рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

БИЛЕТ 1. Задание 1. Дайте характеристику ИНТОНАЦИИ в английском языке

БИЛЕТ 1. Задание 1. Дайте характеристику ИНТОНАЦИИ в английском языке - раздел Иностранные языки, Билет 1. Задание 1. Дайте Характеристику Интонации В Ан...

БИЛЕТ 1. Задание 1. Дайте характеристику ИНТОНАЦИИ в английском языке.

Знание интонационных особенностей иностранного языка и умение оформлять свою речь в соответствии с ними не менее важны, чем правильная артикуляция звуков.

Интонация выделяет логический центр высказывания и создает эмоциональный фон акта коммуникации. Логические интонационные средства русского и английского языков в основе своей одинаковы, но средства передачи модальности (отношения к предмету высказывания) и эмоционального состояния говорящего имеют в каждом из языков свои специфические черты. Если не учитывать их, при общении с иностранным собеседником можно, не желая того, создать коммуникативные и психологические помехи.

Овладеть интонационными навыками можно только практикуясь: слушая и имитируя правильную иностранную речь. Однако необходимы также элементарные теоретические знания. Они помогают при работе над интонацией без слуховой опоры и облегчают самоконтроль.

Основными компонентами интонации являются:

1. мелодика (изменение высоты тона при произнесении законченного отрезка речи),

2. фразовое ударение (выделение фонетическими средствами слов в предложении)

3. и ритм (чередование ударных и неударных слогов).

Задание 2. Прочтите, обращая особое внимание на основные компоненты интонации.


 

 

БИЛЕТ 2.

Задание 1. Дайте характеристику ИНТОНАЦИИ НЕЭМФАТИЧЕСКОЙ РЕЧИ. МЕЛОДИЧЕСКОЕ ОФОРМЛЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ.

Неэмфатическое высказывание нейтрально эмоционально и в модальном отношении и не содержит логического противопоставления. Неэмфатическая речь является интонационным эталоном языка. Мелодически английское предложение оформляется нисходящим или восходящим тоном, то есть произносится с падением или подъемом тона. Падение тона происходит более стремительно, чем в русском языке. При падении тон достигает самого низкого уровня. Сравните:

Подъем тона более плавный, чем в русском языке. Начало слога произносится низким ровным тоном. Сравните:

И падение, и подъем тона происходят в конце предложения. Падение – в последнем ударном слоге (1), подъем – в последнем, ударном или безударном (2).

Интонационное завершение предложения:

 

Слоги после последнего ударного слога, оформленного падением тона, произносятся на самом низком уровне (1a, 1b, 1с).

При оформлении неэмфатического предложения восходящим тоном последний слог не достигает высоты первого ударного слога (2а, 2b, 2с).

Если подъем тона происходит в неударном слоге, последний ударный слог произносится ровным низким тоном (2b, 2с). В русском языке последний ударный слог перед неударным произносится с повышением тона, следующий за ним неударный слог произносится с понижением тона. Сравните:

Ударные слоги в середине предложения произносятся ровным тоном. В русском языке ударные слоги произносятся с повышением тона в самом слоге. Сравните:

Независимо от того, как завершается высказывание – падением или подъемом тона, – с точки зрения высоты и направления движения тона оно представляет собой постепенно нисходящий мелодический ряд, в котором самым высоким тоном произносится первый ударный слог. В русском языке постепенного понижения тона НЕТ, все слоги начинаются приблизительно с одного уровня.

Таким образом, ОСНОВНОЙ ИНТОНАЦИОННОЙ МОДЕЛЬЮ НЕЭМФАТИЧЕСКОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ ПОСТЕПЕННО НИСХОДЯЩИЙ МЕЛОДИЧЕСКИЙ РЯД

 

со следующими возможными завершениями (количество безударных слогов может быть любым):

 

Задание 2. Прочтите, обращая особое внимание на основные компоненты интонации неэмфатической речи(обычной, т.е. без особой выразительности, напряженния, эмоциональности).


БИЛЕТ 3.

Задание 1. Дайте характеристику ИНТОНАЦИИ НЕЭМФАТИЧЕСКОЙ РЕЧИ. ЗНАЧЕНИЕ ПАДАЮЩЕГО И ВОСХОДЯЩЕГО ТОНОВ.

Общее значение падающего тона - законченность, определенность, уверенность. Падающий тон оформляет повествовательные, повелительные и восклицательные предложения, а также некоторые типы БИЛЕТ ов.

Общее значение восходящего тона - незавершенность, недосказанность, наличие имплицитного смысла. Сравните:

Восходящий тон имеет также большое количество эмоциональных и модальных оттенков, смягчающих категоричность высказывания, в частности, служит для выражения одобрения, вежливости и дружеского расположения. Сравните:

Восходящий тон оформляет предложения, имеющие имплицитный смысл, повелительные предложения, предложения, выражающие вежливую просьбу, и др.

 
 

Задание 2. Прочтите, обращая особое внимание на основные компоненты интонации неэмфатической речи.

БИЛЕТ 4.

Задание 1. Дайте характеристику ИНТОНАЦИИ НЕЭМФАТИЧЕСКОЙ РЕЧИ. ФРАЗОВОЕ УДАРЕНИЕ И РИТМ.

Словесное ударение выделяет слог/слоги в слове, фразовое ударение выделяет слово /слова в предложении.

Словесное ударение: revolutionary, фразовое ударение: Our `flight was called and we `wentto the gate.

С точки зрения фразового ударения ударный слог и слово с одним словесным ударением равнозначны. Чтобы выделить слово в предложении, достаточно выделить его ударный слог.

Принятая в языке последовательность ударных и безударных слов создает присущий данному языку речевой ритм. Для английского языка характерно равномерное чередование ударных и неударных слогов, что делает английскую речь очень ритмичной. Ударные слоги следуют через равные промежутки времени (обычно через один-два безударных слога). Если между ударными слогами находится большее количество неударных слогов, последние произносятся быстрее.

Неударные слоги примыкают к предшествующему ударному и произносятся на одном уровне с ним. Начальные слоги примыкают к последующему ударному.

Ударный слог с примыкающими к нему безударными слогами образует ритмическую группу. Ритмическая группа произносится слитно, однако границы слогов сохраняются, конечный согласный звук не должен переходить к следующему слогу. Eg в Everybody has an aim (У всех есть цель) не должно превращаться в Everybody has a name (У всех есть имя).

Ритмическая группа совпадает обычно со смысловой группой. Нарушение границ ритмической группы может затруднить понимание.

Задание 2. Охарактеризуйте чтение буквы I i

По основному правилу

Открытый слог: tie, time, title

Закрытый слог: big, bitter, middle, mirror

В типичных случаях

В конце слова перед r; перед r + согласная в конце и середине слова: fir, firm, circle

Буквосочетание ire:fire, tired

Перед nd, Id, ght: kind, child, right

Буквосочетание ie:chief, a'chieve

Исключения – заимствования и сокращения: ski, mini, maxi, taxi, mar'tini, hi-fi.

Исключения и трудности:

give, live, river, shiver, deliver, con'sider, con'tinue, prison, window, wind;

friend.

Читайте правильно: fierce, pierce,visa.

БИЛЕТ 5.

Задание 1. Дайте характеристику ИНТОНАЦИИ НЕЭМФАТИЧЕСКОЙ РЕЧИ. ПРОИЗНОШЕНИЕ СЛУЖЕБНЫХ ГЛАГОЛОВ, ЛИЧНЫХ И ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ И СЛУЖЕБНЫХ СЛОВ.

В неэмфатической речи не все разряды слов являются ударными. Как правило, не несут ударения личные местоимения, притяжательные местоимения-прилагательные, служебные слова (артикли, союзы, предлоги, частицы). Служебные глаголы могут быть ударными и безударными. В безударном положении гласные обычно редуцируются:

1. в артиклях: the man, the end; a name и an aim.

2. В предлогах: at, for, from, of, off, on, to.

3. в союзах: and, as, but, than, that.

4. в отрицаниях: not.

Служебные глаголы могут быть ударными и безударными, в зависимости от формы (полная или краткая), типа предложения и смысла.

В утвердительном повествовательном предложении и в специальных вопросах служебный глагол ударения не несет, гласный редуцируется. Eg I can do it. 'Who has broken it?

В кратких утвердительных ответах на общий вопрос глагол безударен, но гласный не редуцируется:

‘Who is against it?’ ‘I am.'

"Who knows it?' ‘He does.'

"Who can do it?' ‘She can.'

"Who has seen it?' ‘All of us have.'

Краткая отрицательная форма служебного глагола обычно находится под ударением. Eg You 'can't make an omelette without 'breaking eggs (пословица).

При полной отрицательной форме, с отрицанием not возможны два варианта: при ударном отрицании служебный глагол безударен, eg He does not smoke; при безударном отрицании глагол находится под ударением Не does not smoke.

Служебный глагол в общих вопросах находится под ударением, если спрашивающий действительно проявляет интерес, и безударен, если вопрос носит несколько формальный характер. Сравните: 'Can I "help you in any way? (искренняя готовность помочь) и Can I ,help you? (формула обращения продавца к покупателю).

Задание 2. Охарактеризуйте чтение буквы О о.

По основному правилу

Открытый слог: no, note, noble

Закрытый слог: top, hobby, rocket, bottle, sorry

В других типичных случаях

В конце слова перед r:for

Перед r + согласная в конце и середине слова: sport, forty

Буквосочетание ore:more

Перед r + читаемая безударная гласная: story, notorious

В буквосочетании wor + согласная: word

Буквосочетание ou:pound

Буквосочетание ow:now, know, fowl; bowl

Перед ld, 11, st:cold, roll, post

Буквосочетание оа:soap

Буквосочетания oi/oy:coin, boy, a'nnoy

Буквосочетание оо:moon, good

Исключения и трудности:

comfort, colour, stomach, once, ton, none, done (но: gone), love, glove, dove, a'bove, cover, dis'cover, re'cover, govern, worry, wonder, front, month, money, honey, monkey, London, dozen, tongue, a'mong, company, country, courage, cousin, Southern, couple, double, trouble, touch, young, flood, blood;

roar, board, court, course, hoarse, a'broad, pour, door, floor (но:; poor, tour);

move, prove, approve, im'prove, soup, group, route, wound, youth, shoe, lose;

woman, wolf;

frost, cost, hostel;

program, progress, shoulder, soldier, con'trol, pa'trol, both, oath.

Читайте правильно: rouble, (rubble), journey, journalist, proverb, doll.

 

БИЛЕТ 6.

Задание 1. Дайте характеристику ударения и ритма в английском языке.

Ударение и ритм взаимосвязаны. Ударение может меняться в зависимости от акцентного окружения: безударные слова, оказавшись перед безударным словом / слогом, могут произноситься с ударением; ударные слова, оказавшись перед ударным словом/ слогом, могут терять ударение. Так союзы, обычно безударные, могут приобретать ударение, если за ними следуют безударные слова. Например: As for "me... Что касается меня..., 'As you ,know... Как вам известно... .

В русском языке больше интонационно самостоятельных слов, несущих обычно фразовое ударение. Ритм русской речи более свободный, так как неударные слоги не примыкают к ударным так тесно, как в английском языке, и ритмической единицей является не группа слов, а слово. Типичной ошибкой русских в английской речиявляется неправильное распределение фразового ударения (произношение с ударением слов, не требующих ударения) и нарушение ритмичности английской речи из-за слишком отчетливого произношения безударных слов.

Ритмические группы могут отделяться друг от друга паузой - краткой или более длительной. После слов, произносимых восходящим тоном, пауза обычно более длительная.

Не отделяются паузами от слова, к которому они относятся, артикли, предлоги, союзы, частицы; нет паузы между сказуемым и дополнением, определением и определяемым и др.

Задание 2. Прочтите, выделяя ритмические группы.

 


БИЛЕТ 7.

Задание 1. Дайте характеристику ИНТОНАЦИОННЫХ СРЕДСТВ ЭМФАЗЫ в английском языке.

Эмфатическое высказывание может передавать не-нейтральные эмоциональные и модальные оттенки смысла, а также содержать логическое противопоставление.

Эмфаза достигается «нарушением» интонационных закономерностей неэмфатической речи. Интонационными средствами эмфазы являются:

- нарушение постепенно нисходящего мелодического ряда,

- сочетание контрастных тонов, эмфатическое (усиленное) ударение,

- повышение тона в пределах одного (не конечного) слога,

- изменение высоты начальной точки падения и подъема тона и др.

Нисходящий мелодический ряд может прерываться вторичным подъемом тона (первый подъем тона - на первом ударном слове предложения).It's the 'most extraordinary 'thing I've ↑ever 'heard or ,read.

При вторичном подъеме тон не достигает высоты первого ударного слога. Исключение: вторичный подъем выделяет второе ударное слово предложения. Eg The 'journey was ↑so long! Путешествие было таким долгим!

Задание 2. Охарактеризуйте чтение буквы U u [ju:]

По основному правилу

Открытый слог: tune, due; blue, rule (после 1, r)

Закрытый слог: bus, butter, bubble, hurry

В других типичных случаях

Перед r + согласная в конце и середине слова: burn, murder Буквосочетание ure: cure Буквосочетание ur + читаемая безударная гласная: during

БИЛЕТ 8.

Задание 1. Дайте характеристику КОНТРАСТНЫМ ТОНАМ (ИНТОНАЦИОННЫМ СРЕДСТВАМ ЭМФАЗЫ) в английском языке.

Контрастные тона - падающий и восходящий - следуя друг за другом в пределах одного слога, слова или предложения, создают два сложных тона: падающе-восходящий и восходяще-падающий.

При использовании падающе-восходящего тона (то есть подъема тона с предшествующим падением) падение и подъем могут происходить:

1) в пределах одного слога, eg ˇWell.

2) в соседних слогах, eg ˇSorry.*,

3) в слогах, отстоящих друг от друга (промежуточные слоги произносятся ровным низким тоном) eg 'What's the time, please?

Падающе-восходящий тон является эмфатическим эквивалентом восходящего тона.

Восходяще-падающий тон (падение тона с предшествующим повышением) происходит в ударном слоге. Восходяще-падающий тон употребляется для придания высказыванию большей убедительности, для привлечения особого внимания к какому-либо компоненту высказывания, а также для выражения неудовольствия и раздражения. Например:

"Are you "sure?' 'I'm ^certain.' I can ^prove it. 'What do you ^mean by it?

Восходяще-падающий тон является эмфатическим вариантом падающего тона.

Задание 2. Определите особенности чтения буквы A a

По основному правилу: Открытый слог - name, fable; Закрытый слог - man, racket, handle, marry

В других типичных случаях

В конце слова перед r/rr:car, Mr Carr

Перед r + согласная; в конце и середине слова: start, startle, market

Перед sk, sp, ss, st, ft, lm, nee, th:mask, grasp, class, master, draft, calm, chance, bath

Буквосочетания air, are в конце слова: air, chair, dare

Буквосочетания ai/ay:rain, daily, day, mayor

Перед конечными ste и nge:taste, change

Перед ld, lk, 11, ls, lt: bald, talk, all, false, salt

Буквосочетания аu/ aw; war; qu [kw] ar+ согласная: pause, law; war, warm;

quarter

Примечание. Гласная а в конце слова встречается только в безударном положении (в заимствованных словах), eg gala, drama, diploma, mascara, opera.

Исключения и трудности:

said, says, ate;

want, watch, wash, swan, wallet, warrant;

wall, walk, water, waltz;

ass, mass, aspect, ally, fancy, cancel, challenge, gather;

aunt, vase, sample, example, slander, co'mmand, de'mand, grant, plant, ad'vantage.

БИЛЕТ 9.

Задание 1. Дайте характеристику КИНЕТИЧЕСКИ УСИЛЕННОМУ УДАРЕНИЮ (ИНТОНАЦИОННОМУ СРЕДСТВУ ЭМФАЗЫ) в английском языке.

Кинетически усиленное ударение в сочетании с эмфатическим (например, с восходяще-падающим) тоном выделяет логически один из элементов высказывания и служит для противопоставления (выраженного или подразумеваемого). Don't ^ask him (подразумевается 'Don't ^ask him, ^tell him).

Первый слог в падающе-восходящем тоне произносится с высокой начальной точкой падения. 'Don't ask ^him (подразумевается 'Don't ask ^him, 'ask somebody "else).

Логическое ударение может падать на обычно безударные слова. Слова, следующие за тем, на которое падает эмфатическое (логическое) ударение, являются безударными и произносятся ровным низким тоном. 'Where does he come in? А какое он имеет к этому отношение?

Эмоциональным значением повышения тона в пределах одного слова является доброжелательность, раздражение и др. Например: Good-bye. What's wrong?

Задание 2. Определите особенности чтения буквы Е е

По основному правилу

Открытый слог: he, meter

Закрытый слог: end, letter, terror

В других типичных случаях

В конце слова перед r: her

Перед r + согласная в конце и в середине слова: term, 'permanent

Буквосочетание ear перед согласной: learn

Буквосочетания ear, eer, ere в конце слова: near, cheer, here

Буквосочетания ei/ey:vein, o'bey

Буквосочетания еа, ее:sea, seem

Буквосочетание еа перед d, t, th, lth и перед sure:head, threat, weather, health, pleasure

Буквосочетание ew после r, 1, jcrew, flew, Jew

Буквосочетание ew после согласных кроме r, 1, jnew, few

Исключения и трудности:

heavy, heaven, pleasant, 'jealousy, breast, deaf, friend, de'velop;

great, break, steak;

pear, swear, wear;

key, ceiling, receive, de'ceive, conceited.

Читайте правильно: pretty, secret, clerk, heart, height, view, review, leisure, но: seizure, breakfast.

БИЛЕТ 10.

Задание 1. Дайте характеристику ИЗМЕНЕНИЮ ВЫСОТЫ НАЧАЛЬНОЙ ТОЧКИ ПАДЕНИЯ И ПОДЪЕМА ТОНА (ИНТОНАЦИОННОМУ СРЕДСТВУ ЭМФАЗЫ) в английском языке.

Целям эмфазы служит также изменение высоты начальной точки падения и подъема тона. Так, с высокой начальной точкой падения тона произносится последний ударный слог эмоциональных предложений `Help! На помощь! 'Look `out! Берегитесь! (предупреждение об опасности) 'Hold 'tight! Держитесь крепче! 'Stop it! Прекратите! 'Well 'done! Молодец! / Хорошая работа!

С высокой начальной точкой подъема тона произносится, с некоторым раздражением, переспрос: 'Who? 'Why? 'Now? 'Me? и др.

Прочими средствами эмфазы являются падение или подъем тона в каждом ударном слоге, произнесение ударных слогов не по нисходящей (постепенно понижающийся мелодический ряд), а по восходящей линии или на самом низком уровне и др.

 

Задание 2. Определите особенности чтения буквы Y у

По основному правилу

Открытый слог: sky, type, de'ny, cycle

Закрытый слог:myth

В других типичных случаях

Буквосочетание оу:toy, royal

Читайте правильно: guy, buy.

БИЛЕТ 11.

Задание 1. Назовите по порядку все буквы АНГЛИЙСКОГО АЛФАВИТА и дайте ХАРАКТЕРИСТИКУ ОРФОГРАФИИ в английском языке.

 


 

Английская орфография является традиционной. Происходившие в языке фонетические изменения не находили полного отражения в орфографии. Кроме того, многие слова иностранного происхождения сохранили написание, которое они имеют (или имели) в языке-источнике.

Между звуковым и буквенным составом английского языка нет однозначного соответствия. Одна и та же фонема (звук, различающий смысл) может фиксироваться на письме разными буквами, одна и та же буква может передавать несколько разных фонем.

Буква - понятие графическое, звук - акустическое. Согласным или гласным является звук. Словосочетание «согласная / гласная буква» используется для краткости и означает 'буква, обозначающая на письме согласный / гласный звук'.

Начертание английских букв в рукописном тексте несколько отличается от начертания соответствующих букв русского алфавита.

Традиционный английский почерк - с наклоном вправо, без нажима, интервалов между строчными буквами нет. Слово пишется без отрыва пера от бумаги. Точка у букв i и j, перекладина у буквы t, наклонная черта у буквы х добавляются после того, как слово написано. Например: сначала

Silualion, затем situation

The traditional English handwriting slants from left to right*. The letters are joined. When you write, you first finish the word, and then dot the i’s and cross the t’s. The current writing style is different: the letters do not slant and may not be joined. If your handwriting is not good, you should print or type.

Задание 2. Определите особенности правил чтения гласных

1. Ударная гласная двусложного слова часто читается кратко в открытом слоге, если в безударном слоге есть буква i/y, а также в некоторых других словах.

Ударный слог читается кратко:

atom, cabin, habit, salad, valid, travel, camel, talent, planet, harass, balance, palace, chapel, shadow, shallow, Spanish, magic, tragic, plastic, classic, passive, massive, panic, lavish;

credit, merit, devil, level, metal, medal, second, clever, ever, never;

finish, visit, vivid, limit, spirit, civil, cynic, pity, city, lyrics, clinic, critic, widow;

tonic, topic, profit, project, promise, province, solid, body, copy, polish, moral, modern, model, novel, proper, product, knowledge.

study, ugly, public, publish, punish.

 

Ударная гласная корня в словах с этимологической (исторической) приставкой может также читаться кратко в открытом слоге eg a'bolish, establish , ex'amine, imagine, inhabit, pro'hibit.

2. Соседние гласные, принадлежащие разным слогам, читаются слитно. Первая (ударная) гласная читается по правилу открытого слога вторая (безударная) - как нейтральный звук. Например: science, dial, violence, giant, iodine.

БИЛЕТ 12.

Задание 1. Дайте характеристику чтению и произношению гласных фонем в английском языке.

Чтение гласных зависит от типа слога (ударный/ безударный; открытый/ закрытый), а также от буквенного окружения (предшествующих и последующих букв).

Гласные фонемы могут быть долгими и краткими. Длительность гласных может влиять на значение слова.

Ударные гласные – напряженные (долгие гласные произносятся с большим, краткие – с меньшим мускульным напряжением).

Безударные гласные - ненапряженные, они произносятся быстрее и менее отчетливо, чем ударные.

Соседние гласные произносятся слитно.

При артикуляции английских гласных мышцы лица менее подвижны, чем при артикуляции гласных в русском языке: губы не так сильно округлены и не выдаются вперед. Многие гласные произносятся при слегка растянутых губах.

 

Задание 2. Определите особенности чтения буквыB b[bi:]

 

b/ bb[b] boss, snob, lobby

В сочетании mbв конце слова b не читается : bomb, comb

В сочетании bt в конце слова b не читается: debt

[b] - звонкий смычно-взрывной согласный. В конце слова не оглушается. Оглушение может привести к изменению смысла.

Примечание. После краткого гласного согласная буква может удваиваться: 1) в середине слова, eg lobby, matter, riddle, rocket (вместо удвоенной k пишется ck); 2) в конце слова, eg bill, doll, miss, jazz, back, stuff, egg (однако возможна и неудвоенная согласная: в словах с удвоенной о, eg book! cook, took, а также в некоторых других словах, eg bus, stop, dot). В грамматических формах согласная удваивается, чтобы сохранить произношение гласной корня, eg hot - hotter, ad'mit - admitting, pre'fer - preferred. Согласная безударного слога не удваивается, eg 'murder - 'murdered. Исключение: глаголы, оканчивающиеся на 1, eg travelled, dialled, cancelled.

БИЛЕТ 13.

Задание 1. Дайте характеристику чтению гласных в ударном слоге в английском языке.

Ударные гласные читаются по правилу типа слога. Тип слога определяется графическим слогоделением. Слог может быть открытым и закрытым. Открытый слог оканчивается на гласную букву, закрытый - на согласную.

Открытым является слог, оканчивающийся на гласную и являющийся последним или единственным слогом слова (eg deny, he), а также слог, отделенный от следующей гласной (1) одной согласной (sto|ne, mi|ne) или (2) буквосочетанием - согласная + 1 (ta|ble, ti|tle, i|dle, ri|fle).

Граница слога проходит перед согласным (1) или перед согласным, предшествующим букве 1 (2).

Закрытым является слог, оканчивающийся на согласную и являющийся последним или единственным слогом слова (eg begin, top), а также слог, отделенный от следующей гласной (1) двумя согласными без буквы I (mister, letter) или (2) двумя согласными + 1 (middle, simple).

Граница слога проходит между двумя согласными (1) или между двумя согласными, предшествующими букве 1 (2).

В открытом слоге гласная имеет алфавитное чтение, то есть читается как долгая гласная или как дифтонг. В закрытом слоге гласная читается кратко. Сравните: not [nOt] и note [nout].

Правило типа слога является основным правилом чтения гласных.

Внимание! Удвоенное r (rr) перед гласной делает предыдущий слог закрытым. Eg mirror, tensor, marr|y: ['mIrq], ['terq], ['mxrI]. Чтение некоторых…

Задание 2. Определите особенности чтения буквы С с

В конце слова и перед согласной: music, rocket, pact

Буква с, а также буквосочетания сс, sc перед а, о, и: cat, coffee, cup, a'cсording, scandal, Scotch, sculpture

Буква с, а также буквосочетание scперед е, i: cent, nice, circle, scene, science

Буквосочетание сс перед е, i: accent, 'accident

Перед безударной i (обычно перед суффиксом): efficient official, suspicious, suspicion, appreciate

Буквосочетания ch, tch:chess, speech, match

[k] - глухой смычно-взрывной заднеязычный согласный. Перед ударными гласными произносится с аспирацией.

Исключения и трудности:

В заимствованных словах ch читается:

[k] ache [eIk], archaic [R'keIk], architect ['RkItekt], chaos ['keIqs], character ['kxrIktq], chemist ['kemIst], chemistry, Christ [kraIst], Christmas ['krIsmqs], chronic ['krOnIk], synchronise ['sINkrqnaIz], school [sku:l], stomach ['stAmqk], mechanic [mI'kxnIk];

[S] champagne [Sxm'peIn], machine [mq'SJn], attache [q'txSeI], carte blanche ['kRt 'blRnS].

Буква с не читается: muscle ['mAsl].

Читайте правильно: sceptical ['sk], scepticism ['sk], alcohol ['xlkqhOl], conscience ['kqnSqns], consciousness ['kOnSqsnIs].

БИЛЕТ 14.

Задание 1. Дайте характеристику чтению гласных в безударном слоге в английском языке.

Гласные в безударном, предударном и послеударном слогах произносятся с меньшим мускульным напряжением. Большинство гласных редуцируются, то есть артикулируются менее четко и/или теряют долготу, а иногда не произносятся совсем. Многие гласные в безударном положении заменяются звуком нечеткой артикуляции.

Избегайте типичной ошибки русских, говорящих на английском языке: слишком отчетливой артикуляции гласных в безударных слогах.

Гласные в безударном слоге читаются:

a'void, 'progress, for'bid, suppose, summer, centre, sponsor, favour, famous, freedom, president, assistance;

de'ny, en'joy, be'gin, ex'cuse, endless, eldest, kindness;

Гласный не читается в конце слова после согласной перед [n] и [l].

Eg open [pn]; token [kn]; cousin, dozen, poison [zn]; lesson, person [sn].

В суффиксах -ance/-ence и -ant/-ent гласный может редуцироваться полностью. Eg entrance ['entrns], decent ['di:snt].

Примечание. Saint святой перед именами собственными произносится [snt] или [sn] (перед смычными согласными), eg St. Andrew, St. Petersburg.

В многосложных словах безударные гласные могут выпадать для сохранения ритма. Например: miserable, extraordinary, interesting, laboratory.

Задание 2. Определите особенности чтения буквы D d

D/dd [d] god, odd

[d] - звонкий смычно-взрывной альвеолярный звук, в конце слова не оглушается. Оглушение может привести к изменению смысла, eg [bxd] -bad плохой, [bxt] - bat летучая мышь. Чередование d/ t может дифференцировать части речи, eg ex'tend удлинять, распространять - ex'tent протяженность; предел.

Исключения и трудности

Буква d не читается: Wednesday ['wenzdI], Windsor ['wInzq], sandwich ['sxnwIG], handkerchief ['hxNkqCIf], handsome ['hxnsqm].

 

БИЛЕТ 15.

Задание 1. Дайте характеристику нетипичных случаев чтения гласных в безударном слоге в английском языке.

Иногда безударные гласные читаются также, как ударные (хотя артикулируются менее напряженно и частично теряют длительность).

Буквы i/ yчитаются [i], eg in'sist, office, happy, hockey.

Буква uв открытом безударном слоге читается [ju(:)] или [u] (в зависимости от конкретного слова), eg u'nite, 'argue, 'value, 'virtue, 'volume, 'perfume, mu'seum.

Но: vague [veig], plague [pleig], cheque, unique [ju(:)'ni:k].

Конечное очитается [ou]: echo, hero, piano, radio, tomato, zero.

Также не редуцируются –logue[log]: 'dialogue, 'monologue, 'catalogue, 'prologue, 'epilogue; -graph[gra:f], -taph[ta:f]: 'autograph, 'photograph, 'epigraph, 'epitaph; -crat[kra:t], -mat[ma:t], -gram[gra:m]: 'democrat, a'ristocrat, 'diplomat, 'telegram, 'program, 'epigram; -tude[tju:d]: 'attitude, 'gratitude, 'fortitude.

Гласные i/yв начальном неударном слоге могут иметь алфавитное чтение: idea, ideal, idealise, ideological, ironical, minority, identify, identity, dynamic, gigantic, finance, biology, diverse. Но: divorce.

Окончания следующих слов читаются как в ударном открытом слоге: empire, exile, missle, reptile, mobile. Но: automobile.

Задание 2. Определите особенности чтения буквы F f , Н h, J j , К k

1.F: fill, stuff, offer

[f] - глухой щелевой губно-зубной согласный. Произносится при слегка растянутых губах. При его артикуляции воздух проходит между верхними граду (щель). Не заменяйте [f] губно-губным взрывным звуком.

 

2.Перед гласной h: hat, helmet, hit, hot

[h] - щелевой согласный, напоминает слабый выдох. В отличие от русского [х], артикулируется без подъема верхней части языка.

Исключения и трудности

Буква h не произносится: honest ['OnIst], honour ['Onq], heir [Fq], ghost [goust], rehabilitate ["rJq'bIlIteIt], vehicle ['vi:Ikl], а также после букв w и r .

 

3.Встречается J j только перед гласными: Jack, jet, Jim, job, just

4.k; сk (после краткой гласной): king, lock

Буквосочетание kn: know

[k] - глухой смычно-взрывной заднеязычный согласный. Произносится с аспирацией. Артикулируется энергичнее, чем русский [к]. В конце слова не озвончается. Озвончение может привести к изменению смысла

БИЛЕТ 16.

Задание 1. Дайте характеристику произношению согласных фонем в английском языке.

Согласные фонемы могут быть звонкими (артикулируются с участием голосовых связок) и глухими (артикулируются без их участия). Замена глухих согласных звонкими (и наоборот) может менять смысл.

Звонкие согласные не оглушаются, глухие – не озвончаются под влиянием последующей согласной.

Звонкие согласные не оглушаются также на конце слова.

Глухие согласные артикулируются энергично. Глухие взрывные согласные ([р], [t], [k]) произносятся с аспирацией (слабым выдохом).

Согласные, как звонкие, так и глухие, произносятся твердо.

Существуют согласные, не имеющие аналогов в русском языке.

Английские согласные, подобные русским, также имеют артикуляционные особенности.

Согласные произносятся слитно, иногда несколько меняя при этом свое качество.

Задание 2. Определите особенности чтения буквы G g

В конце слова и перед согласной (кроме n): bag, glass

Буквосочетание gg: egg, beggar

Перед а, о, u(буква и после g не читается): game, go, guess [ges], Guiness ['gInIs], guard [gRd]

Перед е, i:gentleman, page, gin

Буквосочетание gh в конце слова и перед согласной t не читается: high, night, daughter ['dLtq]

Буквосочетание gn в составе одного слога: sign [saIn]

[g] - звонкий смычно-взрывной заднеязычный согласный. В конце слова не оглушается. Оглушение может привести к изменению смысла. Eg [bxg] - bag, [bxk] - bасk.

[Z] - звонкий щелевой нёбно-альвеолярный согласный. Произносится при слегка растянутых губах. Мягче, чем русский звук [ж].

[dZ] - сложный смычно-щелевой согласный. Компоненты [d] и [Z] произносятся слитно.

 

Исключения и трудности:

get, give, gift, giggle, gild, girl;

laugh [lRf], cough [kOf], enough [I'nAf], tough [tAf], rough [rAf], (перен.) грубый, но: dough [dou].

В заимствованных словах буква g читается [Z]: genre [ZRNr], regime [reI'ZJm], garage ['gxrRZ], espionage ["espIq'nRZ], sabotage ['sxbqtRZ], prestige [pre'sti:Z], bourgeois ['buqZwR], bourgeoisie ["buqZwR'zJ].

Читайте правильно: neighbour ['neIbq], foreign ['fOrIn], sovereign ['sOvrIn], signal ['sIgnl], signature ['sIgnICq], language ['lxNgwIG], draught [drRft]; though [Dou], thorough [TArq].

 

БИЛЕТ 17.

Задание 1. Дайте характеристику произношению некоторых суффиксов и безударных буквосочетаний в конце слова в английском языке.

-age[IG]: message, damage, orange, village, image, marriage, cottage. Ударная гласная пред –ageчитается кратко. Исключения: shortage, ad'vantage, garbage, hermitage.

-ace[Is]: preface [e], necklace, surface;

-ite[It]: 'opposite, 'favourite [eI], 'hypocrite [I], 'definite [e];

-land[lqnd], -man[mqn]: England, Scotland, Englishman, gentleman;

-ine[In]: de'termine, i'magine, e'xamine, 'discipline;

-ow[ou]: yellow, narrow, arrow;

В трехсложных словах ударная гласная первого слога читается кратко.

-ain[In]: 'mountain [аu], 'fountain [аu], captain, bargain, но: certain ['sWtn], Britain['brItn];

-ice [is]: office, justice, practice;

-ian, -ion, -ien после n, 1 [jqn]: o'pinion, ci'vilian [I], Italian [x], villain, alien ['eIljqn];

-ed [Id] в прилагательных (в отличие от глагольных форм): naked, wicked, crooked, be'loved, talented.

Суффикс -ate читается:

[ert] в глаголах: eg to 'concentrate, to 'demonstrate, to 'indicate;

[It] в прилагательных и существительных: eg private, climate, 'delicate.

Сравните:


[eit]

 

[It]

 

 



to 'separate разъединять 'separate отдельный
to 'graduate заканчивать высшее учебное заведение 'graduate выпускник высшего учебного заведения
to 'advocate защищать, отстаивать 'advocate защитник, заступник
to 'delegate делегировать 'delegate делегат

Читайте правильно: minute ['mInIt], purpose ['pWpqs], figure ['fIgq], injure ['InGq], fortune ['fLCn], failure ['feIljq], portrait ['pLtrIt], forehead ['fOrId], cupboard ['kAbqd.]

 

Задание 2. Определите особенности чтения буквы Р р, Q q

1. P:port, cup, puppet [p]

[р] - глухой смычно-взрывной согласный, артикулируется более энергично, чем русский [п]. Произносится с аспирацией. В конце слова не озвончается. Озвончение может привести к изменению смысла

В заимствованных словах:

ph читается [f]: alphabet ['xlfqbIt], pharmacy ['fRmqsI], apostrophe [q'pOstrqfI], catastrophe [kq'txstrqfI], emphasis ['emfqsIs], paragraph ['pxrqgrRf], philanthropy [fI'lxnTrqpI], philosophy [fI'lOsqfI], phonetics [fou'netIks], telephone ['telIfoun], phenomenon [fI'nOmInqn], photograph ['foutqgrRf], phrase [freIz], physics ['fIzIks], physical ['fIzIkl], physicist ['fIzIsIst], physician [fI'zISn], triumph ['traIqmf];

ps читается [s]: psychiatry [saI'kaIqtrI], psychology [saI'kOlqGI], pseudonym ['sju:dqnIm].

Буква р не читается: receipt [rI'si:t], pneumonia [nju'mounIq], contempt [kqn'temt], attempt [q'temt].

Читайте правильно: nephew ['neyju:] племянник.

 

2. Буквосочетание qu перед ударной гласной: quick, queen, square, quote, request, re'quire

Буквосочетание que в конце слова: unique [ju'ni:k]

[kw] - сочетание фонем [k] и [w]. Произносится слитно, одним усилием.

Читайте правильно: conquer ['koNkq], liquor ['lIkq].

 

 

БИЛЕТ 18.

Задание 1. Прочтите правила чтения слов с непроизносимыми гласными и согласными

По правилам не читается Буква не читается Слова, в которых не читается буква
  C muscle ['mAsl] мускул.
  D Wednesday ['wenzdI], Windsor ['wInzq], sandwich ['sxnwIG], handkerchief ['hxNkqCIf] носовой платок, handsome ['hxnsqm] красивый (обычно о мужчине); благородный.
Буквосочетание gh в конце слова и перед согласной t G high, night, daughter ['dLtq]
Буквосочетание gn в составе одного слога G sign [saIn]
Буква u после g G+u Guiness, guard
Буквосочетание knв начале слова K Knight, know
  P receipt [rI'si:t] квитанция, расписка в получении, pneumonia [nju'mounIq] воспаление легких, contempt [kqn'temt] презрение, attempt [q'temt] попытка.
Буквосочетаниеps читается [s]: P psychiatry [saI'kaIqtrI], psychology [saI'kOlqGI], pseudonym ['sju:dqnIm].
r/ rr в конечном ударном слоге; rв ударном слоге перед согласной R far, fir, fur, pre'fer, purr, fair, fear, cheer; farm, fern, firm, form
r между ударной гласной и конечной безударной е R fare [fFq], here [hIq], fire ['faIq], cure [kjuq], bore [bL]
Stl, st T rustle [sl] шелест, whistle [sl] свист, castle [sl] замок, listen [sn], often [fn], Christmas ['krIsmqs] Рождество, postpone [pqs'poun] переносить срок
Wh+o W who, whom, whose, whole, two, answer, sword [sLd] меч, Greenwich ['grInIG].
Wh+oстальные H Where, when, why
Перед буквосочетаниями се, ci (буква с не читается) exception [Ik`sepSn],
Гласные не читаются в конце слова после согласной перед [n] и [l].     open [pn]; token [kn]; cousin, dozen, poison [zn]; lesson, person [sn].
  L could [kud], would [wud], should [Sud], folk
Буквосочетание mn в конце слова читается m N con'demn

 

Задание 2. Определите особенности чтения буквы L I, М и N.

L: late, bill, killer

Буквосочетания: alf, alm, alk: half, calm, talk

[1] - смычный альвеолярный сонант*, в конце слова произносится твердо и протяжно.

Исключения и трудности

Буква 1 не произносится: could [kud], would [wud], should [Sud], folk [fouk].

M:him, common

  [m] - смычный губно-губной сонант, произносится с большим мускульным…  

БИЛЕТ 19.

Задание 1. Дайте характеристику артикуляции смычных, щелевых согласных и сонантов в английском языке.

 

Смычные согласные артикулируются полным смыканием речевых органов с последующий их размыканием. Смычные согласные: [b, p, d, t, g, k, m, n, N, 1]. Смычные согласные, при артикуляции которых размыкание преграды является мгновенным и особенно энергичным, называются смычно-взрывными. Смычно-взрывные согласные: [b, р, d, t, g, k].

При артикуляции щелевых согласных происходит не смыкание, а лишь сближение речевых органов: струя воздуха проходит через неполную преграду (щель). Щелевые согласные: [f, v, T, D, s, z, S, Z, h, w, r, j]. Смычно-щелевые согласные: [tS], [dZ].[tS] - сложный согласный. Компоненты - [t] и [S] - произносятся слитно.

При артикуляции сонантов (в отличие от шумных согласных) голос преобладает над шумом. Сонанты: [1, m, n, N, j, r, w]. Сонанты [1], [m], [n] в конце слова после гласной + шумный согласный являются слогообразующими. Eg title [taItl], rhythm [rIDm], open [oupn].

[N]- носовой заднеязычный смычный сонант, образуется смыканием задней спинки языка с мягким небом (так же, как [g] и [k]), кончик языка - у нижних десен. Напоминает конечный звук в слове гонг, произнесенном в нос. Не подменяйте [N] звуком [n], при артикуляции которого кончик языка находится на альвеолах.

 

Задание 2. Определите особенности чтения буквы S s

В начале слова: set

Перед и после глухой согласной; в аффиксах ss в конце и середине слова:test, books, Jack’s, sleeps; famous, disarm, miss, 'essence

Буквосочетание sh:ship, fish

Перед безударной iв суффиксе: di'vision

После гласного или звонкого согласного; между гласными: is, boys, boy’s, pens, John’s; realise.

 

БИЛЕТ 20.

Задание 1. Дайте характеристику произношения дифтонгов в английском языке.

 

 


Задание 2. Определите особенности чтения буквы R r [R]

Перед читаемой гласной rr между ударной и безударной гласной: red, story, curious ['kjuqrIqs] marry, terror, mirror, sorry, hurry

r/ rr в конечном ударном слоге; r в ударном слоге перед согласной не читается: far, fir, fur, pre'fer, purr, fair, fear, cheer; farm, fern, firm, form

r между ударной гласной и конечной безударной не читается:fare [fFq], here [hIq], fire ['faIq], cure [kjuq], bore [bL]

Звук [r] - щелевой заальвеолярный согласный. В отличие от русского [р], -не вибрирующий.

Для артикуляции [r], начав произносить русский звук [ж], следует постепенно оттянуть язык назад и увеличить щель между языком и нёбом. При артикуляции [r] кончик языка плоский и не касается нёба, губы слегка растянуты.

Внимание!Ударная гласная перед r+ безударная гласная читается как дифтонг (ударная буква очитается [L].

Читайте правильно: plural ['pluqrl], during ['djuqrIN], serial ['sIqrIql], material [mq'tIqrIql], experience [Iks'pIqrIqns], furious ['fjuqrIqs], mysterious [mIs'tIqrIqs], curiosity["kjuqrI'OsItI], security [sI'kjuqrItI], glorious ['glLrIqs], notorious [nq`tLrIqs].

– Конец работы –

Используемые теги: Билет, задание, дайте, характеристику, интонации, английском, языке0.098

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: БИЛЕТ 1. Задание 1. Дайте характеристику ИНТОНАЦИИ в английском языке

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Еще рефераты, курсовые, дипломные работы на эту тему:

Задание 1. Дайте характеристику ИНТОНАЦИИ в английском языке
Задание Дайте характеристику ИНТОНАЦИИ в английском языке... Задание Прочтите обращая особое внимание на основные компоненты...

Вариант тестовых заданий по английскому языку для экзамена (два задания, №5 и №6)
The stategovernments d much the same pattern as the federal government. Each has agovernor as the Chief executive with power e among the… Laws affecting thedaily lives of citizens i by police in the cities and… Test I. Give the words withthe opposite meanings to 1. majority2. consent3. to pay attention4. to win5. to allowII.…

Билеты для сдачи кандидатского минимума по английскому языку аспирантам специальностей правовед, бухгалтер, экономист, философ
Сложность определения. Общее. Обзор игр. - Ролевые: - Постановка проблемы. (Teig.doc) -… Данный метод социальной диагностики коллектива является дальнейшей разработкой психодраматического учения Я. Мореко,…

Билеты и ответы на них по Английскому языку на 2002 год
Musicians, actors and singers come from all over the world and thousands of visitors fill the city. In the evening, the opera house, the theatres… Since the fifteenth century, each Scottish family or clan has worn its own… Every year they have a festival of Welsh music and poetry called an Eisteddfod. A hundred years ago the north of…

Использование английских композиторов на уроках английского языка.
Известно, что целью обучения иностранному языку является формирование коммуникативной компетенции, включающей в себя как языковую, так и… Изучение иностранного языка призвано сформировать личность, способную и… Формирование положительной мотивации должно рассматриваться учителем как специальная задача. Как правило, мотивы…

Билеты по английскому языку за 11 класс
It also has a sea-borders with the USA. There is hardly a country in the world where such a variety of scenery and vegetation can be found. We have… The largest mountain chain, the Urals, separates Europe from Asia.There are… They are concentrated in the European north of the country, in Syberia and in the Far East.On the vast territory of…

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК: АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
высшего профессионального образования... Алтайская государственная академия культуры и искусств... Факультет информационных ресурсов и дизайна...

перевода с английского языка на русский язык зоонимов
Учение о категории рода имеет давнюю традицию. Вопрос о способах языкового выражения различия пола живых существ интересует многих ученых. Среди работ, посвященных проблеме категории рода в английском языке, следует… Данная дипломная работа представляется актуальной, так как исследование в ней проводится в русле культурологической и…

Методические указания и контрольные задания по английскому языку
Цель методических указаний подготовить студентов к чтению и переводу литературы на английском языке по данной специальности.Студентам рекомендуется… Времена группы Simple The Present Simple tense употребляется для выражения… Образование при помощи суффикса -ed для правильных глаголов или 2-я форма неправильных глаголов He arrived yesterday. …

Сравнительная характеристика методик преподавания английского языка
Сейчас никто не сомневается в том, что методика обучения иностранным языкам представляет собой науку. Самое первое определение методики было дано Е.М. Рытом в 1930 году, который… Другое направление в определении методики, как науки, связано с именем Б.В.Беляева, который полагал, что методика есть…

0.036
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • По категориям
  • По работам