Социальная среда профессиональной деятельности

Понятие социальной среды профессиональной деятельности.Она в данном случае понимается как совокупность устойчивых и меняющихся социально-экономических, политических, демографических, естественно-природных, организационных, правовых и иных факторов, которые сложились на этапе осуществления профессиональной деятельности и так или иначе определяют ее цели и возможности, содержание и методы.

Наиболее интенсивно действующими факторами социальной среды являются: а) экономические отношения и прежде всего форма собственности, ее распределение между социальными группами, характер осуществляемой трудовой деятельности и отношений в процессе производства и обмена материальными и нематериальными благами; концентрация экономической власти, степень поляризации экономических возможностей и интересов членов общества; б) система политической власти, ее распределение, политическая поляризация в обществе, центры политической власти, их стремления, возможности; политический режим и режим осуществления политической власти;

в) идеологические отношения; социальная память, воспроизводимая через систему образования; нравственные и этические позиции, в частности выраженные в степени тревожности, конфликтности, агрессивности, готовности к компромиссу, стремления к устойчивости; эта группа факторов рядом направлений гуманитарной науки рассматривается как действительно ведущая, определяющая.

Действие названных факторов и процессов зависит от их качеств, свойств, состояний. Для специальной отрасли особенно важны такие состояния, как стабильность, разрушение или старение, а особенно переходы, которые именуются революциями, мятежами, переломами, перестройками, разломами: т.е. коренные изменения, трансформации, преобразования, переход в другую форму.

Современная социальная среда профессиональной деятельности заслуживает глубокого и разностороннего анализа.

Связи социальной среды и профессиональной деятельности.Деятельность любого профессионала, как показывает исторический и житейский опыт, в самой сильной степени зависят от своего времени, от обычаев своего народа, его положения в мире, от состояния развитости материальных и духовных условий жизни людей. Это утверждение признается едва ли не любой научной школой. Точно так же любая политическая партия либо движение объявляют свою деятельность ответом на требования реальной исторической обстановки, на жизненные потребности своего народа, даже если народ при этом рассматривается как объект манипулирования. Проблема всегда состояла в соотношении “вечного” и “временного”, признанного и отрицаемого, данного и заповеданного, традиций и новаций.

Здесь рассматривается лишь один, по-существу, практический вопрос о механизме и эффекте воздействия социальной среды на отрасль социальных работ и услуг.

Процессы социального развития, общество как система институтов создают реальные условия профессиональной деятельности, определяют ее возможности и ограничения. Опыт показывает, что в эпохи социальных разломов (революций, экономических кризисов) общество не может рассчитывать на обеспечение достаточной социальной стабильности, правомерного индивидуального поведения.

В то же время существует некоторая автономность профессиональной деятельности, она сохраняет стабильные свойства, имманентно присущие ее природе. Профессионалы обязаны в любых условиях стремиться выполнять свой постоянный долг: обеспечивать цели профессиональной деятельности, но понимая при этом свои возможности и считаясь с реально существующими условиями.

Общество может в известных пределах регулировать связи социальной среды и профессиональной деятельности. Такое регулирование включает: а) слежение за социальной средой, анализ происходящих изменений; б) фиксацию и учет влияния социальных факторов на осуществляемую в конкретных условиях и по конкретному направлению работу; в) умение нейтрализовать или использовать обстоятельства внешней среды для достижения своих целей.

При этом как общество, так и сообщество должны суметь в возможных пределах подняться над переживаемым этапом, отразить связь времен, непреходящее или долговременное в профессии.

Слежение за социальной средой. При осуществлении профессиональной деятельности так или иначе следят за состоянием социальной среды, за окружающей обстановкой. Они воспринимают, желая того или нет, политические и экономические перемены, хотя бы потому, что эти перемены отражаются в изменении структурных связей, появлении новых руководящих центров, изменении условий работы и пр.

Вместе с тем специалисты нуждаются в аналитических материалах, включая прогностические, в которых показывались бы связи профессиональной деятельности и внешних социальных факторов. Так, в начале и середине 90-х годов всплеск преступности и возникновение ее организованных форм связывался с экономическими процессами. Вместе с тем игнорировалось негативное влияние на положение профессионалов таких изменений, как ослабление власти центра и возникновение тоталитарных региональных структур, национальные конфликты, потеря контроля над оружием (вследствие распада не только Союза, но и союзной армии), резкая смена господствующего типа собственности и пр.

Поэтому слежение за социальной средой может быть воплощено в систему социального мониторинга, которая должна давать информацию, необходимую для профессионалов, направляя ее одновременно субъектам политической власти, заинтересованным социальным группам и их структурам (партиям, объединениям), собственно профессионалам.

Уровни социальной среды. Одной из предпосылок слежения за состоянием социальной среды профессиональной деятельности является ее разграничение по уровням и сферам. Это привычный для российской и советской науки подход и его легко проследить во многих работах.

Уровневый подход позволяет выделить: а) наиболее общие закономерности и механизмы функционирования общества, в частности экономическую и политическую системы, господствующее общественное сознание, цели и направления социального развития, закрепленные в Конституции страны, ее признанных международно-правовых обязательствах; б) сложившуюся систему управления страной, политическую и экономическую, социальную инфраструктуру, т.е. характер деятельности субъектов экономического и социального развития, характер связей между ними (система промышленности, организация и функционирование органов законодательной и исполнительной власти, финансовые учреждения, система налогообложения и пр.); в) собственно внешнюю инфраструктуру профессиональной деятельности.

Механизм воздействия изменений социальной среды на профессиональную деятельность. Он отражает основные направления связи между изменениями в социальной среде и профессиональной работой, способы воздействия первого на второе и возникающие при этом последствия.

Уяснение этого механизма также образует предпосылку понимания происходящих процессов и принятия правильных социально полезных решений, относящихся к профессиональной деятельности.

Можно выделить следующие направления воздействия изменений социальной среды и ее факторов: а) возникает новая либо видоизменяется прежняя потребность в задачах деятельности профессионалов, а соответственно и содержание этой деятельности; б) меняется социальное значение и общественная оценка роли и работы специалистов, расширяются либо сужаются реальная эффективность выполняемых действий, их возможность регулировать общественные отношения; в) меняется состав сообщества, мотивация их труда и условия профессиональной карьеры; г) иными становятся внешние и внутренние условия профессиональной деятельности, ее инфраструктура; д) меняется характер взаимоотношений специалиста и государства, пределы его независимости, требования к сообществу. Это противоречивый процесс, но он все-таки происходит в обществе. Пока условия работы оставляют желать лучшего. Но постепенно меняются требования к технической вооруженности и организованности профессиональной деятельности. Можно надеяться, что в целом государство устанавливает или стремится установить нормальные взаимоотношения между ветвями власти, относится с уважением к структурам, реализующим право. Правда, и этот процесс крайне противоречив.

Сохранившиеся во многом авторитарные методы управления (произвольно и слишком широко определяющие функции госаппарата, его безответственность, бюрократизм, концентрацию власти в центре и на местах в одних руках и т.п.) блокируют либо деформируют усилия специалистов.

Способы воздействия изменений (факторов) социальной среды на профессиональную деятельность многообразны. Не пытаясь исчерпать их, выделим структурированные и неструктурированные воздействия. К первым можно отнести те способы, виды воздействия, которые более или менее направленно осуществляются определенными центрами или источниками власти либо влияния. Ко вторым - воздействия, происходящие от общего изменения обстановки, общественного сознания, ухудшения либо улучшения экономики и пр. Разница состоит в характере, интенсивности, способах воздействия.

В настоящее время профессиональная деятельность находится в достаточно сложном состоянии, для описания которого, пожалуй, не выработан подходящий понятийный аппарат. Под влиянием социальных перемен происходит позитивное развитие профессиональной деятельности, ростки такого развития следует выделять и культивировать. В то же время состояние социальной стабильности нарушено.

По-видимому, действительно в условиях трансформации налицо сложное сочетание позитивных и негативных следствий происходящих перемен, которое характеризуется неравновесностью, подвижностью и может преобразовываться как в позитивном, так и в негативном направлениях.