3-Е, 3-Я

    Рефераты, курсовые, конспекты, лекции...
  • 3-Е, 3-Я

Реферат Курсовая Конспект

    Рефераты. Курсовые. Конспекты. Лекции.
  • 3-Е, 3-Я
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • По категориям
  • По работам

3-Е, 3-Я

3-Е, 3-Я - используемый тег на сайте, здесь можно скачать или скопировать материал при условии соблюдения авторских прав его правообладателя.3-Е, 3-Я Все работы по данной метке.

Английский язык. Основы компьютерной грамот­ности: Учебное пособие / Радовель В. А. — Изд. 3-е.
Научный консультант... Соколов С В доктор технических наук профессор действительный член... Рецензент Понкратова Ю Г зам директора гимназии г Ростова н Д председатель методобъединения учи телей английского языка...

  1. Ознакомьтесь с терминами текста 1.
  2. Просмотрите текст 1 еще раз. Ответьте на вопросы, используя информацию текста.
  3. Вспомните образование и случаи употребления The PastSimple Tense.
  4. Ознакомьтесь с терминами текста 2
  5. Text 2. WHAT IS A COMPUTER?
  6. Вставьте необходимые слова вместо пропусков.
  7. Подберите к терминам, данным в левой колонке, опре­деления, представленные справа.
  8. Ознакомьтесь с терминами текста 1
  9. Text У. THE FIRST CALCULATING DEVICES
  10. Просмотрите текст еще раз. Ответьте на вопросы, ис­пользуя информацию текста.
  11. Подберите вместо пропусковподходящее по смыслу слово.
  12. Прочтите текст и скажите, как вы понимаете термины «обработка информации» и «иерархия запоминания ин­формации».
  13. Basic data processing operations
  14. Data storage hierarchy
  15. Просмотритетекст еще раз. Ответьте на вопросы, ис­пользуя информацию текста 1.
  16. Подберите к терминам, данным в левой колонке, опре­ деления, представленные справа.
  17. Вспомните значение новых слов и догадайтесь о зна­ чении их производных.
  18. Прочтите текст и скажите, о каких типах компьютеров и сферах их применения вы узнали.
  19. Types of computers
  20. Просмотрите текст еще раз. Ответьте на вопросы, ис­ пользуя информацию текста.
  21. A. -er, -or
  22. Переведите предложения, содержащие Participle I и Participle II, в функции обстоятельства.
  23. Ответьте на вопросы, используя информацию текста.
  24. Вспомните значение новых слов и попытайтесь пере­ вести словосочетания, употребляемые с этими словами.
  25. STEPS IN THE DEVELOPING OF COMPUTERS
  26. Согласуйте слова в левой колонке с их интерпретаци­ей, предложенной справа.
  27. Unit 5. Computer Systems: An Overview
  28. Просмотрите текст еще раз. Дайте ответы на вопросы, используя информацию текста.
  29. Вспомните значение новых слов и попытайтесь переве­ сти словосочетания, употребляемые с этими словами.
  30. Вспомните значение следующих прилагательных и пре­ образуйте их в сравнительную и превосходную степени.
  31. Ознакомьтесь с терминами текста 2.
  32. Прочтите текст 2 и скажите, какую дополнительную информацию вы узнали о действии основных устройств компьютера.
  33. Просмотрите текст еще раз. Ответьте на вопросы, ис­пользуя информацию текста.
  34. Вспомните значение новых слов и попытайтесь переве­ сти словосочетания, употребляемые с этими словами.
  35. Ознакомьтесь с терминами текста 2.
  36. Опишите схему.
  37. DIGITAL COMPUTER OPERATION
  38. TESTS 1. Вставьте вместо пропусков необходимые слова.
  39. Вспомните значение новых слов и попытайтесь переве­сти словосочетания, употребляемые с этими словами.
  40. Переведите предложения, содержащие независимый причастный оборот.
  41. Английский язык. Основы компьютерной грамотности 102
  42. Unit & Central Processing Unit
  43. Text 2. THE CPU MAIN COMPONENTS
  44. Английский язык. Основы компьютерной грамотности 110
  45. MICROPROCESSOR - A BRAIN ТО THE HARDWARE
  46. Английский язык. Основы компьютерной грамотности 122
  47. Проведите грамматический анализ текста 1, найдите в нем инфинитивные и причастные конструкции. Переве­ дите предложения.
  48. Переведите безличные предложения. Обратите внима­ ние на их специфику.
  49. A MODEM
  50. Английский язык. Основы компьютерной грамотности 142
  51. Вставьте необходимые слова вместо пропусков.
  52. Text 1. COMPUTER PROGRAMMING
  53. Просмотрите текст еще раз и ответьте на вопросы, ис­ пользуя информацию текста.
  54. Переведите предложения, содержащие сослагательное наклонение.
  55. Text 2. PROGRAMMING LANGUAGES
  56. FORTRAN IV
  57. Переведите условные сложноподчиненные предложе­ ния. Обратите внимание на форму выражения разных типов условия.
  58. RPG II Programming language
  59. The conversion of symbolic languages
  60. Running the computer program
  61. Определите неличные формы глагола, содержащиеся в следующих предложениях. Переведите их.
  62. A BRIEF HISTORY of the INTERNET
  63. ENJOY YOURSELF
  64. Англо-русский словарь

ТВ=100 величайших открытий. 3-я серия. Медицина
ТВ величайших открытий я серия Медицина... Анатомия человека... Кровообращение...

  1. Инсулин

Леонтьев А. А. Психология общения. – 3-е изд. – М.: Смысл, 1999. – 365 с
На сайте allrefs.net читайте: Леонтьев А. А. Психология общения. – 3-е изд. – М.: Смысл, 1999. – 365 с. А А Леонтьев...

  1. Деятельность общения как объект научного исследования
  2. Речевого общения
  3. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ОБЩЕНИЕ
  4. ЛЕКЦИОННОЕ ОБЩЕНИЕ
  5. ОБЩЕНИЕ В МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ
  6. ИСКУССТВО КАК ОБЩЕНИЕ
  7. ПОДХОД К АНАЛИЗУ ИСКУССТВА
  8. ТЕЛЕВИЗИОННОЕ ИСКУССТВО ГЛАЗАМИ ПСИХОЛОГА

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:

Сохранить или поделиться страницей

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Еще рефераты, курсовые, дипломные работы на эту тему: