Реферат Курсовая Конспект
КРИМИНОЛОГИЯ - раздел Юриспруденция, Государственное Образовательное Учреждение Высшего Профессионального Образова...
|
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ
РОСТОВСКИЙ ФИЛИАЛ
Кафедра уголовно-правовых дисциплин
КРИМИНОЛОГИЯ
Учебно-методический комплекс
Для студентов очной, заочной формы обучения
(специальность 030501.65 – «Юриспруденция»)
Г. Ростов-на-Дону
Авторы:
Бриллиантов А.В.
заведующий кафедройуголовного права РАП,
доктор юридических наук, профессор, заслуженный юрист России
Курганов С.И.
доктор юридических наук, профессор, кафедры уголовного права РАП
Перекрестов В.Н.
профессор кафедры уголовно-правовых
дисциплин Ростовского филиала ГОУ ВПО РАП, кандидат
юридических наук, доцент
Коваль Е.Н.
старший преподаватель кафедры уголовно- правовых дисциплин
Ростовского филиала ГОУ ВПО РАП
Рецензенты:
Иванов В.Д.
профессор кафедры уголовно-правовых дисциплин
Ростовского филиала ГОУ ВПО РАП, доктор юридических наук
СОДЕРЖАНИЕ
Государственные требования к минимуму содержания дисциплины….. | |
Введение……………………………………………………………………… | |
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы…………………… | |
Тематический план………………………………………………………….. | |
Программа…………………………………………………………………… | |
Тематический план семинарских занятий…………………………………. | |
Планы семинарских занятий………………………………………………... | |
Методические рекомендации по изучению дисциплины………………… | |
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов……………………………………………………………………. | |
Задания для контролируемой самостоятельной работы студентов…….. | |
Примерная тематика рефератов…………………………………………… | |
Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля……. | |
Литература………………………………………………………………….. | |
Вопросы для подготовки к экзамену………………………………………. |
ВВЕДЕНИЕ
Дисциплина «Криминология» изучается в рамках федерального компонента общепрофессионального цикла дисциплин по специальности 030501.65 Юриспруденция.
Криминология является относительно молодой междисциплинарной наукой, вышедшей из недр уголовного права. Название она получила в 1884 году, когда прокурор кассационного суда в Риме барон Рафаэль Гарофало назвал свою вышедшую книгу «Криминология». Слово криминология состоит из латинского корня «crimen» (преступление) и греческого «logos» (учение). Криминология – учение о преступности, её причинах, борьбе с преступностью и защите от неё.
Криминология в своём развитии прошла непростой путь. Особенно труден он был в нашей стране: от полного непризнания, отвержения, объявления лженаукой до признания в качестве теоретической основы, как для законотворчества, так и для практики борьбы с преступностью.
Студентам необходимы глубокие знания о преступности, сущности и формах её проявления, причинах и закономерностях возникновения, существования и изменения, а также личности преступника, в целях более успешной борьбы с этим социальным злом. Знакомясь с основами науки криминологии, спецификой её предмета, применяемыми методами исследования, решаемыми ею задачами, студенты должны уяснить, что становление криминологии как науки обусловлено общественной потребностью в научном обеспечении практической деятельности по предупреждению преступлений.
Криминология тесно связана с науками уголовно-правового цикла, а также с психологией, социологией, психиатрией, статистикой, судебной медициной и другими. В последнее время изучение криминологии является важным элементом профессиональной подготовки не только юриста, но и педагога, психолога, экономиста.
Изучение курса криминологии предполагает не только использование учебников и пособий, но и постоянный анализ таких важнейших источников как законы Российской Федерации, указы Президента РФ, постановления и решения Правительства РФ, документы министерств и ведомств, в которых ставятся вопросы борьбы с преступностью. При изучении криминологии необходимо пользоваться статистическими данными о состоянии преступности в стране и регионах, материалами судебной практики. Кроме того, студентам следует использовать практические и теоретические материалы, публикуемые в журналах «Законность», «Российская юстиция», «Государство и право», «Правоведение», «Прокурорская и следственная практика» и др.
В процессе изучения курса студенты должны уяснить, что познание феномена преступности, её свойств, причин и условий для криминологии не является самоцелью. Но без теоретического познания сущности преступности как социального явления невозможно выработать меры по её предупреждению. Разрабатывая и рекомендуя практике, конкретные формы и способы предупреждения, криминология изучает, и эффективность рекомендуемых мер. В теоретической разработанности и практической осуществимости мер предупреждения преступлений проявляется социальная эффективность криминологии как науки.
При изучении студентами курса «Криминология» достигаются следующие цели:
- мировоззренческая – становление криминологического мышления. Криминология даёт не только сумму практических рекомендаций деятельности в той или иной ситуации, но и изменяет стиль мышления человека. Криминологическое мышление базируется на осознании человеком: сущности преступности как одной из форм социальной патологии; возможностей общества, социальных групп и отдельного человека воздействовать на это явление; уяснение сущности общей и частной превенции, а также места уголовной ответственности и уголовного наказания в системе мер предупреждения преступлений, разрушающего воздействия на преступность; осмыслении с этих позиций промежуточных и конечных целей профессиональной деятельности.
- практическая - умение использовать полученные знания в повседневной деятельности.
В результате изучения данной дисциплины студент должен –
иметь представление:
- о влиянии исторических событий на развитие отечественной и мировой криминологической теории и практики, о роли экономических, социально-политических, нравственных факторов в правовой деятельности;
- об изменениях в криминологических знаниях, которые произошли в РФ в последнее десятилетие;
- о специфике анализа криминологически значимых процессов с позиций системного подхода;
знать:
-предмет криминологии как науки, ее место в системе социального знания; - понятия и термины, используемые в криминологии;
- основные детерминанты и причины преступности, меры предупреждения преступности и разрушающего воздействия на преступность;
- основные методы криминологических исследований;
- сущность и основные направления виктимологической профилактики;
- формы, содержание и результаты международного сотрудничества в области борьбы с преступностью;
- основную литературу по курсу;
уметь:
- прогнозировать тенденции преступности с учетом изменения обстановки в стране и мире;
- владеть основами криминологического мышления, выражать и обосновывать свою позицию по вопросам сущности преступности и воздействия на нее;
- применять полученные знания при оценке текущих событий современной жизни страны и в мире;
- работать с научной литературой по криминологии, вести дискуссию по проблемам изучаемого курса;
- подготовить научную работу по избранной теме, рецензировать и оппонировать доклады и рефераты сокурсников.
Изучение курса завершается экзаменом.
ПРОГРАММА
Тема 5. Личность преступника
Понятие личности преступника. Два подхода к изучению личности преступника. Личность преступника и субъект преступления. Криминологическая характеристика преступников. Структура личности преступника. Соотношение социального и биологического в личности преступника. Классификация преступников. Теоретическое и практическое значение классификаций преступников.
Тема 6. Индивидуальное преступное поведение
Понятие преступного поведения. Принцип двухфакторной детерминации преступного поведения. Детерминизм и «свобода воли» в преступном поведении. Причины преступного поведения. Психические аномалии и преступное поведение. Механизм преступного поведения и его элементы (звенья). Мотивы и преступное поведение. Роль потребностей в формировании преступного поведения.
Тема 7. Жертва преступления
Возникновение виктимологии: Г. фон Гентиг и Б.Мендельсон. Виктимологические исследования в СССР и России. Виктимность и её виды. Виновная и невиновная виктимность. Потерпевший и жертва преступления. Вина потерпевшего. Виктимизация. Социальные последствия преступности. Теоретическое и практическое значение виктимологии.
Тема 9. Насильственная преступность
Понятие насилия в уголовном праве и криминологии. Криминологическая характеристика насильственных преступлений. Бытовая преступность. Досуговая преступность. Характеристика личности насильственного преступника. Причины и условия насильственной преступности. Меры предупреждения насильственных преступлений.
Тема 10. Экономическая преступность
Криминологическая характеристика экономической преступности. Преступления против собственности. Преступления в сфере экономической деятельности. Криминологическая характеристика личности преступника. Причины и условия экономической преступности. Меры предупреждения экономических преступлений.
Тема 11. Неосторожная преступность
Криминологическая характеристика неосторожной преступности. Неосторожные преступления, совершаемые в сфере межличностного взаимодействия. Неосторожные преступления, совершаемые в сфере взаимодействия с техническими и природными системами. Общественная опасность неосторожных преступлений. Личность неосторожного преступника. Субъекты предупреждения неосторожных преступлений. Меры предупреждения неосторожных преступлений.
Тема 12. Преступность несовершеннолетних
Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних. Особенности преступности несовершеннолетних. Деформация ценностно-нормативной сферы несовершеннолетнего преступника. Нравственный негативизм и нравственный инфантилизм. Условия неблагоприятного формирования личности несовершеннолетних. Субъекты предупреждения преступлений несовершеннолетних. Меры предупреждения преступлений несовершеннолетних.
Тема 13. Рецидивная преступность
Понятие и виды рецидива. Криминологическая характеристика рецидивной преступности. Характеристика личности рецидивиста. Постпенитенциарная адаптация рецидивистов. Рецидив и криминальный профессионализм. Причины и условия рецидивной преступности. Меры предупреждения рецидивной преступности.
Тема 14. Пенитенциарная преступность
Понятие и криминологическая характеристика пенитенциарной преступности. Особенности пенитенциарной преступности. Рецидивная и пенитенциарная преступность. Характеристика субкультуры осуждённых. Роль субкультуры осуждённых в детерминации преступного поведения. Особенности предупреждения преступлений осуждённых.
Тема 15. Профессиональная преступность
Понятие профессиональной преступности. Признаки профессиональной преступности. Истоки профессиональной преступности. Криминальные профессии. Профессиональная преступность в СССР. Причины и условия профессиональной преступности. Меры борьбы с профессиональной преступностью.
Тема 16. Организованная преступность
Понятие организованной преступности. Признаки организованной преступности. Коррупция как способ защиты от социального контроля. Легализация преступных доходов как направление деятельности организованной преступности. Общественная опасность организованной преступности. Особенности российской организованной преступности. Стратегия и тактика борьбы с организованной преступностью.
Тема 17. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью
Организация Объединённых Наций и её специализированные органы как координаторы международного сотрудничества в борьбе с преступностью. Конгрессы ООН по предупреждению преступности и обращению с правонарушителями. Транснациональная организованная преступность. Формы международного сотрудничества в борьбе с преступностью. Правовые основы международного сотрудничества в борьбе с преступностью. Сотрудничество в борьбе с преступностью стран СНГ.
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
Тема 1. Предмет, методы криминологии и её место в системе наук
1. Объект и предмет криминологии.
2. Методы криминологических исследований.
3. Место криминологии в системе наук.
Литература[†]
Дополнительная
1. Блувштейн Ю.Д., Яковлев А.М. Введение в курс криминологии. Минск, 1993.
2. Даньшин И.Н. Криминология: понятие, предмет, задачи и система криминологической науки. Харьков, 1995.
3. Курганов С.И. Основания криминологической теории. М., 1999.
Тема 2. Становление криминологии как науки.
1. Ранняя история криминологии.
2. Антропологическое направление (школа) в криминологии.
3. Социологическое направление (школа) в криминологии.
4. Основные этапы развития отечественной криминологии.
Литература:
Дополнительная
1. Иванов Л.О., Ильина Л.Ф. Пути и судьбы отечественной криминологии. М., 1991.
2. Иншаков С. М. Зарубежная криминология. М., 1997.
3. Ломброзо Ч. Преступление. М., 1994.
4. Тард Г. Сравнительная преступность. М., 2004.
Тема 3. Зарубежные криминологические теории преступности
1. Криминологические теории социологического направления.
2. Криминологические теории антропологического направления.
Литература
Дополнительная
1. Иншаков С.М. Зарубежная криминология. М., 1997.
2. Криминологические исследования в мире. М., 1995.
3. Шнайдер Г. Криминология. М., 1994.
Тема 4. Преступность: природа, свойства, причины
1. Понятие, природа и свойства преступности.
2. Преступление и преступность. Виды преступности.
3. Качественные и количественные показатели преступности.
4. Латентная преступность и методы её изучения.
5. Причины и условия преступности и их классификация.
Литература
Дополнительная
1. Карпец И.И. Преступность: иллюзии и реальность. М., 1992.
2. Кудрявцев В.Н. Причины правонарушений. М., 1976.
3. Кузнецова Н.Ф. Преступление и преступность. М., 1969.
4. Лунеев В.В. Преступность CC века: мировой криминологический анализ. М., 1997.
Тема 5. Личность преступника
1.Понятие личности преступника.
2. Криминологическая характеристика преступников и структура личности преступника.
3. Типология и классификация преступников.
Литература
Литература
Дополнительная
1. Антонян Ю.М. Причины преступного поведения. М.,1992.
2. Кондратюк Л.В. Антропология преступления (микрокриминология). М., 2001.
3. Кудрявцев В.Н. Преступность и нравы переходного общества. М., 2002.
Тема 7. Жертва преступления
1. Возникновение виктимологии.
2. Виды и формы виктимности.
3. Виктимизация.
4. Социальная значимость виктимологических исследований.
Литература
Нормативные правовые акты
1. Уголовно-процессуальный кодекс РФ от 18 декабря 2001 г. №174-ФЗ.
2. Федеральный закон «О государственной защите потерпевших, свидетелей и иных участников уголовного судопроизводства» от 20 августа 2004 г. №119-ФЗ // СПС Консультант Плюс.
Дополнительная
1. Квашис В.Е. Основы виктимологии. М., 1999.
2. Ривман Д.В. Криминальная виктимология. Спб., 2002.
Тема 8. Предупреждение (профилактика) преступлений
1. Понятие предупреждения преступлений.
2. Объект и субъекты предупреждения.
3. Система субъектов предупреждения преступности.
4. Уровни, виды и формы предупреждения преступлений.
5. Криминологическое прогнозирование.
Литература
Дополнительная
1. Бородин С.В. Борьба с преступностью: теоретическая модель комплексной программы. М., 1990.
2. Криминология и организация предупреждения преступлений. М., 1995.
3. Проблемы правовой и криминологической культуры борьбы с преступностью. М., 2002.
Тема 9. Насильственная преступность
1. Криминологическая характеристика насильственной преступности.
2. Причины и условия насильственной преступности.
3. Предупреждение насильственных преступлений.
Литература
Дополнительная
1. Антонян Ю.М. Психология убийства. М., 1997.
2. Максимов С.В., Ревин В.Л. Насильственные преступления в сфере семейно-бытовых отношений и проблемы их профилактики. М., 1993.
3. Насильственная преступность. М., 1997.
Тема 10. Экономическая преступность.
1. Криминологическая характеристика экономической преступности.
2. Причины и условия экономической преступности.
3. Предупреждение экономических преступлений.
Литература
Дополнительная
1. Гаухман Л.Д., Максимов С.В. Преступления в сфере экономической деятельности. М., 1998.
2. Кучеров И.И. Налоговые преступления. М., 1997.
3. Петров Э.И., Марченко Р.Н., Баринова Л.В. Криминологическая характеристика и предупреждение экономических преступлений. М., 1995.
Тема 11. Неосторожная преступность
1. Криминологическая характеристика неосторожной преступности.
2. Причины и условия неосторожной преступности.
3. Предупреждение неосторожных преступлений.
Литература
Литература
Нормативные правовые акты
1. Уголовный кодекс РФ от 13 июня 1996 г. №63-ФЗ.
2. Федеральный закон от 24 июня 1999 г. №120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» // СЗ РФ. 1999 г. №26. (с изм. и доп.).
3. Резолюция ГА ООН 45/112 от 14 декабря 1990 г. «Руководящие принципы ООН для предупреждения преступности среди несовершеннолетних (Принципы, принятые в Эр-Рияде)». Издание ООН. 1992.
Дополнительная
1. Ермаков В.Д., Крюкова Н. У. Преступность несовершеннолетних в СССР и Российской Федерации. М., 1996.
2. Забрянский Г.И. Социология преступности несовершеннолетних. Минск, 1997.
3. Мельникова Э.Б. Ювенальная юстиция. Проблемы уголовного права, уголовного процесса и криминологии. М., 2001.
Тема 13. Рецидивная преступность
1. Понятие и виды рецидива.
2. Криминологическая характеристика рецидивной преступности.
3. Особенности личности рецидивиста.
4. Причины рецидивной преступности и ее предупреждение.
Литература
Дополнительная
1. Абаджян А.В. Проблемы пенитенциарной преступности. М., 2001.
2. Старков О.В. Криминопенология. Рязань, 1998.
Тема 15. Профессиональная преступность
1. Понятие и признаки профессиональной преступности.
2. Характеристика профессиональной преступности.
3. Причины и условия профессиональной преступности.
4. Предупреждение профессиональной преступности.
Литература
Дополнительная
1. Долгова А.И. Преступность и общество. М., 1992.
2. Дышев С.М. Россия уголовная. От воров в законе до отморозков. М., 1998.
3. Карпец И.И. Преступность: иллюзии и реальность. М., 1992.
4. Разинкин В., Тарабрин А. Цветная масть. Элита преступного мира. М., 1997.
Тема 16. Организованная преступность
1. Понятие и признаки организованной преступности.
2. Характеристика организованной преступности.
3. Стратегия и тактика борьбы с организованной преступностью.
Литература
Дополнительная
1. Вильямс Ф. Российская организованная преступность. М., 2000.
2. Долгова А.И. Преступность, её организованность и криминальное общество. М., 2003.
3. Максимов С.В. Коррупция. Закон. Ответственность. М., 2000.
4. Овчинский В.С. CCI век против мафии. М., 2001.
Тема 17. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью
1. Основы международного сотрудничества в борьбе с преступностью.
2. Международные органы, координирующие борьбу с преступностью.
3. Виды и формы международного сотрудничества.
Литература
Дополнительная
1. Болотский Б.С. и др. Борьба с отмыванием доходов от индустрии наркобизнеса в странах Содружества. М., 2001.
2. Гасанов Э.Г. Борьба с наркотической преступностью: международный и сравнительно-правовой аспекты. М., 2000.
3. Иншаков С.М. Зарубежная криминология. М., 1997.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
Рекомендуемая литература
1. Блувштейн Ю.Д., Яковлев А.М. Введение в курс криминологии. Минск, 1993.
2. Витвицкая С.С., Паршин А.В., Перекрестов В.Н. Криминология. Курс лекций. Ростов-на-Дону.: Литфонд, 2004. *
3. Даньшин И.Н. Криминология: понятие, предмет, задачи и система криминологической науки. Харьков, 1995.
4. Иншаков С.М. Криминология: Учебник. М., 2009.*
5. Криминология: учебник / под общ. ред. А.И. Долговой. – Норма: Инфра-М., 2010.*
6. Криминология: Учебник / Под ред. В.Н.Кудрявцева и В.Е.Эминова. М., 2010.*
7. Курганов С.И. Основания криминологической теории. М., 1999.
8. Российская криминологическая энциклопедия. М., 2009.*
9. Хохряков Г.Ф. Криминология: Учебник. М., 2010.*
Тема 2:«Становление криминологии как науки»
Задание:
Изучив рекомендуемую литературу, ответьте на следующие вопросы:
1. Какие принципиальные криминологические идеи были высказаны в трудах просветителей Ш.Монтескье и Ч.Беккариа
2. Почему Ч.Ломброзо и А.Кетле считаются основателями науки криминологии?
3. В чём заключается основное содержание концепции Ч.Ломброзо?
4. Каков вклад Э.Ферри в развитие антропологической школы?
5. Почему понятие «душевнобольной преступник» для ломброзианства не являлось внутренне противоречивым?
6. В чём проявился механистический характер социального детерминизма А.Кетле?
7. Каков вклад Г.Тарда в развитие социологического направления?
8. В чём, по Э.Дюркгейму, заключается социальная функция преступности?
9. Почему в отечественной криминологии дореволюционного периода господствовало социологическое направление?
10. Чем характеризуется послереволюционный период отечественной криминологии?
11. Каковы основные этапы развития отечественной криминологии, в чём их своеобразие?
Рекомендуемая литература:
1. Витвицкая С.С., Паршин А.В., Перекрестов В.Н. Криминология. Курс лекций. Ростов-на-Дону.: Литфонд, 2004. *
2. Иванов Л.О., Ильина Л.Ф. Пути и судьбы отечественной криминологии. М., 1991.
3. Иншаков С.М. Криминология: Учебник. М., 2009.*
4. Иншаков С. М. Зарубежная криминология. М., 1997.
5. Криминология: учебник / под общ. ред. А.И. Долговой. – Норма: Инфра-М., 2010.*
6. Криминология: Учебник / Под ред. В.Н.Кудрявцева и В.Е.Эминова. М., 2010.*
7. Ломброзо Ч. Преступление. М., 1994.
8. Российская криминологическая энциклопедия. М., 2009.*
9. Тард Г. Сравнительная преступность. М., 2004.
10. Хохряков Г.Ф. Криминология: Учебник. М., 2010.*
Тема 3: «Зарубежные криминологические теории преступности»
Задание:
1. В чём заключается, согласно теории дифференцированной связи, механизм формирования преступного поведения?
2. Какова социальная функция субкультуры?
3. Какие свойства существующей нормативной системы, по теории нейтрализации, используют правонарушители для оправдания своего поведения?
4. Какие существуют способы нейтрализации? Дайте их краткую характеристику.
5. В чём главное различие теории субкультур и теории нейтрализации?
6. В чём, по мнению Р.Мертона, источник преступного поведения?
7. Какие формы реакции на аномию могут реализоваться в преступном поведении?
8. Как процесс стигматизации влияет на первичную и рецидивную преступность?
9. Что является общим для биологических теорий преступности?
10. Из какого научного факта исходит хромосомная теория преступности?
Рекомендуемая литература
1. Витвицкая С.С., Паршин А.В., Перекрестов В.Н. Криминология. Курс лекций. Ростов-на-Дону.: Литфонд, 2004. *
2. Иншаков С.М. Криминология: Учебник. М., 2009.*
3. Иншаков С.М. Зарубежная криминология. М., 1997.
4. Криминология: учебник / под общ. ред. А.И. Долговой. – Норма: Инфра-М., 2010.*
5. Криминология: Учебник / Под ред. В.Н.Кудрявцева и В.Е.Эминова. М., 2010.*
6. Криминологические исследования в мире. М., 1995.
7. Российская криминологическая энциклопедия. М., 2009.*
8. Хохряков Г.Ф. Криминология: Учебник. М., 2010.*
9. Шнайдер Г. Криминология. М., 1994.
Тема 4: «Преступность: природа, свойства, причины»
Задание
1. Социальная природа преступности.
2. Какими свойствами обладает преступность как социальное явление?
3. Различие таких явлений как преступление и преступность.
4. Недостаток такого показателя как состояние преступности.
5. Что является объективной основой для изучения латентной преступности?
6. Различие между искусственной и пограничной латентностью.
7. Различие между латентным и нераскрытым преступлением.
8. Различие причин и условий преступности.
9. Недостаток “теории факторов” для объяснения причин преступности.
10. Какие существуют классификации причин и условий преступности?
11. Различие понятий «вид преступлений» и «вид преступности».
Рекомендуемая литература:
1. Витвицкая С.С., Паршин А.В., Перекрестов В.Н. Криминология. Курс лекций. Ростов-на-Дону.: Литфонд, 2004. *
2. Иншаков С.М. Криминология: Учебник. М., 2009.*
3. Карпец И.И. Преступность: иллюзии и реальность. М., 1992.
4. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации (постатейный) / под ред. А.В. Бриллиантова. – М.: Проспект, 2010.*
5. Криминология: учебник / под общ. ред. А.И. Долговой. – Норма: Инфра-М., 2010.*
6. Криминология: Учебник / Под ред. В.Н.Кудрявцева и В.Е.Эминова. М., 2010.*
7. Кудрявцев В.Н. Причины правонарушений. М., 1976.
8. Кузнецова Н.Ф. Преступление и преступность. М., 1969.
9. Лунеев В.В. Преступность CC века: мировой криминологический анализ. М., 1997.
10. Российская криминологическая энциклопедия. М., 2009.*
11. Хохряков Г.Ф. Криминология: Учебник. М., 2010.*
Тема 5: «Личность преступника»
Задание:
1. Какие существуют две основные точки зрения по вопросу о личности преступника?
2. В чём различие понятий “субъект преступления” и “личность преступника”?
3. Что относится к криминологической характеристике личности преступника?
4. Отличается ли структура личности преступника от структуры личности вообще?
5. Какие есть критерии классификации преступников?
6. В чём различие понятий “личность” и “человек”?
7. Что входит в содержание ценностно-нормативной сферы личности преступника?
8. Для чего разрабатываются классификации преступников?
Рекомендуемая литература:
1. Блувштейн Ю.Д., Яковлев А.М. Введение в курс криминологии. Минск, 1993.
2. Бурлаков В.Н. Личность преступника как объект профилактической деятельности органов внутренних дел. Спб., 1995.
3. Витвицкая С.С., Паршин А.В., Перекрестов В.Н. Криминология. Курс лекций. Ростов-на-Дону.: Литфонд, 2004. *
4. Иншаков С.М. Криминология: Учебник. М., 2009.*
5. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации (постатейный) / под ред. А.В. Бриллиантова. – М.: Проспект, 2010.*
6. Криминология: учебник / под общ. ред. А.И. Долговой. – Норма: Инфра-М., 2010.*
7. Криминология: Учебник / Под ред. В.Н.Кудрявцева и В.Е.Эминова. М., 2010.*
8. Опыт длящегося криминологического изучения личности во взаимодействии с социальной средой. М., 1992.
9. Российская криминологическая энциклопедия. М., 2009.*
10. Хохряков Г.Ф. Криминология: Учебник. М., 2010.*
Тема 6: «Индивидуальное преступное поведение»
Задание:
1. Что такое преступное поведение?
2. В чём различие понятий “преступление” и “преступное поведение”?
3. В чём смысл принципа двухфакторной детерминации?
4. Чем ограничивается свобода выбора человека?
5. Почему решающую роль в детерминации преступного поведения играют социальные свойства субъекта?
6. Какова роль биологических особенностей субъекта в его преступном поведении?
7. Из каких элементов состоит механизм преступного поведения?
8. Какова специфика механизма неосторожных преступлений?
9. Могут ли человеческие потребности быть общественно опасными?
10. Какова роль “извращенных” потребностей в формировании преступного поведения?
Рекомендуемая литература:
1. Антонян Ю.М. Причины преступного поведения. М.,1992.
2. Витвицкая С.С., Паршин А.В., Перекрестов В.Н. Криминология. Курс лекций. Ростов-на-Дону.: Литфонд, 2004. *
3. Иншаков С.М. Криминология: Учебник. М., 2009.*
4. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации (постатейный) / под ред. А.В. Бриллиантова. – М.: Проспект, 2010.*
5. Кондратюк Л.В. Антропология преступления (микрокриминология). М., 2001.
6. Криминология: учебник / под общ. ред. А.И. Долговой. – Норма: Инфра-М., 2010.*
7. Криминология: Учебник / Под ред. В.Н.Кудрявцева и В.Е.Эминова. М., 2010.*
8. Кудрявцев В.Н. Преступность и нравы переходного общества. М., 2002
9. Российская криминологическая энциклопедия. М., 2009.*
10. Хохряков Г.Ф. Криминология: Учебник. М., 2010.*
Тема 7: «Жертва преступления»
Задание:
1. Что нового внесла виктимология в сферу криминологического познания?
2. От каких факторов зависит виктимность?
3. Дайте характеристику видов и форм виктимности.
4. Может ли ролевая виктимность быть виновной?
5. Различие понятий «жертва» и «потерпевший».
6. Как соотносятся понятия «жертва» и «жертва преступления»?
7. Как связаны виктимизация и преступность?
Рекомендуемая литература:
Рекомендуемая литература
1. Бородин С.В. Борьба с преступностью: теоретическая модель комплексной программы. М., 1990.
2. Витвицкая С.С., Паршин А.В., Перекрестов В.Н. Криминология. Курс лекций. Ростов-на-Дону.: Литфонд, 2004. *
3. Иншаков С.М. Криминология: Учебник. М., 2009.*
4. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации (постатейный) / под ред. А.В. Бриллиантова. – М.: Проспект, 2010.*
5. Криминология: учебник / под общ. ред. А.И. Долговой. – Норма: Инфра-М., 2010.*
6. Криминология: Учебник / Под ред. В.Н.Кудрявцева и В.Е.Эминова. М., 2010.*
7. Криминология и организация предупреждения преступлений. М., 1995.
8. Проблемы правовой и криминологической культуры борьбы с преступностью. М., 2002.
9. Российская криминологическая энциклопедия. М., 2009.*
10. Хохряков Г.Ф. Криминология: Учебник. М., 2010.*
Тема 9: «Насильственная преступность»
Задание:
1. Каковы криминологические особенности насильственных преступлений?
2. В чём различие насилия и агрессии?
3. Выделите особенности бытовых и досуговых преступлений.
4. В чем заключаются особенности детерминации насильственных преступлений?
5. Какие существуют основные направления предупреждения бытовых преступлений.
6. Какие существуют основные направления предупреждения досуговых преступлений.
Рекомендуемая литература:
1. Антонян Ю.М. Психология убийства. М., 1997.
2. Витвицкая С.С., Паршин А.В., Перекрестов В.Н. Криминология. Курс лекций. Ростов-на-Дону.: Литфонд, 2004. *
3. Иншаков С.М. Криминология: Учебник. М., 2009.*
4. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации (постатейный) / под ред. А.В. Бриллиантова. – М.: Проспект, 2010.*
5. Криминология: учебник / под общ. ред. А.И. Долговой. – Норма: Инфра-М., 2010.*
6. Криминология: Учебник / Под ред. В.Н.Кудрявцева и В.Е.Эминова. М., 2010.*
7. Максимов С.В., Ревин В.Л. Насильственные преступления в сфере семейно-бытовых отношений и проблемы их профилактики. М., 1993.
8. Насильственная преступность. М., 1997.
9. Российская криминологическая энциклопедия. М., 2009.*
10. Хохряков Г.Ф. Криминология: Учебник. М., 2010.
Тема 10: «Экономическая преступность»
Задание:
1. Каковы криминологические особенности экономической преступности?
2. Почему экономическая преступность преобладает в общей структуре преступности в России?
3. В чём проявляется общественная опасность преступлений в сфере экономической деятельности?
4. Особенности детерминации экономических преступлений.
5. Основные направления предупреждения преступлений против собственности.
6. Основные направления предупреждения преступлений в сфере экономической деятельности.
Рекомендуемая литература:
1. Витвицкая С.С., Паршин А.В., Перекрестов В.Н. Криминология. Курс лекций. Ростов-на-Дону.: Литфонд, 2004. *
2. Гаухман Л.Д., Максимов С.В. Преступления в сфере экономической деятельности. М., 1998.
3. Иншаков С.М. Криминология: Учебник. М., 2009.*
4. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации (постатейный) / под ред. А.В. Бриллиантова. – М.: Проспект, 2010.*
5. Криминология: учебник / под общ. ред. А.И. Долговой. – Норма: Инфра-М., 2010.*
6. Криминология: Учебник / Под ред. В.Н.Кудрявцева и В.Е.Эминова. М., 2010.*
7. Кучеров И.И. Налоговые преступления. М., 1997.
8. Петров Э.И., Марченко Р.Н., Баринова Л.В. Криминологическая характеристика и предупреждение экономических преступлений. М., 1995.
9. Российская криминологическая энциклопедия. М., 2009.*
10. Хохряков Г.Ф. Криминология: Учебник. М., 2010.*
Тема 11: «Неосторожная преступность»
Задание:
1. Выделите криминологические особенности неосторожной преступности.
2. Определите особенности личности неосторожного преступника.
3. В чём проявляется общественная опасность неосторожных преступлений?
4. Особенности детерминации неосторожных преступлений.
5. Какие субъекты профилактики играют ведущую роль в предупреждении неосторожных преступлений?
Рекомендуемая литература:
1. Витвицкая С.С., Паршин А.В., Перекрестов В.Н. Криминология. Курс лекций. Ростов-на-Дону.: Литфонд, 2004. *
2. Ильхамов А.Н. Борьба органов внутренних дел с неосторожными преступлениями. Ташкент, 1990.
3. Иншаков С.М. Криминология: Учебник. М., 2009.*
4. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации (постатейный) / под ред. А.В. Бриллиантова. – М.: Проспект, 2010.*
5. Криминология: учебник / под общ. ред. А.И. Долговой. – Норма: Инфра-М., 2010.*
6. Криминология: Учебник / Под ред. В.Н.Кудрявцева и В.Е.Эминова. М., 2010.*
7. Нуртаев Р.Т. Борьба с неосторожными видами преступлений. Проблемы эффективности. Алма-Ата, 1990.
8. Российская криминологическая энциклопедия. М., 2009.*
9. Хохряков Г.Ф. Криминология: Учебник. М., 2010.*
Тема 12: «Преступность несовершеннолетних»
Задание:
1. Чем определяется особое социальное и криминологическое значение преступности несовершеннолетних?
2. Чем определяются особенности преступности несовершеннолетних?
3. Что такое моральный инфантилизм? Какие существуют уровни нравственного развития личности?
4. Какие социальные факторы относятся к условиям неблагоприятного формирования личности?
5. Основные направления общесоциальной профилактики преступлений несовершеннолетних.
6. Меры индивидуальной профилактики преступлений несовершеннолетних.
Рекомендуемая литература:
1. Витвицкая С.С., Паршин А.В., Перекрестов В.Н. Криминология. Курс лекций. Ростов-на-Дону.: Литфонд, 2004.*
2. Ермаков В.Д., Крюкова Н. У. Преступность несовершеннолетних в СССР и Российской Федерации. М., 1996.
3. Забрянский Г.И. Социология преступности несовершеннолетних. Минск, 1997.
4. Иншаков С.М. Криминология: Учебник. М., 2009.*
5. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации (постатейный) / под ред. А.В. Бриллиантова. – М.: Проспект, 2010.*
6. Криминология: учебник / под общ. ред. А.И. Долговой. – Норма: Инфра-М., 2010.*
7. Криминология: Учебник / Под ред. В.Н.Кудрявцева и В.Е.Эминова. М., 2010.*
8. Мельникова Э.Б. Ювенальная юстиция. Проблемы уголовного права, уголовного процесса и криминологии. М., 2001.
9. Резолюция ГА ООН 45/112 от 14 декабря 1990 г. «Руководящие принципы ООН для предупреждения преступности среди несовершеннолетних (Принципы, принятые в Эр-Рияде)». Издание ООН. 1992.
10. Российская криминологическая энциклопедия. М., 2009.*
11. Уголовный кодекс РФ от 13 июня 1996 г. №63-ФЗ.
12. Федеральный закон от 24 июня 1999 г. №120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» // СЗ РФ. 1999 г. №26. (с изм. и доп.).
13. Хохряков Г.Ф. Криминология: Учебник. М., 2010.*
Тема 13: «Рецидивная преступность»
Задание:
1. Сформулируйте понятие и формы рецидива преступлений.
2. Дайте характеристику особенностей рецидивной преступности.
3. В чём выражается повышенная общественная опасность рецидивной преступности?
4. Чем обусловлено различие характеристик общего и специального рецидива?
5. Отрицательные социальные последствия наказания.
6. Основные направления профилактики рецидивной преступности.
Рекомендуемая литература:
1. Витвицкая С.С., Паршин А.В., Перекрестов В.Н. Криминология. Курс лекций. Ростов-на-Дону.: Литфонд, 2004.*
2. Иншаков С.М. Криминология: Учебник. М., 2009.*
3. Комарицкий С.И. Рецидивная преступность осуждённых к наказаниям, не связанным с лишением свободы. М., 1990.
4. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации (постатейный) / под ред. А.В. Бриллиантова. – М.: Проспект, 2010.*
5. Криминология: учебник / под общ. ред. А.И. Долговой. – Норма: Инфра-М., 2010.*
6. Криминология: Учебник / Под ред. В.Н.Кудрявцева и В.Е.Эминова. М., 2010.*
7. Проблемы борьбы с рецидивной преступностью. Томск, 1992.
8. Рецидивная преступность: правовые и социальные проблемы. М., 1993.
9. Российская криминологическая энциклопедия. М., 2009.*
10. Хохряков Г.Ф. Криминология: Учебник. М., 2010.*
Тема 14: «Пенитенциарная преступность»
Задание:
1. Изучите особенности преступности в местах лишения свободы по сравнению с преступностью в целом.
2. Какие факторы влияют на состояние преступности в исправительных учреждениях?
3. Проанализируйте объективные и субъективные факторы существования субкультуры осуждённых.
4. Изучите социальные и социально-психологические особенности сообщества осуждённых.
5. В чем значение статусно-ролевых конфликтов в детерминации преступного поведения осуждённых?
6. Назовите основные направления профилактики преступности в местах лишения свободы.
Рекомендуемая литература:
1. Абаджян А.В. Проблемы пенитенциарной преступности. М., 2001.
2. Витвицкая С.С., Паршин А.В., Перекрестов В.Н. Криминология. Курс лекций. Ростов-на-Дону.: Литфонд, 2004.*
3. Иншаков С.М. Криминология: Учебник. М., 2009.*
4. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации (постатейный) / под ред. А.В. Бриллиантова. – М.: Проспект, 2010.*
5. Криминология: учебник / под общ. ред. А.И. Долговой. – Норма: Инфра-М., 2010.*
6. Криминология: Учебник / Под ред. В.Н.Кудрявцева и В.Е.Эминова. М., 2010.*
7. Российская криминологическая энциклопедия. М., 2009.*
8. Старков О.В. Криминопенология. Рязань, 1998.
9. Хохряков Г.Ф. Криминология: Учебник. М., 2010.*
Тема 15: «Профессиональная преступность»
Задание:
1. Назовите основные признаки, характеризующие профессиональную преступность.
2. Определите различие между рецидивной и профессиональной преступностью.
3. Какие преступления чаще всего совершаются профессиональными преступниками?
4. Какие новые виды криминального профессионализма появились в нашей стране в последние годы?
Рекомендуемая литература:
1. Витвицкая С.С., Паршин А.В., Перекрестов В.Н. Криминология. Курс лекций. Ростов-на-Дону.: Литфонд, 2004.*
2. Долгова А.И. Преступность и общество. М., 1992.
3. Дышев С.М. Россия уголовная. От воров в законе до отморозков. М., 1998.
4. Иншаков С.М. Криминология: Учебник. М., 2009.*
5. Карпец И.И. Преступность: иллюзии и реальность. М., 1992.
6. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации (постатейный) / под ред. А.В. Бриллиантова. – М.: Проспект, 2010.*
7. Криминология: учебник / под общ. ред. А.И. Долговой. – Норма: Инфра-М., 2010.*
8. Криминология: Учебник / Под ред. В.Н.Кудрявцева и В.Е.Эминова. М., 2010.*
9. Разинкин В., Тарабрин А. Цветная масть. Элита преступного мира. М., 1997.
10. Российская криминологическая энциклопедия. М., 2009.*
11. Хохряков Г.Ф. Криминология: Учебник. М., 2010.*
Тема 16: «Организованная преступность»
Задание:
1. Определите отличие профессиональной и организованной преступности.
2. Охарактеризуйте основные признаки организованной преступности.
3. Раскройте уровни организованности в преступности.
4. Как связаны коррупция и организованная преступность?
5. В чём заключается повышенная общественная опасность организованной преступности?
6. Каким образом осуществляется стратегия и тактика борьбы с организованной преступностью?
Рекомендуемая литература:
1. Вильямс Ф. Российская организованная преступность. М., 2000.
2. Витвицкая С.С., Паршин А.В., Перекрестов В.Н. Криминология. Курс лекций. Ростов-на-Дону.: Литфонд, 2004.*
3. Долгова А.И. Преступность, её организованность и криминальное общество. М., 2003.
4. Иншаков С.М. Криминология: Учебник. М., 2009.*
5. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации (постатейный) / под ред. А.В. Бриллиантова. – М.: Проспект, 2010.*
6. Криминология: учебник / под общ. ред. А.И. Долговой. – Норма: Инфра-М., 2010.*
7. Криминология: Учебник / Под ред. В.Н.Кудрявцева и В.Е.Эминова. М., 2010.*
8. Максимов С.В. Коррупция. Закон. Ответственность. М., 2000.
9. Овчинский В.С. CCI век против мафии. М., 2001.
10. Российская криминологическая энциклопедия. М., 2009.*
11. Хохряков Г.Ф. Криминология: Учебник. М., 2010.*
Тема 17: «Международное сотрудничество в борьбе с преступностью»
Задание:
1. Какие организации осуществляют координацию международного сотрудничества в борьбе с преступностью?
2. В каких формах осуществляется международное сотрудничество в борьбе с организованной преступностью?
3. Какие международно-правовые акты посвящены борьбе с организованной преступностью?
4. Что такое «преступление международного характера»?
Рекомендуемая литература:
1. Болотский Б.С. и др. Борьба с отмыванием доходов от индустрии наркобизнеса в странах Содружества. М., 2001.
2. Витвицкая С.С., Паршин А.В., Перекрестов В.Н. Криминология. Курс лекций. Ростов-на-Дону.: Литфонд, 2004.*
3. Гасанов Э.Г. Борьба с наркотической преступностью: международный и сравнительно-правовой аспекты. М., 2000.
4. Иншаков С.М. Криминология: Учебник. М., 2009.*
5. Иншаков С.М. Зарубежная криминология. М., 1997.
6. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации (постатейный) / под ред. А.В. Бриллиантова. – М.: Проспект, 2010.*
7. Конвенция об отмывании, выявлении, изъятии и конфискации доходов от преступной деятельности (Страсбург, 1990) // Совет Европы и Россия. 2000. №2.
8. Криминология: учебник / под общ. ред. А.И. Долговой. – Норма: Инфра-М., 2010.*
9. Криминология: Учебник / Под ред. В.Н.Кудрявцева и В.Е.Эминова. М., 2010.*
10. Международная конвенция о борьбе с захватом заложников (Нью-Йорк, 1979) // Сб. международных договоров СССР. М., 1989.
11. Российская криминологическая энциклопедия. М., 2009.*
12. Руководящие принципы для предупреждения организованной преступности и борьбы с ней (Гавана, 1990) // Издание ООН. 1992.
13. Соглашение о сотрудничестве государств-участников СНГ в борьбе с преступностью (Москва, 1998) //Бюллетень международных договоров. 2000. №3.
14. Хохряков Г.Ф. Криминология: Учебник. М., 2010.*
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ
Подготовка реферата имеет целью получение углублённых знаний по изучаемой теме. Она требует обращения не только к учебной литературе, но и дополнительным источникам: законодательству, международным правовым актам, научным публикациям.
Подготовка реферата осуществляется по заданию преподавателя, руководителя научного кружка или по инициативе студента.
Реферат представляется в письменном виде. Рекомендуемый объем работы – до одного печатного листа (22-24 стр. текста). По решению преподавателя реферат может быть также доложен на занятии, научном кружке, конференции.
Проверка реферата осуществляется преподавателем или руководителем научного кружка. Подготовка реферата учитывается при рубежной аттестации. Кроме того, реферат может служить формой отработки пропущенных занятий или занятий, к которым студент не был подготовлен.
В настоящем учебно-методическом комплексе предлагается примерная тематика рефератов. Студент вправе выбрать одну из предлагаемых тем, по согласованию с преподавателем уточнить её наименование или выбрать иную тему.
1. Криминология как опытная наука: особенности экспериментальных и измерительных процедур.
2. Становление криминологии как науки: Ч.Ломброзо и А.Кетле.
3. Антропологическая школа: методологические ошибки и практические результаты.
4. Социологическая школа: от “социальной физики” до “социальных фактов”.
5. Теория субкультур и теория нейтрализации: несовместимость или дополнительность.
6. Преступность: социальная патология или социальная норма.
7. Латентная преступность: причины существования и негативные последствия.
8. Общественная опасность личности: уголовно-правовой и криминологический подходы.
9. Природа преступного поведения: детерминизм и “свобода воли”.
10. Мотивация преступного поведения: “извращённые” потребности и психические аномалии.
11. Истоки преступного насилия: социальное и индивидуальное.
12. Экономическая преступность: прошлое и настоящее.
13. Детерминанты преступной неосторожности: техника, экономика, психология.
14. Преступность несовершеннолетних: специфика детерминации и профилактики.
15. Уголовное наказание: социальные и криминологические последствия.
16. Преступная субкультура: из “зоны” на свободу.
17. Профессиональная преступность: прошлое и современность.
18. Преступное сообщество: уголовно-правовые и криминологические проблемы.
19. Криминальная революция в России: предпосылки и перспективы.
20. Состояние и тенденции преступности в Северо-Кавказском регионе.
21. Прогнозирование преступности и его значение для повышения эффективности борьбы с преступностью.
22. Политическая преступность в России.
23. Криминологическая характеристика экологической преступности.
24. Преступность мигрантов и ее предупреждение.
25. Преступность против несовершеннолетних.
26. Меры предупреждения домашнего насилия в России и за рубежом.
27. Криминологическая характеристика женской преступности.
28. Компьютерная преступность в России.
29. Виктимологическая характеристика насильственной преступности.
30. Меры предупреждения коррупции в России.
ПРИМЕРЫ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ
Тестовые задания имеют целью проверку знаний студентом необходимого материала. Они могут быть использованы в ходе текущего контроля знаний, рубежного контроля, а также зачетов или экзаменов.
На каждый вопрос тестового задания дается только один ответ. Количество правильных ответов служит основанием оценки знаний студента. Оценке «отлично» соответствует наличие свыше 90 % правильных ответов. Оценке «хорошо» – 80-90 %, оценке «удовлетворительно» – 70-79 % правильных ответов. Если студент ответил неверно более чем на 30 % вопросов – выставляется оценка «неудовлетворительно».
Для подготовки к решению тестовых заданий достаточно хорошего усвоения предлагаемого учебного материала, но, в то же время, целесообразно обращение и к дополнительной литературе, что способствует получению углублённых знаний и увеличивает возможность правильного решения тестов и получения высокой положительной оценки.
1. Элементом предмета криминологии является: а) преступление; б) субъект преступления; в) преступность.
2. В процессе научного познания изменяется: а) объект науки; б) предмет науки.
3.Преступностью является: а) умышленное деяние, нарушающее установленные обществом законы; б) поведение, отклоняющееся от общепринятого; в) совокупность нарушений уголовно-правовых норм в данном обществе за определенный период времени и посягательство на личность, собственность и государственные интересы.
4. Впервые термин “криминология” ввел: а) Беккариа; б) Топинар; в) Гарофалло; г) Гернет.
5. Основоположником русской криминологии считают: а) Кудрявцева; б) Сахарова; в) Духовского; г) Карпеца.
6. В чьих трудах была впервые сформулирована идея о факторах преступности: а) Ж.-Ж.Руссо; б) Ш. Монтескье; в) Э.Ферри.
7. Концепция прирождённого преступника разрабатывалась в рамках направления: а) социологического; б) теологического; в) антропологического.
8. В теории Р.Мертона к нормативному типу реакции на аномию относится: а) конформизм; б) ретретизм; в) мятеж.
9. Какой общий признак имеется у таких социальных явлений как преступность и преступление: а) наказуемость; б) противоправность; в) общественная опасность.
10. Латентная преступность это есть совокупность: а) официально зарегистрированных преступлений; б) нераскрытых преступлений; в) неизвестных преступлений.
11. Криминологическая классификация преступников является по своему характеру классификацией: а) законодательной; б) научной; в) обыденной.
12. Возможно ли наступление события преступления, если отсутствует один из элементов механизма преступного поведения: а) да; б) нет.
13. В виктимологии вина потерпевшего понимается как: а) его психическое отношение к произошедшему; б) отрицательная оценка его поведения; в) его отношение к правоохраняемым ценностям.
14. В своих работах возможность прогнозирования преступности обосновал: а) Ч.Ломброзо; б) А.Кетле; в) Г.Тард.
15. К общеуголовной корыстной преступности относится: а) фиктивное банкротство; б) мошенничество; в) коммерческий подкуп.
16. В структуре преступности несовершеннолетних доминируют преступления: а) насильственные; б) экономические; в) неосторожные.
17. Основным фактором, продуцирующим преступность в местах лишения свободы, является: а) социально-нравственная запущенность осуждённых; б) недостатки в охране осуждённых; в) субкультура осуждённых.
18. К основным видам профессиональной преступной деятельности относится: а) мошенничество; б) изнасилование; в) хулиганство.
19. Состоянием преступности является: а) изменение преступности во времени; б) количество преступлений, совершенных в обществе; в) соотношение отдельных видов преступлений в общей массе преступных деяний; г) количество преступлений, совершенных в расчете на количество жителей.
20. Уровнем преступности является: а) изменение преступности во времени; б) количество преступлений, совершаемых в обществе; в) соотношение отдельных видов преступлений в общей массе преступных деяний; г) количество преступлений, совершенных в расчете на количество жителей.
21. Структурой преступности является: а)изменение преступности во времени; б) количество преступлений, совершаемых в обществе; в) соотношение отдельных видов преступлений в общей массе преступных деяний; г) количество преступлений, совершенных в расчете на количество жителей.
22. Динамикой преступности является: а) изменение преступности во времени; б) количество преступлений, совершаемых в обществе; в) соотношение отдельных видов преступлений в общей массе преступных деяний; г) количество преступлений, совершенных в расчете на количество жителей.
23. По глубине, стойкости и интенсивности антиобщественной направленности личности преступников подразделяют на: а) экономических, неосторожных, хулиганов; б) случайных, ситуационных, неустойчивых, злостных, особо злостных; в) корыстных, насильственных, корыстно-насильственных; г) женщин, несовершеннолетних, рецидивистов, психопатов.
24. К частно-научным методам, используемым в криминологических исследованиях, относят: а) логический; б) исторический; в) аналогий; г) наблюдение.
25. К специальным признакам, характеризующим личность преступника, относят: а) образование преступника; б) судимость; в) пол; г) семейное положение.
ЛИТЕРАТУРА
Дополнительная литература
1. Абаджян А.В. Проблемы пенитенциарной преступности. М., 2001.
2. Антонян Ю.М. Причины преступного поведения. М.,1992.
3. Антонян Ю.М. Психология убийства. М., 1997.
4. Блувштейн Ю.Д., Яковлев А.М. Введение в курс криминологии. Минск, 1993.
5. Болотский Б.С. и др. Борьба с отмыванием доходов от индустрии наркобизнеса в странах Содружества. М., 2001.
6. Бородин С.В. Борьба с преступностью: теоретическая модель комплексной программы. М., 1990.
7. Бурлаков В.Н. Личность преступника как объект профилактической деятельности органов внутренних дел. Спб., 1995.
8. Вильямс Ф. Российская организованная преступность. М., 2000.
9. Гасанов Э.Г. Борьба с наркотической преступностью: международный и сравнительно-правовой аспекты. М., 2000.
10. Гаухман Л.Д., Максимов С.В. Преступления в сфере экономической деятельности. М., 1998.
11. Даньшин И.Н. Криминология: понятие, предмет, задачи и система криминологической науки. Харьков, 1995.
12. Долгова А.И. Социально-психологические аспекты преступности несовершеннолетних. М., 1981.
13. Долгова А.И. Преступность и общество. М., 1992.
14. Долгова А.И. Преступность, её организованность и криминальное общество. М., 2003.
15. Дышев С.М. Россия уголовная. От воров в законе до отморозков. М., 1998.
16. Ермаков В.Д., Крюкова Н. У. Преступность несовершеннолетних в СССР и Российской Федерации. М., 1996.
17. Забрянский Г.И. Социология преступности несовершеннолетних. Минск, 1997.
18. Иванов Л.О., Ильина Л.Ф. Пути и судьбы отечественной криминологии. М., 1991.
19. Ильхамов А.Н. Борьба органов внутренних дел с неосторожными преступлениями. Ташкент, 1990.
20. Иншаков С. М. Зарубежная криминология. М., 1997.
21. Карпец И.И. Преступность: иллюзии и реальность. М., 1992.
22. Квашис В.Е. Основы виктимологии. М., 1999.
23. Комарицкий С.И. Рецидивная преступность осуждённых к наказаниям, не связанным с лишением свободы. М., 1990.
24. Кондратюк Л.В. Антропология преступления (микрокриминология). М., 2001.
25. Криминологические исследования в мире. М., 1995.
26. Криминология и организация предупреждения преступлений. М., 1995.
27. Кудрявцев В.Н. Причины правонарушений. М., 1976.
28. Кудрявцев В.Н. Преступность и нравы переходного общества. М., 2002.
29. Кузнецова Н.Ф. Преступление и преступность. М., 1969.
30. Курганов С.И. Основания криминологической теории. М., 1999.
31. Кучеров И.И. Налоговые преступления. М., 1997.
32. Ли Д.А. Преступность в структуре общества. М., 2000.
33. Ломброзо Ч. Преступление. М., 1994.
34. Лунеев В.В. Преступность CC века: мировой криминологический анализ. М., 1997.
35. Максимов С.В., Ревин В.Л. Насильственные преступления в сфере семейно-бытовых отношений и проблемы их профилактики. М., 1993.
36. Максимов С.В. Коррупция. Закон. Ответственность. М., 2000.
37. Мельникова Э.Б. Ювенальная юстиция. Проблемы уголовного права, уголовного процесса и криминологии. М., 2001.
38. Насильственная преступность. М., 1997.
39. Нуртаев Р.Т. Борьба с неосторожными видами преступлений. Проблемы эффективности. Алма-Ата, 1990.
40. Овчинский В.С. CCI век против мафии. М., 2001.
41. Опыт длящегося криминологического изучения личности во взаимодействии с социальной средой. М., 1992.
42. Петров Э.И., Марченко Р.Н., Баринова Л.В. Криминологическая характеристика и предупреждение экономических преступлений. М., 1995.
43. Проблемы борьбы с рецидивной преступностью. Томск, 1992.
44. Проблемы правовой и криминологической культуры борьбы с преступностью. М., 2002.
45. Разинкин В., Тарабрин А. Цветная масть. Элита преступного мира. М., 1997.
46. Рецидивная преступность: правовые и социальные проблемы. М., 1993.
47. Ривман Д.В. Криминальная виктимология. Спб., 2002.
48. Старков О.В. Криминопенология. Рязань, 1998.
49. Тард Г. Сравнительная преступность. М., 2004.
50. Шнайдер Г. Криминология. М., 1994.
– Конец работы –
Используемые теги: Криминология0.061
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: КРИМИНОЛОГИЯ
Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов