические организационные системы – сравнение основных характеристик.
46. Сущность управления в организации.
47. Управление во внутренней среде организации: миссия, философия и цель.
48. Управление во внутренней среде организации: персонал, бизнес-процессы и стратегии.
49. Управление во внутренней среде организации: организационная структура, организационная культура и организационные системы.
50. Управление во внешней среде организации.
51. Субъекты и объекты организаторской деятельности.
52. Понятие законов организации.
53. Общие законы организации: закон синергии, закон самосохранения, закон развития.
54. Общие законы организации: закон соответствия разнообразия управляющей системы, закон приоритета целого, закон учёта системы потребностей.
55. Частные законы организации.
56. Специфические законы организации: закон информированности-упорядоченности, закон единства анализа и синтеза, закон композиции и пропорциональности.
57. Специфические законы организации: закон дифференциации и универсализации функций, закон своеобразия, закон социальной гармонии, закон оптимальной загрузки.
58. Понятие принципов организации.
59. Общие принципы организации.
60. Частные принципы организации.
61. Ситуационные принципы организации.
62. Принципы статической и динамической организации (дать в сравнении).
63. Принципы рационализации.
64. Понятие коммуникации и коммуникационного процесса в организации. Основные виды коммуникаций.
65. Подходы к коммуникациям. Классическая схема коммуникации.
66. Основные виды помех и искажений в процессах коммуникации.
67. Основные типы коммуникаций.
68. Формы и методы коммуникаций в организации.
69. Эффективность организационных коммуникаций.
70. Основные понятия организационной культуры.
71. Основные принципы организационной культуры.
72. Основные функции организационной культуры.
73. Специальные функции организационной культуры.
74. Механизмы организационной культуры.
75. Основные понятия информационных технологий организационной культуры.
76. Роль в организационной культуре текстовых, графических и табличных процессоров.
77. Роль в организационной культуре систем управления базами данных, подготовки презентаций, статистической обработки данных.
78. Роль в организационной культуре финансовых, производственных и диалоговых программ и гипертекстовых технологий.
79. Роль в организационной культуре сетевых информационных технологий и систем автоматизированного поиска информации.
80. Роль в организационной культуре электронной почты, телеконференций и распределённой обработки данных.
81. Понятие предприятия как производственной организации.
82. Цели, задачи и система управления производственным предприятием.
83. Технологии управления предприятием.
84. Понятие организационного проектирования и проектирования организационных систем.
85. Подходы к проектированию организаций.
86. Метод аналогий и экспертный метод проектирования организаций.
87. Метод структурирования целей и метод организационного моделирования проектирования организаций.
88. Этап диагностики и этап собственно проектирования организаций.
89. Этап внедрения и этап анализа эффективности при проектировании организаций.
90. Подходы к оценке эффективности организации.
91. Коэффициенты, характеризующие эффективность организаций.
92. Направления развития организационно-управленческой мысли: открытость организации, системы менеджмента качества.
93. Направления развития организационно-управленческой мысли: ключевой стратегический ресурс, трансконтинентальные, транснациональные и трансрегиональные потоки.
94. Направления развития организационно-управленческой мысли: лидеры экономического развития, роль государственных и муниципальных органов власти.
95. Направления развития организационно-управленческой мысли: взаимоотношения Природы и Человека, цели общественного развития.
96. Современные тенденции развития организаций в связи с людьми.
97. Современные тенденции развития систем управления.
98. Организации будущего: ориентация на предвидение, перекрещивающиеся функции.
99. Организации будущего: глобальные, сетевые, основанные на информационных технологиях.
100. Организации будущего: ориентированные на акционеров, гибкие, адаптивные и обучающиеся, движимые клиентом.
101. Организации будущего: инновационные, ускоряющие выход продукции, инновационные и предпринимательские.
– Конец работы –
Используемые теги: Теория, организации0.045
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Теория организациИ
Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов