Реферат Курсовая Конспект
МАКАРЕНКО Э.Н. КРАТКИЙ КУРС БОТАНИКИ ДЛЯ БАКАЛАВРОВ - раздел Биология, Государственное Бюджетное Образовательное Учреждение Высшего Професс...
|
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙУНИВЕРСИТЕТ»
МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
КАФЕДРА БИОЛОГИИ
МАКАРЕНКО Э.Н., ПОХОДЕНКО М.В., ХАЧАТУРОВА А.А.
Для бакалавров
Учебное пособие
Ставрополь, 2013
УДК: 582.26/27 (07)
ББК
М 15
МАКАРЕНКО Э.Н. КРАТКИЙ КУРС БОТАНИКИ ДЛЯ БАКАЛАВРОВ.Учебное пособие для студентов-бакалавров направления подготовки 020400.62 «Биология» медицинского вуза./Э.Н. Макаренко, М.В. Походенко, А.А. Хачатурова. – Ставрополь: Изд-во СтГМУ. – 2013. – 94 с.
Учебное пособие содержит краткую характеристику отделов низших и высших растений, некоторых семейств и видов представителей растительного царства. В пособии содержатся основные сведения о строении, размножении и циклах развития растений.
Пособие содержит много иллюстраций, таблиц, что поможет студентам-бакалаврам в освоении данного материала.
Рецензенты:
Мануйлов И. М., профессор кафедры ботаники, зоологии, общей биологии Северо-Кавказского федерального университета, доктор ветеринарных наук.
Белоус В.Н., доцент кафедры ботаники, зоологии, общей биологии Северо-Кавказского федерального университета, кандидат биологических наук.
УДК: 582.26/27 (07)
ББК
М 15
Рекомендовано к изданию Цикловой методической комиссией факультета гуманитарного и медико-биологического образования Ставропольского государственного медицинского университета.
Рекомендовано к печати редакционно-издательским советом СтГМУ
© Ставропольский государственный
медицинский университет. 2013
ВВЕДЕНИЕ
БОТАНИКА [гр. «botane» – трава, растение] – наука о растениях. В настоящее время известно около 500 тысяч видов растений.
В систематике растений (рис. 1) существуют следующие основные таксоны – систематические единицы: царство → отдел → класс → порядок → семейство → род → вид. Кроме основных, существуют промежуточные таксоны, например, надкласс и подкласс, надотдел и подотдел. Следовательно, вид – это элементарная единица систематики растений и всего органического мира.
Рис. 1. Систематика растений.
Все растения делятся на низшие (водоросли) и высшие (мхи, папоротникообразные и семенные растения). Принципиальным отличием между ними является наличие органов и систем органов.
Для низших растений не характерен органный принцип организации живого. Их организм представлен одной клеткой или группой недифференцированных клеток, образующих слоевище или таллом.
Все высшие растения имеют вегетативные органы (корень, стебель, лист). У семенных растений вегетативные органы образуют системы органов: корневую и побеговую. Корневая система представляет собой множество корней одного растения. Побеговая система представлена побегом. Побег – это стебель с расположенными на нем листьями и почками.
Семенные растения подразделяются на два отдела: Голосеменные и Покрытосеменные (Цветковые растения).
Покрытосеменные или Цветковые растения – это самые высокоорганизованные растения. У них в процессе эволюции помимо вегетативных органов и их систем сформировались генеративные органы – органы семенного размножения (цветок, плод и семя).
Рис. 2. Принцип организации низших растений.
НИЗШИЕ РАСТЕНИЯ
ВАЖНЕЙШИЕ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЕ КУЛЬТУРЫ
ИЗ ОТДЕЛА ПОКРЫТОСЕМЕННЫЕ
С появлением и развитием человека разумного стала возникать потребность в разведении культурных растений. Окультуривание растений началось более 10 тысяч лет назад.
В современной селекции известно множество сортов ценных сельскохозяйственных культур. Все сорта любого культурного растения произошли от одного общего предка или небольшой группы родительских форм. Сорт – это искусственно созданная популяция культурного растения, выведенная человеком для удовлетворения своих потребностей.
В настоящее время важнейшие сельскохозяйственные культуры делятся на следующие категории:
1) ЗЕРНОБОБОВЫЕ
2) ОВОЩНЫЕ
3) МАСЛИЧНЫЕ
4) ТЕХНИЧЕСКИЕ
5) ПЛОДОВО-ЯГОДНЫЕ.
ПРИМЕРНЫЕ ИТОГОВЫЕ ТЕСТЫ
ПО РАЗДЕЛУ «БОТАНИКА»
1. Выберите среди предложенных органов растений генеративные:
1) стебель
2) цветок
3) лист
4) корень
2. Какой орган цветка служит для привлечения насекомых:
1) цветоножка
2) цветоложе
3) чашечка
4) лепестки
3. Выберите главные части цветка:
1) чашечка и венчик
2) пестик и тычинка
3) цветоножка и цветоложе
4) цветоножка и лепестки
4.Побег - это:
1) стебель
2) стебель, листья, корень
3) стебель с листьями и почками
4) почки
5.Почка, имеющая зачаточный бутон:
1) верхушечная
2) вегетативная
3) боковая
4) генеративная
6. Растения, имеющие укороченный стебель:
1) лук
2) горох
3) арбуз
4) одуванчик
7. Выберите признаки, характерные для семейства сложноцветные:
1) плод коробочка
2) формула цветка: Ч_Л(5)Т(5)П1
3) соцветие корзинка.
4) жилкование параллельное
Наличие в составе лишайника цианобактерий обеспечивает
1) поглощение атмосферной и почвенной влаги
2) использование света для образования питательных веществ
3) сапротрофное питание
4) защита от механических повреждений
39. Чем отличается спора гриба от споры бактерии?
1) представлена только одной клеткой
2) выполняет функцию размножения
3) разносится ветром на большое расстояние
4) служит приспособлением к неблагоприятным условиям
Гифы гриба в отличие от корневых волосков
1) поглощают из почвы воду и минеральные соли
2) выполняют функцию питания
3) состоят из множества клеток
4) синтезируют в клетках органические вещества
Дрожжи обозначены на рисунке цифрой
1) 2) 3) 4)
Оболочка грибной клетки в отличие от растительной состоит из
1) клетчатки
2) хитиноподобного вещества
3) сократительных белков
4) липидов
К запасным питательным веществам грибов относят
1) гликоген
2) белки
3) жиры
4) крахмал
Укажите главный признак строения бактерий
1) ядерное вещество не отделено от цитоплазмы
2) отсутствует оболочка
3) имеются митохондрии
4) нет рибосом
45. Какие грибы размножаются почкованием?
1) мукор
2) пеницилл
3) дрожжи
4) шампиньоны
Назовите признак, характерный только для царства Бактерий
1) имеют клеточное строение
2) дышат, питаются, размножаются
3) в клетках есть оформленное ядро
4) в клетках отсутствует оформленное ядро
Клетка гриба в отличие от клетки растения не имеет
1) рибосом
2) ядра
3) хлоропластов
4) цитоплазмы
51. Лишайники – пример симбиоза
1) бактерий и вирусов
2) грибов и водорослей
3) вирусов и дрожжей
4) бактерий и дрожжей
52. Что служит средой обитания для бактерий – паразитов?
1) почвенная среда
2) воздушная среда
3) водная среда
4) другой организм
53. Какие условия необходимы для жизни большинства бактерий?
1) высокая влажность, углекислый газ
2) высокая температура, низкая влажность
3) тепло, влага, органические вещества
4) низкая температура, минеральные вещества
Палочковидная форма бактерий называется
1) бацилла
2) кокк
3) спирилла
4) вибрион
Бактерии как и растения имеют
1) митохондрии
3) ядро
2) хлоропласты
4) клеточную стенку
Споры бактерий служат для
1) перенесения неблагоприятных условий
2) размножения
3) расселения на большие расстояния
4) перенесения неблагоприятных условий и размножения
По типу питания грибы являются
1) гетеротрофами
3) автотрофами
2) фототрофами
4) хемотрофами
63. Первый антибиотик – пенициллин, был получен из
1) растений
3) бактерий
2) животных
4) грибов
Мукор и пеницилл относится к
1) шляпочным грибам
3) плесневым грибам
2) дрожжевым грибам
4) грибам – паразитам
Сходство между животными и грибами состоит в способности
1) образовывать микоризу
2) использовать для питания готовые органические вещества
3) синтезировать клеточную стенку из хитина
4) накапливать запасающий углевод - крахмал
Симбиоз гриба и корня растения называют
1) ризоидом
3) паразитизмом
2) микоризой
4) сапротрофом
У сосны отсутствуют
1) плоды
2) пыльцевые зерна
3) семена
4) семязачатки
Наиболее простое строение среди высших растений имеют мхи, таккак они
1) не имеют корней
2) образуют органические вещества из неорганических
3) не имеют хлоропластов
4) имеют воздухоносные клетки
Покрытосеменные растения объединяют в семейства на основе
1) строения корневой системы
2) строения цветка и плода
3) жилкования листьев
4) внутреннего строения стебля
Интернет-ресурсы, ссылки.
1. Федеральный портал «Российское образование» http://www. edu.ru/
2. Федеральное хранилище «единая коллекция цифровых образовательных ресурсов» http://shool-collection.edu.ru/
СОДЕРЖАНИЕ:
Введение…………………………………………………………… | |
Низшие растения………………………………………………….. | |
Водоросли………………………………………………… | |
Зеленые водоросли…………………………….. | |
Бурые водоросли……………………………….. | |
Высшие споровые растения……………………………………… | |
Отдел моховидные……………………………… | |
Группа папоротникообразные…………………………... | |
Отдел плауновидные…………………………… | |
Отдел хвощевидные……………………………. | |
Отдел папоротникообразные…………………. | |
Высшие голосеменные растения………………………………… | |
Отдел голосеменные…………………………… | |
Отдел покрытосеменные …………….………… | |
Семейство злаки…………………………... | |
Семейство лилейные……………………… | |
Семейство крестоцветные ……………….. | |
Семейство бобовые ………………………. | |
Семейство розоцветные………………….. | |
Семейство мальвовые……………………. | |
Семейство маревые………………………. | |
Семейство сложноцветные …….……….. | |
Семейство виноградовые………………… | |
Семейство пасленовые…………………… | |
Важнейшие сельскохозяйственные культуры из отдела покрытосеменных | |
Примерные итоговые тесты по разделу «Ботаника»…………… | |
Литература…………………………………………………………. | |
Краткий курс ботаники для бакалавров
Сдано в набор 24.11.12. Подписано в печать 24.11.12. Формат 60´90 1/16 .
Бумага типог. № 1. Печать офсетная. Гарнитура офсетная. Усл. печ. л 4,2 .
Уч.-изд. л. 4,4. Заказ 664. Тираж 100.
Ставропольская государственная медицинская академия,
Г. Ставрополь, ул. Мира, 310.
– Конец работы –
Используемые теги: Макаренко, Краткий, курс, ботаники, бакалавров0.08
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: МАКАРЕНКО Э.Н. КРАТКИЙ КУРС БОТАНИКИ ДЛЯ БАКАЛАВРОВ
Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов