Реферат Курсовая Конспект
Методичні рекомендації до самостійної роботи з дисципліни „Історія України” - раздел История, (Самойленко Н.і.) Міністерство О...
|
(Самойленко Н.І.)
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
Полтавський національний технічний університет
Мені Юрія Кондратюка
Кафедра історії
Методичні рекомендації до самостійної роботи
з дисципліни „Історія України”
Для студентів І курсу будівельного факультету
Денної форми навчання
Полтава
Питання з історії України
Для самостійного вивчення студентами
Велика Руїна i поділ України в другій половині XVII ст.
Ключові терміни та поняття
Гайдамаки, Гетьманщина, козацька старшина, Малоросія, опришки, спадкоємний гетьманат, Руїна, Хмельниччина.
Питання для самоконтролю
1. Який час в історії України називають Великою Руїною? Як Ви гадаєте, чому?
2. Чим була викликана внутрішня боротьба серед козацької старшини після смерті Б.Хмельницького? До яких наслідків вона привела?
3. Чи мала Україна в ІІ пол. ХVІІ ст. свою державність? Обґрунтуйте свої висновки.
4. Які альтернативи союзу з Московією висували українські гетьмани доби Руїни? Що заважало їх реалізації?
Т.Шевченко i його роль в українській історії
Ключові терміни та поняття
Імперія, кріпацтво, Кирило-Мефодіївське братство, „Кобзар”, національна самосвідомість, національне відродження, самодержавство.
Література
Історія України: запитання i вiдповiдi. Вип.1. – Полтава, 1993. – С. 6-8.
Історія України. Курс лекцій: У 2-х книгах / Кер. автор. кол. Л.Г. Мельник. Кн.1. – К., 1991. – С. 405-411.
Єфремов С. Історія українського письменства. – К., 1990. – С. 120-145.
Кирило-Мефодiївське товариство 1846-1847 рр. і його роль в українському національно-визвольному русі
Ключові терміни та поняття
Імперія, кріпацтво, Кирило-Мефодіївське братство, „Кобзар”, національна самосвідомість, національне відродження, політична організація, самодержавство, федерація слов’янських народів.
Питання для самоконтролю
1. Ким та коли було створено Кирило-Мефодіївське товариство? Чому воно так називалось?
2. Якою була політична програма кирило-мефодіївців?
3. Яку практичну діяльність здійснювали члени товариства?
4. У чому полягає значення існування Кирило-Мефодіївського товариства для історії України?
Столипінська аграрна політика та її наслідки для України
Ключові терміни та поняття
Аграрна реформа, аграрне суспільство, індустріальне суспільство, капіталізація, колонія, місцеве самоврядування, общинне землекористування, переселенська політика, реакція, революція, реформування економіки, селянський банк, соціально-економічна модернізація, українська буржуазія, фермерське господарство, хутори.
Державна дума Росії 1906-1916 рр. i українці в ній
Ключові терміни та поняття
Державна дума, думська громада, лібералізація, парламент, реформи.
Література
Гавриленко І.М. Історія України: Курс лекцій. – Полтава: АСМІ, 2004. – С.111-113.
Доморослий В. Українська громада в ІІ Державній Думі // Віче. – 1998. – №4. – С.32-40.
Дорошенко Д.I. Iсторiя України: У 2-х т. Т.I. – К.,1991. – С.27-42.
Полонська-Василенко Н. Історія України: У 2-х т. – Т.2. – К., 1991. – 422-426.
Питання для самоконтролю
1. Коли і чому в Росії була сформована Державна дума?
2. Які питання належали до компетенції Думи?
3. Яку роль відігравали українці в Державній думі і як ця роль змінювалась із часом?
4. Яке історичне значення мала участь українців у Державній думі Росії?
Iсторичнi обставини утворення УНР i УСРР, початку громадянської вiйни в Україні в 1917 р.
Ключові терміни та поняття
Анархізм, більшовизм, білогвардійці, Генеральний секретаріат, громадянська війна, двовладдя, державний переворот, інтервенція, Українська Народна Республіка, Українська Соціалістична Радянська Республіка, Українська Центральна Рада, ультиматум, універсал, установчі збори.
Гетьманство П.Скоропадського в 1918 р.
Ключові терміни та поняття
Авторитарний режим, гетьманат, Директорія, інтервенція, маріонетковий уряд, окупація, репресії, Українська держава.
ЗУНР, УНР i УСРР на рубежі 1918-1919 рр.: утрачені можливості громадянського миру та національного возз’єднання
Ключові терміни та поняття
Акт Злуки українських земель, більшовизм, білогвардійці, громадянська війна, державний переворот, Директорія, Західноукраїнська Народна Республіка, інтервенція, окупація, репресії, Українська Народна Республіка, Українська Соціалістична Радянська Республіка.
Ключові терміни та поняття
Унітарна держава, федерація, радянська республіка, „автономізація”, „воєнно-політичний союз”, Союз Радянських Соціалістичних Республік, коренізація, українізація, націоналізм, національний комунізм, пролетарський інтернаціоналізм, право націй на самовизначення
Питання для самоконтролю
1. Чи була необхідна політика “українізації”, який зміст вкладався в це поняття і яких сфер суспільного життя воно стосувалося?
2. Що було результатом українізації в 20-ті рр.: національне відродження, завершення процесу формування української нації чи щось інше?
3. У чому суть проблеми “націонал-ухильництва”, яка тоді з’явилася?
Українське питання в мiжнароднiй полiтицi напередоднi i на початку Другої свiтової вiйни. Возз’єднання українських земель. Сталiнська полiтика на заходi Укpаїни в 1939-1941 рр.
Ключові терміни та поняття
Друга світова війна, Мюнхенська змова, нацизм, Організація Українських Націоналістів, пакт Молотова-Ріббентропа, план „Барбаросса”, план „Ост”, радянізація, сталінізм, фашизм.
Евакуація та оборонні бої Червоної Армії в 1941-1942 рр. в Україні
Ключові терміни та поняття
Евакуація, колабораціонізм, корінний перелом у Великій Вітчизняній війні, міста-герої, оборонні бої, окупаційний режим, план блискавичної війни („бліцкриг”), рух опору.
Фашистський окупаційний режим в Україні 1941-1944 рр.
Ключові терміни та поняття
Генерал-губернаторство, геноцид, гетто, евакуація, колабораціонізм, „новий порядок”, окупаційний режим, остарбайтери, ОУН, ОУН(Б), ОУН(М), партизанський рух, підпілля, план „Ост”, Поліська Січ, рейхскомісаріат „Україна”, рух опору, ”Трансністрія”, УПА.
Корінний перелом у ході Великої Вітчизняної війни i визволення Червоною армією України в 1943-1944 рр.
Ключові терміни та поняття
Битва за Дніпро, корінний перелом у Великій Вітчизняній війні, Курська дуга, Сталінградська битва, визвольні операції 1943-1944 рр., партизанські рейди.
Література
Гавриленко І.М. Історія України: Курс лекцій. – Полтава: АСМІ, 2004. – С.168-186.
Iсторiя України. Курс лекцiй: У 2-х книгах / Кер. автор. кол. Л.Г.Мельник. – Кн.2. – К., 1991. – С. 334-354.
Історія України: нове бачення / За ред. В.Смолія. У 2-х т. – Т.2. – К.,1998. – С.318-323.
Коваль М.В. Друга світова війна та історична пам’ять // Укр. істор. журн. – 2000. – №3-4.
Питання для самоконтролю
1. Що ми називаємо великим переломом у ході Великої Вітчизняної війни?
2. Чому він став можливим саме в цей час?
3. Коли розпочалося визволення України від німецько-фашистських загарбників?
4. Які військові операції та великі битви цього часу Ви пам’ятаєте?
5. Яку участь у визволенні України від німецьких окупантів брали радянські партизани, загони ОУН-УПА?
Закінчення Великої Вітчизняної війни в 1945 р. i остаточне возз’єднання України. Внесок українського народу в перемогу над фашистами та ціна перемоги
Ключові терміни та поняття
Возз’єднання українських земель, людські втрати, радянізація, ціна перемоги.
Післявоєнна відбудова України та її особливості в західних областях
Ключові терміни та поняття
Адміністративно-командна система, відбудова, греко-католицька церква, депортація, „жданівщина”, командна економіка, операція „Вісла”, радянізація, УПА.
Посилення сталінської політичної реакції в Україні на pубежi 40-50-х pp.
Ключові терміни і поняття
Командно-адміністративна система, культ особи, політична реакція, радянська республіка, репресії, сталінізм, тоталітарна держава.
Проблема “двох Україн” у формуванні державної української нації
Ключові терміни та поняття
Етнос, етногенез, народ, нація, регіональні особливості, русини.
Література
Iсторiя України: запитання i вiдповiдi. Вип.1. – Полтава,1993. – С.3-6.
Методичні рекомендації до вивчення історії України в запитаннях і відповідях для студентів усіх спеціальностей. Вип.3. – Полтава, 1998. – С.30-33.
Ксерокопії на кафедрі:
Волков А. Я русин был, есмь и буду! // Новая газета. – 1990. – №31.
Макара М., Мигович I. Карпатськi русини в контекстi сучасного етнополiтичного життя // Укр.iстор.журн. – 1994. – № 1. – С.45-56.
ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ
№1( методико-навчальний) (2 год.)
1. Організаційно-методичні питання вивчення історії України.
2. Iсторичнi джерела про найдавніше населення на території сучасної України: археологія; антропологія; лiнгвiстика; мiфологiя; писемність.
Ключові терміни та поняття
Антропологія, археологія, археологічна культура, бронзовий вік, доісторичне минуле, залізний вік, енеоліт, етнографія, історизм, кам’яний вік, лінгвістика, літопис, матріархат, мезоліт, метод, методика, міфологія, неоліт, неолітична революція, об’єктивність, палеоліт, патріархат, первісна доба, первісна людина, первісне суспільство, писемність, плем’я, рід, община, трипільська культура, хронологія.
Ключові терміни та поняття
Десталінізація, децентралізація керівництва, дисидентський рух, економічні реформи, командно-адміністративна система, лібералізація, міністерства, неосталінізм, права людини, правозахисний рух, ради народного господарства, реабілітація, суспільна криза, „хрущовська відлига” „шестидесятники”.
Ключові терміни та поняття
Перебудова, нове мислення, прискорення, гласність, регульована ринкова економіка, ДКНС (Державний комітет із надзвичайного стану), СНД, багатопартійність, суверенітет, Декларація про державний суверенітет України, Акт проголошення незалежності України, Рух, референдум, президентські вибори.
– Конец работы –
Используемые теги: методичні, рекомендації, самостійної, роботи, дисципліни, Історія, України0.1
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Методичні рекомендації до самостійної роботи з дисципліни „Історія України”
Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов